Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 1

Getallen Blok 3 Les 1 Negatieve getallen O

Les 4 Het gemiddelde O

Les 8 Breuken en kommagetallen O

Les 10 Diagrammen en grafieken O

Les 11 Kenmerken van deelbaarheid door 2 – 5 - 10 O

Les 21 Romeinse cijfers O

Blok 4 Les 1 – 2 Procenten O

Les 10-11 De breuk als kans O

Les 13 Natuurlijke getallen en kommagetallen O

Les 17 Breuken

O

Les 19 Kenmerken van deelbaarheid door 4 – 25 -100 O

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 2

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 3

Bereken het gemiddelde per klas of vul de aantallen aan.

Leerjaar Klas

A

Klas

B

Klas

C

Klas

D

Totaal Gemiddeld aantal leerlingen

per klas.

1 15 13 13 15

2 19 23

22

3 30 29 25

4

25 26 23 25

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 4

Vul de tabel aan!

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 5

Zet om naar Arabische cijfers.

Zet om in Romeinse cijfers

De Franse revolutie vond plaats

in 1789 ______________

________________________

___

De pincode van mijn bankkaart is

het getal 734

______________

___

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 6

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 7

Schrijf in procenten.

100

57 = . % 100

97 = . %

Schrijf elke breuk als kommagetal. Gebruik een rekentoestel.

Vul aan.

100

50 = . % 100

7 = . %

100

25 = . % 100

100 = . %

100

15 = . %

100

3 = . %

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 8

Hoe gaan de leerlingen van Toons klas naar school?

Hoe komen de meeste kinderen? ………………………………. .

Welke groep is het kleinst? ………………………………. .

Maak een legende en duid vervolgens de percenten met boogje aan op de

strook! Deze strook stelt 100 procent voor!

Hoeveel is gekleurd? Zet om naar procenten.

10 % Met de auto gebracht

25 % Met de fiets

30 % Met de schoolbus

35 % Te voet

… .

… .

… .

100 …………% … .

… .

… .

100 …………%

… .

… .

… .

100 …………%

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 9

Zet om naar procenten.

1

2 =

….100 = ………………

1

4 =

….100 = ………………

2

4 =

….100 = ………………

4

4 =

….100 = ………………

4

5 =

….…. = ………………

2

5 =

….…. = ………………

4

10 =

….…. = ………………

2

10 =

….…. = ………………

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 10

Los op. Gebruik verhoudingstabellen.

Bij een snelheidscontrole rijdt 7 % van de bestuurders te snel. Er worden er 200

gecontroleerd. Hoeveel bestuurders rijden te snel?

Antwoord: ___________________________________________________ .

Tijdens een basketbaltraining gooit Steven de bal 12 op de 20 keer in het

doel. Hoeveel procent is dat?

Antwoord: ___________________________________________________ .

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 11

In de klas van Amber zijn er 15 leerlingen. 6 van de 15 leerlingen zijn meisjes.

Hoeveel procent is dit?

Antwoord: ___________________________________________________ .

70 % van de Vlaamse kinderen kijkt elke avond televisie. Hoeveel zijn er dat op

een aantal van 2000?

Antwoord: ___________________________________________________

15 % van de 10 tot 12 jarigen draagt een bril. Hoeveel kinderen van de 500 zijn

dat?

Antwoord: ___________________________________________________

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 12

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 13

Hoeveel vakken ? _____________________________________ .

Hoe groot is de kans dat je op het PRIJS-vak terechtkomt?

_________________ .

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 14

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 15

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 16

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 17

Naam: ______________________________

Herhalingsbundel 5e leerjaar 18