EERSTE HULP BIJCYBERPESTEN

WWW.PROGRAMMEERCLUB.COM

"Als je iets goeds ziet geef dan eencompliment, als je iets fouts ziet bied

dan je hulp aan" - Nelson Mandela

CYBERPESTEN

Cyberpesten is pestgedrag dat plaats vindt op internet ofsociale media. Voor het slachtoffer heeft dit vervelendegevolgen omdat het pesten niet ophoudt wanneer hij thuisis, maar 24 uur per dag door kan gaan. Pesten heeft eengrote invloed op het leven van het slachtoffer. Hetslachtoffer kan zich eenzaam, onzeker, verdrietig en bangvoelen omdat hij zich zwak voelen.

In de online wereld lijken veel mensen het gevoel te hebbendat ze veel meer kunnen zeggen dan dat zij in de realiteitzouden doen. Grapjes en plagerijen kunnen onlineonbedoeld vervelend overkomen. Online is het ookeenvoudig om doelbewust kwetsende teksten of foto’s teverspreiden. Het is onwenselijk dat mensen met slechtebedoelingen foto’s of andere gegevens van je kind kunnenzien.

Het plaatsen van kwetsende teksten en het verspreiden vanfoto's en filmpjes zijn de meest voorkomende vorm vancyberpesten.

Uit onderzoek van hetCBS blijkt dat in 2014,11% van de jongerentussen de 15-25 jaarwerd geconfronteerd

met cyberpesten. Het plaatsen van

kwetsende teksten en hetverspreiden van foto's en

filmpjes zijn de meestvoorkomende vorm van

cyberpesten.

OMSTANDERSEFFECT

Als er zich een akelige situatie voordoet is er altijd decyberpester, het slachtoffer en de omstanders. Hetomstanderseffect is een bekend fenomeen in dit soort situaties.Er gebeurt iets vervelends tussen een cyberpester enslachtoffer en omstanders doen niets om in te grijpen. Dit iseen kwalijke zaak, samen zorgen wij ervoor dat cyberpestenaangepakt wordt. Iedereen, ook de omstanders, draagt eendeel van de verantwoordelijkheid. Kinderen uitdagen om na tedenken over hun verantwoordelijkheid als omstander kan doorer gesprekken over te voeren. Voor een kind kan hetingewikkeld zijn om in te grijpen als hij getuige is vancyberpesten. Spreek dan bijvoorbeeld af dat als je kind getuigeis van pesterijen via WhatsApp, Facebook of Instagram dat hijdit aan jou of een leerkracht verteld.

Om het cyberpesten te voorkomen is het belangrijk je teverdiepen in wat je kinderen doen en je kinderen op te voedenwat betreft internetgebruik. Helaas is cyberpesten nooithelemaal te voorkomen, de volgende tips kun je gebruiken omde kans op cyberpesten te verkleinen:

Scherm de sociale media profielen af, maak berichten enfoto’s alleen zichtbaar voor vrienden.Leg uit dat op internet niet alles is wat het lijkt. Voeg geenmensen toe die je niet kent, blokkeer mensen die contactzoeken en die je niet kent. Offline deel je geen foto’s metvreemden, dus online ook niet.Vertel dat er verschillende manieren van communiceren zijn.Opmerkingen kunnen heel anders overkomen per mail ofWhatsApp dan wanneer er gebeld of in elkaars gezelschapgesproken wordt.

TIPS VOOR KINDEREN

Kinderen kunnen moeilijk overzien wat degevolgen zijn van hun online gedrag. Regelsen afspraken voor internet kunnen je helpenbij je kind wegwijs maken op internet. Wijhebben de 7 belangrijkste internet en mediaregels opgesteld:

1. Doe op internet niet anders dan in hetechte leven. Normaal scheld je iemand niettotaal voor rot en normaal laat je niemandfoto’s van jezelf in je blootje zien. Dan ookniet op internet!

2. Alles wat je op internet zet, blijft er vooraltijd op staan. Denk goed na voordat jeergens op reageert of een foto plaatst.

3. Gebruik altijd een nickname in spellen enop andere plekken.

7 INTERNET EN MEDIA REGELSBen je nog geen 10 en moet/wil je ergens jeechte naam invullen? Overleg eerst even metje vader of moeder

4. Zorg dat je profiel op sociale media nietvoor iedereen te zien is. De beste optie is'alleen voor vrienden'. Voeg geen onbekendemensen toe aan je vriendenlijst

5. Geef iemand die je op internet ontmoetnooit je naam, adres, telefoonnummer,mailadres of naam van je school.

6. Geef nooit je wachtwoord aan anderenbehalve aan je ouders.

7. Heb je iets vervelends gezien ofmeegemaakt online? Vertel het aan iemanddie je vertrouwt.

Kinderen kunnen te goed van vertrouwen zijn.Leg daarom het belang van het geheim houdenvan wachtwoorden en inloggegevens uit envertel waarom ze voorzichtig moeten zijn methet delen van foto’s en video’s. Vriendschappenen verkering kunnen op jonge leeftijd heel grilligzijn en zijn vaak niet voor altijd. Een voorbeeldvan een vervelende situatie is een meisje dateen foto van zichzelf in haar bikini naar haarhaar eerste vriendje stuurt. Na een week gaathet uit en stuurt de jongen de foto naar de heleklas. Situaties als deze komen helaas voor. Hetis daarom van belang voor kinderen om zich terealiseren dat wanneer iets verstuurd is, je decontrole verliest over wat je verzonden hebt.

7 INTERNET EN MEDIA REGELS

Merk je veranderingen op bij je kind envermoed je een vorm van cyberpesten, creëerdan een situatie waarin jullie eenvoudig kunnenpraten. Het kan moeilijk zijn voor een kind omtoe te geven dat er online vervelende dingenzijn voorgevallen.

Wordt je kind je kind gepest via internet dan isdit ontzettend naar. Dit zijn een aantal tips voorkinderen als zij worden gepest:

TIPS BIJ CYBERPESTEN

Reageer niet op de vervelende berichten.Deel de vervelende situatie met een ouder ofleerkracht.Verzamel bewijsmateriaal door screenshotste maken en namen, data en tijdstippen tebewaren.

Vind je het lastig om aaneen bekende te vertellen

wat er is gebeurd?Ga dan naar:

www.meldknop.nlDit is een initiatief vanVeilig internetten en

wordt ondersteund doorde politie.

Het kan moeilijk zijn ombeledigingen en privacyschendingen te stoppen of teverwijderen. Indien er toch ietsover of van je kind is gepubliceerdis en je wilt dat het beeldmateriaalverwijderd wordt, gebruik dan eenzogenaamd "verwijderings-verzoek". Het verwijderingsverzoekis een mail of brief waarin je deeigenaar en/of beheerder van hetmedium waar het beeldmateriaalof persoonsgegevens opstaatverzoekt om de informatie die overje kind gaat te verwijderen.Voorkomen is natuurlijk beter dangenezen.

Indien je een brief moet gaansturen mail ons dan, wij hebbendeze juridische modelbrief voor jeklaarliggen.

Pesten kan heel kwetsend zijnmaar hiervan kan geen aangiftegedaan worden. Als het pesten uitde hand loopt kan er sprake zijnvan laster of smaad, hiervan kanwel aangifte gedaan worden bij depolitie. Kan of wil je geen aangiftedoen, dan kan het raadzaam zijnom een melding te maken bij depolitie. Dit houdt in dat erinformatie wordt vastgelegd diebruikbaar kan zijn in de toekomst.

VERWIJDERINGSVERZOEK

ContactDe ProgrammeerclubGele Rijders Plein 1116811 AN ArnhemBezoek alleen op afspraak

Copyright 2016 © Programmeerclub – 2050Publishers - Oranjeveld BV AmsterdamBepaalde foto’s in deze publicatie kunnen onder de Creative Commons Licentie vallen (www.creativecommons.org) en voor zover mogelijk is de naam van de makeraan de foto toegevoegd. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd of openbaar gemaakt worden in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch,mechanisch of door fotokopieën, opname, of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de de uitgever.www.programmeerclub.com

De Iconen in deze publicatie zijn afkomstig van het het ‘Noun Project’. Het icoon van het bully op blz 2 is gemaakt Iconathon. Het icoon van het Harassment op blz 2 isgemaakt door OCHA Visual Information Unit. Het icoon van het Picture op blz 2 is gemaakt door Rémy Médard. Het icoon van het Mixed group op blz 3 is gemaaktdoor Peter van Driel. Het icoon van het Light bulb op blz 4 is gemaakt door Artworkbean. Het icoon van het Rules op blz 5 en Police op blz 7 is gemaakt door ArthurShlain. Het icoon van het Diary op blz 5 is gemaakt door Iconoci. Het icoon van het Letter op blz 7 is gemaakt door Spicy Icons.

De foto's in deze publicatie zijn afkomstig van Flickr. De foto op blz 1 is van Emily Kidd2012 . De foto op blz 2 is van Brad Flickinger. De foto op blz 3 is van McCracken.De foto op blz 4 is van Artworkbean. De foto op blz 6 is van Tom Funston. De foto po blz 7 is van Deyseeh. De foto op blz 8 is van Alipan Pictures.