Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

25
B Edu exchange 2008 | Paul Keller (Kennisland)

description

Presentation given at the EduExchange conference in Nieuwengein, NL on 17 december 2008

Transcript of Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

Page 1: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

BEdu exchange 2008 | Paul Keller (Kennisland)

Page 2: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

Waarom Open Content licenties?

• Om makers van auteursrechtelijk beschermde werken in staat te stellen aan te geven onder welke voorwaarden hun werken verspreid mogen worden.

• Om bij digitale content (OER) aan te geven dat hergebruik (vertalingen, aanpassingen, samenstellingen) toegestaan (of gewenst) is.

• Technologie maakt delen van materiaal en samenwerken mogelijk maar zonder open content licenties is er onvoldoende zekerheid om deze producten te (her)gebruiken.

• Auteursrecht is geen randvoorwaarde open content licenties zijn essentieel voor de sustainability (Voorbeelden: free en open source software, wikipedia)

Page 3: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

Waarom Creative Commons licenties?

• Gaan uit van een geïnformeerde keuze van de auteur om sommige rechten vrij te geven.

• Zijn gebaseerd op het auteursrecht en bieden zo rechtszekerheid voor gebruikers van de gelicenseerde werken.

• Door standard tools (de licenties) aan te bieden:

• bevorderen we de uitwisselbaarheid van gelicenseerd materiaal

• stellen wij makers in staat gesteld zelfstandig hun auteursrechten op een professionele manier te regelen.

Page 4: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

Creative Commons licentie structuur:

• de licenties hebben 3 verschillende ‘layers’:

• human readable: commons deed (commons overeenkomst)

• lawyer readable: license code (licentieovereenkomst)

• machine readable: digital code

• alleen de license code verschilt per jurisdictie: de commons deed is wel vertaald maar identiek en de digitaal code is op de verwijzingen naar de license code na ongewijzigd.

Page 5: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 6: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

digital code (RDFa):

Cuba foto van Paul Keller is gelicenseerd onder de voorwaarden van de <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/nl/">Creative Commons Naamsvermelding Niet-commercieel 3.0 Licentie</a>.

Permissions beyond the scope of this license may be available at <a xmlns:cc="http://creativecommons.org/ns#" rel="cc:morePermissions" href="http://www.kl.nl/meerrechten.html"> www.kennisland.nl</a>.

Page 7: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 8: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 9: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 10: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 11: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

kenmerken Creative Commons licenties

iedere licentie:

• is een instrument voor het gericht uitoefenen van het auteursrecht.

• geeft aan dat auteursrechtelijke beperkingen en de vrije meningsuiting niet beperkt worden.

• is wereldwijd geldig

• is geldig voor de duur van de onderliggende auteursrechten en kan niet herroepen worden (!!)

Page 12: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

kenmerken licenties (rechten)

onder alle licenties is het voor iedereen vrij toegestaan het werk:

• te kopieren, te verspreiden, op te voeren, openbaar te maken of als on demand service aan te bieden.

• het werk in zijn geheel in een ander formaat te transfereren.

voorwaarde is in alle gevallen het vermelden van de maker (auteursrechthebbende) en een verwijzing naar de licentie. --> ‘naamsvermelding’

Page 13: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

kenmerken licenties (voorwaarden)

voorwaarde is in alle gevallen het vermelden van de maker (auteursrechthebbende) en een verwijzing naar de licentie. --> ‘naamsvermelding’

Page 14: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

kenmerken licenties (beperkingen)

eisen dat het maken van afgeleide werken alleen is toegestaan als deze onder dezelfde licentievoorwaarden beschikbaar komen als het gelicenserde werk --> ‘gelijk-delen’

Page 15: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

kenmerken licenties (beperkingen)

of bepaalen, dat het niet toegestaan is om afgeleide werken te maken --> ‘geen-afgeleide-werken’

Page 16: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

kenmerken licenties (beperkingen)

gebruik alleen voor niet-commerciële doeleinden vrij geven. (commercieel == op winst gericht) --> ‘niet-comercieel’

Page 17: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

6 kern licenties:

er bestaan 6 verschillende licentie combinaties

Naamsvermelding - NietCommercieel - GeenAfgeleideWerken

Naamsvermelding - NietCommercieel - GelijkDelen

Naamsvermelding - NietCommercieel

Naamsvermelding - GeenAfgeleideWerken

Naamsvermelding - GelijkDelen

Naamsvermelding

Page 18: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal

kenmerken licenties

iedere licentie verplicht de licentienemer:

• toestemming van de licentiegever in te halen voor activiteiten die deze niet vrij gegeven heeft. (commercieel gebruik of het maken van afgeleide werken)

• geen technologische maatregelen te implementeren die rechtmatige gebruik (auteursrechtelijke beperkingen of vrijgegeven vormen van (her)gebruik) van het werk beperken.

• de licentiebepalingen niet te veranderen

Page 19: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 20: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 21: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 22: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 23: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 24: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal
Page 25: Creative Commons voor Onderwijsmateriaal