Deel1 hoofdstuk2 orgonderwijsbeleid_1 13-14
25
Hoofdstuk 2 Organisatie van het onderwijsbeleid in Vlaanderen
-
Upload
christofdesloovere -
Category
Education
-
view
104 -
download
5
Transcript of Deel1 hoofdstuk2 orgonderwijsbeleid_1 13-14
Hoofdstuk 2Organisatie van het onderwijsbeleid in Vlaanderen
Macro niveau
Onderwijsbeleid
beleidsvorming
Minister van onderwijs+ kabinet(+departement onderwijs)
Vlaamse onderwijsraad (VLOR)
Beleidsuitvoering
Departement onderwijsnettenbegeleidingsdienstenscholen
beleidscontrole
Inspectie = doorlichting
Vlaams Parlement(Decreten)
Onderwijsbeleid
beleidsvorming
Minister van onderwijs+ kabinet(+departement onderwijs)
Vlaamse onderwijsraad (VLOR)
Beleidsuitvoering
Departement onderwijsnettenbegeleidingsdienstenscholen
beleidscontrole
Inspectie = doorlichting
Macro niveauMinister van onderwijs en het
departement onderwijs◦Algemeen beleid◦Kabinet◦Beslissingen, adviezen, informatie,
onderhandelingen, omzendbrieven…◦Departement heeft een
ondersteunende rol ond.vlaanderen.be
Macro niveau
Regeerakkoord
conceptnota
VLORInstanties die met onderwijs te maken hebben maken hiervan deel uit•Inrichtende machten
•CLB•Ouders•Scholieren.studenten
•Onderwijsdeskundigen
•Departement onderwijs
•Sociale partners•Vakbonden (personeel)
beleidsnota
Macro niveau
Vlaamse Onderwijsraad
Opdracht
Termijn:-> 30 dagen-> spoedadvies
hoofdlijnen van een beleid maatschappelijke ontwikkelingen samenwerkingsakkoorden
Facultatief advies
op vraag van de minister overleg tussen de geledingen m.h.o. implementatie nieuwe beleidslijnen
Overleg
Antwoord van deminister
decreten beleidsbrieven en nota’s tijdelijke projecten van onderwijskundige aard thema’s kunnen bij decreet toegevoegd worden
Verplicht advies
Beter Bestuurlijk BeleidVLOR = strategische adviesraad v/h Beleidsdomein Onderwijs en Vorming
Vlaamse OnderwijsraadGeledingen
Gecoöpteerde leerkrachten
Externe experten: • departement onderwijs• kabinet• inspectie• deskundigen HO
Vertegenwoordigers van:• instellingshoofden HO
• inrichtende machten
• CLB’s
• personeel van de onderwijsinstellingen
• leerlingen
• studenten
• ouders
• soc.-economische wereld
• soc.-culturele wereld
aanduiding
Rechtstreeks verkozen directeurs verkiezing
coöptatie
Macro niveauEindtermen en
ontwikkelingsdoelen◦Entiteit curriculum (DVO)Onderwijsdoelstellingen
vakg
ebonde
nvako
vers
chri
jde
nde
Eindtermen
Lager onderwi
js
Secundair
onderwijs
Ontwikkelingsdoelen
Kleuter onderwijs
Buitengewoon onderwijs
Onderwijsbeleid
beleidsvorming
Minister van onderwijs+ kabinet(+departement onderwijs)
Vlaamse onderwijsraad (VLOR)
Beleidsuitvoering
Departement onderwijsnettenbegeleidingsdienstenscholen
beleidscontrole
Inspectie = doorlichting
Macro niveauBeleidscontrole
of inspectie◦Doorlichting ahv CIPO◦Team
Eindtermen Structuur van de onderwijsinstelling
Leerplannen Lessenrooster Taalwetgeving Hygiëne, infrastructuur
◦PEDAGOGISCHE AUTONOMIE
Niet verwarren met de begeleidingsdienst
CONTEXT INPUT
PROCES
OUTPUT
Algemeen
Onderwijs
Personeel Logistiek
identificatie inplanting
historiek reglementair kader
personeelskenmerken
leerlingen-/ cursistenkenmerken
personeelsbeheer professionalisering
materieel beheer welzijn
(leer)prestaties
schoolloopbaan
outcomes
tevredenheid
besluitvorming kwaliteitszorg
leiderschapvisie
CIPO
curriculum begeleiding evaluatie
Macro niveau
Inspectie hoger onderwijs: driefasenproces
1. interne kwaliteitszorg zelfevaluatie
2. externe visitatie openbaar rapport
3. accreditatie erkenning opleiding voldoet
aan minimale internationale kwaliteitsnormen om label
bachelor’ of ‘master’ te mogen dragen
Onderwijsbeleid
beleidsvorming
Minister van onderwijs+ kabinet(+departement onderwijs)
Vlaamse onderwijsraad (VLOR)
Beleidsuitvoering
Departement onderwijsnettenbegeleidingsdienstenscholen
beleidscontrole
Inspectie = doorlichting
Meso niveau
GO! onderwijs• Gemeenschapsonderwijs• Onderwijs van de Vlaamse
overheid
Vrij gesubsidieerd onderwijs• Katholiek onderwijs• Andere vrije scholen
Officieel gesubsidieerd onderwijs• OVSG• Provinciaal onderwijs
GemeenschapsonderwijsIn
rich
ten
de m
ach
t • Vlaamse gemeenschap
fin
an
cieri
ng • 100%
overheid
Leven
sbesc
hou
welij
k
kara
kter• Neutraal
(grondwet)
• Keuze uit erkende godsdiensten
Koep
elo
rgan
isati
e • RAGO• Raymonda
Verdyck
Het gemeentelijk en provinciaal onderwijs
Inri
chte
nd
e m
ach
t • Gemeenteraad
• provincieraad
fin
an
cieri
ng • Subsidies
van de overheid
Leven
sbesc
hou
welij
k
kara
kter• Eerder
neutraal• Keuze uit
erkende godsdiensten
Koep
elo
rgan
isati
e • OVSG• POV
Vrij onderwijsIn
rich
ten
de m
ach
t •Katholiek onderwijs•VZW
•Methodescholen•VZW
fin
an
cieri
ng •Subsidies van
de overheid•voorwaarden
Leven
sbesc
hou
welij
k
kara
kter•Katholieke
godsdienst•Niet confessioneel
Koep
elo
rgan
isati
e •VSKO•FOPEM of RAGO
Privé-scholenKlein aantalNiet erkend door overheid
geen subsidies
Video koppen
Micro niveau
ScholengemeenschapHoutland
VZW Sint-Rembert
Middenschool
Sint-Rembe
rt
Middenschool
Lichtervelde
Sint-Jozefinstit
uut
College
SMIKKoekelare
Spes Nostr
a Zedelge
m
VTISIVI
/VLTI
VZW Margaretha Maria
MMI ASO
MMI TSO/BSO
Micro niveauScholengroep
◦Niet te vergelijken met een scholengemeenschap Mogelijk zowel voor secundair als lager
onderwijs
