Documentatie buitenspel van merel

25
D i d a c t i e k Casus blok 2 Observeren en documenteren van een spelsituatie op het speelplein 2 oktober 2012

description

Observatie van buitenspel Merel tbv start blok 2, leerarrangement didactiek

Transcript of Documentatie buitenspel van merel

Page 1: Documentatie buitenspel van merel

Di dac

tiek

Casus blok 2 Observeren en documenteren

van een spelsituatie op het speelplein

2 oktober 2012

Page 2: Documentatie buitenspel van merel

Wat is documenteren?

• Documenteren bestaat uit het maken van foto’s, films en geluidsopnames van activiteiten, gesprekken van kinderen onderling of kinderen met een leerkracht.

Page 3: Documentatie buitenspel van merel

Waarom documenteren?

• Documenteren is een onderzoeksmiddel voor een leraar om te begrijpen wat er gebeurt tijdens spelsituaties.

• Pas als we begrijpen wat er gebeurt kunnen we besluiten om wel of niet in te grijpen in spelsituaties.

Page 4: Documentatie buitenspel van merel

Marion’s onderzoeksvraag

• Moet ik Merel met rust laten of moet ik haar stimuleren in haar spel?

Page 5: Documentatie buitenspel van merel

Merel (5 jaar) pakt het emmertje met bordkrijtjes

Page 6: Documentatie buitenspel van merel

Ze kiest een blauw krijtje

Page 7: Documentatie buitenspel van merel
Page 8: Documentatie buitenspel van merel

Ze kijkt enkele seconden naar haar tekening

Page 9: Documentatie buitenspel van merel

Ze kijkt op de deksel van het emmertje

Page 10: Documentatie buitenspel van merel

Ze tekent verder…

Page 11: Documentatie buitenspel van merel

Ze krast de tekening door

Page 12: Documentatie buitenspel van merel
Page 13: Documentatie buitenspel van merel

Ze pakt een ander krijtje

Page 14: Documentatie buitenspel van merel

Ze kijkt naar de tekening van het jongetje

Page 15: Documentatie buitenspel van merel

Merel pakt een roze krijtje

Page 16: Documentatie buitenspel van merel

Ze tekent twee cirkels

Page 17: Documentatie buitenspel van merel

Ze krast de tekening opnieuw door

Page 18: Documentatie buitenspel van merel
Page 19: Documentatie buitenspel van merel

Ze zegt hardop ‘’Ik ga een vogeltje tekenen’’

Page 20: Documentatie buitenspel van merel

Ze tekent twee cirkels

Page 21: Documentatie buitenspel van merel

Ze pakt de deksel

Page 22: Documentatie buitenspel van merel

Ze kijkt op de deksel. Ze maakt de tekening af.

Page 23: Documentatie buitenspel van merel
Page 24: Documentatie buitenspel van merel
Page 25: Documentatie buitenspel van merel

Interpretatie van M van het spel

• Merel heeft haar spel zelf bepaald (intrinsieke leerordening). Ze oefent twee keer met het tekenen van het vogeltje. Pas bij de derde keer zegt ze: ‘’Ik ga een vogeltje tekenen.’’ Ze weet nu hoe het moet. Ze laat een begin zien van strategisch handelen. Ze tekent de twee cirkels uit haar hoofd. Vervolgens pakt ze de deksel van het emmertje en maakt de tekening af. Ze heeft mij nu niet nodig gehad bij haar spel om meer grip te krijgen op symbolen in de wereld om haar heen.