Examentraining h5 opgaven

25
Kunst- Algemeen examentraining HAV0 5

Transcript of Examentraining h5 opgaven

Page 1: Examentraining h5 opgaven

Kunst- Algemeen

examentraining HAV0 5

Page 2: Examentraining h5 opgaven

Kunst analyseren

Zet de drie woorden hierboven in de juiste volgorde en formuleer waarom je voor die volgorde kiest

Analyseren / Interpreteren/ Beschrijven

Page 3: Examentraining h5 opgaven

Termen Kunst-analyse

Zet de bovenstaande 12 termen bij de juiste kunstvorm.

Dans Theater Muziek Film Beeldende kunst

Complementair

Hoog tempo/ laag tempo bewegingen

Art-direction Timbre Akoestisch Mise-en-scene

Personages Close- up Pas de deux Monoloog Geometrisch Tegenlicht

Page 4: Examentraining h5 opgaven

Vraag 1

Noem 5 kenmerken van de stroming

POP-ART

Page 5: Examentraining h5 opgaven

Vraag 2

bron 1 Je ziet hiernaast een werk uit de stroming Pop-Art. Leg uit met behulp van de vorige vraag, welke kenmerken je in dit kunstwerk ziet.

Page 6: Examentraining h5 opgaven

Vraag 3http://www.youtube.com/watch?v=Y-sq4pYQx38

Je gaat luisteren naar een bekend liedje van de Engelse band The Rolling Stones.

De Rolling Stones speelde vooral Rock 'n Roll. Geef voor zowel de structuur als de klank aan hoe deze muziek in het Rock 'n Roll genre past.

Satisfaction--Rolling Stone.mp4

Page 7: Examentraining h5 opgaven

En nu wat anders…

Je hebt nu vragen beantwoord die over de examenstof ging.

Nu krijg je 2 vragen die daar NIET over gaan.

Blijf logisch nadenken en geef antwoord.

Page 8: Examentraining h5 opgaven

De 1e opdrachtOp deze afbeelding zie je een levensgroot ruiterportret van Karel I, geschilderd door Van Dyck in 1633. Dit schilderij hing oorspronkelijk aan het einde van een lange galerij vol afbeeldingen van Romeinse keizers.

Van Dyck heeft op dit staatsieportret de koning weergegeven als een machtig vorst.Leg aan de hand van drie aspecten van de voorstelling uit waaruit dit blijkt.

Page 9: Examentraining h5 opgaven

Tekst 1 - Definitie commedia dell’arte

Commedia dell’arte ontstond aan het eind van de vijftiende eeuw in Italië als een vormvan geïmproviseerd theater. De comici dell’arte (beroepstoneelspelers) warengespecialiseerd in een bepaalde typering zoals Pantalone, Dottore, Arlecchino, Pierrot,Capitano. De meeste typen hadden een eigen masker, waardoor de rollen in een stukdirect herkenbaar waren. De acteurs moesten zowel lichamelijk als geestelijk over eenenorme souplesse beschikken. Zij moesten lange standaardmonologen en een grootaantal standaardgrappen van buiten kennen om die in hun improvisaties te gebruiken.Vanuit Italië verspreidde de commedia dell’arte zich in de zestiende eeuw door heelEuropa en werd met name in Frankrijk heel populair.Maskers waren een belangrijk attribuut, maar in bepaalde rollen traden acteursongemaskerd op. De gelieven speelden altijd zonder masker en dat gold bijvoorbeeldook voor Pierrot. Later droegen alleen Arlecchino, Pantalone en de Dottore nog eenmasker.Rond 1700 raakte de commedia dell’arte in verval, maar vanaf het begin van detwintigste eeuw leefde het genre weer op door een herwaardering vanimprovisatietheater.

Page 10: Examentraining h5 opgaven

2e opdracht

• Lees tekst 1.

Rondtrekkende beroepsacteurs werden met hun

commedia dell’arte in de zestiende en zeventiende

eeuw razend populair, zowel bij het gewone volk

als aan de hoven.

Noem twee kenmerken die bijdroegen aan de

populariteit van de commedia dell’arte.

Page 11: Examentraining h5 opgaven

3e opdracht

• Je leest op de volgende dia een vraag en je ziet ook het antwoord. Aan jou de opdracht om de juiste bron (afbeelding 9 en 10) erbij te zoeken.

• Hiervoor is het belangrijk dat je alles goed doorleest en de mogelijke bronnen goed bekijkt.

• Maak gebruik van google voor het vinden van je bron

Page 12: Examentraining h5 opgaven

Zoek de bron=afbeeldingEen andere techniek die Max Ernst gebruikte was de collagetechniek. Hij combineerde gevonden fragmenten uit geïllustreerde tijdschriften met elkaar zoals in een collage uit 1929, te zien op afbeelding 9.

De collagetechniek was al eerder toegepast door de kubisten, maar zij gebruikten deze techniek op een geheel andere manier dan de surrealisten. De kubist Georges Braque (1882-1963) combineerde in een werk uit 1913, te zien op afbeelding 10, opgeplakte kleurvlakken met houtskoollijnen. Deze twee kunstenaars hanteerden de collagetechniek niet alleen op een verschillende manier, maar ook met een verschillend doel.

Leg aan de hand van afbeelding 9 en 10 uit, met welk doel zij deze techniek

hanteerden.

Antwoord (maximumscore 2)

• Ernst gebruikte de collagetechniek omdat hij zo fragmenten van

verschillende afbeeldingen met elkaar kon combineren om een

vervreemdend (surrealistisch) effect te krijgen / het ging hen om de

voorstelling die zo ontstond 1

• Braque gebruikte de collagetechniek uit esthetische overwegingen / om

stukken krant of karton als zelfstandige vormelementen te kunnen

gebruiken in zijn bijna abstracte compositie / als experiment 1

Page 13: Examentraining h5 opgaven

Plak hier de bronnen

• Plaats de twee bronnen in de map afbeeldingen.

Page 14: Examentraining h5 opgaven

Uit het examen…

Om te oefenen met de vraagstelling over de stof die je wel beheerst, heb ik een aantal vragen uit een oud examen gehaald.

Beantwoord ze zo goed mogelijk, zodat je kunt testen of je de stof beheerst, of je de vraagstelling snapt, en om te kijken waar je moeite mee hebt.

Veel succes!

Page 15: Examentraining h5 opgaven

Vraag 1

Cobra is de naam van een groep jonge experimentele kunstenaars die in de

jaren vlak na de Tweede Wereldoorlog in Nederland veel stof deed opwaaien. In een interview uit 1989 met de Cobrakunstenaar Karel Appel vertelt hij dat er tijdens de Tweede Wereldoorlog op de Nederlandse kunstacademie geen aandacht was voor de moderne kunst.

Noem twee moderne kunststromingen uit de eerste decennia van de twintigste eeuw die Karel Appel hier bedoeld kan hebben.

Page 16: Examentraining h5 opgaven

Vraag 2

De Cobrakunstenaars wilden een geheel nieuwe kunst maken waarin het begrip ‘vrijheid’ een belangrijke rol speelde.

Op de afbeelding zie je het schilderij Vrijheidsschreeuw van Karel Appel uit 1949. In dit schilderij komt de vrijheid tot uiting in het symbool van de kind-vogel. Ook de vormgeving wekt de indruk het resultaat te zijn van spontaan schilderen.

Noem twee vormgevingsaspecten van dit schilderij

waardoor de indruk van spontaniteit ontstaat

Page 17: Examentraining h5 opgaven

Tekst

De ideeën van de Cobrakunstenaars kwamen in het kort op het volgende neer:

Er moet een eerlijke kunst worden gemaakt die uit onszelf, uit het volk

voortkomt. Een kunst die niet een geweldige culturele prestatie wil zijn, maar die gewoon het resultaat is van vrij en spontaan bezig zijn.

De kunstzinnige uiting kan slechts voortkomen uit een directe behoefte van de mens om vorm te geven aan zijn gevoelens, waarbij alle middelen goed genoeg zijn. Het zorgeloze experiment, de onbekommerdheid van het kind, de naïviteit van de zwakzinnige en het primitieve ritueel moeten de regels van de traditionele kunst vervangen.

Page 18: Examentraining h5 opgaven

Vraag 3Lees de voorgaande tekst.

Karel Appel had vlak na de oorlog vanuit

de trein kinderen om eten zien bedelen.

Naar aanleiding hiervan maakte hij in

1948/49 een aantal kunstwerken met het

onderwerp ‘vragende kinderen’.

Op de afbeelding hiernaast zie je

daarvan een voorbeeld.

Noem twee Cobra-ideeën uit de tekst die op het reliëf van toepassing zijn. Geef voor beide aan hoe ze in de vormgeving tot uitdrukking komen.

Page 19: Examentraining h5 opgaven

Vraag 4

De Cobrakunstenaars wilden ‘van een volk van toeschouwers een volk van medewerkers maken’. Zij hoopten dat, wanneer er voor iedereen brood op de

plank zou zijn, de mensen vrij genoeg zouden zijn om zich op een spontane wijze creatief te uiten. In de jaren vijftig was er bij het grote publiek echter niet veel waardering voor de Cobrakunst.

Waarom had het grote publiek er destijds moeite mee de Cobrakunst te waarderen? Geef twee verklaringen.

Page 20: Examentraining h5 opgaven

Vraag 5Vanaf de jaren zeventig nam de welvaart in Nederland toe. Tegelijkertijd kwam er meer belangstelling voor hedendaagse kunst en bloeide de kunsthandel.

Vooral het aantal kunstverzamelaars uit het bedrijfsleven groeide enorm.

Noem nog twee redenen waardoor de belangstelling voor hedendaagse kunst in

die tijd zo’n groei kon doormaken.

Page 21: Examentraining h5 opgaven

Tekst

De Society Shop trakteert niet op korting, maar op kunst voor de keel: vijfhonderd dassen naar een ontwerp van de schilder Corneille. Vijfhonderd vrolijke handgemaakte zijden vogeltjes tegen een donkerblauwe achtergrond.

Vanaf volgende week zijn ze in de filialen te koop voor 128 gulden per stuk. (...) Eerst zou het alleen blijven bij een lithoprint van de das die ieder van de vaste klanten met kerst kreeg opgestuurd met de boodschap ‘Champagne, Corneille en Cadeaux’. Maar de reacties waren zo enthousiast dat besloten werd de das echt uit te voeren, in zijde.

Dat Corneille werd gevraagd, heeft te maken met de persoonlijke voorkeur van de Society Shop-eigenaar. Hij is al jaren een hartstochtelijk liefhebber van hedendaagse kunst. (...) Voor de das werd geselecteerd op modegevoeligheid’. Appel viel meteen af, die werd te agressief bevonden. Het moest iets vrolijkers worden.

Page 22: Examentraining h5 opgaven

Vraag 6

In de loop van de jaren werd Cobra voor de kunsthandel een goedverkopende

naam. Een aantal kunstenaars heeft daar dankbaar gebruik van gemaakt, maar

er waren er ook die daar moeite mee hadden. Zo kreeg Corneille, een van de

Cobrakunstenaars, van collega’s het verwijt dat hij met de commercie mee zou

doen door pennen, stropdassen (zie afbeelding), etc. te ontwerpen. In de voorgaande tekst lees je dat Corneille door de Society Shop werd gekozen op grond van modegevoeligheid.

De decoratieve kwaliteit van zijn werk was

daarbij van doorslaggevende betekenis.

De begrippen ‘modegevoeligheid’ en

‘decoratief’ staan vaak op gespannen voet met

Kunst met een grote K.

Leg dit voor beide begrippen uit.

Page 23: Examentraining h5 opgaven

Vraag 7

Enerzijds stellen sommige kunstenaars hun talenten in dienst van de

commercie, anderzijds nemen commerciële bedrijven, zoals de supermarkt Aldi, de rol van galerie op zich. Een artikel in het Financieel Dagblad uit 2005 heeft als kop ‘Kunst voor de massa’. Daaronder staat: “Verkoop van zeefdrukken is niet meer voorbehouden aan galeries alleen. Sinds Aldi supermarktkunst aanbood, is het monopolie (van de galeries) definitief gebroken. Wordt de kunst gedemocratiseerd of juist platgemaakt?”

Is het volgens jou wel of niet een goede zaak dat kunst in de supermarkt te

krijgen is? Onderbouw je mening met drie argumenten.

Page 24: Examentraining h5 opgaven

Termen

Kijk achterin het boek de Bespiegeling, zet de termen bij elkaar die volgens jou bij elkaar

horen. Bedenk vooraf categorieen zoals de verschillende

kunstdisciplines, stromingen of stijlperiodes

Page 25: Examentraining h5 opgaven

Tijdslijn

Maak een tijdslijn van de stromingen in de 20e eeuw,

vermeld bij iedere stroming de belangrijkste kenmerken

Wees zo volledig mogelijk.