CV Marcel Kesselring Back2School

Marcel KesselringInnovator & Netwerker

[email protected]

Summary"I'm an idealist. I don't know where I'm going, but I'm on my way."

Carl Sandburg

Innoveren zit in mijn bloed. Al vanaf het begin van mijn carriere als biochemicus bij Unilever Research &

Development, was ik al bezig met het ontwikkelen van nieuwe concepten waarna ik het Unilever Kennis

Management Informatie Centrum heb opgezet en ben gaan pionieren op intranet gebied en sociale media voor

organisaties. In 2007 heb ik een overstap gemaakt naar het onderwijsveld waar ik al snel aan de slag ging met

sociale media op scholen en het toepassen van tablets in het onderwijs.

Een typische innovator, het type mens wat bijna obsessief zaken wil verbeteren waarbij ik zorg voor prikkels in

organisaties om te komen tot innovatie en samenwerking en waarbij ik gebruik maak van mijn grote netwerk,

kennis en ervaring van innovatieprocessen en ICT/Sociale media gebruik als mijn gereedschap. Hoe groter de

complexiteit van een project des te groter de uitdaging!

Mensen typeren mij als gepassioneerd, hart voor onderwijs, netwerker, open, strategisch, inspirerend,

kenniswerker, praktisch.

Je hebt de volgende keuze: maak een stap vooruit in groei, of doe een stap terug in veiligheid."

Abraham Maslow

ExperienceHoofdredacteur at VIVES magazineJune 2014 - Present (5 months)

Vives is de twee-maandelijkse, onafhankelijke uitgave ten behoeve onderwijsinnovatie en ict binnen het

primair-, voortgezet- en beroepsonderwijs. Vives is een zeer gewaardeerd en kwalitatief hoogstaand vakblad,

dat met bijna 20.000 abonnees het hart van het onderwijs raakt. Als vaktijdschrift is Vives Magazine

onderdeel van het IPON platform.

Samen met Karin Winters vormen wij de hoofdredactie waarbij wij afwisselend verantwoordelijk zijn voor de

inhoud van Vives Magazine.

Innovator at Innofun BV (BCO Holding)February 2012 - Present (2 years 9 months)

* Adviseur in innovatie van leren en werken (onderwijs, gemeente, bedrijven.....)

* Expert op het gebied van (online) samenwerken, kenniscreatie en kennisdeling

Page1

* Klankbord en sparring partner voor scholen en organisaties op het gebied van 21st century skills, Flipping

the classroom en het nieuwe werken

* Opzetten en uitvoeren workshops, trainingen social media voor scholen (PO/VO)

* Bedenker Klavertje4Model - Sociale media voor scholen

* Begeleiden scholen bij implementatie FIT- innovatie trajecten (Samsung Onderwijs Innovatiefonds)

* Programma manager & Community Manager Smart Sharing Platform (Samsung Onderwijs Innovatiefonds)

* Begeleiden scholen bij implementatie trajecten van tablets in de klas (PO/VO)

* Ontwikkelen nieuwe concepten ten behoeve van leren en samenwerken (vb. 360 Samenwerken)

* Spreker onderwijs in de 21ste eeuw (NCOSM, IPON, NOT.....)

* Facilitator van netwerken innovatie leerkrachten/docenten

1 recommendation available upon request

Innovator & Netwerker in Onderwijs at Marcel KesselringJanuary 2009 - Present (5 years 10 months)

BACK2SCHOOL (2009-Heden)

Persoonlijke blog waarin ik kennis en ervaringen deel over mijn reis in de onderwijswereld.

VIVES Magazine (2014-Heden)

Hoofdredacteur samen met Karin Winters

HET KIND (2012-Heden)

Redactielid en blogger

LENTE IN HET ONDERWIJS (2012-2013)

Initiatiefnemer

EDUBLOGGER @FRANKWATCHING (2011-2013)

Frankwatching is een onafhankelijk crossmedia platform voor marketing, communicatie, social media,

mobiel, user experience en nieuwe media professionals die kennis willen delen, discussies willen aangaan en

een netwerk willen opbouwen.

Artikelen

* Khan Academy & Spotify voor onderwijs: de klas op z’n kop!?

* Social media voor scholen in de 21e eeuw: het klavertje4model

* Social media & tools in het onderwijs: inspirerende praktijkvoorbeelden

* Lente in het onderwijs, weg met angst voor social media!

* Van #rotschool naar #topschool @socialmedia

ONDERWIJSDAG 2.0 ZUID-HOLLAND (2011)

Initiatiefnemer

HET NIEUWE SCHOOLPLEIN (2010-2011)

Page2

Het Nieuwe Schoolplein was een innovatief concept voor het vergroten van leerresultaten van leerlingen op

(brede)scholen waarbij een online community wordt ingezet op een school voor het bevorderen van

ouderparticipatie, ouderbetrokkenheid, samenwerking (parttime) leerkrachten, vergroten mediawijsheid en

community vorming om de school.

STAGIAIR SCHOOLLEIDER - Stichting Meervoud (2010)

* Stageplek voor opleiding Directeur Primair Onderwijs - “Directeur van Buiten”

* Praktijkervaring CBS Ichthus, Maassluis

VOORZITTER MR - RKB De Dijck (2006-2009)

* Behartigen van belangen van leerlingen, ouders en personeelsleden

* Advisering en instemming beleid van het schoolbestuur

2 recommendations available upon request

Adviseur @Hutspot at HutspotAugust 2011 - February 2012 (7 months)

* Onderzoek ervaringen Onderwijscatalogus HBO/Universiteiten (Sambo-ICT)

* Ontwikkelen communicatieplan VO procesmodel (Sambo-ICT)

* Spreker “van #rotschool naar #topschool @socialmedia) (WIS Klantendag)

* Blogger Frankwatching: “van #rotschool naar #topschool @socialmedia

* Opzetten en uitvoeren workshops social media voor VO docenten

Directeur Primair Onderwijs (DPO) at AloysiusschoolAugust 2010 - July 2011 (1 year)

* Verantwoordelijk voor kwaliteit en leerresultaten

* Leidinggeven aan team leerkrachten en OOP

* Verantwoordelijk voor personeelsbeleid

* Verantwoordelijk voor schoolontwikkeling

* Ontwikkelen strategisch beleidsplan

* Optimaliseren primaire proces

* Coördineren en vergroten ouderbetrokkenheid

* Coördineren van randvoorwaarden voor goed onderwijs (financiën, schoolgebouw….)

* Onderhouden en opzetten van interne en externe contacten (gemeente, samenwerkingsverbanden,

leveranciers…..)


Organisatie Adviseur / Adviseur2.0 at Proven PartnersNovember 2007 - June 2010 (2 years 8 months)

* Advisering kennisintensieve organisaties over het bedrijfsmatig inzetten van online middelen (vb. intranet,

internet, social media...)

* Interim Management (vb. project leider, web manager.....)

* Betrokken bij complexe internet en intranetprojecten klanten

Page3

* Begeleiden van verandertrajecten waar online een belangrijke rol speelt

* Specialist op het gebied van online profilering

* Het Nieuwe Werken in de praktijk

ENECO

* Ontwikkelen van governance model voor het beheren van het online landschap

* In kaart brengen van taken, rollen en verantwoordelijkheden voor alle internet activiteiten

THEODOOR GILISSEN BANKIERS

* Advisering bij het ontwikkelen van een internet en intranet strategie

* In kaart brengen van online landschap

INSIGHT THE WEB

* Een samenwerkingsverband van Proven Partners, Webclusive, Winkwaves en Enchilada

* Insight the Web is een besloten netwerk voor ervaren communicatie managers, marketing managers en web

managers van uiteenlopende organisaties (vb. Higherlevel.nl, Gemeente Rotterdam, het Nederlandse Rode

Kruis, Eneco, Buurtleven, VSNU, Robeco, Rijksweb en Amnesty International etc)

* Resultaat: 4 bijeenkomsten per jaar met 20 deelnemers


Interim Web Manager / Project Manager (via Proven Partners) at Netherlands Red CrossOctober 2008 - February 2010 (1 year 5 months)

* Opzetten van business case voor ontwikkelen portal

* Contacten met leveranciers (communicatiebureaus, search marketing, ICT leveranciers, etc)

* Analyse online landschap (Corporate website, doelgroepen websites, afdelingswebsites, etc……)

* Projectleiding bij ontwikkeling nieuwe websites

* Initiëren nieuwe online initiatieven (vb. Rodekruis.tv, Beeldbank, Twitter, etc…)

* Intermediair tussen ICT afdeling en marketing en communicatie afdeling


Consultant/Knowledge Manager (via Proven Partners) at Heineken InternationalJune 2008 - February 2009 (9 months)

* Ontwikkelen van een governance model voor doorontwikkeling en realisatie Heineken Brand Portal

(internationaal platform voor kennisdeling marketeers)

* Advisering en begeleiding op het gebied van content beheer, functioneel beheer en operationeel

management

* In kaart brengen van processen en procedures met relatie tot ICT infrastructuur van de organisatie

* Opzetten van een communicatie en activatieplan voor het boeien en binden van Heineken marketeers

wereldwijd

* Ontwikkelen van een management dashboard incl. belangrijkste KPI’s


Interim Manager Web Team (via Proven Partners) at Dutch Red Cross

Page4

January 2008 - September 2008 (9 months)

* Verantwoordelijk voor alle online activiteiten Rode Kruis

* Verantwoordelijk voor ontwikkelen online visie en social media strategie

* Professionaliseren van de Webteam

* Aansturen en coachen medewerkers Webteam


Knowledge Manager Marketing Foods at UnileverOctober 2005 - December 2007 (2 years 3 months)

* Verantwoordelijk voor het opzetten en implementeren van kennis management programma voor Knorr,

Bertolli en Calve marketeers wereldwijd

* Online ondersteuning van professionalisering van marketing functie wereldwijd

* Ontwikkelen van een governance model voor het beheren van marketing portal

* Stimuleren van gebruik marketing portal

* Planning en ontwikkeling van online nieuwsbrieven voor marketeers foods

* Opzetten van marketing portal vanuit foods business

* Contacten met Global Brand Teams en brand managers wereldwijd

* Projectleider voor migratie van best practice database


Content Manager Global Communications at UnileverJanuary 2002 - September 2005 (3 years 9 months)

* Verantwoordelijk voor het content proces van foods categorie

* Beheren van portal voor foods

* Ontwikkelen van een governance model voor het beheren van portal

* Planning en ontwikkeling van online nieuwsbrieven

* Verantwoordelijk content migratie proces

* Contacten met managers wereldwijd vanuit verschillende functie gebieden (vb. marketeers, researchers,

supply chain managers)

* Projectleider voor best practice database


Knowledge Manager at UnileverJanuary 2000 - December 2002 (3 years)

* Ontwikkelen van een intranet implementatie model en programma

* Verantwoordelijk voor het opzetten van kennis management informatie centrum

* Contacten met kennismanagers wereldwijd

* Beheren van kennis management best practice database

Biochemist at unilever1994 - 1999 (5 years)

* Onderzoek aan lipasen voor enzymatische omestering voor product ontwikkeling margarines

* Opzetten creatief proces voor idee ontwikkeling voor innovaties

Page5


ProjectsHoofdredacteur VIVES MagazineJune 2014 to Present

Members:Marcel Kesselring, Karin Winters, Martin Paul Smelt, Ramon Wieleman

VIVES Magazine, de twee-maandelijkse, onafhankelijke uitgave ten behoeve onderwijsinnovatie en ict

binnen het primair-, voortgezet- en beroepsonderwijs.

Karin Winters en Marcel Kesselring zijn afwisselend verantwoordelijk voor de inhoud van Vives Magazine.

Smart Education HUB (Samsung)May 2014 to Present

Members:Marcel Kesselring, Mark Froger, Ronald Philipsen, michiel maas, Wendy Braat-Goderie

De Smart Education Hub (Samsung) is samengesteld uit de drie onderdelen: Smart Classroom, Smart

Teachers en Smart Sharing. De invulling van elk onderdeel ondersteunt de overkoepelende

programmadoelstelling.

- Smart Classroom voorziet de geselecteerde scholen van devices, zoals tablets en virtual reality brillen (Gear

VR), en digitaal lesmateriaal van de vier grootste uitgeverijen.

- Smart Teachers bestaat uit een trainingen coachingstraject voor leerkrachten, schooldirecteuren en

schoolbestuurders met als doel kennis, inzicht en competenties te vergroten in het gebruik van technologie en

nieuwe media bij het lesgeven.

- Smart Sharing is een platform waarop door zowel de individuele scholen van de deelnemende

onderwijsstichtingen onderling, als tussen de Smart Education Hubs kennis gedeeld kan worden. Door

succesvolle en minder succesvolle praktijkervaringen te delen, leren de Smart Education Hubs van elkaar. Op

termijn is dit kennisplatform ook toegankelijk voor onderwijsstichtingen en scholen die niet deelnemen aan

het Smart Education Hub-programma.

AVANS PABO TOPclassOctober 2014 to Present

Members:Marcel Kesselring, Suzan van Brussel

ZICHTBAAR! Ambities van schoolbestuurders in persoonlijke verhalen (BOEK)August 2013 to September 2014

Members:Marcel Kesselring, Herman Kolthof, Rikie van Blijswijk, Kris Verbeeck, Merlijn Wentzel, Paulien

Stoffer, Marije Boot, Jean Phagoe, WIlli Soepboer, Suzan Baldinger, Lotte de Rooy

De verantwoordingsplicht heeft de scholen in zijn greep, waardoor in het onderwijs meer vanuit

verantwoordingsurgentie dan vanuit onderwijsambitie gewerkt wordt. Het bestuurlijk werk dreigt te

vervlakken tot vluchtige en korte interventies als reacties op de vele politieke en maatschappelijke hypes.

Wij hechten aan betrouwbaar en integer onderwijs, waarin leerlingen de tijd krijgen om hun talenten te

ontwikkelen vanuit hun intrinsieke motivatie binnen een respectvol klimaat. We pleiten voor onderwijs dat

Page6

zodanig is ingericht dat leerlingen zichzelf, de ander en de wereld leren ontdekken en kennen.

Met dit project willen wij de innovatieve ambities van schoolbestuurders belichten en in beeld brengen hoe

zij vanuit hun idealen het verschil willen en kunnen maken.

Hiermee is tevens onze agenda van de te houden conferentie op 22 september geduid. De vraag die daar aan

de orde zal komen is hoe, ondanks het huidige onderwijsklimaat, deze bestuurders op een duurzame en

integere wijze de broodnodige verbeteringen en vernieuwingen in de scholen onder de aandacht brengen en

houden. Prof Dr. Biesta zal één van de sprekers zijn.

LanguagesEnglishDutch

PublicationsZichtbaar, ambities van schoolbestuurders in persoonlijke verhalenDe Rijnlandse school September 8, 2014

Authors: Marcel Kesselring, Paulien Stoffer, Suzan Baldinger, Rikie van Blijswijk, Lotte de Rooij, Herman

Kolthof, Merlijn Wentzel, Marije Boot, Kris Verbeeck, Jean Phagoe, Willi Soepboer

In het huidige publieke debat over de staat van ons onderwijs willen we individuele drijfveren en motivaties

zichtbaar maken. Met het boek “Zichtbaar!”, willen we ervoor zorgen dat deze verhalen gehoord worden en

mogelijk een inspiratiebron vormen voor alle collega schoolbestuurders om in het onderwijs terug te gaan

naar de menselijke maat en het waartoe van onderwijs.

Whitepaper: Tablets, het vliegwiel van onderwijsinnovatie?Michiel Maas, Astrid Ottenheym en Marcel Kesselring March 19, 2014

Authors: Marcel Kesselring, michiel maas, Astrid Ottenheym MLE/ME

Kan de inbreng van een technische innovatie (de tablet) voorafgaan aan het ontwikkelen van een heldere

visie? De afgelopen jaren hebben veel scholen laptops en tablets aangeschaft en vrijwel direct in de les

gebracht. De pioniers melden positieve resultaten over de leeropbrengsten en ‘het plezier in leren’. Wie

doorvraagt naar de onderliggende visie, hoort vaak dat deze ‘nog in ontwikkeling is – we zijn aan het

ontdekken!’ Is dit een verantwoorde aanpak met overtuigende resultaten? Lees de visie van Innofun in de

bijbehorende whitepaper.

Tablets in de praktijk - De reisplannerAstrid Ottenheym, Michiel Maas, Marcel Kesselring March 19, 2014

Authors: Marcel Kesselring, Astrid Ottenheym MLE/ME, michiel maas

In deze whitepaper duiken we in de praktijk van een innovatietraject waarbij de ontdekking van anders

onderwijs maken direct in de praktijk van het klaslokaal gebeurt. We zien een bottum-up aanpak waarbij de

leraren leidend zijn in innovatief onderwijskundig onderzoek. In het innovatietraject is vanaf de start

Page7

geïnvesteerd in draagvlak en professionele samenwerking. Ook weten hoe dat verder ging?

De leraar reist langs onbekende, digitale wegenHetKind.org September 5, 2012

Authors: Marcel Kesselring, Han De Jonge, Ronald Heidanus, Martin Dogger, Erwin Klaasse, Gijs Palsrok

Kinderen maken intensief gebruik van ict en sociale media. Ze leren zichzelf – soms al op tweejarige leeftijd

– allerlei nieuwe vaardigheden aan. De leraar – van een andere generatie – probeert bij te blijven en

aansluiting te houden. Een groot deel realiseert zich dat de juiste toepassing en integratie van (sociale) media

een grote meerwaarde kan hebben in het leerproces. Maar waar begin je? En – nog spannender – waar leidt

het naartoe? Vier leraren en een schoolleider vertellen over hun reis langs onbekende paden.

Whitepaper Sociale Media voor Scholen (Klavertje 4 Model)April 1, 2012

Authors: Marcel Kesselring

Veel scholen zitten in een observatiefase, zijn bewust van de ontwikkelingen op het gebied van sociale media.

Ze begrijpen deels de potentie van sociale media en ontplooien verkennende activiteiten, welke vaak worden

gedaan door individuele leraren. Er zit nog geen strategie achter omdat men vaak niet weet waar te beginnen.

Daarnaast lopen alle discussies over sociale media dwars door elkaar en gaat menig discussie in

lerarenkamers over de negatieve effecten van sociale media, mede gevoed door traditionele media (vb.

facebook feestje).

Het Klavertje4Model is een hulpmiddel om de discussie uit elkaar te trekken, maar altijd met een

geintegreerde blik, waardoor de weerstand voor didactisch inzetten van sociale media verdwijnt. Het

klavertje4model bestaat uit de volgende klaverbladen:

1. Didactische meerwaarde; didactisch inzetten van sociale media in de klas

2. Digitaal burgerschap; hoe gaan we met elkaar om in de online wereld

3. Samenwerken; inzetten van sociale media voor het faciliteren van kennisdeling

4. Externe communicatie; integreren van sociale media in de externe communicatie ten behoeve van de

schoolprofilering

Klavertjes 4 groeien niet in lucht maar hebben een vruchtbare voedingsbodem nodig om effectief gebruik te

maken van sociale media. Hiermee bedoelen we: ICT infrastructuur, WIFI, ICT vaardige leraren, mediawijs

& mediavaardige leraren.

Skills & ExpertiseSocial Media MarketingInnovative ThinkingKnowledge ManagementOut Of the BoxEducation

Page8

21st Century SkillsOnline LearningMediawijsheidOuderbetrokkenheid 2.0CrowdsourcingHet Nieuwe WerkenEntrepreneurshipCreative SolutionsBloggingTwitterSocial IntranetSocial MediaE-LearningContent ManagementWeb 2.0User ExperienceTrainingSEMCommunity ManagementProject ManagementManagementNonprofitsStrategyICT

PatentsMETHOD TO REDUCE OXIDATION IN FOOD PRODUCTSNetherlands Patent WO/2000/072704 Issued December 7, 2000

Inventors: Marcel Kesselring, Yvonne Bruggeman

Food products may comprise oxidation sensitive ingredients. The invention provides a method to

deoxygenate food products by the use of a dioxygenase enzyme.

EducationMagistrumDPO, Directeur PO; Directeuren van Buiten, 2009 - 2010

Unilever Marketing Foundation (Internal)Marketing Foundation, 2006 - 2007

Unilever Project Management (Internal)Project Management, 2006 - 2006

Hendriks / vd SpekIntranet Leergang, 2002 - 2002

Page9

Unilever Knowledge Management (Internal)Knowledge Management, 2001 - 2002

HLO Delfting, Biochemistry, 1992 - 1996

Caland

van 't hoff instituuting, Biochemistry

Interestsonderwijs, primair onderwijs, marketing, communicatie, (personal) branding, social media, social strategy,

marathon running, music, innovation, education (onderwijs, primair onderwijs), web2.0, ICT, socialmarketing

Page10

Marcel KesselringInnovator & Netwerker

[email protected]

19 people have recommended Marcel

"Marcel is een gedreven professional die weet wat er speelt en leeft in zijn vakgebied en die er zich voor inzet

om die kennis over te brengen aan de mensen in het veld. Hij is een netwerker pur sang. Hij probeert mensen

met elkaar in contact te laten komen waar hij denkt dat men wat aan elkaar kan hebben en hij initieert zelf

ontmoetingen in een inspirerende setting zodat je het beste uit jezelf kunt halen. Hij kan maatwerk bieden en

afstemmen op de mensen die hij voor zich heeft. Marcel is een duizendpoot en een idealist die hele mooie

dingen wil gaan waarmaken. Ik verwacht dat het hem zeker gaat lukken!"

— Wieke Heikoop, Groepsleerkracht, Stichting Rijdende School, was with another company when workingwith Marcel at INNOFUN - Fundamentele Innovatie in Leren

"Marcel is een hartelijk mens, die altijd mogelijkheden ziet om te bouwen en te werken met wat er is. Hij is

context georiënteerd, flexibel en ook erg efficiënt en impact-gericht. Een fijne, energieke en betrouwbare,

loyale partner om projecten aan te pakken die van (sociaal-maatschappelijke) betekenis zijn."

— Rob van der Poel, Communicatie/organisatie, NIVOZ/hetkind, was with another company when workingwith Marcel at Back2School

"Marcel is een gedreven mens en een echte netwerker. Met een echte netwerker bedoel ik dat hij zijn kennis

grif deelt met iedereen, gevraagd maar ook ongevraagd als tip of met een vooruitziende blik op wat als vraag

zal ontstaan. Ik ken hem als innovatief denker met een hart voor onderwijs. De kracht van Marcel zit hem in

de open communicatie met anderen en het verbinden van mensen. Ook de verbindingen leggen tussen de

verschillende organisaties die zich met onderwijs bezig houden is een van zijn sterke punten. Als edublogger

is hij kritisch maar eerlijk en is zeker niet te beroerd ook daar kennis te delen. Het is een voorrecht deel uit te

maken van zijn netwerk."

— Karin Winters, Accountmanager/ Ondewijsondersteuner en Netwerker, Paragin, worked directly withMarcel at Back2School

"Marcel is een man met een passie voor het onderwijs, een passie die hij op voortreffelijke wijze combineert

met een heldere visie. Een man die vooruit durft te kijken, zonder het verleden uit het oog te verliezen. Dat

stelt hem in staat het goede te herkennen, te behouden en uit te bouwen tot gezamenlijke kwaliteit.

Kernwoorden: open, verbindend, betekenisvol, vriendelijk, warm, loyaal. Ik ben blij met deze inspirerende

gesprekspartner/ collega binnen het onderwijs."

— Han De Jonge, Principal, Odbs Pierre Bayle, was with another company when working with Marcel at

Page11

Aloysiusschool

"Down to earth, pragmatisch en sociaal. Dat zijn woorden die ik met Marcel associeer. Een man met een

missie. Hij is op reis, en de af te leggen route maakt hem niet veel uit. Alles dat op zijn pad komt kan

verrijkend zijn voor zijn doel. En dat maakt hem een prettig persoon. Iemand die openstaat voor nieuwe

inzichten, deze snel praktisch weet te maken en er gewoon lekker voor gaat."

— Tom Verhoeve, organisatie adviseur, Proven Partners, worked directly with Marcel at Proven Partners

"Marcel is een door de wol geverfde praktijkman die samen met anderen voor mooie resultaten gaat."

— Leo van de Vorst, Owner, Proven Partners, managed Marcel at Proven Partners

"Marcel was hired as an interim to help building a strong webteam for the Netherlands Red Cross. He proved

to be very valuable for the massive reorganization the Red Cross is going through. Marcel really helped the

Red Cross become more 'social' - on the internet. I worked with him on several projects, the main being the

launch of a youth platform and it became a succes. He is a highly professional person with great expertise and

marketing skills. It was a pleasure to work with him."

— Désirée Dijs, Communication Specialist Youth, the Netherlands Red Cross, worked with Marcel atNetherlands Red Cross

"Ik heb ruim een jaar met Marcel Kesslring gewerkt. Marcel is een deskunige in onlinemarketing en het

bouwen van online applicaties. Hij benadert de aanpak tot vernieuwingen vanuit een eerst op te stellen

strategisch kader. Van daaruit werkt Marcel zeer planmatig naar een kwalitatief goed eindproduct. Marcel is

daarbij heel communicatief, proactief en een zeer prettig mens. Aloys van Rest"

— Aloys van Rest, Chief Marketing Officer (CMO) a.i., Dutch Red Cross, was with another company whenworking with Marcel at Netherlands Red Cross

"Marcel is een integere, professionele en humorvolle collega. Hij is oplossingsgericht en combineert optimaal

zijn eigen kennis met die van zijn (tijdelijke) collega's. He's getting things done!"

— Paula Legen, was Marcel's client

"Marcel is an expert in his job as “Marketing knowledge manager”. He helped me really well when I was

assigned to develop a Brand Portal for Heineken International. With his indebt knowledge to turn a web 2.0

application into practical solutions, He really helped me to understand to see the opportunities and solutions

in the Heineken Brandportal. It is great to work with Marcel, he is a team player and will help you were ever

he can. I can recommend him to anyone!!!!"

— Jasper de Jong, was Marcel's client

"Marcel is een zeer terzake kundige en prettige collega. Accuraat en betrouwbaar. Een fijn en stabiel mens.

Prettig om mee samen te werken."

Page12

— maria van zomeren, Secretary, Netherlands Red Cross, worked directly with Marcel at Dutch Red Cross

"Marcel kan vanuit een strategisch kader effectief werken naar doelstellingen en is goed in het motiveren en

betrekken van mensen op de werkvloer. De online omgeving is voor Marcel niet vreemd en kan daarom snel

mogelijkheden en beperkingen in het vizier krijgen. Een probleem is voor Marcel, geen probleem, maar een

uitdaging! Kortom, een fijne collega met veel expertise."

— Mo Elkhayari, Web Manager, The Netherlands Red Cross, worked directly with Marcel at Dutch RedCross

"Marcel heeft een berg ervaring op allerlei gebieden en disciplines. Daarmee vormt hij een unieke inbreng in

(web)projecten. Met af en toe een vleugje humor en relativering komt er een unieke balans in zijn

performance. Het leuke van Marcel is dat hij met allerlei mensen prima kan samenwerken: jong, oud, keizer,

admiraal: samenwerken kan Marcel met allemaal ! Bij mij zijn heel wat dingen duidelijker geworden door de

samenwerking binnen het Rode Kruis, op werkgebied maar ook daarbuiten (hardlopen, marketing etc.).

Marcel voorspel ik een gouden toekomst, waar hij ook terecht zal komen. Goodluck !"

— Sergio Felter, Contentmanager Webteam, Netherlands Red Cross, worked directly with Marcel at DutchRed Cross

"Marcel brengt veranderingen terweeg binnen bedrijven. Haal je hem binnen dan weet je dat er geen weg

meer terug is. Met zijn creativiteit, marketingstrategieën, analytisch vermogen en online kennis weet hij

iedereen elke keer weer te verbazen. Marcel is op de hoogte van de nieuwste webfunctionaliteiten en weet

welk bedrijf wat nodig heeft. Gedegen visies waar bedrijven niet om heen kunnen zijn de resultaten!"

— Gerrien Achterop, was Marcel's client

"It's a pleasure to work together with Marcel, because he is a real team player. He knows how to turn web 2.0

applications into practical solutions. His vast experience in the fields of marketing and knowledge

management is a very valuable asset."

— Marieke Hopley (Noot), Internet & Intranet coordinator, Red Cross, worked directly with Marcel atDutch Red Cross

""Marcel is committed and dependable with a refreshing can-do mentality, resourceful and creative. He

energises others around him with his high level of enthusiasm in pursuing common goals. He is target

oriented and impresses by persistently developing a deep understanding about everything he works on. He is

also a great catalyst in a team – coaching new members to learn all the ropes quickly and always volunteering

to resolve issues and challenges together.""

— Marianne Schoenauer, Head Marketing Knowledge Management, Unilever, managed Marcel at Unilever

"Marcel has a broad know-how in marketing and is a very good team player. He tackles very openminded to

new themes and works with enthusiasm in the different scope of work. He is very positive, adds good ideas

Page13

and can implement them into his work. In addition he has a good understanding of the business and the

different departments. Marcel knows how to build a close relationship to these adjacent functions helping him

to support his objectives."

— Volker Sürie, EU Marketing Knowledge Manager, Unilever, worked with Marcel at Unilever

"Marcel is a creative, structured and action oriented team member, with a deep knowledge on how to best

manage and share knowledge using the internet. Marcel delivers what he promises, acts as an independent

challenger within a team and is eager to learn and stay on top of new developments. A pleasure to work

with."

— Pauline van der Veeken, Foods knowledge and communication manager, Unilever, managed Marcel atUnilever

"Marcel was a pleasure to work with. Always with a smile, he had a dedicated approach to both work and his

hobbies (e.g. running)."

— Michael Lee, Scientist-Manager, Unilever Research, worked directly with Marcel at unilever

Contact Marcel on LinkedIn

Page14

https://www.linkedin.com/profile/view?id=2021459&authType=name&authToken=kXEF&goback=%2Epdf_2021459_*1_*2_name_kXEF_MarcelKesselring_true_*1

CV Marcel Kesselring Back2School

Education

Transcript of CV Marcel Kesselring Back2School