Interactieve attracties maken musea spannend.

LerenOntdekken, nieuwsgierigheid bevredigen, …

Waarom bezoekt men een museum?

RecreatieBeleven, ontspannen, ‘entertainment’

Sociale interactie

LeersituatiesSchools –

buitenschoolsFormeel – informeel

Intentioneel – incidenteel

Expliciet – impliciet

Leren = afhankelijk vanSociale contextFysieke (leer)omgeving Persoonlijke achtergrond & motivatie

Leercyclus van Kolb

Leercyclus volgens KolbVolgens Kolb is effectief of duurzaam leren het resultaat van het

cyclisch doorlopen van een proces waarbij een viertal gedragingen op elkaar inhaken.

Opdoen van werkelijke ervaring

Nadenken over waargenomen werkelijkheid

Vergelijken met vroegere

ervaringen

Nieuwe handelingen

stellen en evalueren

Enkele toepassingen …

Ken je een goeie manier om mode, muziek, kunstnijverheid

en moderne kunst te leren kennenén tegelijk je eigen gedachten daarover kwijt te kunnen?

Het gemeentemuseum Den Haag in Nederland wel!

De leerlingen worden er aangesproken op hun verbeeldingskracht

en geprikkeld hun kennis te testen en te vergroten.

Het project heet toepasselijk : de WONDERKAMERS

Een ander voorbeeld :In het legermuseum in Delft,

Nederland, kunnen kinderen en jongeren zich onderdompelen in

hetvroegere soldatenleven.

Verkleedpartijen spreken tot de verbeelding…

…gamennog meer!

'Onder Vuur! Militaire dilemma's'

een interactieve film die jongeren meeneemt op vredesmissie

Verzorgen ze de gewonde soldaat?

Ze bepalen zelf het verloop.  

Of kiezen ze voor de veiligheid van hun manschappen?

Ze worden direct geconfronteerd met de gevolgen van hun keuzesen ervaren aan den lijve dat het in crisissituaties vaak kiezen is

uit twee kwaden.  

Nog een pareltje :het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid in Hilversum. Het aanbod aan game-gestuurde attracties is er gigantisch.

Een greep uit hun projecten…

Bestaat dit dan enkel in Nederland?????Helemaal niet!

Oefenen op WII-fit…Het speelgoedmuseum in Mechelen gaat mee met z’n tijd.

Technopolis, eveneens in Mechelen,is een doe-museum,

waar games je kennisen vaardigheden testen.

Ook op hun website staanverschillende games,

voor klein en iets groter…

Tulse Luper liet over de hele wereld

koffers achter.

Een museum op uw computer thuis :

The Tulse Luper Suitcases

De gamer moet elke koffer gaan zoeken, openen en het spel spelen dat in die koffer steekt.

Telkens als dit lukt,wordt hij beloond

met eenfilmfragment

van één minuut.

Spel per spel wordt het mysterie ontrafeld,tot een film van 92 minuten ontstaat.

Wat zit in de koffers?

Waarover leert de gamer dus iets bij?

steenkoolappelslampen

plaatselijke klederdracht…

liefdesbrieven

Waarom games in een museum?

[inter] actie biedt meer dan observatie

gaan de hoogte in!

Kennis en vaardigheden wordengetest

getoetstontwikkeld

IS meerboeit meerleert meer

Interesse in cultuurMuseumbezo

ek

BronnenREINEWALD C. Gamen in het museum. Interactieve attracties maken musea spannend.In: Eos, jg 24, nr6, 2007, p. 108-111http://www.gemeentemuseum.nl/http://www.legermuseum.nlhttp://portal.beeldengeluid.nl/http://www.speelgoedmuseum.be http://www.filmkrant.nl/av/org/filmkrant/archief/fk249/tulse.htmlhttp://www.filmsalon.be/tulseluper.htmlhttp://nl.wikipedia.org/wiki/David_Kolb

RealisatieAgna Vanhee – 1 BaTP OHO In opdracht van docent ICT-bronnen en e-cultuur, B. Wydooghe