Comésa Schoolmagazine- editie 1

40
Geweldig Kerstgala! Wanna Be Starting Something!! Maxim Froger Exclusief interview Editie 1 -Jaargang 1- Winter ‘09/’10 Wat gebeurt er bij Aida? Hoe overleef ik mijn examen? Nu op www.comesa.tk!

description

De eerste editie van Comésa Schoolmagazine

Transcript of Comésa Schoolmagazine- editie 1

Page 1: Comésa Schoolmagazine- editie 1

Geweldig K

ers

tgala!

Wanna Be Starting Something!!

Maxim Froger Exclusief interview

Editie 1 -Jaargang 1 - Winter ‘09/’10

Wat gebeurt er bij Aida?

Hoe overleef ik mijn examen?

Nu op www.comesa.tk!

Page 2: Comésa Schoolmagazine- editie 1

2

Editorial Opening //

Comésa Schoolmagazine /

Wanna be starting something

H eey leerlingen,

De eerste tekst in de school-

krant zal altijd door mij moeten

worden ingevuld. Ik, als hoofdredacteur

van Comésa Schoolmagazine, moet er

voor zorgen dat elk begin van iedere edi-

tie een succes wordt. En of dat moeilijk

is.....

Het thema van het eerste nummer is

Wanna Be Starting Something. Hiermee

bedoelen wij de start van een nieuw

schoolmagazine op onze school. Dat wij

de titel gebruikt hebben van een gewel-

dig nummer van The King zelve, die plot-

seling is overleden, ook alweer vorig

(school)jaar, sluit hier natuurlijk perfect

bij aan!

Zelf vond ik de vakantie veel te snel

gaan. Dus laten we er een leuk jaar van

maken, een leuk jaar gaat altijd sneller.

Dus dan is het ook weer sneller zomerva-

kantie….Lijkt mij!

Heel veel groetjes,

Robbin Stolk,

Hoofdredacteur Comésa

[email protected]

Maxim Froger: „Ik had

geen moeite met het le-

ven in FF Geen Cent Te

Makken, alles was alleen

een beetje kleiner‟

Pag. 10

Activiteiten vanaf

pagina 29!

Page 3: Comésa Schoolmagazine- editie 1

3

Inhoud // Opening

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

Inhoud

2 Editorial Robbin

3 Inhoud

4 HR stelt zich voor!

5 Over Comésa

6 Le‟rare‟uitspraken

7 Le‟rare‟Boulevard

8 Examen

10 Interview Maxim

13 Komt een vrouw…

14 Goede voornemens!

15 Strips

16 Stelling

18 Gedichten

20 Muziek!!!!

22 Interview meneer Vijn

24 Reportage: Aida

25 Puzzelen

26 Interview Milou

27 Agenda

28 Column Sharon

29 Activiteiten

36 Wijze woorden...

37 Column Lois

38 Redactie Bericht

39 Colofon

Enne… volgende keer veel

meer, maar dat blijft

GEHEIM!

Roel Vijn: „Ik

ben gevraagd

voor Aida!‟

Pag. 22

Comésa wenst

iedereen een

geweldig 2010!

Page 4: Comésa Schoolmagazine- editie 1

4

FF Voorstellen (C)HR Redactie & Opening //

Comésa Schoolmagazine /

Robbin Stolk, HR

“Heey, ik ben Robbin Stolk, hoofdredacteur

(HR) van Comésa. Vorig jaar

heb ik al samen met Aureana

op Comenius Nie de school-

krant Latr@ geleid. Dus erva-

ring is er al een beetje. Ik zit

in 3VWO. Even terug naar Co-

mésa, ik zal me bezig houden

met het leiden van Comésa,

het vernieuwen, de vormge-

ving en nog veel meer. Mijn

hele takenpakket vind je op onze websi-

te!!!”

Aureana Weeda, CHR

Haaii,

Ik ben Aureana en ik zit in

klas H3a. Samen met Robbin

heb ik dit krantje(met de re-

dactieleden ook ,natuurlijk)

gemaakt. Ik ben de cultureel

hoofdredacteur van Comésa.

Ik houd me dus voornamelijk

bezig met kunst en muziek. Mijn hobby's

zijn gitaar spelen,tekenen en puzzels oplos-

sen. Ik houd ook heel veel van lezen. Ik

hoop dat deze schoolkrant nog lang door

blijft gaan,maar dat kunnen we niet zonder

jullie hulp!! HELP!!

Jullie zullen me waarschijnlijk in school nog

wel rond zien rennen,zingen of schreeuwen.

Tot dan!!

“We

Need

Your

Help!”

Page 5: Comésa Schoolmagazine- editie 1

5

Waarom, hoe ...? // Opening

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

E en schoolkrant…..

Oké…. Maar waarom

dan, en hoe gaat dat lo-

pen. En wie doen er mee,

en wie mogen er mee doen. Wij

geven de antwoorden aan jou!

De schoolkrant op Comenius Lij

met de naam Comésa is een initi-

atief van leerlingen. De „nieuwe‟

leerlingen van Lij. Aureana Wee-

da en Robbin Stolk hebben het

initiatief genomen om een

schoolmagazine te starten.

Tussen de schoolleiding en

redactie zijn goed afspraken

gemaakt over wat we wel en wat

we niet zullen plaatsen. Zo zullen

wij geen mensen beledigen enz.

Maar natuurlijk wel mensen

(DOCENTEN) terugpakken met

hun eigen woorden. Of mag dat

niet……?

Alle leerlingen mogen en kunnen

meewerken. Wij geloven dat

iedereen een talent heeft dat de

schoolkrant goed kan gebruiken.

Zie jij het niet zitten om echt

mee te werken, maar zou je wel

iets willen doen, dan kan je

natuurlijk strips tekenen, een

gedicht of verhaal schrijven of

jouw liefdesverklaring bij ons

inleveren. Ook horen wij graag

de laatste nieuwtjes. Ook tips,

adviezen en klachten zijn van

harte welkom. Heb jij een

probleem, wij zullen je helpen!

Wij wil-

len

meer

zijn

dan

een

gewo-

ne

school-

krant, wij willen een heel goede

schoolkrant zijn die leuk is voor

jullie leerlingen, maar ook voor

ouders en docenten.

Hopelijk leveren wij jullie

„A GOOD VIEW‟ van onze

school! Want dat is ons motto!

Jouw stukken in Comésa ??

[email protected]

Page 6: Comésa Schoolmagazine- editie 1

6

Le‟RARE‟uitspraken Docenten//

Comésa Schoolmagazine / Editie 1

M isschien is dit wel de

leukste rubriek van de

schoolkrant!! De raar-

ste zegjes van onze

eigen docenten!!!

PLI: -Ik wilde van alles worden,

maar geen leraar, en wat ben

ik nu?!

-Huiswerk voor volgende les:

allemaal een kerstkaart voor

mij meebrengen!

-Martijn, ik begrijp best dat je

je tas op tafel wilt houden,

als je verder geen bezittingen

hebt!

ENG: -Moet ik nu weer iets op „t

bord schrijven, ik was net

van plan om vandaag minder

hard te werken!

-Mijn kinderen mogen 6jes

halen voor Engels en Duits,

maar voor Frans alleen een 8

of hoger!*

ZWA: -Ik verwacht wel een goed

stuk in de S.K. over de sport

dagen, anders word je van

school getrapt!!!

-Nu moet ik zeker allemaal

rare uitspraken gaan doen?

*Docent Frans

THE:-Niet …..., maar poetsen!

WIA:-Ik vergeet echt altijd alles. Domme mevrouw Wiersma!

VEM: -Wat lopen jullie te ……….!

-M‟n vriend vindt alles wat ik

maak lelijk, maar mijn kerst

kunst vond hij ineens mooi!

KES: -Uit statistieken blijkt dat…..

KPS: -Je hebt koffiebonen, pleurt er wat water bij en je hebt KOFFIE!

Page 7: Comésa Schoolmagazine- editie 1

7

Le‟rare‟Boulevard //Docenten

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

D e leraren doen de gekste dingen. De schoolkrant probeert deze allemaal te verzamelen en te bundelen voor jullie!

-Wisten jullie dat meneer Colleé zich had opgegeven voor K2 zoekt K3 maar niet eens door de eerste ronde is gekomen omdat hij kaal is?

-Wisten jullie dat mevrouw Buur alle boeken leest die leerlingen moeten lezen?!

-Wisten jullie dat meneer Ketting (GS stagiair) wel 63 keer per les uur aan zijn haar zit?!

-Wisten jullie dat je bij me-neer

v/d Haar een hele lange spijt zin moet be-tuigen als je iets fouts doet?!

-En dat je ook bij meneer v/d Haar na de les ALTIJD moet wach-ten omdat hij dan op zijn „elfendertigst‟ het huiswerk gaat bedenken en vervolgens op-geeft…?!

-Het leek op een lerareninvasie op donderdag 7 januari, ALLE docenten liepen samen naar de OB aula… Geheime vergadering?

Lever in bij Comésa Comésa kan niet alles alleen. Wij hebben geen ogen in ons ach-terhoofd. Dus vertel al je Le‟rare‟weetjes aan Comésa!!!

[email protected]

Kijk op!

www.comesa.tk

Word lid!

comesa.hyves.nl

Page 8: Comésa Schoolmagazine- editie 1

8

Survivaltips Examen //

N iemand komt makkelijk door zijn examens heen. Iedereen moet leren en bijna iedereen heeft wel stress voor de examens. Om het je net iets

makkelijker te maken verschillende tips. Want ook na je examens is het spannend, dan is het maar afwachten of je gebeld wordt!

Tips voor het leren!

EET JE SLIM! Ja, het is bewezen!!

Energie: broccoli, druiven, granen, haver,

perziken, pompoenen, spinazie, zonne-

bloempitten en verse vijgen helpen je alle-

maal een energyboost te krijgen.

Wakker blijven: Volkorenbrood, beet gaar

gekookte pasta‟s en koffie.

Alles onthouden: eieren, rood vlees, peter-

selie, cacao, gedroogde vruchten, noten

en kalkoen. Al deze producten zorgen er-

voor dat je beter dingen onthoudt.

Chocolade helpt ook bij het oplossen van

problemen. Een reepje chocolade voor het

leren is lekker en goed voor je hersenen!

Máár, eet niet te veel en niet te weinig. Je

lijf heeft de brandstoffen nodig om goed te

kunnen nadenken en dingen op te slaan.

Hoe cliché: het ontbijt is de belangrijkste

maaltijd op een dag. Je ontbijt zorgt ervoor

dat de hele spijsvertering op gang komt.

Hoe overleef ik mijn examen?!!

Door: Sabine van Sasse van IJsselt

Bestel examenbundels, hier staat veel informatie in

Houd pauzes tussen het leren door.

Je moet ook niet proberen alle stof in een keer te leren. Als je dit doet sla je nooit alles op, leer het in stukjes en herhaal steeds

Ga niet tot midden in de nacht zitten blokken, dit zorgt er alleen maar voor dat je su-permoe op je examen ver-schijnt.

Als iedereen zegt dat het „zooooo moeilijk is‟ geef dan niet op, maar kijk het wel in. Wat voor een ander moeilijk is hoeft voor jou nog niet zo te zijn.

Maak samenvattingen van langdradige vakken, zo sla je het meteen op en leer je makkelijker

Google dingen die je niet weet of niet snapt. Internet is er niet voor niets!

Page 9: Comésa Schoolmagazine- editie 1

9

Survivaltips // Examen

Hoe overleef ik mijn examen?!! Tips voor Tijdens het examen!

1 Als je heel gestrest bent kan je voor je examen een antistress-middeltje innemen. Hier is niks vreemds aan. Tijdens de examens zijn deze mid-deltjes niet aan te slepen bij de apotheek, dus je bent zeker niet de eni-ge! Behalve speciale middeltjes zijn er ook nog andere dingen die hel-pen tegen stress: asperges, avocado‟s, bessen, bleekselderij, knoflook, kool zilvervliesrijst en kamillethee.

2 Houd je boek dicht. Het heeft geen nut nog even snel wat in te kijken, je slaat het toch niet meer op. Je kan het proberen, maar op je examen word je zwaar gestraft voor spieken. Je kan beter de vraag even open laten en er later op terug komen.

3 Neem alle tijd die je hebt. Laat je niet opjutten omdat iedereen al klaar is, blijf vooral lekker zitten totdat de tijd om is. Ze geven je niet voor niks de tijd.

4 Raak niet in paniek als je iets niet meteen weet. Het is vaak zo dat als je de vraag even met rust laat het je later ineens weer te binnen schiet.

5 Weet met welke vakken je je grafische rekenmachine mag gebruiken. Als je hem niet mag gebruiken bij een vak wordt hij gereset en ben je alles kwijt, ook de informatie van een vak waar je hem wel voor mocht ge-bruiken.

6 Mocht je een black-out hebben, haal rustig adem en vraag desnoods wat te drinken aan een van de examinatoren; je bent echt niet de eerste en waarschijnlijk ook niet de enige in de zaal.

7 Beantwoord eerst de multiplechoice vragen en daarna de open vragen. Open vragen kosten je meer tijd en met de multiplechoice vragen heb je misschien de helft van de punten al binnen.

Misschien wel de allerbelangrijkste: ga aan het einde na of je alles hebt be-antwoord!!!

Tips voor na het Exa-

men!

Je mag na het examen altijd een opga-venboekje ophalen en als je blijft zit-ten tot het einde kan je het meteen meenemen. Heb je multiplechoice vra-gen kan je hier de antwoorden op in

vullen en dan kan je dat thuis nakijken. Maak je niet meer druk. Je examens zijn geweest, je kan het toch niet meer

veranderen. Geniet, je hebt lekker vroeg zomervakantie!

Page 10: Comésa Schoolmagazine- editie 1

10

Maxim Froger Interview //

Comésa Schoolmagazine / Editie 1

M axim Froger, de oudste zoon van zan-ger René Froger en presentatrice Nata-sja Froger, Zijn jongere broertje is Di-dier en zijn oudere broer en zus zijn

Natascha en Danny. Wij hebben hem speciaal voor jullie geïnterviewd. Wij wilden van alles we-ten, dus dat allemaal hieronder!

Lijken je broertje en jij een beetje op elkaar?

Op sommige dingen wel, en soms ook helemaal NIET. Soms zegt m‟n vader: “We gaan naar Laren”, en dan zeggen wij in koor dat we naar Huizen moeten gaan, dat is wel grappig. Ook qua sporten doen we veel hetzelfde. Dus eigenlijk lijken we wel op elkaar. Al-leen mensen zeggen vaak dat ik meer op m‟n vader lijk en Didier dan weer meer op m‟n moeder. Maar ik vind ons toch best verschil-lend, ik weet niet waarom!

Hoe was het om midden in de arena te staan en op te treden?

Nou dat was echt heel vet. Natuurlijk was het wel heel spannend, maar als je het podium oploopt……gaat het vanzelf weg. En je moet gewoon helemaal los gaan.

Wie kan er dan beter zingen, jij of je broertje?

Ik natuurlijk!!! Haha grapje, wel even goed vind ik.

„Optreden in Arena is

Super vet!‟

Door: Robbin Stolk

Page 11: Comésa Schoolmagazine- editie 1

11

Maxim Froger // Interview

Editie 1 / Comésa Schoolma-

Wat vond je tot nu toe het leukste om te doen op mediagebied?

ARENA!!! Maar eigenlijk was alles wel een chille ervaring! Kinderen dansen op het ijs, effe geen cent te makken, de arena en natuurlijk HEPPIE!

Wat zijn je favoriete merken?

Nike (voor schoenen,shirts, voetbalkleding enzo), Abercrombie (voor alleen vesten!!!), G-star (voor broeken vooral) en Bjorn Borg (voor het bekendste product van BB, truien, sokken en shirtjes).

We hebben op tv kunnen zien hoe een deel van jullie echte huis er-uit zag, maar hoe ziet jullie vakantiehuis eruit in Marbella?

Het is best wel groot daar. We hebben een kamer met een stapel-bed voor Died en mij (heel grappig elke nacht). En in de huiskamer te-levisie enzo, gewoon heel chill. Ook is de keuken heel groot en gezellig. En dan in de tuin een zwembad, ping pong tafel enzo!

Wat voor sporten doe je allemaal?

Tennis, voetbal, boksen, surfen, schaatsen en fitness.

Wat vond jij het moeilijkste tijdens het programma: „Effe geen cent te makken‟?

Bij de voetbal, dat we geen broodje en cola mochten halen, en je moest echt op alles letten wat je uitgaf. Maar verder had ik nergens echt moeite mee. Alles was het zelfde alleen het huis was wat

kleiner. >

www.diedenmax.hy

ves.nl

Voor meer in

fo!!!

„Optreden in Arena is

Super vet!‟

Page 12: Comésa Schoolmagazine- editie 1

12

Maxim Froger Interview //

Comésa Schoolmagazine / Editie 1

Wat zou je met een miljoen doen?

Heel veel kleren kopen!!!! En iedereen verwennen enzo!

Jullie hebben nu twee series ge-daan. Welke was het leukst?

„Helemaal Heppie‟, er waren na-melijk meer leuke dingen te doen voor ons en de kids, zoals survi-valen enzo! Ook was het slapen in de tent heel erg leuk!

Favo muziek?

Van alles, house enzo.

Hoe beschrijf jij jezelf?

Een jongen die veel bezig is met sport en daar ook best ver mee wilt komen. Een jon-gen die vooral een „buiten persoon‟ is en wel houdt van een feestje en natuurlijk veel lol wilt hebben met vrienden en familie.

Is het leven in ‟t Gooi vergelijkbaar met dat in de serie Gooische vrouwen?

Nee, niet echt. Je ziet in de serie maar een stukje van wat er allemaal echt is. Bijvoor-beeld zie je in de serie dat alles heel netjes is, maar in het echt is dat helemaal niet altijd zo.

Latr@ Schoolmagazine op Comenius Nieuwerkerk deed vorig jaar een interview met het broertje van Maxim, Di-dier Froger. Dit interview vind je dan ook op onze Website (www.comesa.tk).

(Net als het interview met Guido Weijers!!!)

Page 13: Comésa Schoolmagazine- editie 1

13

Komt een vrouw... //Recensie

Tot de dood ons scheidt!

K omt Een Vrouw Bij De Dokter kwam uit in 2003, heel Nederland had het over het boek .

In deze semiautobiografische ro-man van Kluun wordt het hele proces van kanker be-schreven op een hele

indrukwekkende manier. Carmen heeft borstkanker en Stijn gaat vreemd. Het ene moment had je medelijden met Stijn, want hij gaat zijn vrouw verliezen, maar het volgende moment veraf-schuwde je hem. Hoe kan hij vreemdgaan in deze tijden? Het boek van Kluun was een succes, dat is zeker. Maar is de film net zo goed? De film is gere-gisseerd door Reinout Oerle-mans. Dit is Oerlemans zijn eer-ste film en zeker geen verkeerde keuze. Het boek was zo ontzet-tend goed, deze film moest ge-woon gezien worden. Het moet lastig zijn geweest voor Oerle-mans, want het zou of een onge-lofelijke misser worden of een succes.

In grote lijnen is de film hetzelf-de als het boek. Maar er zijn ook stukken die afwijken, zo is het boek niet begonnen met de brui-loft van Stijn en Carmen en komt de vakantie van Stijn niet samen met het ontdekken van een knobbeltje in Carmen haar borst. Juist doordat de film een beetje afwijkt van het boek blijft het spannend om te zien. De film draait om Carmen, die gespeeld wordt door Carice van Houten. Barry Atsma speelt Stijn en Roos wordt gespeeld door An-na Drijver. Alles lijkt levensecht. Het is alleen jammer dat ook hier, net als in het boek, Carmen‟s personage onderbe-licht blijft. Oerlemans heeft goed werk ge-leverd. Hij weet het lopen in een discotheek door Stijn te vergelij-ken met het lopen naar een scan door Carmen. Je leeft je hele-maal mee in de film en als er een stuk is wat zielig is, dan gaat het beeld zo snel over dat je niet eens tijd hebt om te hui-len. De film houdt je vast. Is dit een aanrader? Zeker we-ten! Ik vond het een hele goede film, nog beter dan wat ik had verwacht. Dit is eindelijk géén slap aftreksel van een boek, maar een film die misschien nog wel beter is dan het boek.

Door: Sabine van Sasse van IJsselt

Page 14: Comésa Schoolmagazine- editie 1

14

Goede voornemens/ CJR New Year //

I eder jaar weer het zelfde

liedje. De goede voorne-

mens. De docenten ver-

telden ons er een paar….

Zit je bij ze

in de klas?

Houd ze er

wel aan!!!

Mevrouw Dirks: Ik wil me minder druk maken en liever zijn voor mijn naasten.

Mevrouw den Besten: Ik wil me volop storten op de voor-bereidende cursus tweetalig onderwijs.

Meneer van Doesburg: Ik heb geen voornemens…….

Meneer van Roon: Ik wil niet meer zo vaak 'gemekker' zeggen…..

Meneer Kempers: Goed voor mijn baby zorgen.

Mevrouw van der Heijden: Stoppen met roken!

“De buitenruimte wordt als het ware veranderd in één grote fitnessruimte”!

O mdat wij graag een an-dere, creatieve invulling willen geven aan het hangen op straat hebben

we een nieuwe sportieve activiteit bedacht: Work-Out.

Tijdens Work-Out doe je onder begeleiding van een bekende Personal Trainer twee uur lang mee aan een Total Body Workout waarbij je gebruik maakt van al-les wat je buiten tegenkomt. Je kan al je spiergroepen trainen on-der begeleiding van een trainer in de buitenruimte!

Door mee te doen met Work-Out maak je ook nog eens kans op exclusieve master classes van bekende voetballers, dansers, honkballers, rappers en nog vele anderen!

Work-Out start 6 maart 2010 in Capellle-Oostgaarde (naast het Johan Cruyff Court), maar bij suc-ces is het ook mogelijk in andere wijken.

Bij slecht weer maken we gebruik van de studio‟s van Noes Fiolet.

Wil jij ook in shape blijven?

Doe dan mee!

Kijk op: www.capelsejeugdraad.nl

Tot in maart!

Page 15: Comésa Schoolmagazine- editie 1

15

Tylen & Peteroo // Strips

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

Volgende bladzijde: Meer strips!

Page 16: Comésa Schoolmagazine- editie 1

16

Cartoonist Frank Strips//

Bekijk de strip in kleur op:

Reageer op de stelling op:

www.comesa.tk …..en ook de rest van de editie kun je er bekijken en downloaden!

Stelling Website

Via onze website (www.comesa.tk) vragen wij jullie te reage-

ren op een stelling. Hier zie je de resultaten!!!! >>>>>>>

Page 17: Comésa Schoolmagazine- editie 1

17

Stelling // Website

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

Ik kan me-

zelf vergelij-

ken met

toen ik in de

eerste zat!

COMMENTS

Jazeker! 52%

Nee, eigenlijk niet! 44%

Weet niet! 4%

Anonymous: Ik kan mezelf haast niet meer verge-lijken. Ik was zo naïef en het was zo makkelijk.. alleen maar 10en halen, terwijl ik nu in v5 ineens mijn best moet gaan doen.. :|

Nicole: Ik kan mezelf nog wel vergelijken, alleen je bent wel erg veranderd, maar verder herken ik mezelf wel terug.....

Daan: Mezelf vergelijken?! Natuurlijk! Ik liep toen met een grotere tas xd, maar ik ben nog steeds dezelfde jongen!

Page 18: Comésa Schoolmagazine- editie 1

18

Gedichten NL Cultuur //

Comésa Schoolmagazine / Editie 1

Cijfers Getallen kruipen om je heen, Vechten om een plek in je hoofd, Verwonden je hersens terwijl, Ze elkaar van het leven hebben beroofd. Wiskunde is levensge-vaarlijk, Cijfers zijn kleine moord-fabrieken, Ze zijn ook irritant onleesbaar, Als je bij je buur wilt spieken. Ik vraag me af waarom er cijfers zijn, Ze brengen alleen maar ellende en pech, Je vergeet er een paar, doet iets fout, En opeens is al je zelfvertrouwen weg.

Nathalie Fledderus

In stilte In stilte, zal ik spreken Mijn woorden, fluisterend als de wind Gezongen, beelden gehoord In stilte, zal ik luisteren De geluiden, brandend als vuur Verlangend, leegte gezien In stilte, zal ik kijken Het beeld, stilstaand als de aarde Standvastig, woorden gevoeld In stilte, zal ik voelen De leegte, reinigend als water Verzachtend, geluiden gesproken - Lotusflower

Page 19: Comésa Schoolmagazine- editie 1

19

Gedichten EN // Cultuur

Editie 1 /

New Moon

Where are you tonight?

Are you looking to the stars,

just like me?

Or have you completly forgotten me.

You say you don't love me anymore

Is that all that there is to say.

When all is said and done.

Is this truly the only way

Trapped in terrifying nightmare

Where I can only run or hide

The clock won't stop running

In this beautifull moonlight.

The one thing I am not meant to have.

The only thing you decided to take.

What was perfect under the sun.

Has now come undone

You left me standing there without a reason

without a care

You tore out my heart

No i'm the one with the despair

I need you now

in this beautifull New moon

Nathalie Fledderus

Little bird Little bird Fly, in the air And tell me How does it feel To fly Little bird Is it fun To gaze Upon the sky That's so blue Little bird Are you free Is what you have Really True freedom Little bird Do you have A place To go Home to Little bird Farewell We'll meet Again When I can fly - Lotusflower

Page 20: Comésa Schoolmagazine- editie 1

20

Muziek Cultuur //

Comésa Schoolmagazine / Editie 1

Owl City –- Fireflies

Als het lukt probeer ik elke edi-

tie de nummer-1 van Nederland

te behalen

in de week

dat de edi-

tie uitkomt

en ik denk

dat als de

editie uitkomt dat Owl City al-

weer op nummer-1 staat.

Adam Young heeft er goed aan

gedaan een MySpace-profiel aan

te maken waar hij de muziek

van zijn project Owl City opzette.

Na twee zelfuitgebrachte al-

bums tekende Adam een con-

tract bij Universal. Het eerste al-

bum onder contract werd goed

ontvangen en het nummer

„Fireflies‟ bereikte in de Verenig-

de Staten en Nederland de num-

mer-1.

OneRepublic - Secrets

Ik ken de

Ameri-

kaanse

band One-

Republic

nog van

hun num-

mer 1 hit „Apologize‟ .Verder heb-

ben ze het nog geprobeerd met

„Stop & Stare‟… In ieder geval is

dit niet echt bekend meer in Ne-

derland, maar ik, als schippers-

kind, kom regelmatig in de Duits-

talige landen waar ze wel heel po-

pulair zijn. Dat kan ik best begrij-

pen als ik het

nummer

„Secrets‟

hoor. Een

mooi num-

mer dat je

vaak hoort

op de Duitse

radio.

Posities 01 Verenigde Staten,

Nederland 02 Canada

07 België Posities 03 Duitsland

04 Oostenrijk

27 Zwitserland

Het oog van

ALEX

Page 21: Comésa Schoolmagazine- editie 1

21

Muziek // Cultuur

Editie 1 / Comésa

Michael Jackson Versus Michael

Jackson

Toen ik op 26 Juni 2009

wakker werd en mijn ra-

dio aanzette hoorde ik

van Edwin Evers dat Mi-

chael Jackson een avond

ervoor was overleden.

Die ochtend heb ik al-

leen nog maar „Billie Je-

an‟ en al zijn andere

nummers gehoord. Tot

op de dag van vandaag

hoor je nog veel over

hem. 6 November las ik op de mediasites

dat SBS6 aankomend voorjaar komt met

„Move Like Michael Jackson‟. Hierin zoeken

ze in Nederland en België de ultieme Micha-

el Jackson imitator. 10 dagen later werd be-

kend dat RTL4 ook met dezelfde zoektocht

komt, maar dan „Mijn naam is Michael‟ (later

werd dit veranderd in „My name is Michael‟)

RTL4 zoekt de ultieme danser, maar ook de

ultieme zanger. Afgelopen Zaterdag 9 Janua-

ri begon de zoektocht van RTL4 terwijl die

van SBS pas op zijn vroegst in Maart/April

kan worden verwacht met in de jury Jermai-

ne Jackson (broer) en Lavelle Smith

(choreograaf MJ). Ik gok dat allebei de shows

floppen, maar dat SBS iets meer kijkers

trekt. Ik kijk in ieder geval geen van beiden,

want zo erg ben ik niet meer in hem geïnte-

resseerd.

Door: Alexander Eleveld

David Guetta

FT Estelle

David Guetta

(bekend door de

zomerhit van 2009

„When Love Takes

over‟ met Kelly

Rowland) De (na)

zomerhit van 2009

„Sexy Bitch‟ met

Akon met als hoog-

ste positie nummer

3 en 19 weken in

de lijst. Nu dacht ik

toen de derde re-

lease bekend werd:

dat wordt de derde

grote hit van de

Franse house-dj.

Maar de hoogste

positie is nummer-

19 en tot nu toe 8

weken in de lijst.

Posities 19 Nederland

Page 22: Comésa Schoolmagazine- editie 1

22

De Rector Interview //

„Van kleins af aan wist ik al dat

ik schoolmeester wilde worden’ Door: Sharon den Outer

Wat heb je allemaal gedaan voor-dat je rector werd? „Ik heb de studie sociale geogra-fie gedaan. Ik ben eerst onder-wijzer op een basisschool gewor-den en al snel heb ik ook mijn

papieren gehaald om les te mogen geven op de middelbare school. Ik heb de bevoegdheid om aardrijkskunde en maatschappijleer te ge-ven. Ook heb ik op het MBO en 5 jaar als rector van een andere school gewerkt. De meeste collega‟s van mij komen uit het onderwijs en niet, zoals je misschien zou den-ken, vanuit een oplei-

ding bestuurskunde.„ Hoe ben je in Aida terecht geko-men? „Een tijdje geleden werd ik ge-vraagd voor de rol van farao. In mijn hart had ik toen al ja ge-zegd, maar ik moest er toch nog eventjes over nadenken. Toneelspelen vind ik geweldig. Ik

heb al heel vaak in schoolver-

band op de planken gestaan. In

mijn eigen schooljaren heb ik

het eerste jaar de rekwisieten

I edere organisatie moet wor-den bestuurd. Zo ook onze school! Het Comenius College valt als

1 van de 7 scholengemeenschap-pen onder het CVO (De vereniging voor Christelijk Voort-gezet Onderwijs). Deze vereniging is het bestuur van de 7 scholen(gemeenschappen). De schakel tussen het bestuur en de (unit)directeuren zijn de rectoren die het beleid van het be-stuur vertalen naar hun school toe. Roel Vijn is al 10 jaar een van deze recto-ren en heeft „identiteit‟, „algemene organisatie‟ en „kwaliteit‟ in zijn takenpakket als rector zitten. Hij is tevens de contactpersoon tussen de ge-meenten en de scholen. Dat klinkt allemaal wel leuk, maar wij als Comésa wilden wat meer persoonlijke dingen over hem weten. Want hoe is Roel Vijn eigenlijk rector geworden? Heeft hij kinderen en wat was zijn favoriete vak toen hij hij op school zat?

De musical Aida gaat over een Egyp-tische prins die is verloofd met de dochter van de fa-rao. Deze prins wordt ineens ver-liefd op Aida… Wil je weten hoe dit afloopt? Kaarten kun je reserveren vanaf januari op school!

Page 23: Comésa Schoolmagazine- editie 1

23

De Rector //Interview

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

Kun je een goede eigenschap van jezelf noemen? „Ik kies altijd de positieve kant, daarom kun je zeggen dat ik een optimist ben. Ik denk dat het veel effect heeft op je eigen le-

vensgeluk, als je van alles de negatieve kant ziet. Dat probeer ik in de hand te houden!‟ Heb je zelf kin-deren? „Jazeker, ik heb vier dochters. De oudste is 33 jaar, de andere twee zijn 30 en 32 en de jong-ste geadop-

teerde dochter is 19. Ik ken mijn vrouw van de kweek-school en we hebben onze kin-deren nooit gepusht om het on-derwijs in te gaan. Het is heel leuk om dan te zien dat twee van mijn kinderen dan toch ook het onderwijs in zijn gegaan. Ze hebben trouwens nooit bij mij

in de klas gezeten, maar wel bij

mijn vrouw als invaller.‟

Pagina 24, Aida!!!

*De kweekschool is tegenwoor-

dig de PABO

gedaan, vervolgens heb ik ge-souffleerd en daarna kreeg ik pas een rol. In mijn werk in het onderwijs heb ik ook altijd mee-gedaan aan uitvoeringen en nu doe ik dus mee aan de productie Aida. Ik repeteer elke vrijdag, dat hoort er nou eenmaal bij. Ik vind het ontzettend leuk om eraan mee te doen, want leerlingen ver-geten heel vaak dingen van hun school, maar ex-cursies en toneelstukken blijven hen meestal wel bij. In de musical proberen ze me als farao voortdurend te vergiftigen en lang-zaam aan begint het arse-nicum in te werken. Of ik dood ga, zul je vanzelf in de voorstelling zien…‟ Hoe heb je zelf school ervaren? „Ik heb een leuke jeugd en schooltijd gehad in Den Haag en ik ben blij dat mijn ouders mij de kans gaven om naar de kweek-school* te gaan. Op de lagere school wist ik namelijk al dat ik schoolmeester wilde worden en dat is ook zo gegaan. Mijn favo-riete vak was aardrijkskunde. Ik ben er daarom ook in doorge-gaan. Van oorsprong ben ik niet goed in wiskunde. Niettemin moest ik in mijn opleiding veel statistiek doen, wat ik nog maar net heb gered.‟

Page 24: Comésa Schoolmagazine- editie 1

24

Door: Nathalie Fledderus

Aida de musical Cultureel //

N a Chicago en Fame,

is Aida nu die derde

musical die het

Comenius College opvoert.

Niet lang geleden begon het Aida avontuur voor veel mensen, waaronder ik.

Na een paar spannende audities kregen we te horen dat we mochten meedoen.

Daarna begon het grote avontuur eigenlijk pas echt. Elke vrijdag oefenen, en nu een paar maanden later gaat het er al veelbelovend uit zien.

Als koorlid kom ik vooral in aanraking met de band. Daar heb ik veel aardige mensen ontmoet. Het is er altijd gezellig, en we ma-ken ook veel lol. Het is fijn om in contact te komen met mensen waarmee je normaal gezien niet zo snel in aanraking zou komen.

Nu, een paar maanden later is de musical al voor meer dan de helft klaar. Er zijn al een paar optredens geweest, waarvan eentje

in de aula, die veel mensen heb-ben kunnen zien. Nu werken we hard aan het twee-de gedeelte van de musical, en zijn we ons aan het voorbereiden op de repetitie weekenden, die steeds dichterbij komen. Tijdens die weekenden worden de puntjes op de i gezet en zijn we helemaal klaar voor de première. De voor-

stellingen zullen plaatsvinden op 24 en 25 maart. Voor meer nieuws, foto‟s, filmpjes kun je kijken op www.comeniusgoesaida.nl

Nu even hard werken…

...voor Aida!

Page 25: Comésa Schoolmagazine- editie 1

25

Puzzelen!!!! // DOEN

Editie 1 / Comésa School-

C I F H T F F A X L I S I N F M

R W F R A E Q W E B S I T E E R

V O S C J X I N H E C Q D A H T

J M O H O A N O J T H O G N R R

M P S F K M O T R T O K E Y F T

O A D T A H E R I E O P O D E G

V K I A E E C S J H L P B N R M

O T G L W Q O F A E K D E M L H

E M I T E E M M H W R K G E T R

A A T T N N P M A G A Z I N E R

Z F A T I E L S H R N I N L L J

I F A U E Z E P P S T R N T P N

F E L F H J E S I E N I E U W C

E R E D A C T I E L P N N I A X

L E E R L I N G E N N P R S T R

C U L T U U R H G P O M F S E K

Woordzoeker

Nieuw, School-krant, Comesa, Magazine, Start, Compleet, Leerlin-gen, Mailen, Hel-pen, Uitspraken, Weetjes, Digitaal, Cultuur, Redactie, Website, Beginnen

Sudoku >>>>

Page 26: Comésa Schoolmagazine- editie 1

26

Niet aan beginnen, zegt ze!

Milou van der Horst Interview //

Z oals jullie weten zit er een fan-tastische,

jonge schrijfster bij ons op school, ge-naamd Milou van der Horst. Met haar eerste boek, „Mijn allerliefste vijand‟, die in maart 2008 uitkwam, waren de lezers onder de in-druk van haar boek en manier van ...

Op 18 Februari, komt haar nieuwe boek uit. Lezen dus! Enne. Stem op haar boek!

Kan je ons wat vertellen over je nieuwe boek?

Ja natuurlijk, het is geen autobio-grafisch verhaal, maar een fanta-sie verhaal, het is een andere ma-nier van schijven. Het is gewoon echt veel leuker om een fantasie verhaal te schrijven.

Hoe voelt het om op zo‟n jonge leeftijd boeken te schrijven?

Ik vind het best een eer, want er zijn jongeren die best willen schrij-ven, maar het lukt niet iedereen om een boek te schrijven en uit te brengen!

Hoe schrijf jij een boek?

Ik schrijf gewoon, ik sta voor alles open.

Wie/wat is jouw in-spiratie?

Mijn inspiratie is ei-genlijk mijn eigen leven, ik heb een droom in mijn hoofd en dan begin ik ge-woon te schrijven.

Wil je later verder gaan met schrijven?

Ja, super leuk, maar soms ben ik wel onzeker of het volgende boek goed is.

Wat zou je graag tegen meisjes wil-len zeggen, die willen afvallen en mogelijk anorexia kunnen krijgen?

Niet aan beginnen, denk eerst goed na. Wees vooral jezelf en verander jezelf niet voor anderen.

Wie is je idool, wie heeft je tot schrij-ven aangemoedigd?

Bijna alle schrijvers, ik schrijf vooral door mijn vader.

Wat vind je leuk om te schrijven?

De ik-vorm vind ik erg leuk om te schrijven, want je kan je dan name-lijk heel goed inleven.

Door: Queeny Jodha

Page 27: Comésa Schoolmagazine- editie 1

27

Komende tijd! // Agenda

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

Plannen, iets heel belangrijks, maar ook echt iets moeilijks. Bij

deze de agenda voor Comenius College LIJ.

DATUM

15 JAN

21 JAN

22 JAN

29 JAN

21 FEB

1 MAA

9 MAA

10 MAA

12 MAA

5 JUL

KLAS

ALLE

2

1-2

1-6

1-6

1-6

1-6

1-6

1-6

WAT DAN???

Comésa uit!

Workshop

Rapport

OPEN DAG

Vakantie

Weer lessen

40 min.

40 min.

40 min.

ZOMERVAK.

DATUM

15 JAN

17 JAN

28 JAN

29 JAN

3 FEB

8 FEB

11 FEB

15 FEB

17 FEB

21 FEB

1 MAA

9 MAA

10 MAA

11 MAA

12 MAA

5 JUL

KLAS

ALLE

4-6

4-6

3-6

4-6

4-6

3-6

6

3-6

1-6

1-6

1-6

1-6

4-6

1-6

1-6

WAT DAN???

Comésa uit!

Toestweek!

Inhaalmoment

OPEN DAG

Rapport

Laatste aan-

Vraag herkan.

Herkansingen

Beroepen

Manifestatie

Pres. Prof. WS.

Doc. Spreek u.

Vakantie

Weer lessen

40 min.

40 min.

Inhaalmoment

40. min.

ZOMERVAK.

Onderbouw Bovenbouw

Meer planning?

www.comenius.nl

Page 28: Comésa Schoolmagazine- editie 1

28

Sharon den Outer, CJR Column //

Niet klagen, maar Help!

D ie stomme leraar dit,

dat moeilijke SO‟tje

van dat… je hoort het

overal om je heen: ge-

klaag. En ja, soms is het lekker

om even je problemen van je af

te praten, maar met klagen los je

jouw problemen niet op. Ik ben

ook niet perfect, maar problemen

probeer ik wel op te lossen. Zo

kaart ik problemen op school aan

in de klankbordgroep en verte-

genwoordig ik– samen met Jelle

Vervorst en Sofie Rijnsaardt - alle

leerlingen van het Comenius in

de medezeggenschapsraad. Door

deze dingen te doen, probeer ik

dus de omstandigheden te ver-

beteren.

Ook in de gemeente waarin je

woont zijn er problemen. Je hebt

bijvoorbeeld geen goede uit-

gaansgelegenheden, lekkere

hangplekken of mogelijkheden

tot het huren van een zaaltje. En

vaak zijn er jongerenorganisa-

ties die van alles denken te we-

ten over hun doelgroep, maar

die de plank volledig misslaan!

Daarbij weet de gemeente heel

vaak niet eens dat er problemen

zijn. Een jeugdraad houdt zich

bezig met dit soort dingen. Wie

kunnen namelijk beter organisa-

ties adviseren over jongeren dan

jongeren zelf? Zij weten wat er

speelt, omdat het hun wereld is!

Ik zit zelf al 3 jaar in de Capelse

jeugdraad en ik probeer de jon-

geren dus een stem te geven.

We kaarten problemen bij de ge-

meente aan door middel van on-

gevraagde adviezen

(probleembeschrijving met mo-

gelijke oplossingen), adviseren

jongerenorganisaties over bij-

voorbeeld een aantrekkelijke in-

richting van een gebouw voor

jongeren en we organiseren eve-

nementen zoals Pre-party. Daar-

naast heeft de jeugdraad een ei-

gen magazine genaamd Spraak-

water waarin we jongeren een

mix van informerende en amu-

serende stukken geven. Zo is de

informatie over de CJR (de Ca-

pelse jeugdraad) en de kalender

(Mr. Tip) informerend, maar is

het stuk over de cocktails, een

sudoku en een quiz amuserend.

Ik zit in de jeugdraad, omdat ik het leuk vind! Maar ook de erva-ring is natuurlijk mooi meegeno-men. Toen ik erin kwam, was ik 14 jaar. Wat ik allemaal heb ge-leerd in die tussenliggende tijd is ongelofelijk! De trainingen heb-ben me geholpen met echt de uiteenlopende dingen...

Regelmatig kom ik een vooroor-

deel tegen: de jeugdraad zou

niet representatief genoeg zijn.

Page 29: Comésa Schoolmagazine- editie 1

29

Sharon den Outer // Onderdeel

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

Dit betekent dat niet alle soor-

ten jongeren vertegenwoordigd

zouden zijn, maar het tegendeel

is waar! We zijn een heel diverse

groep: we hebben leden van het

VMBO- tot WO-niveau. De leden

zijn tussen de 12 en de 22 jaar

oud en wonen

verspreid over

heel Capelle aan

den IJssel. Daar-

naast hebben

we allemaal zo

onze eigen rede-

nen om in de

jeugdraad te zit-

ten, maar heb-

ben we wel het-

zelfde doel, na-

melijk zorgen

dat er geen pro-

blemen meer

zijn voor jonge-

ren!

Ik hoop dat er in de toekomst

meer jongeren aan de slag gaan

met hun problemen. Je hoeft niet

gelijk een vertegenwoordiger te

worden en lid te worden van een

raad, maar je kunt ook jouw pro-

blemen vertellen aan mensen

uit zo‟n raad: daar zijn ze im-

mers voor en dat maakt het hun

makkelijker!

Sharon den Outer (17),

Help mee aan…

Spraakwater, Pre-

party of iets an-

ders!

Stuur een mailtje

naar capelse-

jeugdraad@capell

eaandenijssel.nl

en vraag je raak!

En kijk op:

www.capelsejeugd

raad.nl

Sportdag Klas 2

geslaagd!

Dinsdag 15 december was er sportdag voor klas 2.

Er waren een paar activiteiten: volleybal, hockey en basketbal. Er waren teams van ongeveer 7 man verdeeld. 2 teams streden tegen elkaar. Op deze dag was er ook iemand jarig: Claudia Bouwmeester uit klas L2B. 2 vriendinnen van haar vroegen aan de gymleraar, meneer Cor-bijn, die steeds door de micro-foon vertelde waar we heen moesten, of ze heel hard “Gefeliciteerd Claudia!!” moch-ten roepen.

Bijna aan het einde van de sportdag werd er nog 1 laatste onderdeel gedaan: een estafet-te. Er kon maar één team win-nen….

Sport-dag klas 2 2009 was een ge-slaagde dag!

Door: Alysha Lauw

Page 30: Comésa Schoolmagazine- editie 1

30

Culturele week Activiteiten//

DIO!

A fgelopen 10 September

kwam de op dit mo-

ment populairste rap-

per van Nederland.

Zijn grote debuut was toch wel

met Tijdmachine die het tot

plaats 11 haalde in de top 40. En

dan heb ik het natuurlijk over

DIO! Hits als „aye‟ „baby‟ en

„tijdmachine‟ kwamen voorbij en

zijn nummer dat hij samen met

the partysquad heeft gemaakt

(‘stuk’ en ‘dom, lomp en

famous‟). Ik kan wel zeggen dat

iedereen het leuk vond, want hij

werd het publiek bijna in ge-

sleurd! Verder heeft de school-

band voor de voorprogramme-

ring gezorgd!

De band Rigby waar langzamer-

hand de populariteit van toe

neemt, zou ook komen maar een

van de zangers was ziek dus die

act is niet door gegaan. Rigby

heeft gespeeld bij Matthijs van

Nieuwkerk‟s „De Wereld Draait

Door‟ en school dacht slim te

zijn en hem nu te strikken voor

een optreden op school, maar

helaas!

Maar het was een leuke middag!

Door: Alexander Eleveld

Outdoor Valley klas 3

B egin van het jaar orga-

niseerde school voor

klas drie een dag in

Outdoor Valley. Out-

door Valley is een avonturenpark

in Bergschenhoek.

Op deze dag deed iedere klas

maar liefst drie heel leuke acti-

viteiten. Sommige klassen gin-

gen kanovaren, vlot bouwen en

steppen. Maar je kon ook fietsen

en steppen.

Veel leerlingen vonden het water

ook heel erg leuk en sprongen al

snel in het water. Er zijn dan ook

weinig mensen droog gebleven.

Al met

al was

dit een

gewel-

dige

dag!

Workshops…

V oor de klassen 1 t/m 6

waren er ook nog work-

shops… Volgens de

schoolkrant was dit een

geweldig begin van het

leerjaar!!!

Door: Robbin Stolk

Page 31: Comésa Schoolmagazine- editie 1

31

Kerstmis // Activiteiten

Kerstfeest OB

O p woensdag 16 decem-

ber, hadden alle eerste

- en tweedejaars-

leerlingen hun kerst-

viering.Dit jaar mochten de ou-

ders van de leerlingen meegenie-

ten van het feest.

Op school aangekomen,

moesten de ouders en de

leerlingen verzamelen in

een lokaal.

Daar hield de mentor een

praatje, en daar-

na vertrokken ze naar de

kerk.

De kerstviering begon met

liedjes die door het docen-

tenkoor werden gezongen.

Ook zongen sommige leerlingen

een liedje, of lazen ze hun zelf-

gemaakte gedicht voor.

Het bekende kerstverhaal werd

voorgelezen door twee leerlin-

gen.

Het was er erg gezellig en sfeer-

vol. Dit jaar hebben er weer veel

leerlingen en leraren meegehol-

pen aan deze viering.

Een aantal leerlingen uit de bo-

venbouw had een filmpje ge-

maakt, waarin ze wat mensen

van school interviewden.

Het onderwerp was: 'Wie is jouw

idool of ster?'

Na de muzikale afsluiting liepen

we met zijn allen weer terug

naar school. Daar stond warme

chocomel en kerstbrood voor

iedereen klaar

De kerstviering was een groot

succes.

Door: Amber Franke, OB-redacteur

Kerstfeest BB

Eigenlijk was de BB

kerstviering hetzelf-

de als dat van de

OB. Alleen had de

bovenbouw kerst-

viering op vrijdag

18 december. Een

tweede verschil

was dat de bovenbouw zonder

ouders naar de kerk ging.

Onderweg naar de kerk was het

al raak. Nou ja, de sneeuwballen

dan. Het kon eigenlijk niet beter.

Een kerstviering terwijl er buiten

sneeuw lag.

Al met al was ook deze viering

een geslaagde kerstviering. Na

de viering wist iedereen snel de

weg naar school te vinden. Het

was namelijk VAKANTIE!

Door: Robbin Stolk, HR

Page 32: Comésa Schoolmagazine- editie 1

32

Sportdag Klas 3 Activiteiten //

Comésa Schoolmagazine / Editie 1

W oensdag 16 December en Donder-dag 17 December was het weer zo ver: Sportdag voor 3 Havo en 3 Vwo.

Woensdag was de sportdag voor 3 Havo, en Donderdag voor 3 Vwo.

Er waren 3 onderdelen: basketball, voetbal en hockey.

De sportdagen waren volle-dig georganiseerd door de BSM‟ers van de vierde klas. Er waren onderling compe-tities onder de drie onder-delen, en daar kwam per klas een groepje winnaars uit. Die deden dan weer een spannende estafette, en de winnaars mochten een drankje (consumptie volgens docenten)uitzoeken in de kantine.

Naar onze mening waren de sportdagen erg gezellig.

We hebben bij beide sportdagen een kijkje ge-nomen en foto‟s gemaakt. Natuurlijk waren er ook gymleraren die sportief meededen en af en toe wat geks riepen door de microfoon.

De sportdagen waren niet alleen sportief en leerzaam, er werd vooral veel lol gemaakt!!!

Sportdag was niet a

lleen sportief!

Door: Josefien van Klaveren en Tessa Koppenjan

BB-redacteuren

Page 33: Comésa Schoolmagazine- editie 1

33

Sinterklaas // Activiteiten

Editie 1 / Comésa Schoolmagazine

Sportdag was niet a

lleen sportief! 2010, misschien?

I eder jaar is het weer het

zelfde liedje. Een ieder

maakt zijn of haar voorne-

mens voor het nieuwe jaar.

Vaak begint dit al in april. Men

zegt: “Die sigaret laat ik vol-

gend jaar liggen.” Misschien

ben ik een rare denker (en ja,

dat ben ik), maar ik denk dat

als je echt wilt stoppen je het

direct moet doen.

De reden dat mensen zeggen:

“Volgend jaar komt het wel” is

vaak erg makkelijk.. De reden is

namelijk: UITSTELLEN. Als er één

ding is waar wij mensen goed in

zijn is het uitstellen. Je kan zeg-

gen wat je wilt, maar altijd plak

je er achter aan: volgend jaar, of

volgende keer. Echt consequent

zijn we niet. Men zegt niets voor

niets: Van uitstel komt afstel…

Ik hoop dat onze jonge generatie

dit gaat veranderen. Dan doen

we in de ogen van de ouderen

misschien toch nog iets goed...

NOOIT meer uitstellen, dat noem

ik een goed voornemen voor

2010!

Robbin Stolk (HR)

Sinterklaasmarkt

GROOT suc6!

D e Sinterklaasmarkt, die op vrijdag 4 december plaatsvond, was een

groot succes! Door lek-kere hap-jes klaar te ma-ken, ou-de en nieuwe spullen te verkopen en leuke acties en spelletjes uit te voeren, maakten we kinderen in Ghana blij. De meesten van ons, deden het met plezier.

Er was vooral een gezellige sfeer. Toen de pauze van de boven-bouwers be-gon, werd het al aardig druk. De vele ouders en kennissen van leerlingen,

hebben ook hun bijdrage gele-verd, door spullen te kopen. De totale opbrengst van de Sin-terklaasmarkt is maar liefst

1571 euro! Door: Amber Franke (OB - redacteur)

Page 34: Comésa Schoolmagazine- editie 1

34

Kerstgala Activiteiten //

Iedereen was al twee weken van

te voren klaar met zijn kleding

voor het netste feest van het

jaar: het kerstgala!

Een week voor het gala vroeg

iedereen aan elkaar wat zij zou-

den gaan dra-

gen op de

avond. Toen

het dan einde-

lijk vrijdag was

ging iedereen,

nadat de

school afgelo-

pen was, zo

snel mogelijk

naar huis om

zich voor te

bereiden. Ik zelf natuurlijk ook.

Toen ik thuis aankwam ging ik

eerst rusten,want anders zou ik

's avonds helemaal kapot zijn.

Mijn moeder ging intussen nog

sieraden kopen om mijn outfit

helemaal compleet te maken.

Na een uur gerust te hebben

ging de radio op zijn hardst en

stroomde al mijn lievelingslied-

jes uit hem om me alvast een

Een feest om nooit te v

ergeten!

voorproefje te geven van hoe de

avond zou worden. Ik was nog net

klaar met aankleden en mijn vrien-

den,die me zouden opha-

len,stonden al voor de deur te

wachten.

We had-

den eerst

een

beetje

moeite

om de lo-

catie te

vin-

den,maar

uiteinde-

lijk daar

aangekomen deed meneer Colley

de autodeur voor ons open,alsof

we net vips waren. Voor het restau-

rant was er een rode loper waar je

overheen moest lopen. Nadat we

onze kaartjes binnen hadden inge-

leverd kregen we een blauw wel-

koms drankje. Het restaurant zelf

zag er heel gezellig uit en beetje

bij beetje kwamen al onze vrien-

den binnen met een welkomst-

drankje in hun hand.

Leuker dan Outland? Beantwoord zelf maar!

Page 35: Comésa Schoolmagazine- editie 1

35

Kerstgala // Activiteiten

Al gauw begon iedereen te dan-

sen en te springen bij de liedjes

die de dj voor ons speelde. We

hebben gezongen ge-

schreeuwd,gelachen en gedanst

maar er waren ook tijden,en

vooral ik zelf,waarbij mij vrien-

den even wilden zitten omdat

hun voeten zo'n pijn deden of

omdat ze dorst hadden. Ik dronk

de hele avond door water,want

dat was gratis.

Maar zodra onze danslied-

jes,zoals macarena, plopdans,

bomba en mama se langs kwa-

men stonden we te gillen op de

dansvloer.

CoBus (die het feest had geor-

ganiseerd) had er ook voor ge-

zorgd

dat er

een King

en

Queen

werd ge-

kozen.

King

Khay uit

V3D en

Queen Esme uit H3D dansten ,

na hun kroning , op een schui-

felnummer. Heel romantisch :P.

Om 12 uur waren mijn voeten

helemaal kapot en was het echt

tijd om naar huis te gaan.

Onderweg naar huis luisterde

we in de auto nog keiharde

hardcore en toen ik, thuis aan-

gekomen, eindelijk weer rustig

in mijn bedje lag sliep ik met

een glimlach, want het was een

geweldige avond!!!

Door:

Aureana Weeda, CHR

Page 36: Comésa Schoolmagazine- editie 1

36

Wijze woorden Thema//

Je hebt altijd van die mensen die goed kunnen nadenken over van

alles en eigenlijk misschien wel niks. Deze mensen doen vaak

mooie en bijzondere uitspraken. Iedere editie

bundelen wij de leukste, mooiste en beste

rondom het editie thema! Door: Robbin Stolk

"Als een mens met zekerheden

zal beginnen, zal hij in twijfels

eindigen, maar als hij met twij-

fels zal willen beginnen, dan zal

hij in zekerheden eindigen."

Francis Bacon

"Wie een mens veracht zal

nooit iets met hem kunnen be-

ginnen."

Dietrich Bonhoeffer

"De liefde begint met zichzelf, slechts als men liefde teveel heeft kan men er van weg-

schenken, slechts als een ka-chel helemaal warm was gewor-den kon zij warmte beginnen af

te geven."

Louis Paul Boon

"'Zijn er nog vragen voor we het examen beginnen ?' - '

Ja,over welk vak gaat het ?'"

Wiet van Broekhoven

“Een nieuw begin

in een nieuw jaar”

"In het leven en in de

kunst moet men elke dag opnieuw be-

ginnen."

Louis Couperus

"Vriendschappen beginnen met liefde of dankbaarheid - wortels die uitgeroeid kunnen worden."

George Eliot

"Wat wij het begin noemen is vaak het einde en eindigen is

beginnen. Het einde is waar wij van uitgaan."

Thomas Eliot

"Er is nu eenmaal in de mensen een drang tot vernielen, een drang tot doodslaan, tot ver-

moorden en razend zijn, en zo-lang de gehele mensheid, zon-der uitzondering, geen grote

metamorfose heeft ondergaan, zal de oorlog woeden, zal alles wat opgebouwd, aangekweekt en gegroeid is, weer afgesne-den en vernietigd worden, om daarna opnieuw te beginnen."

Anne Frank

Page 37: Comésa Schoolmagazine- editie 1

37

Lois Grootveld // Columns

Eindelijk aangekomen op school, kon ik met vele wachtende voor me, m‟n felbegeerde te laat

briefje opha-len. Naam en klas hoefde ik niet eens meer te zeg-gen,

die waren al bekend na 6 jaar trouwe dienst op ‟t Comenius.

Toen ik met ‟t briefje in de hand, de trap opliep richting m‟n les, luisterde ik nog snel ‟t laatste nummer dat uit mijn Ipod oortjes klonk. „Waarheid is tijdgebon-den.‟

Het was ‟t laatste zinnetje dat ik nog hoorde, voordat ik m‟n Ipod opborg en de aardrijkskunde les binnenstapte. Heel de dag dwaalde dit zinnetje door m‟n hoofd.

Nee, want hiphop is niet dé waarheid, niet de waarheid van mijn ouders, niet de waarheid van school of misschien van jou.

Maar het is mijn waarheid.

Lois Grootveld

Jouw waarheid?

I n zo‟n week waarin de sneeuw,

Nederland onder een la-ken van zeu-rige ouwe da-metjes, legde was er nog een laatste week te gaan, voordat ‟t echt vakantie zou zijn. Op de gladde weg baande ik mezelf een weg langs de modderig geworden sneeuw. Ik was te laat, véél te laat. Haast had ik niet meer, want inmiddels wist ik toch al dat dit m‟n 5e te laat briefje zou worden. Terwijl ik de sneeuw en de te langzaam rijdende omaatjes aan ‟t ontwij-ken was, verknetterde de harde bass van de „Nederhop‟ uit m‟n oordopjes, in m‟n oren. Op één of andere manier, bleef mijn fo-cus meer op de tekst dan nor-maal. Hoewel ik ‟t nummer al duizenden keren had gehoord, viel me nooit op hoe mooi de tekst wel niet was.

„Kun je niet dealen met de spie-gel, dan maak je „m kapot.‟

Rappers worden vaak verketterd door onze paps en mams, ze zouden ons namelijk op ‟t ver-keerde pad brengen. Maar als ik straks met een havodiploma in m‟n handen sta, is er maar 1 liefde die me daar heeft ge-bracht: Hiphop.

Page 38: Comésa Schoolmagazine- editie 1

38

Berichtjes Redactie //

Comésa Schoolmagazine / Editie 1

Gebruikte afk. :p

In dit schoolmagazine worden door

de redactie een aantal afkortingen

gebruikt. Hier verklaren wij ze!

(red.): Stukje toegevoegd door re-

dactie voor de duidelijkheid.

S.K.: Schoolkrant/-magazine

HR: Hoofdredacteur, Robbin

CHR: Cultureel- HR(^), Aureana

BB: Bovenbouw (klas 3-6)

OB: Onderbouw (klas 1-2)

Heb jij een mening?

Heb jij een mening over Comésa?

Dan horen wij „m graag. Wij horen

graag jouw mening over de school-

krant. Zo kunnen wij blijven verbe-

teren en zo kan jij genieten van

een nog leukere schoolkrant! Dus

vul onze enquête in op onze websi-

te!

(www.comesa.tk)

Alvast bedankt!!!

Website

Op onze website

kan je van alles

doen. Zo houdt Robbin een column

bij en kan je reageren op verschil-

lende stellingen. Binnenkort zal de

site uitbreiden! WWW.COMESA.TK

Het milieu

Is het milieu een saai onderwerp?

Wij weten het niet, aan de ene

kant wel maar de andere kant ook

weer niet! (Duidelijk hè!) Wij to-

nen in ieder geval onze maat-

schappelijke betrokkenheid door

het grootste deel van de school-

krant te typen in Spranq eco sans!

Dit is een speciaal milieuvriende-

lijk lettertype. Er zitten namelijk

gaatjes in de letters, SUPER HAN-

DIG! Download het gratis! En je

printkosten gaan omlaag!

http://www.ecofont.nl/

downloaden.html

Kan jij ons helpen?

De redactie kan het niet allemaal

alleen doen. Wij hebben JOUW

hulp nodig! Kan jij tekenen, schrij-

ven, verslag doen, foto‟s maken of

heb je gewoon een geweldig

idee voor ons? Wij horen

graag van je! [email protected]

Wij hopen jullie genoeg te

hebben verteld!!

Groetjes,

Robbin Stolk en Aureana Weeda,

Hoofdredactie Comésa

Page 39: Comésa Schoolmagazine- editie 1

39

Colofon // Redactie

HOOFDREDACTEUR

Robbin Stolk 3 VWO

CULTUREEL-HOOFDREDACTEUR

Aureana Weeda 3 HAVO

REDACTIE

Alexander Eleveld 3 HAVO

Amber Franke 2 HAVO

Tessa Koppenjan 3 VWO

Frank van Neerbos 4 HAVO

Lois Grootveld 5 HAVO

Josefien van Klaveren 3 VWO

Sharon den Outer 5 VWO

Sabine van Sasse-IJsselt 5 HAVO

Nathalie Fledderus 4 HAVO

Queeny Jodha 3 HAVO

Alysha Lauw 2 MAVO

VORMGEVING

Robbin Stolk (HR) 3 VWO

CONTACT/INTERNET

Hoofdredactie: [email protected]

Redactie: [email protected]

Website: www.comesa.tk

DOCENTEN

Mw. J.B. Wiersma Ned.

Mw. Drs. A.A. van den Berg Ned.

SAMENWERKING

Comésa werkt samen met:

Latr@ Schoolmagazine (Nie)

CoBus Lijstersingel

Capelse Jeugdraad (via redacteur)

MET DANK AAN

Alle leerlingen voor alle inzendingen!

Docenten voor de uitspraken en meer!

Maxim Froger

De schoolleiding

www.citaten.net

Page 40: Comésa Schoolmagazine- editie 1

40

Word lid! www.comesa.hyves.nl