De Nieuwste SchoolAll are teachers, all are learners

Bas LeijenCaecile van Gorp

• Eventuele foto van de school

Wat was de uitdaging/ambitie

•10 jaar geleden ontstaan

•Ontwerpprincipes:

–leren vanuit verwondering

–Eigenaarschap

–het geleerde zichtbaar maken

–In een leergemeenschap o.b.v. fractalprincipe

•Korte toelichting op de school: mentoraat, leergebieden, onderzoek

•Korte toelichting op de heftige start van de school.

•Schoolinspectie, resultaten, vastleggen van leerlijnen.

Wat was de uitdaging/ambitie

•Ontwikkelgroepen, reden van ontstaan.

•Ontwikkelgroepen zijn geëvolueerd tot onderwijsateliers

•Leren van de docent, leercurve

•Pitches

•Kerngroepen

Hoe heeft de school ditaangepakt?

•Dinsdagmiddag vanaf 14.30 uur iedereen uitgeroosterd/ jaartaak

•Jaarkalender met o.a. 6 keer per jaar onderwijsatelier/nieuwe collega’s

•Collega’s schrijven zich in voor atelier naar keuze.

•Onderwerpen voor ateliers zijn voor, door en van het team: eigenaarschap.

•Inhoud is gekoppeld aan ontwerpprincipes van de school en praktijkgericht.

Hoe heeft de school ditaangepakt?

•Overige dinsdagmiddagen: kerngroepen, leergebieden.

•Elke dinsdagmiddag start met pitch (pechakucha) van collega

•Jaarkalender en continuïteit zijn belangrijk.

•Ruimte aan collega’s voor inbreng en eigen keuzes.

Hoe heeft de school ditaangepakt?

•Sterk gerelateerd aan de praktijk, onderzoek…

•Programma van de school wordt gevolgd, pitch vooraf aan reizen

•Pareltjes van de school worden zichtbaar, evenals de onzekerheden.

•Luister naar experts en mentoren, wat hebben zij nodig/ te bieden.

•Theorie / literatuur

Wat kunnen anderen hiervanleren + feedback ontvangen

Afsluiting(ongeveer 5 minuten)

•Referentieschool

•Veel bezoek :

-Basisonderwijs

-Lerarenopleidingen

-Masteropleidingen leren en innoveren

Welkom !

•Afspraak maken via info@denieuwsteschool.nl