De samenleving en ook het onderwijspubliek worden steeds meer divers. Ouders van verschillende etnische ach-tergronden voeden hun kinderen in Vlaanderen en Nederland op. Ze hechten veel belang aan onderwijs, maar tochdoen zich conflicten voor. Waar de thuiscultuur sterk afwijkt van de schoolcultuur, kunnen spanningen ontstaandie door de leerling moeten worden overbrugd en impact hebben op zijn of haar schoolloopbaan. Hoewel ons on-derwijssysteem bekend staat als één van de beste ter wereld, is de kloof tussen leerlingen die zeer goed en zeerslecht presteren groot. Een meerderheid van de slechtst presterende leerlingen zijn jongeren met een migratieach-tergrond.

Vele sociale en culturele instituties, zoals het onderwijs, vertrekken van de idee dat de slaagkansen zullen verhogenwanneer men zich aanpast aan de dominante cultuur en de eigen etnisch-culturele achtergrond achterwege laat.De aanpak die scholen gaandeweg hebben ontwikkeld voor etnisch homogene klassengroepen blijkt niet meer toe-reikend. De etnisch-culturele en sociaaleconomisch heterogene samenstelling van de schoolpopulatie stelt nieuweuitdagingen aan ons democratisch onderwijsproject.

In dit boek maken gevestigde onderzoekers kanttekeningen bij het maatschappelijk debat en presenteren jongewetenschappers de resultaten van hun onderzoek naar de ervaringen van ouders van verschillende etnisch-cultureleachtergronden en de invloed van de schoolomgeving.

2012ISBN 978 90 382 1903 5236 p.€ 22,00

Christiane Timmerman,Noel Clycq &Barbara Segaert (red.)

folder Cultuuroverdracht_Opmaak 1 3/04/12 08:37 Pagina 1

VoorwoordChristiane Timmerman, Noel Clycq & Barbara Segaert

I Het maatschappelijk debatVan de periferie naar de kern. Omgaan met diversiteit in onderwijs

Piet Van Avermaet & Sven Sierens

Eigen taal en cultuur in het licht van de globalisering. Moslims in Vlaanderen en BrusselEugeen Roosens

‘Een kwestie van meedoen’. Een analyse van het Nederlandse toetsregime voor integratieMassimiliano Spotti & Jeanne Kurvers

II De ervaring van minderhedenHet onderwijs als monoculturele context? Vanzelfsprekendheden ter discussie

Noel Clycq

De (ir)relevantie van ethnische afkomst voor culturele verschillen. Ouders van Marokkaaanse enBelgische origine over het belang van studeren

Delphine Hesters

Ouders met een Poolse immigratieachtergrond aan het woord over de Vlaamse schoolomgevingEdith Picqueray

III De schoolomgevingSchoolkeuze en ervaringen met inschrijvingen bij etnisch-culturele minderheden in het gesegregeerdebasisonderwijs

Ward Nouwen & Anneloes Vandenbroucke

“We praten gewoon door elkaar” De rol van de eerste en tweede taal in het leven van Turks-Neder-landse jongeren

Nadia Eversteijn

Schoolklimaat in secundaire scholen in Vlaanderen. Hangt het enkel in de lucht of kan het ookvastgepakt en onderzocht worden?

Reinhilde Pulinx

Schoolsegregatie onderzocht. De gevolgen van sociaal-economische en etnische samenstelling vanlagere scholen

Orhan Agirdag & Mieke Van Houtte

B e s t e l f o r m u l i e rOndergetekende bestelt .......... ex. Cultuuroverdracht en onderwijs in een multiculturele context.

Naam......................................................................................................................................................................................................................................................................

Adres.......................................................................................................................................................................................................................................................................

Postnummer................................................................................................. Plaats.........................................................................................................................

Tel.................................................................................................................................. Fax.................................................................................................................................

E-mail.....................................................................................................................................................................................................................................................................

BTW-nummer...........................................................................................................................................................................................................................................

Datum .................................................................................................................... Handtekening.............................................................................................

Alle prijzen zijn incl. BTW, excl. verzendkosten

4manieren om te bestellenFax uw bestelling

naar 0032 (0)9 233 14 09

Bel naar 0032 (0)9 233 80 88

Stuur een e-mail naarorders@academiapress.be

of surf naar www.academiapress.be

Stuur uw bestelkaart terug naarACADEMIA PRESS

Eekhout 2 - 9000 GENTBELGIË

Inho

ud

folder Cultuuroverdracht_Opmaak 1 3/04/12 08:37 Pagina 2