De weg gebaand

1

Click here to load reader

description

Creatief met ICT in het BuSO: De weg gebaand.

Transcript of De weg gebaand

Page 1: De weg gebaand

Creatief met ICT in het BuSO De weg gebaand

De weg gebaand

Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 1-2:

De leerling: leert zelfstandig in een door ICT ondersteunde

leeromgeving. zoekt, verwerkt en bewaart digitale informatie met

behulp van ICT. gebruikt ICT bij het voorstellen van informatie aan

anderen. kiest afhankelijk van het te bereiken doel adequaat

uit verschillende ICT-toepassingen.

Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 3:

De leerlingen: kunnen zelfstandig leren in een door ICT

ondersteunde leeromgeving. kunnen met behulp van ICT digitale informatie

opzoeken, verwerken en bewaren. kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van

informatie aan anderen. kunnen afhankelijk van het te bereiken doel

adequaat kiezen uit verschillende ICT-toepassingen.

Omschrijving:

Er bestaan verschillende internettoepassingen waarmee je aan de hand van kaarten een routebeschrijving kan maken, een reisplanning kan ingeven, bezochte steden kan aanduiden en zo meer. Sommige toepassingen zorgen ervoor dat je aan de hand van een login ook je ingebrachte plannen en routes kan opslaan. Daarnaast zijn er ook toepassingen waarmee je de aarde aan de hand van luchtfoto’s kan bekijken en je zo een bovenaanzicht en tegenwoordig zelfs vooraanzicht van bepaalde plaatsen op de wereld kan bekijken.

Toepassingen:

Mogelijke werkvormen met deze toepassingen zijn: Leerlingen duiden op de kaart van een stad de belangrijkste bezienswaardigheden aan. Leerlingen duiden in een Europees land belangrijke steden aan waarover ze in een werk wat meer vertellen. Leerlingen zoeken op welke weg ze te voet of met de auto zullen volgen bij een uitstap. Leerlingen duiden op een kaart aan waar ze tijdens de openluchtklassen geweest zijn en voegen er foto’s en

een korte beschrijving aan toe. Leerlingen zoeken belangrijke plaatsen uit hun persoonlijke leven op en duiden ze aan op de kaart of zoeken

de luchtfoto ervan. Leerlingen zoeken de weg op van thuis naar de stageplaats of werkplaats. Leerlingen stellen een droomreis samen. Leerlingen zoeken de ligging van belangrijke steden op aan de hand van de zoekfunctie van de

internettoepassing.

Weblinks:

https://maps.google.be/ http://www.scotty.be/nl http://nl.mappy.com/ http://www.routenet.be/ http://world.waze.com/ http://www.panoramio.com/ http://www.everytrail.com/ http://be.bing.com/maps/ http://www.tripline.net/