LANNOOCAMPUS ACADEMIE

Dinsdag 14 april 2015

Leer jongeren effectief plannen en beter gemotiveerd te blijven

TRAINING HOE PLAN IK MIJN HUISWERKVOOR HUISWERKBEGELEIDERS, MENTOREN EN PUBERCOACHES

TRAINING HOE PLAN IK MIJN HUISWERK

De training Hoe plan ik mijn huiswerk? is speciaal ontwikkeld voor huiswerk-begeleiders, pubercoaches en mentoren die werken met jongeren van 12 tot 18 jaar met problemen bij het plannen en organiseren van hun schoolwerk en motivatie problemen.

De training is gebaseerd op de succesvolle methode Zelf plannen voor jongeren met ADHD. Deze op cognitieve gedragstherapie gebaseerde training is wetenschap-pelijk onderzocht aan de Universiteit van Amsterdam en bewezen effectief om te leren plannen, organiseren en gemotiveerd te blijven.

De meeste jongeren zitten niet te wachten op huiswerkbegeleiding. De motivatie is vaak laag terwijl een goede motivatie een essentieel onderdeel is van verandering van gedrag. De houding van de begeleider speelt hierbij een cruciale rol. Tijdens de training zullen technieken uit de motiverende gespreksvoering uitgebreid aan bod komen die u als begeleider kunt gebruiken om de motivatie van de jongere blijvend te verbeteren.

Een ander belangrijke succesfactor van de methode is dat er uitgegaan wordt van de individuele mogelijkheden en behoeften van de leerling. Elke jongere loopt op ver schillende planningsvaardigheden vast, waardoor de geschikte oplossing bij de één heel anders zal zijn dan bij de ander. In de training leert u hoe u samen tot een effectieve aanpak te komen die past bij het kind.

In de training Hoe plan ik mijn huiswerk? leert u:

— Werken met het werkboek Hoe Plan ik mijn huiswerk? met videofragmenten — Vaardigheden in motiverende gespreksvoering door middel van rollenspelen; — Inschatten wanneer sprake is van een motivatieprobleem; — Welke valkuilen er zijn; — Hoe u de huiswerktraining dynamisch en uitdagend kunt houden.

Bij de training ontvangt u de Hoe plan ik mijn huiswerk? – handleiding voor trainers.

Voor jongeren is er het overzichtelijk ingedeelde en geïllustreerde Hoe plan ik mijn huiswerk werkboek?.

Marije Kuin, Bianca E. BoyerISBN 978 94 014 1865 2 | € 17,99

TRAINING HOE PLAN IK MIJN HUISWERKLeer jongeren effectief plannen en beter gemotiveerd te blijven

Dinsdag 14 april 2015 – UtrechtVan 9.30 tot 17.00 uur

BESTEMD VOOR

Huiswerkbegeleiders, pubercoaches, intern begeleiders, zorgcoördinatoren, remedial teachers, ambulant begeleiders, mentoren en docenten in het voortgezet onderwijs en MBO.

DOCENTEN

Drs. Marije Kuin is GZ-psycholoog en cognitief gedragstherapeut bij Psychologenpraktijk Kuin

Drs. Bianca Boyer is psycholoog bij Psychologenpraktijk Kuin, docent en wetenschappelijk onderzoeker bij de UvA.

TOEGANGSPRIJS

€ 249 excl. btw, inclusief lunch, koffie/thee, Hoe plan ik mijn huiswerk? Trainershandleiding en certi� caat van deelname.

LOCATIE

Utrecht. U ontvangt de routebeschrijving na inschrijving.

CONTACT

Uitgeverij LannooCampusPostbus 97, 3990 DB HoutenE-mail: congres@lannoocampus.nlTel: 030 799 83 53

Inschrijven via LannooCampus-academie.nl

PRAKTISCHE INFORMATIE

Wilt u op de hoogte blijven van nieuwe boeken, congressen en trainingen van LannooCampus dan kunt u zich inschrijven op de nieuwsbrief via www.lannoocampus.nl

AANBEVOLEN LITERATUUR

Zelf plannen Training voor jongeren met ADHDMarije Kuin, Bianca E. Boyer en Saskia van der Oord

De training Zelf plannen is een effec-tieve methode om jongeren met ADHD planningsvaardigheden aan te leren. Uniek is het motiverende karakter van de training en het werkboek. De

overzichtelijke trainershandleiding leert u te werken met de training Zelf plannen en beschrijft de valkuilen in het werken met deze doelgroep. In het bijbehorende rijk ge-illustreerde werkboek voor jongeren staan de oefeningen die in de training Zelf plannen aan bod komen.

Effectief en affectief lesgeven aan pubers Drs. Ingrid van Essen

Pubergedrag is slechts het topje van de puberijsberg. Onder de waterlijn liggen gevoelens, behoeften, kwalitei-ten en talenten. Help de jongere die te herkennen en maak zo wezenlijk contact. Dit boek geeft antwoord op

vragen als: Hoe zorg ik ervoor dat de jongere zich gezien en veilig voelt? Hoe kan ik hem inspireren en motiveren? Hoe help ik hem met problemen? Het boek voorziet in een volledige werkmethode voor de (mentor)lessen.

Stop met stressen Annemieke Ruggeberg en Lotte Stegeman

Steeds meer jongeren krijgen last van een burn-out. Hoe ga je om met de eerste signalen? Hoe is het als je zo jong al uitgeblust bent? En nog belangrijker: hoe kun je voorkomen dat jouw stressklachten leiden tot

een burn-out? Dit is het eerste hulpboek voor opgebran-de tieners én hun omgeving, vol openhartige verhalen en praktische tips.

Zelf oplossingen bedenken Training voor jongeren met ADHDMarije Kuin, Bianca E. Boyer, Rietta Oberink en Saskia van der Oord

Zelf oplossingen bedenken is een nieuwe oplossingsgerichte training om minder gemotiveerde jongeren oplossingsvaardigheden aan te leren waarmee ze meer grip op hun leven

kunnen krijgen. In acht individuele sessies worden samen met de jongere oplossingsvaardigheden aangeleerd en geoefend. Met het bijbehorende, geïllustreerde werkboek voor jongeren kunnen de jongeren direct aan de slag.

Trainersboek faalangst, examenvrees en sociale vaardigheden Herberd Prinsen

De herziene editie van dit veelge-bruikte boek biedt begeleiders in en buiten het onderwijs handvatten om faalangst, examenvrees en sociaal onhandig gedrag bij jongeren te signaleren en hen te begeleiden. Een

zeer praktisch handboek boordevol tips en adviezen voor het opzetten van een training.

Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs Anton Horeweg

Zorgplicht en passend onderwijs spelen niet alleen in het basis-onderwijs maar ook in het voortgezet onderwijs een belangrijke rol. Daarom verschijnt nu van Anton Horeweg een speciaal voor het voortgezet onderwijs

aangepaste versie van zijn succesvolle boek Gedrags-problemen in de klas. Met deze praktische handleiding, inclusief degelijke theoretische onderbouwing, kan elke docent meteen aan de slag in de eigen klas en leerlingen die extra zorg nodig hebben optimaal begeleiden.

Zelf Plannen WerkboekISBN 978 94 014 1165 3 | 128 blz. | € 19,99 Zelf Plannen TrainershandleidingISBN 978 94 014 1166 0 | 160 blz. | € 34,99

ISBN 978 94 014 1481 4 | € 29,99

ISBN 978 94 014 1835 5 | € 17,99

ISBN 978 94 014 2173 7 | € 29,99

ISBN 978 94 014 2578 0 | € 29,99

Werkboek ISBN 9789401418409 | € 17,99 Trainershandleiding ISBN 978 94 014 1843 0 | € 34,99

Meer informatie en bestellen via www.lannoocampus.nl

VERWACHT JUNI 2015

NIEUW!