Geletterdheid in de 21e eeuw: een verkenning

Click here to load reader

  • date post

    26-Apr-2022
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Geletterdheid in de 21e eeuw: een verkenning

SL Onderzoekspublicatie3_los.pdfo n d e r z o e k s p u b l i c a t i e
Geletterdheid in de 21e eeuw:
een verkenning
Colofon
Lijn 1 Haarlem, Ramona Dales
Citeren als: Stichting Lezen (2016). Geletterdheid in de 21e eeuw: een verkenning. Amsterdam:
Stichting Lezen.
1.1 Alledaagse definitie van lezen ..................................................................................................6
1.2 Lezen van beelden ....................................................................................................................6
2 Schrijven en lezen in het digitale tijdperk .......................................................................................9
2.1 Schrijven in het digitale tijdperk ...............................................................................................9
2.2 E-literatuur ................................................................................................................................9
2.4 Programmeren ....................................................................................................................... 11
2.5 Lezen in het digitale tijdperk: kans of bedreiging? ................................................................ 11
2.6 De lezer als schrijver: digitale co-creaties .............................................................................. 12
3 Media en narrativiteit ................................................................................................................... 14
3.1 Narrativiteit in literatuur en andere media ........................................................................... 14
3.2 Intermedialiteit: een verhaal overhevelen naar een ander medium .................................... 15
3.3 Transmedialiteit: media tegelijk inzetten om te bouwen aan één grote verhaalwereld ...... 15
3.4 Multimedialiteit: integratie van verschillende mediale elementen in een verhaal .............. 16
4 Geletterdheid en competenties ................................................................................................... 17
4.1 Traditionele geletterdheid versus brede geletterdheid ........................................................ 17
4.2 De rol van literatuur ............................................................................................................... 19
Begrippenlijst competenties en vaardigheden .................................................................................... 21
Literatuurlijst ........................................................................................................................................ 23
& #
.


&

!"
;

.
!" ,
.
8

7


!"
! " .

.
)! G
.
& ' (
))*"






8

&
'
(

* ' +
7L,
!+ "& 7 *6
8
+ 6



'
+


&-)!,""& . 5+"0#:1 8
6
#



(
+ *
750#:1 8+0#::@17 (A0#:B1
$ A
#&!' 6( #


&
' <
;


,
* -
! ", !"

* ,

3
6

)


&
$

'



3.3 Transmedialiteit: media tegelijk inzetten om te bouwen aan één grote
verhaalwereld
8

#
(

&
&
2O
0 1
0 1
#::10#N1
,
,
<
,
<

-,
.

5 ,( )
H +9
#::D1
H +9
H +9
(3,7
A 80#:1 +J&, A 3)M8? 01 %
# %/!2*5%(+ ,4
A 3 4 8> > M> 8*0#::D1*9 8 (
? 5 >(2," "=IN C:CI
A 3 ( '? M* $?0#:C1O5 +
% +
5 70#::1' !# %7L,7
5 (0IN:1O 75* 5" 0 441P+%?"[email protected]
#C:
89:
,( )
5 0#:1*J 3 32+&, A 3)M8?
01 % # %/!2*5%(+ ,4 #:
3 ?0#:1-#!. /7L,
5 H +9
7 9
? 9 0#:;1? @#!###
#=:01 C#
6 >0ID#1' # ),8
9 80II1 /(!#," /(.5,*H +
59
H +59
5
(!',()6
5
lezen.nl