De Meldij presentatie

56
Presentatie Nienke Wind Projectervaring & visie op de Vooropleiding Minerva woensdag 10 februari 2010

description

 

Transcript of De Meldij presentatie

Page 1: De Meldij presentatie

Presentatie Nienke Wind

Projectervaring & visie op de Vooropleiding Minerva

woensdag 10 februari 2010

Page 2: De Meldij presentatie

3 projecten

• Groninger Museum

• CKV project Leiden

• Fotoacademie/Fotogalerie

Meldij

• Vooropleiding

• Op kaart zetten .

Onderwerpen

woensdag 10 februari 2010

Page 3: De Meldij presentatie

3 projecten

woensdag 10 februari 2010

Page 4: De Meldij presentatie

Opzet project

• Uitgangssituatie

• Kernvraag

• Achterliggende gedachte

• Aanpak / inhoud

• Resultaat

woensdag 10 februari 2010

Page 5: De Meldij presentatie

1) Diaghilev

woensdag 10 februari 2010

Page 6: De Meldij presentatie

Uitgangssituatie

• Diaghilev festival: festival in de stad Groningen t.b.v. expositie in het Groninger Museum

• Activiteiten: dansvoorstellingen, grootse opening, beeldenroutes, exposities door stad Groningen, muziekvoorstellingen door de stad

woensdag 10 februari 2010

Page 7: De Meldij presentatie

Kernvraag

• Maken van een educatief programma voor de leeftijd van 12- 18 jaar gerelateerd aan de Diaghilev tentoonstelling

woensdag 10 februari 2010

Page 8: De Meldij presentatie

Achterliggende gedachte

• Leerlingen van de leeftijd van 12-18 jaar betrekken en informeren en betrekken bij een belangrijke innovatie van de Beeldende Kunsten wat een toevoeging zal zijn voor de algemene ontwikkeling.

• Dat middelbare scholen in de omgeving van Groningen vaker naar het Groninger Museum gaan voor cultuureducatie

woensdag 10 februari 2010

Page 9: De Meldij presentatie

Aanpak / inhoud

• 2 begeleidende lessen op school

• Bezoek Groninger Museum

• Workshop door leerling te kiezen op gebied van bk/drama/dans

woensdag 10 februari 2010

Page 10: De Meldij presentatie

• Contact leggen met Middelbare scholen ( telefonisch en via email/vermelding op de Groninger Museum site /informatie toesturen) voorzien van voorlichting ---- inventarisatie deelnemende scholen

• Uitschrijven educatief materiaal op alle niveaus---zelf

• Contact leggen met docenten ( vaste museumdocenten en vrijwilligers voor de workshops/lessen/rondleidingen) voorzien van informatie over de tentoonstelling en voorlichten gang van zaken ( geen betaling v.d. werkzaamheden, Diaghlilev festival mag gratis bezocht worden/ voorlichting workshops/lessen en rondleidingen)

• Organiseren benodigde materiaal t.b.v. de te geven workshops/rondleidingen

woensdag 10 februari 2010

Page 11: De Meldij presentatie

Resultaat

• 10-tallen enthousiaste deelnemende scholen

• Volgeboekte workshops

woensdag 10 februari 2010

Page 12: De Meldij presentatie

2) Leidenprojectleider CKV

woensdag 10 februari 2010

Page 13: De Meldij presentatie

Uitgangssituatie

• Opzetten van een CKV programma t.b.v. verrijking van het particuliere onderwijs te Leiden

woensdag 10 februari 2010

Page 14: De Meldij presentatie

Kernvraag

• Hoe voorzie je alle klassen op elk niveau van een zo breed mogelijk opgezet CKV programma?

woensdag 10 februari 2010

Page 15: De Meldij presentatie

Achterliggende gedachte

• Meer leerlingen in aanraking laten komen met alle facetten op het gebied van kunst en cultuur.

• Ruimer aanbod lesinhoud

• Aantrekkelijker maken voor klanten

woensdag 10 februari 2010

Page 16: De Meldij presentatie

Aanpak / inhoud• Oriënteren: wat is er nodig om een jaar CKV op

te zetten? ( muziek, drama, architectuur, beeldende kunst, musea en atelierbezoek)

• Onderzoek naar culturele instellingen in de omgeving van Leiden: aanbieders

• Welke workshops worden aangeboden en door wie?

• Contact opnemen met culturele organisaties in de omgeving van Leiden

woensdag 10 februari 2010

Page 17: De Meldij presentatie

• Gespreksrondes: afstemmen van de wensen van de aanbieder en de doelstellingen van de onderwijsinstelling

• Budget afstemmen

• Overleg management-team

• Plannen uitschrijven

• Overleg met culturele instellingen

woensdag 10 februari 2010

Page 18: De Meldij presentatie

Resultaat

• Een jaar CKV waarin alle facetten van de beeldende kunst aan bod komen.

• Muziek, beeldende kunst, architectuur, film, drama en atelier/musea bezoek.

woensdag 10 februari 2010

Page 19: De Meldij presentatie

• 20 leerlingen die eindexamen gaan doen in Kunst algemeen in het jaar 2008 i.p.v. 2 leerlingen in 2007

• Meer aantrek van leerlingen door breder lessenaanbod

woensdag 10 februari 2010

Page 20: De Meldij presentatie

3) Fotoacademie galerie

woensdag 10 februari 2010

Page 21: De Meldij presentatie

Uitgangssituatie

• Het op de kaart zetten van de Foto-academie, een groeiende organisatie die potentie heeft verder te groeien

woensdag 10 februari 2010

Page 22: De Meldij presentatie

Kernvraag

• Hoe kan de Foto-academie meer op de kaart komen te staan d.m.v. gebruik van bestaande middelen?

woensdag 10 februari 2010

Page 23: De Meldij presentatie

Achterliggende gedachte

• Uitbreiding van de Fotoacademie meer aandacht = meer klanten

• d.m.v. een galerie in alle locaties van de Fotoacademie: Amsterdam, Groningen en Rotterdam

woensdag 10 februari 2010

Page 24: De Meldij presentatie

Aanpak / inhoud

• Streven naar het worden van 1 van de culturele instellingen op het gebied van de hedendaagse fotografie:

• PANL awards/ Fotografieotogram trofee/ photo-academy award en Noorderlicht festival standaard in de galerie tentoonstellen

woensdag 10 februari 2010

Page 25: De Meldij presentatie

• Contact zoeken met vooruitstrevende en vernieuwende fotografie/fotografen voor de exposities per periode van 3 maanden een ander thema.

• langs agentschappen/ afstudeerexposities/ krantenbijlagen/ persoonlijke contacten met fotografen/ musea en galeries

• Contact zoeken organisaties zoals PANL award/ photogram trofee/photoacademy award en Noorderlicht via persoonlijke contacten

• gesprekken mee voeren ( geen budget)

• expo-planning maken voor 1 jaar

• voorleggen aan andere leidinggevenden

woensdag 10 februari 2010

Page 26: De Meldij presentatie

• Vrijwilligers zoeken voor op -en afbouw expositie, studenten/ advertentie krant plaatsen

• sponsor regelen voor drukken van de flyers, RCG.

• Persberichten schrijven - bladen en kranten op de hoogte brengen van de opening en lopende exposities

• mailings versturen aan alle aan de Fotoacademie gerelateerde mensen

woensdag 10 februari 2010

Page 27: De Meldij presentatie

Resultaat

• Zeker 30 % meer klanten voor de Fotoacademie/ Fotoschool o.a. door de komst van de Fotogalerie

woensdag 10 februari 2010

Page 28: De Meldij presentatie

De Meldij

woensdag 10 februari 2010

Page 29: De Meldij presentatie

Vooropleiding Minerva

• Samenwerkingsverband tussen de Meldij en de Academie Minerva

woensdag 10 februari 2010

Page 30: De Meldij presentatie

Uitgangssituatie

• De Meldij heeft als doel te groeien als een organisatie met als doelstelling de Meldij beter op de kaart te zetten op het gebied van de cultuureducatie in de omgeving van Drachten.

woensdag 10 februari 2010

Page 31: De Meldij presentatie

Kernvraag

• Hoe zet je een vooropleiding van de Academie Minerva het beste op?

woensdag 10 februari 2010

Page 32: De Meldij presentatie

Achterliggende gedachte:

• D.m.v. samenwerkingsverbanden aan te gaan met diverse scholen en culturele instellingen zal de Meldij sterker op de kaart staan als cultureel educatief aanbieder.

• Aantrekkelijk zijn voor getalenteerde/gemotiveerde leerlingen MBO4/HAVO 5/ VWO6 opleidingen en ze opleiden tot kansrijke eerstejaars studenten aan de Academie Minerva.

woensdag 10 februari 2010

Page 33: De Meldij presentatie

Aanpak / inhoud

• Oriëntatie op het gebied van haalbaarheid en opzet

woensdag 10 februari 2010

Page 34: De Meldij presentatie

• Klanten? Middelbare scholen ( eindexamenjaar) MBO 4- opleidingen en reeds geslaagden van beide genoemde opleidingen uit de provincie Friesland

• Concurrentie: is er eventuele concurrentie in de omgeving van de Meldij?

• Ja , in Groningen wordt een vooropleiding op het CBK Groningen aangeboden

• Nee, in Friesland geen vooropleiding Minerva beschikbaar.

• Minerva: het programma afstemmen op de inhoud van het propedeuse jaar van de Academie en gericht op het ontwikkelen van een beroepsgerichte studie- en werkhouding.

Oriëntatie

woensdag 10 februari 2010

Page 35: De Meldij presentatie

Stappenplan

• Na oriëntatie uitschrijven van een inhoudelijk plan

• Contact met Academie Minerva leggen

• Samen visie ontwikkelen: doelstellingen de Meldij en Academie Minerva

• Strategie: Wat gaan we uitvoeren?

• Ontwerp: overeengekomen conceptuele plannen worden gedetailleerd/ eventueel aanvragen subsidies/vergunningen. Budget: docenten/ materialen

• Voorleggen Docenten de Meldij e.a. betrokkenen

woensdag 10 februari 2010

Page 36: De Meldij presentatie

Realisatie

• Promotie vooropleiding + op de kaart zetten Meldij

• Staat niet los van elkaar

• Eigen middelen (website e.d.) realiseren vooropleiding

woensdag 10 februari 2010

Page 37: De Meldij presentatie

In het geval dat de Academie Minerva niet meewerkt . . .

woensdag 10 februari 2010

Page 38: De Meldij presentatie

• Opzetten van de Vooropleiding los van de Academie Minerva

• Ervaring opdoen en sterker profileren Meldij

• Op termijn nogmaals aanbieden aan Minerva

woensdag 10 februari 2010

Page 39: De Meldij presentatie

• Opzetten oriëntatiecursus Academie Minerva

• Profileren als adviserend en begeleidend orgaan in de provincie Fryslan

• Projecten met als doelgroep potentiële leerlingen voor de vooropleiding aan te trekken

• Zo wordt de Meldij sterker als educatief/cultureel aanbieder en is de betrokkenheid van de scholen sterker

Hoe op de kaart zetten?

woensdag 10 februari 2010

Page 40: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

woensdag 10 februari 2010

Page 41: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

Ontwikkelen nieuwe activiteiten - kunst en samenleving- hierop inspelen

woensdag 10 februari 2010

Page 42: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

woensdag 10 februari 2010

Page 43: De Meldij presentatie

Enkele ideeënKunstbende

langs scholen voorlichting gevenvoorrondes in de Meldij

woensdag 10 februari 2010

Page 44: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

woensdag 10 februari 2010

Page 45: De Meldij presentatie

Enkele ideeënBehoeften van klanten

cursus ‘eenvoudig webdesign’

woensdag 10 februari 2010

Page 46: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

woensdag 10 februari 2010

Page 47: De Meldij presentatie

Enkele ideeënOpen atelier

na het volgen van een cursus van de ruimtes gebruik maken, bijvoorbeeld op

vrijdagmiddag

woensdag 10 februari 2010

Page 48: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

woensdag 10 februari 2010

Page 49: De Meldij presentatie

Enkele ideeënCJP verwantschap

door in CJP opgenomen te worden als culturele aanbieder meer aandacht

woensdag 10 februari 2010

Page 50: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

woensdag 10 februari 2010

Page 51: De Meldij presentatie

Enkele ideeënMedia-project

met mobiele telefoon films laten maken door leerlingen (12- 20 jaar) van hun eigen leefomgeving. (Inspelen op in de

huidige samenleving & trends)

woensdag 10 februari 2010

Page 52: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

woensdag 10 februari 2010

Page 53: De Meldij presentatie

Enkele ideeënInspelen op actualiteiten zoals de

Kinderboekenweek

Project aanbieden op basis- en middelbare scholen gekoppeld aan een thema waar ze een week aan werken.

woensdag 10 februari 2010

Page 54: De Meldij presentatie

Enkele ideeën

woensdag 10 februari 2010

Page 55: De Meldij presentatie

Enkele ideeënInspelen op omgeving

Voorstellingen stadsschouwburg, exposities in het Museum Drachten e.a.

culturele instellingen

woensdag 10 februari 2010

Page 56: De Meldij presentatie

Beoogde uitkomst

• De Meldij staat beter op de kaart op het gebied van cultuureducatie

• Daardoor als gevolg groei van de Meldij qua klanten voor de vooropleiding, cursussen als de andere geboden culturele educatieve projecten

woensdag 10 februari 2010