Het Dynamic Identity projekt heeft pilots gehouden onder honderden Europese leerlingen van 11 tot 18

jaar – in Polen, Griekenland en Nederland. In de pilot workshops werd academische kennis over zelf-

presentatie en profilering aangeboden die was toegesneden op de doelgroep en werden deze thema’s

vertaald in persoonlijke ervaringen met behulp van Augmented Reality en video.

Partners zijn onder meer Universiteit Leiden het het Centrum voor Wiskunde en Informatica (CWI).

De workshops werden erg goed ontvangen door jongeren in Polen, Griekenland en Nederland – voor veel

van hen was de informatie over profiling volledig onbekend;

In Nederland zijn de workshops voor eerstejaars leerlingen de centrale invulling van de jaarlijkse UniC-

week van de UniC school in Utrecht geworden;

In Polen wil de directrice van de STO school in Gdansk (I Społeczne Gimnazjum Społecznego Towarzystwa

Oświatowego) de workshop invoeren van leerlingen van alle leerjaren;

Ouders zijn belangrijke supporters van het projekt geworden in Polen en in Nederland. In Griekenland

waren ouders vanaf het begin bij het projekt betrokken;

De workshop instructies zijn samen met didactisch en organisatorisch materiaal gebundeld in een boek

dat eind mei uit zal komen in het Engels; in het Grieks, Pools en Nederlands komen e-boeken met het

materiaal ui.

Op 22 mei a.s. vindt de afsluitende internationale conferentie plaats in Athene, Griekenland. U kunt daar

bij zijn.