Feb 2011 Mediatraining TU Delft

download Feb 2011 Mediatraining TU Delft

of 32

  • date post

    14-Jun-2015
  • Category

    Education

  • view

    992
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Feb 2011 Mediatraining TU Delft

  • 1. Mediatraining Michel van Baal enRoy Meijer, M&C DEnvI, 3 februari 2011

2. Programma

  • 13.00Inleiding + voorstelrondje
  • 13.15 - 14.15Hoe werken de media? - Publiciteitstrategie - Hoe werkt taal? - De telefoon gaat
  • 14.15 - 14.30 Pauze
  • 14.30 - 17.00Oefenen!
  • 17.00 -Afronding

3. Publiciteitstrategie

  • Doel
  • Doelgroep
  • Boodschap
  • Middel
  • Een beetje logisch nadenken overwieje precies wilt bereiken met je communicatiestrategie/persbericht,watje ze wilt vertellen en wat je wilt dat ze met die informatie doen, enhoeje dat dan het beste kunt brengen, verpakken en versturen.

4. Doel 5. Doel

  • Resultaat bekend maken
  • Publiek uitnodigen
  • Vakgenoten informeren
  • Ik wil dat er iets mee gedaan wordt
  • Maatschappelijke discussie:
  • - op de politieke agenda krijgen
  • - een bijdrage leveren aan
  • Klandizie krijgen

6. Doelgroep 7. Doelgroep

  • Landelijk / politiek / bedrijfsleven:
    • landelijke dagbladen, nieuws- en actualiteitenprogramma's, ANP, GPD, VN, Elsevier, ed.
  • Regionaal:
    • AD, Delftse Post
  • Vakgenoten / specifieke doelgroepen:
    • Aandrijftechniek, Computable, Tweakers.net, ScienceGuide
  • Studenten:
    • Delta, Hoger Onderwijs Persbureau (HOP),Technisch Weekblad, Techno!

8. Boodschap 9. Boodschap: Wat is nieuws?

  • Actueel / dichtbij
  • Maatschappelijk belang
  • Menselijk element
  • Conflict
  • Bekende personen
  • Uitzonderlijk/uniek
  • Maatschappelijke gevolgen
  • Eenvoudig uit te leggen
  • Grappig: goh-momentje
  • Vervolg op eerder nieuws, follow-up
  • Sport, gezondheid, seks, milieu, emotie
  • Visuele impact
  • Nou en?

10. Boodschap: verpakking

  • Wiskundige maakt mayo lekkerder , kopte De Telegraaf een dag na de promotie van Jok Tang op 8 september 2008 aan de Technische Universiteit Delft. Zon kop maakt stiekem nieuwsgieriger dan de titel van zijn proefschrift:Two-level preconditioned conjugate gradient methods with applications to bubbly flow problems .
  • (NAW 5/10, 1 maart 2009)
  • Wiskundige modelleert martelpraktijk
  • In de middeleeuwen beheersten beulen de kunst van het snijden en brandmerken tot in de puntjes. Dat blijkt uit wiskundig onderzoek van dr.ir. Fred Vermolen van Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica.
  • (Delta, 5-11-2009)

11. Middelen

  • Persbericht
  • Internet, www.tudelft.nl
  • Wetenschapsagenda
  • Nieuws pluggen, journalisten souffleren
  • Delta, Delft Integraal/Outlook
  • Opinieartikel
  • Ingezonden brief
  • Blog (artikel TheScientist:You Arent Blogging Yet?!?)
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Persconferentie of bijeenkomst
  • Advertentie

12. Nota Benes

  • Boomwoorden gebruiken (intermezzo Michel)
  • Niet alleen af onderzoek, maar ook:TU Delft start onderzoek naar
  • Niet per se Science of Nature (afstuderen regenmeters Stijn de Jong > artikel Trouw)
  • Visueel/bewegend beeld (er gebeurt iets leuks > filmploeg langskomen)
  • Beeld (plaatje vorming rivieren fascinerend)
  • Geef ons graag (minstens) een weekje heads up

13. Bijvoorbeeld

  • Ontwikkeling rivieren en delta's beter in beeld
  • Intermediair:

14. Hoe werkt taal? Boom Telefoon 15. Voorbeelden Virgiel: het zijn echt geenmartelpraktijkenof zo Richard Nixon: I am not acrook Geert Wilders: kop vodden tax Republicans: Tax cut-> taxrelief Meer weten:George Lakeoff: Dont think of an Elephant Hans de Bruijn: Geert Wilders in Debat 16. Voorbeeld 17. Ter illustratie: Voorstel nanolab

  • Dit hightech complex vol geavanceerde onderzoeksfaciliteiten is vooral een aanwinst voor bedrijven en onderzoekers die werkzaam zijn op het gebied van de micro- en nanotechnologie. Het VLL van TNO en de TU Delft gaat een hoofdrol spelen in het speerpunt nanotechnologie in het Nederlandse innovatiebeleid.
  • Innovatie is de sleutel tot economische groei.Innovatie krijg je tegenwoordig vooral door eenmultidisciplinaireaanpak. Daarmee onderstreep ik nogmaals hoe belangrijk het is wat hier gebeurt: kennisinstellingen, universiteiten en bedrijven moeten duurzaam met elkaar samenwerken, ze moeten elkaars vakgebieden en expertise kennen en respecteren. En juist dat is wat zich hier in dit laboratorium aan het voltrekken is, aldus Jan Mengelers, voorzitter van de TNO Raad van Bestuur.

18. Ter Illustratie: Persbericht

  • Het complex bestaat uit een combinatie van cleanrooms en trillingsvrije laboratoria en is met meer dan 300 gebruikers, 6.000 m2 labruimte en 3.000 m2 cleanrooms een van de grootste onderzoeksfaciliteiten op het gebied van nanotechnologie in Europa.
  • Een bijzondere faciliteit is de ruimtekoepel: deze vangt het licht van zon, maan of sterren en leidt het naar een grote vacumketel van 1,8 meter diameter. In deze ketel worden heelalcondities (lage temperatuur, vacum) nagebootst. Dit maakt het onder meer mogelijk om extreem gevoelige ruimtevaartinstrumenten te testen en te kalibreren. De Europese ruimtetelescoop Herschel bevat bijvoorbeeld nanotechnologie uit Delft.

19. Nu.nl

  • TU Delft en onderzoeksinstituut TNO beschikken sinds woensdag over een ruimtekoepel, die het licht van zon, maan en sterren opvangt.
  • De koepel leidt dit licht door naar een vacumketel, waarin de condities van het heelal nagebootst kunnen worden. Dat maakt het mogelijk om in Delft extreem gevoelige ruimtevaartapparatuur te testen.
  • De ruimtekoepel staat bovenop het gloednieuwe Van Leeuwenhoek Laboratorium, dat woensdag door minister Ronald Plasterk van Wetenschap wordt geopend.

20. En dan gaat de telefoon

  • Neem de CONTROLE!
  • Naar aanleiding waarvan belt journalist?
  • Voor welk medium belt de journalist?
  • Waarom belt de journalist (achtergrondinfo, interview)
  • Wanneer wordt een item geplaatst/uitgezonden?
  • Wanneer, waar, hoe laat zou interview plaats moeten vinden?
  • Telefonisch of een bezoek?
  • Wie wordt er nog meer genterviewd?
  • Contactgegevens journalist
  • Vraag bedenk/voorbereidingstijd en bel zsm terug.
  • Journalisten hebben altijd haast, maar claim je recht op voorbereidingstijd!

21. Voorbereiding

  • Onderhandel! De journalist wil meestal iets anders dan jij, probeer elkaar te vinden. Geef je grenzen aan.
  • Let op: je kunt in de voorbereiding/onderhandeling ook geciteerd worden
  • Bedenk wie van je project het beste genterviewd kan worden
    • TV/Radio:
      • Representatief?
      • Neutrale stem?
      • Bondig/puntig?
  • Kan je verhaal in beeld gebracht worden (TV/radio?)

22. Als je besluit op verzoek in te gaan

  • Formuleer je kernboodschappen (2-3)
  • Bepaal de 5 Ws (wie, wat, waar, wanneer en waarom)
  • Bedenk wat je wel/niet wil zeggen
  • Bedenk aansprekende voorbeelden/vergelijkingen
  • Denk na over (lastige) vragen die journalist kan stellen, en bedenk antwoorden,the qs and as
  • Ken de journalist en het medium waarvoor hij werkt. Zo passen je antwoorden beter.
  • Oefen eventueel met bekenden
  • Oefening: formuleer 1 kernboodschap
  • Helder/relevant/begrijpelijk/doordacht/accuraat/
  • interessant/SELECTIEF!

23. Het interview

  • Bedenk:
    • Het is leuk!!!!
    • Beide partijen willen een goed resultaat
    • 80-93% communicatie is NON-Verbaal
    • (ook print)
  • Wees je bewust van jezelf en je omgeving:
    • Voorkom afleidingen
    • Rommelig? Wat staat er op je whiteboard?
    • Wees je bewust van lichaamstaal ( www.lichaamstaal.com )
  • Voor TV:
    • Vraag hoe je in het shot komt
    • Draag geen ruitjes of streepjes, vermijd zwart en wit
    • Maak oogcontact, kijk nooit in lens,
    • draag geen zonnebril, eet geen spinazie

24. Het interview

  • Neem de CONTROLE:
  • Kom zsm met de kernboodschap