Digitale Didactiek Scouting Nederland

Digitale Didactiek

Presentatie op het trainersberaad 18 januari 2009 – Ronny Lohuis

09-04-23 Deskundigheidsbevordering 2

Wat is e-learning eigenlijk?

Plaatje bol

Wat is e-learning?


Wat is dan digitale didactiek?

Plaatje schoolbord

Image by cogdogblog (http://www.flickr.com/photos/cogdog/)

Wat is dan digitale didactiek?


Maar eerst …

Werkvormen Media Leerdoelen

Image by plusverde (http://www.sxc.hu/photo/516694)


Interventieclassificatie tabel

laag type medium activiteiten

4 collocatie face-to-face samen zijn, relaties ontwikkelen, beleven, doen

3 collaboratie On-line leeromgeving

oefenen met anderen, discussiëren

2 interactie multimedia onderzoeken, proberen, spelen

1 informatie media lezen, horen, zien

Bron: IBM / aangepast door Atos Origin Human Performance Solutions / Ronny Lohuis


Interventies per type

laag Interventies

4 (peer) coaching, mentoring, job rotation, motivationele / team building activiteiten, trainingprogramma

3 virtuele klas, webinar, wiki, weblogs, ELO/CSCL, e-team, e-lab, kennismanagement/-forum, oefenomgeving, chat

2 web/computer based training, simulatie, gaming, EPSS, web (computer) based testing

1 (elektronisch) boek, job aid, website, handleiding, introductie, opgenomen les, podcasts, video, processchema, on-line help

Bron: IBM / aangepast door Atos Origin Human Performance Solutions / Ronny Lohuis


Doelen en leerdoelen

Wat is het doel van je leermateriaal?Different kinds of learning requires different

kinds of instruction.

BijvoorbeeldConcepten (wat is een kompas)Principes (werking van een kompas) Procedures (het leggen van een mastworp)


Interventieselectie model

Prestatieniveau

Kennistypeconcepten procedures principes meta complex

6

creëren

5

evalueren

4

analyseren

3

toepassen

2

begrijpen

1

benoemen

informatie

interactie

collaboratie

collaboratie

collocatie

Het maken van een mastworpHet maken van een mastworp

Omgaan met ‘bijzondere kinderen’Omgaan met ‘bijzondere kinderen’

Wat betekent EHBO?Wat betekent EHBO?

De werking van een kompas kunnen uitleggenDe werking van een kompas kunnen uitleggen

Bron Atos Origin Human Performance Solutions / Ronny Lohuis


Enkele voorbeelden van e-learning

Image by NASA KSC-05PP-1775

Laten we nu eens wat bekijken


Belangrijke principes bij leren en dus ook bij online leren

Integratie in het echte leven, dus leren in de groepspraktijk.

Leren wordt bevorderd als de lerende … Kan laten zien wat hij heeft geleerd Kan discussiëren en/of reflecteren op wat hij heeft geleerd Nieuwe wegen kan zoeken om de opgedane

kennis/vaardigheden kan toepassen



Passend bij de verwachting, dus zorg dat de cursisten de relevante voorkennis actief hebben en weten waarom ze de stof aangeboden krijgen.

Leren wordt bevorderd als de lerende … Wordt begeleidt bij het herinneren, relateren, beschrijven en/of

toe te passen van het geleerde, gebaseerd op eerder opgedane kennis/vaardigheden

Worden voorzien van relevante zaken die een fundament kunnen zijn voor nieuwe kennis/vaardigheden

De mogelijkheid wordt gegeven eerder opgedane kennis/vaardigheden te demonstreren



Observeren is leren, dus laat zien hoe iets moet.

Leren wordt bevorderd als… Het getoonde in overeenstemming is met het leerdoel (bijv.

voorbeelden, demonstraties, visualisaties, modelgedrag) De lerende wordt begeleid met relevante sturing in zoeken naar

relevante info en meerdere manieren worden aangeboden om hetzelfde te leren

De juiste media worden ingezet, passend bij het doel en de situatie



Toepassen in een praktische situatie, dus laat een taak uitvoeren of kennis toepassen.

Leren wordt bevorderd als … De oefening moet consistent zijn met het leerdoel De lerende gestuurd wordt in probleemoplossend gedrag,

toepasselijke feedback en afbouw van sturing Er een opeenvolgende reeks van gevarieerde problemen wordt

aangeboden



Echte taken uitvoeren, dus laat het geleerde in de echte scoutingpraktijk van de lerende zelf toepassen door het oplossen van problemen.

Leren wordt bevorderd als de lerende … Wordt getoond welk probleem ze kunnen oplossen of welke taak

ze kunnen uitvoeren na het leren Wordt betrokken op het niveau van het probleem en niet alleen

op het niveau van de taak Een in moeilijkheid oplopende reeks van problemen moet

oplossen of taken moet uivoeren.

Digitale Didactiek Scouting Nederland

Education

Transcript of Digitale Didactiek Scouting Nederland