EEN REIS DOOR - Kunstmenu en Cultuurprogramma · EEN REIS DOOR DE FANTASIE Voorbereiding: koop een...
Transcript of EEN REIS DOOR - Kunstmenu en Cultuurprogramma · EEN REIS DOOR DE FANTASIE Voorbereiding: koop een...
EEN REIS DOOR DE FANTASIE
Voorbereiding:
koop een goedkope behangrol
en deel de achterkant in. Maak
evenveel raampjes als er kinderen
zijn.
Tijdens de les:
Rol de behangrol uit op de vloer
in de klas (of in het speellokaal).
Plak de rol op verschillende
punten vast. Leg dikke stiften,
dunne stiften en kleurpotloden
neer.
Vraag de kinderen bij hun eigen
raampje te gaan zitten. We
gaan weer samen een grote reis
maken, maar nu die helemaal van
onze eigen groep.
> Opdracht:
teken in jouw raampje wat je ziet
als jij op reis gaat. Wat zie jij dan
vanuit de auto, vliegtuig, trein,
bus, fiets? En teken er ook bij
wat je graag zou willen zien. Zet
fijne/rustige muziek op en laat de
kinderen tekenen.
LESPAKKET BIJ DE GROTE REIS LESKAART 1 (EEN REIS DOOR DE FANTASIE)
rol behang
STRALEN
Laat de kinderen stralen door ze creatieve
aanmoedigingen en ideeën te geven. Wat voor weer
is het? Wie wonen er in jouw land? Wat voor kleuren
zie je in jouw land? Zijn er ook dieren in jouw land?
Welk seizoen is het?
VERBINDING
De reis kan verbonden worden door een golvende
horizonlijn te tekenen over de hele behangrol.
Of wijs de kinderen erop dat ze hun landschappen,
sferen kunnen verbinden.
KLAAR?
Als de behangrol klaar is (De leerlingen kunnen er
ook twee momenten aan werken) rolt u hem weer op.
VERTELLEN
Rol de rol langzaam af. Laat de leerling bij zijn
eigen raam vertellen over wat er te zien is. Vraag
met de groep door over dat wat u ziet en wat niet
benoemd is.
LESPAKKET BIJ DE GROTE REIS LESKAART 1 (EEN REIS DOOR DE FANTASIE)
Is het zomer?Lente? Ofwinter?
MAAK SAMEN EEN REIS MET DONKER EN LICHT
Voorbereiding: Hang een wit doek (witte lap, laken)
op in het lokaal met een flinke ruimte erachter. Zet
er een lamp (wel sterk, bv een bouwlamp)achter. Op
een tafeltje, niet op de grond.
Kies een aantal heldere vormen uit. Een boot, auto,
vis, zee, zon, boom, konijn, schaap, vliegtuig
ballon, wolk, kip, huis, mens, jongen, meisje en teken
deze op een vel en knip ze uit. Plak er een stokje
(satéprikker) achter vast met een plakbandje. Leg de
vormen klaar voor het witte doek.
LESPAKKET BIJ DE GROTE REIS LESKAART 2 (MAAK SAMEN EEN REIS MET DONKER EN LICHT)
Tijdens de les: laat de kinderen benoemen welke
vormen er zijn. Laat eventueel de kinderen zelf ook
een vorm maken en uitknippen en er een stokje aan
plakken.
LESPAKKET BIJ DE GROTE REIS LESKAART 2 (MAAK SAMEN EEN REIS MET DONKER EN LICHT)
Creëer een publieksopstelling en
laat de kinderen in 3 tallen een
vorm uitkiezen en laat achter
het doek een eenvoudig verhaal
over/met hun vormen vertellen.
Steeds als je zegt wissel gaat
er een kind (dat bv links staat)
weg en komt er een nieuw
kindje(rechts) met een nieuwe
vorm bij…. En het verhaal gaat
weer verder. Geef de leerlingen
spelimpulsen als het soms een
beetje stroef gaat.
Woordenschat vergroten?
Heeft u zelf een rijke
verbeelding? Vertel zelf een
verhaal waarbij u de kinderen
het verhaal laat uitbeelden
achter het doek. Al dan niet
met vormen.
Laat er niet teveel kinderen
tegelijkertijd achter het doek
staan.
publiekwitte doekde lamp
MET DE TOVERBUS
Voorbereiding:
Zet stoelen achter elkaar neer in een busopstelling.
Tijdens de les:
instructie We gaan met de klas op stap. Dit is geen gewone
bus maar een toverbus. Degene die voorin zit is
de chauffeur. Elke keer als er iemand instapt gaat
iedereen hetzelfde doen als degene die ingestapt is.
Heeft u een onrustige groep, deel deze in tweeën
en laat een groep kijken. Geef zelf (gefluisterd)
spelimpulsen aan de leerling mee voordat deze in de
bus stapt. Op de achterkant vind je wat voorbeelden:
LESPAKKET BIJ DE GROTE REIS LESKAART 3 (MET DE VERTELBUS)
Hier komt de
chauffeur
Als een dier:
Met een emotie
Met de zintuigen
Het ruikt lekker naar koekjes,
maar wie heeft ze?
mevrouw/kabouter springen
iemand een scheetje gelaten?
snoepjes bij zich en die deelt ze uit
Als een beroep
enzovoort.
LESPAKKET BIJ DE GROTE REIS LESKAART 3 (MET DE VERTELBUS)
DE ANSICHTKAART
Voorbereiden:
hang een waslijn op in klas, neem wasknijpers mee
Laat de kinderen een ansichtkaart tekenen. Print daarvoor de bijlage op blz uit.
LESPAKKET BIJ DE GROTE REIS LESKAART 3 (DE ANSICHTKAART)
Kies een verrassende techniek
je aanvult met viltstift/potlood
aanvullen met viltstift/potlood
en dan inkleuren
bewerken met stift of wasco
Hang de tekeningen aan een waslijn in de klas.
Vraag de leerlingen hun associaties en opmerkingen
te maken bij wat ze gezien hebben en schrijf deze
erbij. Stuur op naar Oscar
LESPAKKET BIJ DE GROTE REIS LESKAART 3 (DE ANSICHTKAART)