Focus •••

In dit nummer: Bedank je leraar De Goede Doelenmarkt Iris Hermens @ Entreprenasium Delf Introductiedagen Sportdag 3e klas

Oudercontactbrief van het VeenLanden College Mijdrecht en Vinkeveen

Let’s give a

shit!

7/2013 oktober 2013

de nieuwe

Beste ouders/verzorgers,

Voor u ligt de nieuwe Focus en er is weer veel te melden over het leven op school. De brugklassers zijn al aardig gewend; er waren sportevene-menten zoals de scholierenveldloop en de keuzesportdag voor de derde klas, de Goede Doelenmarkt voor de mavo/havo en havo brugklassen, een stagemarkt, we kregen bezoek van een delegatie van Deense docen-ten die nieuwsgierig waren naar ons Entreprenasium; er zijn introductie-dagen geweest in alle lagen en verschillende lagen zijn op buitenland ex-cursie geweest en er staan er nog meer op stapel. Veel heeft u gedeelte-lijk kunnen volgen via de pers, website, Facebook en Twitter. Maar ook

de Focus mag niet ontbreken om dit beeld compleet te maken. We zijn blij met ons actieve en betrokken team en we kunnen terugkijken op actieve, vrolijke, sportieve en leerzame weken. De leerlingen en het personeel kunnen nu gaan genieten van een welverdiende herfstvakantie zodat we er daarna met elkaar weer fris tegenaan kunnen. Na de herfstvakantie staat de actie van Serious Request op het programma. Op pagina 11 en 12 kunt u daar vast iets over lezen. Wij hopen op uw betrokkenheid. Maar allereerst een hele fijne vakantie en tot ziens!

Ruud van Tergouw rector

Pagina 2 FOcus

De nieuwe Focus is de oudercontactbrief van het

VeenLanden College Mijdrecht en Vinkeveen.

Wij houden u hiermee zoveel mogelijk op de hoogte over alle activiteiten die

op school plaatsvinden of nog te gebeu-ren staan.

Redactie:

Astrid Visser vip@hetvlc.nl

Eindredactie:

Ruud van Tergouw

Voorwoord...

Sportdag klas 3 Mijdrecht en Vinkeveen (bij pag. 10) Op maandag 14 oktober organiseerde het team van Lichamelijke Opvoeding een grote keuzesportdag voor de hele derde laag. De zondag ervoor viel het halve IJsselmeer op Nederland en maakte het team zich zorgen dat deze tot in de puntjes voorbereide sportdag in het water zou vallen, maar de sterren waren ons gunstig gezind en de leerlingen kunnen terugkijken op een hele leuke sportieve dag. Gelukkig voor de leerlingen, maar ook voor het team dat zich zo ingespannen had en daardoor zoveel keuze heeft kunnen bieden aan onze leerlingen. Zelfs de buitensporten, zoals rugby, voetbal, tennis en hockey konden doorgaan. De velden waren goed begaanbaar. Jammer dat, misschien wel door het weer, er in Vinkeveen zoveel zieke leerlingen waren, want het was een in alle opzichten geslaagde dag. Heel iets anders dan de hele dag in de schoolbanken. Iedere leerling mocht drie activiteiten kiezen en tussen elk blok konden zij, droog jawel, naar de volgende activiteit fietsen. Alles was in de directe omgeving van Mijdrecht en Vinkeveen, dus dat was zo gepiept voor de jonge benen.

Pagina 3

FOcus

Over de website van bedankjeleraar.nl: Of het nu gaat om een oud-leraar of een leraar van nu: leraren vervullen een belangrijke rol in ons leven. Natuurlijk op het gebied van onderwijs, maar vaak gaat de invloed van een leraar nog veel verder. En daar mag best een keer een bedankje tegenover staan! Ieder jaar vieren we de internationale Dag van de Leraar op 5 oktober. Het moment om alle leraren van Nederland eens goed in het zonnetje te zetten. Geïnspireerd door deze dag is het Ministerie van OCW in 2012 de campagne "Bedank je leraar" gestart. Een campagne met een simpele boodschap: iemand die zoveel invloed op je leven heeft gehad, die verdient toch op z’n minst wel een bedankje? Facebookvolgers van hetvlc zagen het al: onze leerlingen lieten zich namelijk niet onbetuigd.

FOcus Pagina 4

Op dinsdag 8 oktober was de Goede Doelenmarkt op het VeenLanden College. Allerlei regionale en landelijke goede doelen

waren aanwezig om voorlichting te geven over hun organisatie. De havo en mavo/havo brugklassers kiezen een goed doel uit

en gaan zich voor dit doel inzetten in het kader van het onderwijsproject “Jij de baas”!

Dat kan gaan om fondswerving, maar ook om bijvoorbeeld reclame maken. Hiermee kunnen zij hun ondernemersvaardighe-

den ontwikkelen, waarmee ze een goede kandidaat kunnen worden voor het

Entreprenasium in de tweede klas van de havo.

Het was een drukte van belang en het VeenLanden College kan terugkijken op

een geslaagde middag.

Goede doelenmarkt Onze bazen uit de mavo/havo en havo brugklassen kiezen een goed doel voor “Jij de baas!”

Beste heer Breuker, Ik wil u graag hartelijk danken voor de uitstekende voorbereiding van- en de faciliteiten voor de Goede Doelen Markt van 8 oktober. Uw leerlingen bleken niet alleen goed geïnformeerd, maar vooral ook gemotiveerd. Ik heb mijn verhaal over de CliniClowns dan ook telkenmale met plezier herhaald. Tenslotte mag ook uw voortreffelijke zorg voor "de versterking van de innerlijke mens" niet onvermeld blijven. Ik hoop uiteraard dat mijn bijdrage ertoe zal leiden, dat diverse groepen leerlingen CliniClowns als hun goede doel zullen kie-zen. Met vriendelijke groeten, Simon Italiaander Ambassadeur CliniClowns

Brief van de Cliniclowns:

FOcus

Pagina 5

De Groene Venen 11 oktober 2013

Pagina 6 FOcus

Sinds het begin van het schooljaar kun je Iris Hermens vinden op het VeenLanden College. Zij is er voor het Entreprenasium of zoals ze zelf zegt: “alles aan mij is Entreprenasium.” Aan enthousiasme en passie ontbreekt het haar niet.

Iris heeft opleidingskun-de gestudeerd en toen ze in aanraking kwam met het Entreprenasium ging ze er eerst als vrijwilliger aan de slag. Uiteindelijk werd ze zo enthousiast over deze

vorm van ondernemend onderwijs, dat ze haar baan eraan gegeven heeft om zich voor in ieder geval een jaar volledig te richten op het Entreprenasium. Daarbij neemt ze onder andere het VeenLanden College onder haar hoede, één van de voorhoedescholen van het Entreprenasium. Ook op CSG Dingstede is ze wekelijks te vinden.

En wat doet ze dan precies? Ze verzamelt op deze Entreprenasium scholen, waaronder het VeenLanden College, zogenaamde “good practices”. Dat zijn voorbeelden van een concrete succesvolle uitkomst van dit onderwijs dat nog volop in ontwikkeling is. Een voorbeeld van een “good practice” is bijvoorbeeld het bedrijf FilminBeeld.nl. Dit bedrijf bestaat uit Entreprenasium leerlingen van het Hondsrug College in Emmen, dat al vier jaar bezig is met het Entreprenasium. Zij maken promotie-films voor bedrijven en instanties en informatiefilms voor verschillende doeleinden. Het is een goed voorbeeld van leer-lingen die van hun passie hun werk hebben gemaakt. Zij zijn heel succesvol met hun bedrijf en ook vaart het Hondsrug College er wel bij om zo’n professioneel team in huis te hebben. Op CSG Dingstede is een voorbeeld van een “good practice” de groep leerlingen die een decor hebben gemaakt voor een produktie. De andere twee werkdagen in de week is Iris op het EP kantoor en houdt ze zich bezig met het bedenken van modules en het materiaal voor het Entreprenasium: de stof. In de brugklas staat het project “Jij de Baas”, wat eigenlijk een opstap is naar het Entreprenasium, onder de bezielende leiding van Niels Breuker. Niels is met zijn vitale en ondernemende karakter een inspiratie voor leerlingen bij wie

het ondernemerschap in het bloed zit. Ook dit jaar was de Goede Doelenmarkt weer een groot succes. Voor de leer-lingen die aanleg blijken te hebben voor het ondernemer-schap en die vanaf het 2e jaar voor het Entreprenasium kiezen, is Mariska van den Hoven hun coach en begeleider, en ook Iris spreekt deze leerlingen regelmatig. Als de leerling in de tweede klas aan het Entreprenasium begint hoeft het geen uitgewerkt plan te hebben. Sommige leerlingen zijn al heel concreet, andere leerlingen zoeken nog. “Dat hoort ook bij ondernemerschap”, aldus Iris, “ontwikkelen, proberen, stoppen als het niet lukt en iets anders ondernemen. Het gaat erom dat leerlingen hun ideeën uitwerken of andere mensen weten te vinden om dat voor ze te doen, hun hulpbronnen vinden. Vooral proactief aan de slag zijn, want doe je niets, gebeurt er niets.” En dat is wel de grondslag van dit onderwijs: dat er op een bepaald niveau iets gebeurt bij en door de leerling. In de tweede klas moeten ze zelfstandig aan de slag met ondernemen en daarin hun eigen draai vinden. Alleen als je je eigen draai hebt gevonden voel je je optimaal en kun je aan de slag. Als je iets doet vanuit je passie is het niet moeilijk om uit je bed te komen. Want als je iets doet wat je graag doet, dan kost het niet alleen energie, maar krijg je er ook energie van. Dat is een ontwikkelslag die de leerlingen gaan maken. De rol van Mariska als coach is dus een hele andere dan die van Niels in de brugklas. Peptalk, sturen en het organiseren van masterclasses die de leerlingen kunnen helpen en inspireren bij het vinden van hun draai. “Daarbij”, vervolgt Iris, “is het belangrijk dat ze dicht bij huis blijven, want het gaat niet alleen om hun eigen succes, maar ook of ze iets voor de omgeving kunnen betekenen, bijvoorbeeld voor de school.” Het is ook belangrijk dat de Entreprenasium leerlingen zichtbaar worden binnen de school. Zo richten zij met hun eigen ondernemerschap een EP kantoor in. Wanneer je zichtbaar bent, word je ook sneller gestimuleerd. Het helpt als het docententeam ze ziet en ze kan aanspreken op hun vaardigheden en mogelijkheden. Ondertussen zijn de Entreprenasium leerlingen ook al zicht-baar geworden voor het bedrijfsleven. Zo heeft bijvoorbeeld Ikea hun hulp ingeroepen door aan de Entreprenasium leer-lingen hun mening te vragen over hun produkten. Ik spreek Iris nog even als ik een foto van haar kom maken. Ze is druk en vol van het Entreprenasium en de mogelijkheden daarvan. “Ik wil gewoon dat jij vanuit je passie kunt leren”, zegt ze tegen een Entreprenasium leerling die daar voor een gesprek is met haar. Hij knikt wat onwennig, wie heeft hem eerder op zijn passie aangesproken, heeft hij die wel? Het mooie van het Entreprenasium is dat hij daar over na gaat denken, op een jonge leeftijd. Daar kunnen mooie dingen uit ontstaan, dat is wel gebleken.

Iris Hermens “Ik wil dat jij vanuit je passie kunt leren…”

Pagina 7 FOcus

Dit schooljaar start de Franse sectie na

de herfstvakantie met Delf (Diplôme

d’études en langue française). Dit diplo-

ma is een aantoonbaar bewijs van het

taalniveau èn een officieel diploma van

het Franse ministerie van onderwijs.

De verschillende niveaus, A1, A2, B1 en

B2 worden bepaald door het Europees

referentiekader.

Het diploma is een leven lang geldig en

indrukwekkend op een CV. Met niveau

B2 kan de leerling vrijstelling krijgen

voor de verplichte taaltoets bij inschrij-

ving aan een Franse universi-

teit.

Tijdens de voor-

bereiding op

het DELF zijn

de leerlingen

automatisch

veel bezig

met allerlei

taalactivitei-

ten, wat tot vooruitgang leidt van hun

spreek-, luister-, schrijf- en

leesvaardigheden en dus ook van de

resultaten bij hun reguliere toetsen.

Er wordt gestart met een atheneum 3

en een atheneum 5 groep, maar ook

atheneum leerlingen van andere lagen

hebben hun interesse al getoond bij

Christiaan Kuilman. Er zal bekeken

worden of daar ruimte voor is.

Het is aan de leraar om naar aanleiding

van de competenties van de leerlingen

te bepalen op welk niveau deze inge-

schreven moeten worden voor het exa-

men. Christiaan Kuilman en Annette Lek

hebben hiervoor een opleiding gevolgd

bij het Institut Français.

Er is een schriftelijk examen op school.

Dit examen bestaat uit luistervaardig-

heid, leesvaardigheid en schrijfvaardig-

heid.

Het individueel mondeling examen vindt

plaats in het Institut français des Pays-

Bas - Maison Descartes in Amsterdam

aan de Vijzelgracht. De examens vinden

plaats in maart 2014.

Het VeenLanden

College voorziet

in de lessen,

de kosten

voor het exa-

men zijn

€60,00 .

Delf op het VeenLanden College

De sectie Frans gaat de uitdaging aan...

FOcus Pagina 8

Introductiedag A3 Een verslag door Yacintha Chaigneau

Je zal het maar meemaken…. Je eerste schooldag na de vakantie. De zon straalt als nooit tevoren, het is heerlijk weer en je kunt gewoon zonder zorgen op de fiets stappen in de wetenschap dat je de hele dag BUITEN kunt spelen….

Tsja, wat een pech. A3 werd op 2 septem-ber ver-wacht rond 10.00 uur in Kamerik. Aldaar ston-den de mentoren van de klas-sen al klaar. Na een kor-te namen-ronde werd elke klas naar een ander on-derdeel gestuurd.

Allereerst het golfen. Na een korte uitleg dat zo’n club geen stikkie heet en dat een golfbal iets harder is dan een voetbal, mag er geslagen worden, tegen die ballen dan. Het parcours bestaat uit 18 holes. De een simpel, de ander biedt een extra uitdaging, omdat blijkt dat de golfballen niet kunnen zwemmen. Speciale golfbal-bakken-aan-een-stokje kunnen worden gebruikt om verdrinkende golfballen te red-den van de ondergang. Het blijkt een heel eigen tak van

sport, want het is toch iets moeilijker dan het lijkt om ballen die onder water lig-gen weer terug te vinden. Ook het aanharken van de “zandbakken” is best wel een vaardigheid die in het normale schoolse leven niet door iedereen wordt ge-leerd. De tweede clinic is een schietclinic. Onder het be-zielende oog van Hans kon worden geschoten met buk-

sen en pijl en bogen. Een foute houding zorgt voor af-zwaaiers of voor blauwe armen, omdat de spandraden van de bogen best wel hard tegen je arm kunnen klappen. Een aantal leer-lingen weten extra punten te scoren door met een schot uit de buks de “kraai” van zijn stokkie te schieten. Bij dit onder-deel is geduld belangrijk, omdat als de pijlen op zijn, alle leerlingen zich moeten inhouden en niet meer mogen schieten. Veiligheid gaat tenslotte voor de lol. De derde clinic heet “ultimate” frisbee. Dit on-derdeel is het samenwer-kingsverband van de dag. Met een frisbee gaan “basket”ballen is toch lasti-ger dan je denkt. Soms is de afwijking die de frisbee maakt in de lucht zo groot dat blijkt dat gym best han-dig is om te krijgen op school. Snelheid en lenigheid om te bukken of uit te wijken zijn vaardigheden die echt noodzake-lijk zijn. Dat je trek krijgt en het warm krijgt van al deze activiteit, dat moge duidelijk zijn. Gelukkig had iedereen wel een goed ge-vulde tas met eten en drin-ken bij zich en doet een raketijsje ook wonderen. Tegen drie uur in de mid-dag was elk onderdeel door iedereen bezocht en was het tijd om thuis te gaan genieten van de activiteiten die de rest van het school-jaar op ons wachten: leren, leren en nog eens leren…. Was het maar altijd introductiedag..

Pagina 9 FOcus

Meer introductiedagen

Introductie havo 3

Introductie A2/H2

Introductie MM2

Introductie VM2 en VH2

Introductie MM4

Pagina 10 FOcus

Sportdag klas 3 Mijdrecht en Vinkeveen

Rugby...

Jazzballet...

Breakdance...

Paardrijden..

Lacrosse...

Unihockey...

Cardio...

Cardio...

Zumba..

Waterpolo...

Voetbal...

Squash...

Pagina 11 FOcus

Serious Request was twee jaar geleden een groot succes! We hebben met elkaar € 35000,00 verzameld voor het goede doel. Ook dit jaar gaan we meedoen aan de actie Serious Re-quest—het glazen huis. We gaan proberen het resultaat van 2011 te overtreffen, met de hulp van de leerlingen, de ouders, sponsors en personeel. Voorafgaand aan de actie zullen alle leerlingen bewust wor-den gemaakt van het probleem “diarree”. De sectie gods-dienst/levensbeschouwing, aardrijkskunde en biologie zullen lessen verzorgen in alle klassen. Een commissie is nog bezig met alle ideeën om geld in te zamelen uit te werken. Er is al een rode draad uitgezet, maar nog lang niet alles heeft vorm gekregen. In ieder geval zal op donderdag 19 december om 8.15 uur het startschot worden gegeven voor de grote finale van de actie. Wat staat er tot nu in de steigers:

24 Uur sporten (personeel en bovenbouw). Elk team van 10 personen regelt sponsors voor €1000,00 per team.

RTV De Ronde Venen doet een marathon uitzending.

Silent Disco in de aula’s, overdag als er geen les is en ‘s avonds na 24.00 uur (VLAC sponsort koptelefoons).

Schoolfeest voor klas 1 en 2 van 20.00 tot 23.00 uur

(DJ Rutger Woud en collega draaien gratis). Leerlingen leveren tijdens het schoolfeest het ingezamelde geld in (de leerling met de hoogste opbrengst mag mee naar Leeuwarden).

Een veiling van goederen en diensten door leerlingen, ouders en vrienden van het VLC. Hiervoor is een website gemaakt, via veenlandencollege.nl aan te klikken.

Leerlingen van de onderbouw verzamelen lege flessen (Albert Heijn heeft toegezegd dit financieel te ondersteunen).

Hier zal het niet bij blijven, wij zullen er met uw hulp alles aan doen het hoogst denkbare bedrag binnen te slepen. Waarom? Elk jaar sterven ruim 800.000 kinderen aan diarree, elke dag 2200 kinderen. Dat zijn ruim 70 volle schoolklassen per dag. Laten we daar met zijn allen iets aan doen. Wij hopen dat ook u als ouder aan ons denkt, denk aan spon-soring, veilingitems, familieleden die kunnen sponsoren, versterkingen voor de sportteams en aan alles wat u zelf nog kunt bedenken.

Serious Request 2013

Pagina 12 FOcus

Serious Request 2013

Via de button (hier rechts) op de website bereikt u de actiewebsite. Via contact kunt u contact opnemen met de organisatie. Heeft u een idee? Meld het ons! Laten we er met elkaar een geweldige actie van maken! Bij de vorige Serious Request actie heeft docente Tini Meurs een fotoshoot gedaan met leerlingen en haar enorme hoedenver-zameling. Deze foto’s willen wij u niet ont-houden. Daarom hier ter inspiratie!