Durf te leren - Hogeschool Inholland · Deze uitgave is gebaseerd op het Instellingsplan...

2
Uitdagingen Inholland levert een bijdrage aan de uit- dagingen in de Randstad. Van de kop van Noord-Holland tot de Drechtsteden. Met onderwijs voor studenten en pro- fessionals en praktijkgericht onderzoek voor de beroepspraktijk. We zijn onderscheidend op de thema’s duurzaam, gezond en creatief. We wer- ken op deze gebieden samen met het beroepenveld, overheden en maat- schappelijke partners. Wij doen dat per- soonlijk en dichtbij, vanuit de overtui- ging dat - voor ons én onze studenten - zowel succes als tegenslag de sleutel zijn tot ontwikkeling als professional en als mens. Diversiteit is daarbij een kracht. Duurzaam, gezond en creatief De transities in de samenleving – op het gebied van duurzaam- heid, gezond en creatief – zijn richtinggevend voor ons onder- wijs en onderzoek. Inholland werkt aan verdere verbetering van kwaliteit, studiesucces en studenttevredenheid, versterking van profiel, onderzoek en de verbinding met het werkveld. Ons onderwijs en onderzoek richten we op drie belangrijke transities in de samenleving: de vorming van een duurzame samenleving en een circulaire economie, de transities in de zorg en welzijn naar empowerment en zelfredzaamheid en de zoektocht naar nieuwe vormen van waarde-creatie en verdienmodellen in de creatieve industrie en andere sectoren. Daarom zetten we de komende jaren sterk in op de profilerende thema’s duurzaam, gezond en creatief. Deze thema’s zijn richtinggevend voor ons portfolio. Het werkveld is hier nadrukkelijk bij betrokken. Stadsoverstijgend Door onze omvang en brede blik kunnen we vraagstukken regio- en stadsoverstij- gend aanpakken en innovatief oplossen. Persoonlijk en dichtbij Onze kernwaarden persoonlijk en dicht- bij houden in dat we servicegericht zijn, onze verantwoordelijkheid nemen, elkaar kennen en elkaars verschillen respecteren. Tevreden en succesvolle studenten Door intensieve monitoring en studie- begeleiding, flexibiliteit in onderwijs en differentiatie van het leerproces stijgt het aantal tevreden en succesvolle studenten. Wij zijn Inholland Door de verschillende achtergronden van onze studenten en medewerkers kunnen én blijven we leren van elkaar en onze omgeving. Onderwijs en onderzoek voor de toekomst Met de verworven kennis en vaardig- heden en toegepast onderzoek zijn onze studenten klaar voor de beroepen van de toekomst. HBO-Rechten - Bedrijfseconomie: Ondersteuning van winkeliers in Rotterdam-Zuid op het gebied van veiligheid, hun juridische positie en bedrijfsvoering. Project Zorgtechnologie – Verpleegkunde: Onderzoek naar de vormen van zorgtechnologie. Argo – Luchtvaarttechnologie, Dier- en Veehouderij en Vrijetijdsmanagement: Bouw van een onderzeeër met ‘vissenstaart’. Op een diepte van vijf meter aangedreven door fietspedalen. Durf te leren Instellingsplan 2016-2022

Transcript of Durf te leren - Hogeschool Inholland · Deze uitgave is gebaseerd op het Instellingsplan...

Page 1: Durf te leren - Hogeschool Inholland · Deze uitgave is gebaseerd op het Instellingsplan 2016–2022 “Durf te leren” dat in december 2015 definitief is vastgesteld. De complete

UitdagingenInholland levert een bijdrage aan de uit-dagingen in de Randstad. Van de kop van Noord-Holland tot de Drechtsteden. Met onderwijs voor studenten en pro-fessionals en praktijkgericht onderzoek voor de beroepspraktijk.

We zijn onderscheidend op de thema’s duurzaam, gezond en creatief. We wer-ken op deze gebieden samen met het beroepenveld, overheden en maat-schappelijke partners. Wij doen dat per-soonlijk en dichtbij, vanuit de overtui-ging dat - voor ons én onze studenten - zowel succes als tegenslag de sleutel zijn tot ontwikkeling als professional en als mens. Diversiteit is daarbij een kracht.

Duurzaam, gezond en creatiefDe transities in de samenleving – op het gebied van duurzaam-

heid, gezond en creatief – zijn richtinggevend voor ons onder-

wijs en onderzoek.

Inholland werkt aan verdere verbetering van kwaliteit, studiesucces en studenttevredenheid, versterking van profiel, onderzoek en de verbinding met het werkveld. Ons onderwijs en onderzoek richten we op drie belangrijke transities in de samenleving: de vorming van een duurzame samenleving en een circulaire economie, de transities in de zorg en welzijn naar empowerment en zelfredzaamheid en de zoektocht naar nieuwe vormen van waarde-creatie en verdienmodellen in de creatieve industrie en andere sectoren.

Daarom zetten we de komende jaren sterk in op de profilerende thema’s duurzaam, gezond en creatief. Deze thema’s zijn richtinggevend voor ons portfolio. Het werkveld is hier nadrukkelijk bij betrokken.

Stadsoverstijgend

Door onze omvang en brede blik kunnen we vraagstukken regio- en stadsoverstij-gend aanpakken en innovatief oplossen.

Persoonlijk en dichtbij

Onze kernwaarden persoonlijk en dicht-bij houden in dat we servicegericht zijn, onze verantwoordelijkheid nemen, elkaar kennen en elkaars verschillen respecteren.

Tevreden en succesvolle

studenten

Door intensieve monitoring en studie-begeleiding, flexibiliteit in onderwijs en differentiatie van het leerproces stijgt het aantal tevreden en succesvolle studenten.

Wij zijn Inholland

Door de verschillende achtergronden van onze studenten en medewerkers kunnen én blijven we leren van elkaar en onze omgeving.

Onderwijs en onderzoek

voor de toekomst

Met de verworven kennis en vaardig-heden en toegepast onderzoek zijn onze studenten klaar voor de beroepen van de toekomst.

HBO-Rechten - Bedrijfseconomie: Ondersteuning van winkeliers in Rotterdam-Zuid op het gebied van veiligheid, hun juridische positie en bedrijfsvoering.

Project Zorgtechnologie – Verpleegkunde: Onderzoek naar de vormen van zorgtechnologie.

Argo – Luchtvaarttechnologie, Dier- en Veehouderij en Vrijetijdsmanagement:Bouw van een onderzeeër met ‘vissenstaart’. Op een diepte van vijf meter aangedreven door fietspedalen.

Durf te leren

Instellingsplan2016-2022

Page 2: Durf te leren - Hogeschool Inholland · Deze uitgave is gebaseerd op het Instellingsplan 2016–2022 “Durf te leren” dat in december 2015 definitief is vastgesteld. De complete

Durf te leren

Instellingsplan2016-2022

Hogeschool Inholland heeft vestigingen in Alkmaar, Haarlem, Amstelveen,

Amsterdam, Diemen, Den Haag, Delft, Rotterdam en Dordrecht.

ColofonDeze uitgave is gebaseerd op het Instellingsplan 2016–2022 “Durf te leren” dat in december 2015 definitief is vastgesteld. De complete versie van het instellingsplan kun je opvragen door een e-mail te sturen naar [email protected].