Etty Hillesum Lyceum, Deventer

Locatie: Het Vlier

Bovenbouw HAVO/VWO (1300 lln)

Frits Spijkersdocent wiskunde

voorzitter NLT plus werkgroep

NLT plus

– Wiskunde D is keuzevak voor leerlingen die ook wiskunde B hebbenHAVO: ≈ 10 lln/leerjaarVWO: ≈ 20 lln/leerjaar

– NLT is nog niet ingevoerd

– Invoering in 2010/2011 is afgesproken

Schoolsituatie 2009/2010

– Teleurstelling rond ANW in N-stroom

– Angst dat NLT eenzelfde lot wacht

– Meerwaarde voor monovakken onduidelijk

Waarom geen NLT?

– NLT was alleen acceptabel als“krachtig” -vak

– Veel docenten van de monovakkenontwikkelden keuzemodules die moeizaam in te bedden waren

– Druk op populatie WD-leerlingen,met name op HAVO

Waarom wel NLT plus?

– NLT plus WD

– In leerjaar 4 combinatievak: natuur, leven en technologie wiskunde D

– Daarna twee afzonderlijke vakken

– Natuurwetenschappelijk vak met voldoende wiskunde om “krachtige” moduleste kunnen aanbieden en de aansluiting met het hoger onderwijs goed te krijgen

NLT plus: wat is dat?

– Een verbinding vormen tussen de vakken met β-componenten

– Een aanvulling vormen op de bestaande monovakken, meer tijd voor onderzoek

– Betere voorbereiding op het hoger β-onderwijs

– Actualiteit β-onderzoek in school halen

NLT plus: doelstellingen

– Een verbinding vormen tussen de vakken met β-componenten

– Een aanvulling vormen op de bestaande monovakken, meer tijd voor onderzoek

– Betere voorbereiding op het hoger β-onderwijs

– Actualiteit β-onderzoek in school halen

En op de achtergrond:

– β-keuze versterken

NLT plus: doelstellingen

– Samenwerken vakken met β-aspecten, kennis bundelen: geen NLT-docenten, maar “experts” uit monovakken moduleslaten geven

– Inzetten op extra tijd voor onderzoek enhet ontwikkelen van een modelleer-lijn

– Samenwerken met het hoger β-onderwijs

– Actuele modules en vaste basismodulesafwisselen

NLT plus: doelen realiseren

– Modelleren sterk aanzetten vanaf het begin

– NLT – WD modules:

Wiskundig modelleren startmodule UTwente

Statistisch onderzoek NLT-module “Maak het verschil”

Dynamisch modelleren NLT-module “Dynamisch modelleren”

NLT plus: modelleer-lijn

– Iedereen in de profielen NG en NT

– Voorwaarden:Interesse in natuurwetenschappenRedelijk goed in wiskunde

− Leerlingen met wiskunde A kunnenin klas 5 alleen met NLT verder

NLT plus: voor wie?

– Iedereen in de profielen NG en NT

– Voorwaarden:Interesse in natuurwetenschappenRedelijk goed in wiskunde

− Leerlingen met wiskunde A kunnenin klas 5 alleen met NLT verder

Oorspronkelijke plan: alleen WB-leerlingen

Knelpunt: HAVO leerlingen in NG met WA enzonder natuurkunde gebruiken soms NLT alssluiproute

NLT plus: voor wie?

– Losse modules van 40 uurElke periode (in principe) 1 moduleElke periode 2 lesuren/week + keuze uur

– HAVO: 8 modules NLT en 8 modules WDDaarom periode 3 in leerjaar 5dubbele aantal uren (ook die van p.4)

– VWO: 11 modules NLT en 11 modules WD

NLT plus: inrichting

– Losse modules van 40 uurElke periode (in principe) 1 moduleElke periode 2 lesuren/week + keuze uur

– HAVO: 8 modules NLT en 8 modules WDDaarom periode 3 in leerjaar 5dubbele aantal uren (ook die van p.4)

– VWO: 11 modules NLT en 11 modules WD

– Extraatje: keuze NLT/WD uitstellen

NLT plus: inrichting

NLT plus: inrichting leerjaar 4 HAVO

NLT plus WD – afdeling HAVO  periode NLTplus

Lj 4 12 uurp.wk

N1: Sportprestaties**)[Inhoud: meten aan sportprestaties met Coach][bi][Afsluiting: portfolio met gemaakte opdrachten inleveren]

22 uurp.wk

W1: Ruimtemeetkunde 1*)[Inhoud: rekenen met vectoren in ruimtelijke figuren][wi][Afsluiting: schriftelijke toets + 15%-praktisch werk]

33 uurp.wk

W2: Dynamische modellen[Inhoud: modelleren met Coach, E-klas][na][Afsluiting: praktisch werk]

W3A: Wiskundig modelleren[Inhoud: wiskundige modellen opstellen, materiaal UTwente][wi][Afsluiting: PO met presentaties] W3B: Kansen en tellen[Inhoud: kansrekening][wi][Afsluiting: schriftelijke toets]

43 uurp.wk

N2: Maak het verschil[Inhoud: statistiek met Excel][wi][Afsluiting: statistisch onderzoek in de praktijk]

NLT plus: inrichting leerjaar 4 VWO

NLT plus WD – afdeling VWO  periode NLTplus

Lj 4 12 uurp.wk

N1: Maak het verschil[Inhoud: statistiek met Excel][wi][Afsluiting: schriftelijke toets + 15%-statistisch onderzoek in de praktijk]

22 uurp.wk

N2: Forensisch onderzoek **)[Inhoud: vinger-, haar- en bloedsporenonderzoek, DNA-profielen][bi][Afsluiting: portfolio]

33 uurp.wk

W1: Analytische meetkunde *)[Inhoud: meetkunde met coördinaten en vergelijkingen][wi][Afsluiting: schriftelijke toets + 15%-praktisch werk]

W3A: Wiskundig modelleren[Inhoud: wiskundige modellen opstellen, materiaal UTwente][wi][Afsluiting: PO met presentaties] W3B: Kansen en tellen[Inhoud: kansrekening][wi][Afsluiting: schriftelijke toets]

43 uurp.wk

W2: Dynamische modellen[Inhoud: modelleren met Coach, E-klas][na][Afsluiting: praktisch werk]

– Afzonderlijke vakken

– In periode 3 de uren van periode 4 erbij

– NLT: 4 modulesWD: 4 modules

– Dubbelkiezers:periode 1 een keuzemodule NLT extraperiode 2 een keuzemodule WD extraprofielwerkstuk NLT plus WD

NLT plus in 5 HAVO

– Afzonderlijke vakken

– NLT: 7 modulesWD: 7 modules

– Dubbelkiezers:leerjaar 5 een keuzemodule NLT extraleerjaar 6 een keuzemodule NLT extraleerjaar 5/6 een keuzemodule WD extra

NLT plus in 5/6 VWO

Meer hierover in het overzichtdat is uitgedeeld.

Vragen over de inrichting?

NLT plus in 5 HAVO en 5/6 VWO

– Gecertificeerde NLT modules www.betavak-nlt.nl

– Schooleigen keuzemodules

– E-klassen www.e-klassen.nl

– Commissie Toekomst Wiskundeonderwijs www.ctwo.nl ook WD-materiaal “Wageningse methode”

– Stichting Math4all www.math4all.nl

NLT plus WD: lesmateriaal

Vragen??

f.spijkers@ettyhillesumlyceum.nl

NLT plus WD