Digitale geletterdheid in het onderwijs - 21e eeuwse vaardigheden
-
Upload
allard-strijker -
Category
Education
-
view
23 -
download
0
Transcript of Digitale geletterdheid in het onderwijs - 21e eeuwse vaardigheden
SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling
Digitale geletterdheid in het onderwijs
27 Januari 2017Allard Strijker, SLOJasper 't Hart O2G2
Computerlessen moeten verplicht worden
http://jeugdjournaal.nl/artikel/2154534-computerlessen-moeten-verplicht-worden.html
Vraag
• Moet programmeeronderwijs verplicht worden?
Ophef over "Alternatieve feiten"
http://dewerelddraaitdoor.vara.nl/media/369238
Ophef over "Alternatieve feiten"
http://dewerelddraaitdoor.vara.nl/media/369238
Mijn telefoon
• Hoe bedien ik computers?• Hoe krijg ik informatie te horen of
te zien?• Welke informatie krijg ik te zien?• Waar komt informatie vandaan?• Staat deze informatie lokaal of
online?• Wie is eigenaar van die
informatie?• Wie beslist wat ik zie?• Mag iedereen over deze
informatie beschikken?• Hebben computers humor?
Onderzoek 21e eeuwse vaardigheden
2014: wat wilden we weten:
• Wat zijn de vaardigheden van de toekomst?
• Hoeveel aandacht is er voor deze vaardigheden in het primair onderwijs en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs, in kerndoelen, methodes en de lespraktijk?
http://www.slo.nl/toekomstgerichtonderwijs
KNAW (2012)
Conclusies 2014
• Maar: 21e eeuwse vaardigheden komen nog weinig structureel en doelgericht aan de orde• leraren hebben meer
houvast nodig• Gegeven het belang van de vaardigheden is meer aandacht wenselijk
• Inbedden in bestaande leergebieden meest kansrijke optie
http://curriculumvandetoekomst.slo.nl/
http:
//cu
rric
ulum
vand
etoe
kom
st.s
lo.n
l/21e
-eeu
wse
-vaa
rdig
hede
n/
Digitale geletterdheid
• Digitale geletterdheid is het geheel van ICT-(basis)vaardigheden, informatievaardigheden, mediawijsheid en computational thinking– kunnen omgaan met ICT– bewust, actief en kritisch omgaan
met media– zoeken, selecteren, verwerken en
gebruiken van relevante informatie– het (her)formuleren van
problemen zodat ze op te lossen zijn met de computer
http://curriculumvandetoekomst.slo.nl/
Voorbeeldmatig leerplankader Computational Thinking
Inhoud Informatie probleem
formuleren
Activiteiten
DoelenAanvankelijk
PO OBDoelen
Vervolgens PO MB
DoelenEn verder
PO BB
Doelen VO OB
DoelenVO BB
Activiteiten
Activiteiten
Activiteiten
Activiteiten
Activiteiten
Activiteiten
Activiteiten
Leerlijnen digitale geletterdheid
Niveau DoelenInhouden Activiteiten
SLO-projecten vervolg
• 2017– Samen met scholen, opleidingen, uitgevers verder ontwikkelen en
uitproberen
– Communiceren– Samenwerken– Sociale en culturele vaardigheden
http://maken.wikiwijs.nl/73680/Digitale_geletterdheid_voor_bestuurders_en_schoolleiders
Vragen, opmerkingen, meer informatie, aanmelden pilot digitale geletterdheid
• Allard Strijker
• [email protected]• http://
curriculumvandetoekomst.slo.nl/21e-eeuwse-vaardigheden/