Froukje Bouwstenen voor Frisse Scholen van Dijken · Prestatiecontracten Inhoud is maatwerk...
21
Bouwstenen voor Frisse Scholen Froukje van Dijken
Transcript of Froukje Bouwstenen voor Frisse Scholen van Dijken · Prestatiecontracten Inhoud is maatwerk...
Bouwstenen voor Frisse ScholenFroukje
van Dijken
Binnenmilieu scholen
Gezonde lucht is belangrijk
▪Meer ventilatie is:
▪Betere leerprestaties
▪ >7% prestatieverhoging als
bestaande bouw naar Frisse
Scholen Klasse B gaat
▪Minder ziekteverzuim
▪ 10-20% minder verzuim als CO2-
concentratie 1000 ppm lager is
(Shendell, 2004) 70
80
90
100
110
120
130
0 2 4 6 8 10 12 14
Re
lati
ev
e p
res
tati
e [
-]
Ventilatie [dm3/s pers]
de Gids (2006) lezen
de Gids (2006) rekenen
Wargocki (2007) rekenen
Bakó-Biró (2008) klokkijken
Bakó-Biró (2008) figuurherkenning
Bakó-Biró (2008) woordherkenning
Shaughnessy (2006) lezen
Shaughnessy (2006) rekenen
Petersen (2015) optellen
Petersen (2015) getallen vergelijken
Petersen (2015) grammaticale redenatie
Petersen (2015) begrijpend lezen
Bouwbesluit 2012 bestaande bouw(3,44 dm3/s pers)
Bouwbesluit 2012 nieuwbouw
(8,5 dm3/s pers)
Aanpak Frisse Scholen: een terugblik
▪ 2006/2007:
▪ Bevestiging VROM: luchtkwaliteit op 80% van de basisscholen
onvoldoende
▪ Start ‘Frisse Scholen’ bij RVO.nl
▪ 2008-2013 Bewustwordingsproject GGD, 4.300 basisscholen
met natuurlijke ventilatie
▪ 2009-2012 EBA-subsidies (ca. 4000 scholen)
▪ 2013-2015 GGD-onderzoek >500 mechanisch geventileerde
basisscholen
▪ 2015-2018 Green Deal Scholen
GGD-onderzoek mechanische ventilatie scholen
▪Hoe presteren mechanische ventilatiesystemen in scholen?
▪Wat kunnen we doen om dit te verbeteren?
▪Landelijk onderzoek
▪ In Rotterdam:
▪ 103 scholen/schoolgebouwen, 424 lokalen
▪ Mechanische luchttoe- en afvoer (281 lokalen)
▪ Natuurlijke luchttoevoer en mechanische afvoer (131 lokalen)
Metingen & inspecties
▪Ventilatiedebiet
▪Duurmetingen CO2-concentratie en temperatuur
▪Risicofactoren luchtkwaliteit
▪ o.a. vervuiling, installatiegeluid
▪Overige risicofactoren binnenklimaat
▪ o.a. oververhitting, regelbaarheid temperatuur
▪Toetsing aan PvE Frisse Scholen
▪Rapport met verbetermaatregelen voor elke school
331
42
7 5
272
72
2714
0
50
100
150
200
250
300
350
400
Klasse D Klasse C Klasse B Klasse A
(< 21,6 m3/uur pp) (21,6 - 30,6 m3/uur pp) (30,6 - 43,2 m3/uur pp) (> 43,2 m3/uur pp)
Aa
nta
l lo
ka
len
Hoeveelheid luchtverversing per persoon
Volle bezetting (31 pers.)
Huidige bezetting
Ook in mechanisch geventileerde scholen
is de situatie niet best…
Nu 71%
onvoldoende!
(86% bij volledige
bezetting)
11% voldoet aan de Frisse Scholen
ambities van de gemeente
Rotterdam
Resultaat
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
Bouwvoor 2003
Renovatie na 2003
Bouw2003-2012
Bouwna 2012
Ve
nti
lati
ed
eb
iet p
er l
ok
aa
l [m
3/u
ur]
Resultaat
8
Hoger
ventilatiedebiet in
nieuwe lokalen
Klasse C
Klasse B
Maar het gaat wel steeds beter…
Oorzaken zijn divers
Dit moet anders!
Rotterdamse Aanpak Frisse Scholen
▪Ambitie: 200 Frisse Scholen in 2019
▪5 bouwstenen:
▪Frisse Scholen Toets
▪ ‘Laaghangend Fruit’
▪Prestatiecontracten
▪Aanpak via MJOP / verduurzaming
▪Binnenmilieuscan
Frisse Scholen Toets
▪Doel:
ervoor zorgen dat in Rotterdam alleen nog
maar Frisse Scholen worden gebouwd
▪Doelgroep: nieuwbouw of renovatie
▪Toets aan het Rotterdamse ambitieprofiel
Frisse Scholen
▪Focus op een gezond en comfortabel
binnenmilieu
Wat houdt de toets in?
▪Plantoetsen
▪VO / DO / bestek
▪Controlemetingen
▪Bij oplevering / ingebruikname
▪ 1 jaar na ingebruikname
▪Gebruikerservaringen
▪ 1 jaar na ingebruikname
Successen (?) Frisse Scholen Toets
▪Bijsturen ontwerp
▪Bijv. plek aanzuig verse lucht
▪Nazorg bij oplevering
▪Bijv. correct inregelen
ventilatie, installatiegeluid,
schoon opleveren kanalen
2 m
Successen (!) Frisse Scholen Toets
▪CBS Onze Wereld, Rotterdam
www.vandenberggroep.nl
Successen (!) Frisse Scholen Toets
▪Continue toetsing tav binnenklimaat leidt tot aantoonbaar beter comfort
0,52
1,04
-0,33
-0,63
-0,30
1,55
1,50
0,90
0,60
0,85
-3 -2 -1 0 1 2 3
Geluid
Hoeveelheid licht & visueel comfort
Binnenluchtkwaliteit
Thermisch binnenklimaat
Algemene tevredenheid (gebouw)
Tevredenheid met binnenmilieu
Onze Wereld
Referentie
Laaghangend Fruit
▪Doel: ventilatie terugbrengen op ontwerpniveau
▪Doelgroep: scholen >2003 die niet voldoen aan Frisse Scholen
▪Uitgangspunt: minimale middelen (alleen ‘software’, geen ‘hardware’)
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
Bouwvoor 2003
Renovatie na 2003
Bouw2003-2012
Bouwna 2012
Ve
nti
lati
ed
eb
iet p
er lo
ka
al [
m3/u
ur]
Klasse C
Klasse B
Prestatiecontracten
▪Doel GGD: aanjagen goed onderhoud van
ventilatiesystemen
▪Doelgroep: nieuwbouw, renovatie & verduurzaming
van bestaande bouw
▪Begeleidingstraject
▪Rotterdam: 1 schoolbestuur (20 scholen)
▪Elders: 3 individuele scholen
▪ 2 nieuwbouw
▪ 1 renovatie
Prestatiecontracten
▪ Inhoud is maatwerk
▪KPI’s energie én binnenklimaat
▪Bonus/malus-regeling
▪School krijgt korting als prestaties niet worden gehaald
▪ Installateur krijgt bonus voor extra prestaties (bijv. extra energiebesparing)
▪ Looptijd contract?
▪ Vergoeding?
Resultaat Rotterdamse aanpak Frisse Scholen
Prognose:
▪Doelstelling 200 Frisse Scholen in 2019
wordt gehaald
▪Maar we zijn er nog niet!
▪Op naar 100% Frisse Scholen
