Cradle To Cradle Nme

of 17 /17
Cradle to Cradle en NME Douwe Jan Joustra, aanjaagteam Cradle to Cradle Oefening in denken: • C2C en ecologische basisvorming • C2C, NME en waardenontwikkeling • vakmanschap (de natuur als leermeester)

TAGS:

Embed Size (px)

description

Analyse van C2C en NME. Drie benaderingen: - ecologische basisvorming - toepassen - leren van de natuur voor vakmanschap

Transcript of Cradle To Cradle Nme

  • Cradle to Cradle en NME Douwe Jan Joustra, aanjaagteam Cradle to Cradle
    • Oefening in denken:
    • C2C en ecologische basisvorming
    • C2C, NME en waardenontwikkeling
    • vakmanschap (de natuur als leermeester)
  • C2C de drie principes
    • Afval is voedsel
    • Gebruik zonne-energie
    • Geniet van verscheidenheid
    • Netwerken
      • In NME?
    • Grenzen
      • In NME?
    • Kringlopen
      • Ecologische basisvorming
    • Stromen
      • In NME?
    • Evolutie/successie
      • Waarde ontwikkeling
    • Dynamische balans
      • In NME?
  • C2C is gebaseerd op natuurlijke principes
    • Kringlopen
    • En de benodigde energie
    • Evolutie en successie
    • Dynamiek
    • Diversiteit
  • De kringloop als basis ecologie techniek
  • MOVING UPWARD EVOLUTIE / SUCCESSIE (opbouw vs afbraak) Complexiteit Diversiteit Stabiliteit
  • Dynamiek, systeemeigen en toegevoegd
    • Grof -> fijn
    • Extern -> intern
    • Explosief -> gestaag
    • Rijk -> arm
    • Hoog -> laag
  • De ecologische basisvorming is
    • Leren kennen van ecologische processen:
    • Kringlopen & afhankelijkheid (voedselpiramides e.d.)
    • Successie, de ontwikkelkracht van de natuur
    • Aanpassingsvermogen van de natuur
    • Herkennen van grenzen/overgangen en scheiding/verbinding
            • Einde deel 1
  • Deel 2: C2C gericht op waarde-creatie Kan de mens waarde toevoegen? Welke waarden? Ecologie en een beetje landschapsecologie
  • Het gelaagde landschap Antropogeen Biotisch Tijd Abiotisch
  • Groene Hart: hard werken, zware ingrepen en nu? Zoeken naar waardeontwikkeling!
  • Waarde ontwikkeling
    • Versterken biodiversiteit door vage grenzen
    • Bouwen met de natuur (geef natuur de ruimte)
    • Netwerken (diversiteit, aanpassing)
    • Successie
    • Dynamiek
            • Einde deel 2
  • Cradle to Cradle: vakmanschap
    • Leren om te doen, want:
    • Na 4 miljard jaar weet de natuur
            • Wat werkt
            • Wat toepasselijk is
            • Wat blijft
  • Leren van de natuur
    • Natuur als model
    • Vorm, functie, gewoonten en strategien omzetten in oplossingen
    • Natuur als de maat
    • De natuur weet wat werkt en wat niet: de toets voor C2C-oplossingen
    • Natuur als mentor
    • Niet alleen afkijken, maar werkelijk leren van de natuur
  • De Biomimicry Design Spiral
  • Ask nature: Biomimicry lotus
  • C2C en NME: pracht combinatie!