Weet je weetjes!

Tussen taal en teken

Sportprikkels

De Slimste School

Boulonnais

PI-wedstrijd

Booster

Darwin achterna

Terugblik

The Big Wheel

Pi-drink

Heerlen

Leerkrachten quizzen

Nieuwbouwproject

Koen Stassijns

Middeleeuws Gent

Noteer in je agenda

Personalia

JES!-Weekend

Het College

ASO met klasse

april 2015

Jaargang 6, nr 8

Vanaf nu tot de verbouwingswerken achter de rug zijn, hebben we een nieuwe rubriek:

“NIEUWBOUWPROJECT” (in dit nummer op pagina 8). Ondertussen werd het “huisje

van Marc” opgeruimd. Er werd niet minder dan 1,5 ton afval naar buiten gedragen. (zie

foto Terugblik).

De inhuldiging van het eerste nieuwe gebouw “Leemans” was een groot succes. Er was

veel pers aanwezig. Je kan dit alles lezen en/of bekijken via Ring TV, Het Nieuwsblad,

De Streekkrant (vrijdag 30 januari 2015).

Het Europees Kampioenschap is gestart

voor de jeugdploeg van de meisjes. Onze

dames vertrokken, ter voorbereiding, op

20 maart al naar Italië om 3 oefenwed-

strijden te spelen. De topsportleerlingen

Elien, Silke, Britt, Manon, Amber, Lisa,

Charlotte, Anna, Hanne en Lotte verdedi-

gen van de week ons land in Bulgarije. Bij

het schrijven van dit nieuwsbericht heeft

het nationaal jeugdteam al twee wedstrij-

den gewonnen! De eerste werd afgelopen zaterdag gespeeld tegen Nederland. Na een

mooie overwinning (3-0) konden onze meisjes vol vertrouwen starten aan de tweede wed-

strijd. Daarin was België ook te sterk voor titelverdediger Polen (uitslag: 3-1). Ons land

ontmoet de komende dagen ook nog Turkije, Tsjechië en Bulgarije. Je kan de scores live

volgen op www.cev.lu > volleybal > European Championship > U18 Women > Final Round >

kies wedstrijd (livescore). Allemaal duimen!

Colofon Het College

ASO met klasse

Mechelsestraat 7

1800 Vilvoorde

CM Tel.: 02/257 10 40

CH Tel.: 02/300 96 40

e-mail: info.college@kov.be

website: www.kov.be

Redactie

Vera Maes

Sofie Maes

Ilse Baute

Michel De Kock

Mieke D’Hollander

Nancy Bresseel

Met medewerking van

Freddy Daelemans

Joke Debouw

Mieke D’Hollander

Iris D’hondt

Tina Gevels

Ine Heiremans

Marlies Janssens

Isabel Logie

Pascale Luypaert

Sofie Maes

Sabine Perremans

Maarten Stroeykens

Stijn Vanwijnendael

Bert Zurings

Nieuwsbrief

Weet je weetjes

Pagina 2

Tussen taal en teken

Wat je moet weten

2 april 2015

begeleiding: Joke De Bouw en Leen Vandenbosch

afspraak: 7.30 u. station Vilvoorde (hoofdingang)

terug: 16.50 u. station Vilvoorde

Wat neem je mee? Sportkledij en –schoenen,

handdoek, lunchpakket en voldoende drank.

Op donderdag 2 april 2015 nemen de leerlingen van het

zesde jaar die niet meegaan naar Rome deel aan Sportprik-

kels. Sportprikkels zijn sportieve happenings die plaatsvin-

den in de universiteiten en hogescholen voor lichamelijke

opvoeding. Het College trekt naar de hogeschool Odisee in

Dilbeek. Op deze dag kunnen onze leerlingen op een spor-

tieve manier kennismaken met het hoger onderwijs. Er

worden 3 workshops aangeboden die de leerlingen vooraf

zelf hebben kunnen kiezen.

Schoolsport op woensdag: Voetbal

Op woensdag 29 april kunnen alle leerlingen gratis deelne-

men aan het voetbaltornooi 4-4 georganiseerd door de

Stichting Vlaamse Schoolsport.

Vorige sportprikkel: schoolsport op woensdag: Dans

Deelnemende leerlingen: Dounia, Mouna en Inez (3e jaar);

Ibtisam, Samia, Assma, Silke, Chaïma, Nassim, Zahra en

Yasmine (1e jaar)

Sportprikkels

(vrij naar: Leeftocht Light, jrg. 30, nummer 8, april ‘15)

Thema april: spiegel

is een veelduidig symbool tussen teken en taal.

In een spiegelpaleis of - tent lach je je een kriek met de vertekende, holle en bolle mensen die je ziet. Vlakke spiegels hangen of staan wel in elke woning en gebouw. Om erin te kijken, te keuren en te bewonderen. Jezelf spiegelen is niet zonder risico! Narcissus werd hopeloos verliefd op zichzelf. En het antwoord op de vraag “Spiegeltje, spiegeltje aan de wand, wie is de mooiste van het hele land?” werd Sneeuwwitje bijna fataal. Onze taal spiegelt ook figuurlijk. Tweelingzussen of -broers zijn elkaars spiegelbeeld. Geijzelde wegen zijn spek-of spiegelglad. Wie ’s nachts opstaat, kan zijn plasje kwijt in de nachtspiegel. En wie lust er geen spiegelei? Spiegels hebben iets mysterieus. Ze zijn niet zonder reden populair in de schilderkunst, sprookjes en (horror)films. Een gebarsten spiegel brengt zeven jaar ongeluk. Ongebruikte spiegels trekken de bliksem aan. In rouwkamers worden spiegels afgedekt: de ziel van een dode moet ongehinderd kunnen vertrekken. Voorbeelden van magie en eeuwenoud bijgeloof! De spiegel staat voor ijdelheid. Maar ook voor voorzichtigheid, zelfkennis en -reflectie. Een andere mens, een (Bijbel)verhaal, een gedicht, redevoering, verwijt … kunnen een spiegel voorhouden die doet nadenken. We spiegelen ons levenslang aan identificatiefiguren, aan mensen die ons aantrekken en die we tot voorbeeld nemen. Spiegel is een veelduidig symbool tussen taal en teken.

Wat je moet weten

woensdag 29 april van 13.00 u. tot 16.00 u.

op de voetbalvelden Drie Fonteinen

inschrijven per ploegen van minimum 4 en maximum 6

spelers/speelsters van dezelfde graad

ploegen doorgeven aan Kris Wuyts of Joke De Bouw

voor de paasvakantie!

Pagina 3

Het College wint voorronde “De Slimste School”

Op vrijdag 20 maart vond in Leuven de voorronde van “De

Slimste School” plaats, een scholenquiz voor leerlingen van

het 5e en het 6e jaar. Het College is titelverdediger, na

onze overwinning in 2014. We trokken dus met 3 gemoti-

veerde ploegen naar Leuven. De sfeer onderweg op de trein

zat er goed in. Weetjes werden quiztig rondgestrooid on-

der elkaar. “Wie

was de filmcom-

ponist van Lord

Of The Rings?”

“Ze zullen toch

wel wat vragen

stellen over de

eclips van van-

daag, zeker!”

Niet dus.

In de aula van

Groep T kregen

onze ploegen,

naast 15 andere

scholen uit

Vlaams-

Brabant, een

interessante,

entertainende,

snedige quiz

voorgeschoteld.

Vragen gingen

o.a. over Bent

Van Looy, het Kaukasusgebergte, de Danaïden, Alex Rider,

taxidienst Uber, HDMI-kabels en nog talloze andere za-

ken. Onze ploegen begonnen aarzelend en scoorden eerder

bescheiden in de eerste ronde. Maar meteen werd de ach-

tervolging ingezet. Team C scoorde twee maxima op een

ronde, mede dankzij onze last-minute-invaller Wander (uit

Zesdejaars naar de Boulonnais

In het kader van de lessen aardrijkskunde in het zesde

jaar worden in april en mei excursies georganiseerd naar

de Boulonnais in Noord-Frankrijk.

De landschappen van “Le Parc naturel régional des Caps et

Marais d’Opale”, gelegen aan het Nauw van Calais, zijn ide-

aal voor het bestuderen van belangrijke thema’s die aan

bod komen in het leerplan aardrijkskunde van het laatste

jaar ASO en TSO.

Uitgaande van de ontstaansgeschiedenis van de kustvlakte

en de Boulonnais trachten we, via tal van waarnemingen,

kaartoefeningen en doe-opdrachten, de kenmerken van

deze geografische streken te herkennen en te bestuderen.

Deze kenmerken betreffen zowel de geomorfologie, de

lithologie als de geologie van de streek.

Freddy Daelemans

leerkracht aardrijkskunde

Wat je moet weten

donderdag 30 april: 6C, 6D en 6T

dinsdag 12 mei: 6A en 6B

vertrek: 7.00 u. Rooseveltplein, ter hoogte van Virgo+

terug: rond 20.00 u.

prijs: 25 EUR

meenemen: excursiemap + schrijfgerief / laarzen of

wandelschoenen (in plastic zak) / regenkledij (volg

het weerbericht) / lunchpakket

het 4de jaar!). Teams A en B kwamen tot op enkele punten

in de buurt van de leiders uit Halle. De laatste ronde zou

alles beslissen. Hierin werd een tipreeks met filmregis-

seurs aangeboden. Filmkennis zou dus de doorslag geven.

Dat zat wel goed bij ons team A. Zij wonnen uiteindelijk de

quiz met 3 punten voorsprong! Op 30 april mogen ze de eer

van onze school

verdedigen in

de finale in

Antwerpen.

Onze C-ploeg

kon oprukken

naar een knappe

4de plaats in de

eindstand, maar

mag jammer

genoeg niet mee

naar de finale.

Onze B-ploeg

kende een klei-

ne terugval,

maar werd toch

mooi 9de.

Proficiat

Michaël

Claessens,

Matthias

Rijckmans en

Dylan Feyaerts,

Niels Gillis (team A), Maarten Herbots, Luc Verlinden,

Remke en Wander Demuynck (team C), Maarten

Vermeersch, Mirko Simoens, Ruben Merckx en Jeroen

Heylen (team B)!

Maarten Stroeykens

begeleidende leerkracht

Pagina 4

Winnaars PI-wedstrijd

Op 14 maart 2015 was het internati-

onale Pi-dag. Om dit in de verf te

zetten kregen de leerlingen van het

eerste jaar 20 raadsels voorgescho-

teld waaraan een week gepuzzeld kon

worden. 28 ijverige puzzelaars

brachten hun wedstrijdformulier

binnen. Nattakit Pheanklang uit 1B

behaalde een topscore van 18/20 en

ging met de hoofdprijs, een cadeau-

bon van Dreamland, aan de haal.

De leerlingen van het tweede jaar

moesten zich dan weer van hun crea-

tiefste kant tonen. De jury koos het

werkje van Raphaël Beerens uit 2B.

Ook hij ontving een cadeaubon van

Dreamland.

Een hele dikke proficiat aan de win-

naars! Alle deelnemers werden op de

prijsuitreiking getrakteerd op een

stukje taart (pie…).

De deelname van al deze leerlingen

werd door de leraren wiskunde heel

erg op prijs gesteld.

Mieke D’Hollander

leerkracht wiskunde

Op woensdag 29 april gaan de leer-

lingen van 6D en 6 WeTo naar de

plantentuin van Meise. We duiken,

onder leiding van een ervaren gids,

onder in de evolutieleer. Samen be-

zoeken we de evolutiekas, waar 500

jaar plantenevolutie bijeengebracht

is. In de droogtekas en de Victoria-

kas onderzoeken we de aanpassingen

van planten aan de verschillende

milieus. Tenslotte bekijken we ook de

orchideeën van nabij.

Sabine Perremans,

leerkracht natuurwetenschappen

Wat je moet weten

woensdag 29 april 2015

6D en 6WeTo

De leerlingen komen op eigen

kracht naar de Plantentuin.

We spreken af om 9.15 u. aan

de hoofdingang. Het atelier

duurt tot 12.00 u.

Wie wil, kan meefietsen naar

Meise. We vertrekken om

8.30 u. aan de rotonde op het

Kassei (net over de brug, waar

de kassei staat).

Kostprijs: 4,22 euro

Opgelet! Dit is de vaste kost

voor de gids; ook als je afwe-

zig bent, betaal je dit bedrag.

Je draagt stevige schoenen en

regenkledij, want we moeten

een beetje wandelen, ook bui-

ten. Breng een balpen of pot-

lood mee om de notities aan te

vullen.

Darwin achterna

Nattakit Pheanklang uit 1B met An

Van Eylen, leerkracht wiskunde

Raphaël Beerens uit 2B met Ingrid

Verliefden, leerkracht wiskunde

Booster

Booster! Onge-

twijfeld een

pakkende film-

voorstelling die

onze leerlingen

van de tweede

graad zal beko-

ren. Zij trekken

op vrijdag 24

april richting

Bolwerk. Ik ben benieuwd of ze,

door de onderlinge rivaliteit en de

spannende races, op het puntje van

hun stoel zullen zitten.

Booster brengt het leven in kaart van een stel jongeren die zich amuseren op de pleintjes in de voorstad en pronken met hun opgefokte brom-mertjes. Achter hun quasi onver-schillige façade worstelen ze met tienerproblemen: de eerste verliefd-

heid, de status in de groep en het vage besef dat er meer moet zijn in het leven dan dit. In ‘Booster’ vecht BMX’er Brent zijn kleine oorlog uit met streetracer Jimmy. De inzet van de strijd: de liefde van ‘het meisje’, maar ook stille ambities en verborgen pijnen.

Booster is een lowbudgetproductie én

guerrillaproject van Daniel Lambo.

Hij filmde en monteerde alles in

slechts enkele maanden tijd! Opval-

lend is het naturel waarmee de jonge

acteurs deze ‘urban film’ dragen en

een heel eigen flair geven. Gebaseerd

op het boek ‘Wolken en een beetje

regen’ van Marc Hendrinckx.

Ine Heiremans,

leerkracht Nederlands

Pagina 5

Terugblik (1)

Donderdag 8 januari 2015 gingen de leerlingen die

8 uur wiskunde volgen naar de KU Leuven.

9 maart: onze

tweedejaars gingen

een dag op stap in

Namen (foto

rechts), terwijl de

vijfdejaars een

gezondheidsdag

hielden in de CM

(foto links).

Tijdens de

maand maart

vonden er in

elke graad

“mondiale

dagen”

plaats.

Meer foto’s? Ga naar onze facebookpagina!

19 maart:

de tweede-

jaars namen

deel aan de

Kangoeroe-

wedstrijd

in de CH. 13 maart 2015: een klein deel van de berg afval uit het

“huisje van Marc”

Pagina 6

Terugblik (2)

Pi-drink in de kapelzaal van CM.

The Big Wheel

6W kreeg van Bert Zurings, leer-

kracht Engels, een schrijftaak met

als opdracht: schrijf een korte re-

censie van 'The Big Wheel': Shake-speare & Tragedy. De winnaar kreeg

een bonuspunt en publicatie in de

volgende nieuwsbrief. Marlies Jans-

sens won het bonuspunt en dus vind

je haar recensie hieronder. Proficiat!

The Big Wheel, makes a big impact at the College. The fourth of February, the British

theatre company “The Big Wheel”,

came to our school to introduce us to

Shakespeare and his tragedies. In

class, we were already introduced to

those pieces, but we didn’t know what

we could expect that day. In a very

interactive way, a man in suit intro-

duced us: he came to talk with us and

he asked us a couple of questions.

Some of us received an envelope,

later on it proved to be an invitation

to the party of one of the tragedies.

We also learned how we needed to

bow to the queen and what we nee-

ded to say to her: “Your Majesty”.

When we came in the theatre, a wo-

man sitting in the middle of the room

started walking around and asking us

a couple of questions. The opening

scene was a part of Macbeth. Three

boys of our school played the witches

in this play. Later on, we saw a scene

of Desdemona who was killed by her

husband Othello. We also watched a

scene of Hamlet and Romeo & Juliet.

At the end, we enjoyed a notable

performance of the mini-tragedy

Pyramus and Thisbe, with our stu-

dents as main characters. The per-

formance was set up with a great

combination of story telling and in-

teractivity with the audience, which

avoided a one-way communication.

This good balance together with a

touch of humour kept us focused and

interested. The quick speaking beca-

me less inconvenient because of the

visualisation of the play. If you’re

looking for a combination of serious

performance with fun interactive

exercises, “The Big Wheel” is the

perfect way to have a deep dive into

Shakespeare’s tragedies! Don’t miss

this!

20 maart: veilig naar de zonsverduistering kijken!

30 maart 2015: de bouwwerken in de CM zijn begonnen!

Pagina 7

Pi-drink

Toen de leerlingen van de 2e en de 3e graad op

donderdag 12 maart het eerste lesuur hun klas

binnenstapten, zagen ze allemaal een affiche i.v.m.

het getal pi in de klas hangen. Dat was meteen ook

het startschot om een wiskundige creatie ineen te

steken. Een 50-tal leerlingen hebben een gedicht,

een tekening, een filmpje, … rond dit pi-zondere

getal gemaakt. Indrukwekkend was de inzending

van Dylan Feyaerts & co. Dylan (zie foto) kende de

eerste 100 decimalen van het getal pi uit het

hoofd. Op vrijdagmorgen 13 maart ontvingen alle

creatieve leerlingen een uitnodiging voor de pi-

drink 's middags in de kapelzaal. De p-trus-

cocktails en de chips werden erg gesmaakt. On-

dertussen werden de leerlingen van 3T en 4T be-

loond voor hun originaliteit (zie foto hieronder) met het gezelschapsspelletje

'Regenwormen' (= p-eren). Bedankt voor jullie deelname! Wij kijken alvast uit

naar de volgende pi-dag om een nieuw evenement op poten te zetten en hopen

dat jullie volgend jaar ook van de partij zijn!

De leerkrachten wiskunde 2e en 3e graad

Heerlen

Wat je moet weten

donderdag 30 april 2015,

van 8.00 u. tot 18.00 u.

nodig: lunchpakket, een warme

pull/jas (in de catacomben is het

12°!), een schrijfplankje + pot-

lood (balpen mag niet) voor de

vraagjes in het museum, boekje

‘Voorbereiding uitstap Heerlen’

Op donderdag 30 april 2015 trekken

de leerlingen Latijn en Grieks-Latijn

van 2A hun Romeinse schoenen aan.

We vertrekken naar Heerlen (Nl)

voor een bezoek aan de archeolo-

gische overblijfselen van een Romeins

thermengebouw en het bijhorende

museum. Na de middag bezoeken we,

onder leiding van een ervaren gids, de

donkere gangen van de catacomben

van Valkenburg. We sluiten deze dag

op een ontspannende manier af met

een fotozoektocht in Valkenburg.

Tina Gevels

leerkracht Latijn

Op vrijdag 27 februari 2015 vond de jaarlijkse KOV-quiz

plaats voor iedereen die van ver of dicht met het KOV ver-

bonden is. Net zoals vorig jaar nam het quizteam

'Vilvordian Fury' (Ilse Baute, Isabel Logie, Kristien Seg-

hers en ex-collega Julie Petitjean) deel. Door ziekte moes-

ten Ilse Baute en Kristien Seghers dit jaar verstek geven.

Zij werden vervangen door twee mannelijke collega's:

Maarten Stroeykens en Stijn Vanwijnendael. Na een nek-

aan-nek race moest 'Vilvordian Fury' de eindoverwinning

aan het team van oud-leerlinge Sofie Pots laten. Het ein-

digde zelf op de tweede plaats.

Proficiat leerkrachten!

Leerkrachten Het College quizzen erop los!

Zaterdag 14 maart 2015 namen Sofie Olbrechts, Nicole

Dhondt en Isabel Logie deel aan de wedstrijd op het Wis-

kundecongres in Technopolis te Mechelen. Het was de

schiftingsvraag die de doorslag heeft gegeven.

Wat is de som van de eerste 2015 decimalen van het getal pi ? Het antwoord was 9177, en dit hadden maar liefst 2 scholen (5 leraren) juist. Het College heeft dus de hoofdprijs gewonnen: een aan-

koopbudget van 500 EUR, dat we naar keuze aan STEM-

ondersteunende middelen mogen besteden.

Proficiat dames!

Pagina 8

Nieuwbouwproject

Op 16 maart 2015 werd

het startschot gegeven

van de nieuwbouw op

onze campus Mechelse-

straat. De bouwwerken

worden gerealiseerd in

het kader van het pro-

ject ‘Scholen van Mor-

gen’ van de Vlaamse Regering . De vennootschap zal tot

2016 over heel Vlaanderen zowat 200 schoolgebouwen ont-

werpen, financieren en bouwen, verspreid over alle netten.

Naast Het College zijn er ook bouwwerken gestart in Vir-

go+ en in 3 basisscholen van het Katholiek Onderwijs Vil-

voorde: De Knipoog, Sint-Jozefsschool Far West en Sint-

Jozefsschool Peutie.

In een eerste fase worden de oude fietsenstalling en het

sanitair langs de Spiegelstraat afgebroken. Dit zal gebeu-

ren tijdens de paasvakantie, zodat het lesgebeuren mini-

maal gehinderd wordt. De leerlingen kunnen nu al een aantal

weken gebruikmaken van de fietsenstalling en het sanitaire

blok op de Leemans-site, die werd ingehuldigd op 30 janua-

ri 2015.

Langs de Spiegel-

straat wordt

daarna een twee

verdiepingen tel-

lend schoolge-

bouw opgericht

van 2740 m² met

18 klaslokalen,

waarvan 5 vaklo-

kalen. Het school-

bestuur, de directie en de leerkrachten willen nadrukkelijk

inzetten op hedendaagse en duurzame schoolinfrastructuur

en -uitrusting. Onze leerlingen hebben onvoorwaardelijk

recht op een comfortabele leer- en leefomgeving. Met de-

ze nieuwbouw komen we ook hieraan ruim tegemoet.

Tijdens de bouwwerken zullen de leerlingen op een veilige

manier, via een tunnel van zeecontainers, de schoolcampus

via de Spiegelstraat kunnen betreden. De speelplaats zal

zich situeren tussen afsluitingen van de bouwwerf en de A-

blok. De kapelzaal zal dienst doen als overdekte speel-

plaats. ’s Ochtends en na de pauzes zullen enkel de leer-

lingen van de tweede graad rijen vormen op de speelplaats,

de leerlingen van de derde graad zullen rechtstreeks naar

hun klaslokaal gaan. De toegang tot de lokalen van de

C-blok gebeurt via de kapelzaal.

Via onze schoolwebsite www.kov.be/olvc kan u inloggen op

de bouwwebsite van Scholen van Morgen. Hier vindt u meer

informatie over de planning van het project, u kan er de

vordering van de werken volgen en er wordt een antwoord

geformuleerd op de meest gestelde vragen over de bouw-

werken. Ook via de Nieuwsbrief houden wij u uiteraard

maandelijks op de hoogte.

Vera Maes en Sofie Maes

directie

Lezing Koen Stassijns

Omdat de poëzievoorstelling

van de bekende dichter-

voordrachtkunstenaar Koen

Stassijns al jaren zo'n groot

succes is, blijven we hem uit-

nodigen voor de vijfdejaars.

Het belooft andermaal een

spetterende onemanshow te

worden waarin grote gedich-

ten uit de wereldliteratuur,

maar ook eigen werk van de heer Stassijns de revue passe-

ren. Indien u in het vijfde jaar zit, bestaat de kans dat u

ondanks mijn spetterende aankondiging toch nog denkt “oh

nee, een dichter”. Wel, dit was een reactie van een leerling

die er anders over dacht na de voorstelling:

“Wat me van mijn tijd op Het College sterk is bijgebleven, was toen dichter Koen Stassijns kwam spreken. Ik zou niet meer weten hoe hij eruit zag, maar wat me wel altijd is bijgebleven was dat hij me een van zijn dichtbundels ca-deau deed. Ik heb hem nog steeds. Eén specifiek gedicht uit deze bundel sprak me destijds zeer hard aan en ik koester het nog steeds.

Uit de losse pols:

Soms wil ik je omhelzen

in het zwakke ogenblik van blauw

de lange jas van woorden

afleggen tegen het zwijgen van jou

in je schouders. Ik wil je niet

onthouden dat ik vaak mijn mond

voorbijpraat uit de losse pols

van de gedachte dat verdriet

alleen bestaat wanneer het is

verzwegen. Die eenvoud delen lukt mij

niet, wordt veelvoud van gemis.

Omhels mij dan en laat je

binnenzak waar ook je hand ligt

open, ik houd mijn lippen dicht.

Man, wat hou ik nog steeds van dit gedicht. Het sprak me destijds zo hard aan doordat ik door een moeilijke periode ging en het gedicht precies verwoordde wat ik niet kon zeggen”. (Leerling van Het College, juni 2013)

Bert Zurings

leerkracht Nederlands

Wat je moet weten

dinsdag 28 april 10.20 u.-12.00 u.: 5D

12.55 u.-14.35 u.: 5A en 5C

woensdag 29 april 10.20 u.-12.00 u.: 5T, 5W en 5B

Aula CM

prijs: 5 EUR

Noteer in je agenda

01-04-15 vertrek Romereis 6e jaar

vertrek Parijsreis 5e jaar

02-04-15 sportkriebels 6e jaar

03-04-15 maandrapport 4: 2e en 3e graad

syntheserapport 2: 1e en 2e graad

personeelsvergadering

start paasvakantie

20-04-15 begin trimester 3

start inschrijvingsperiode 2015-2016:

2e jaar, 2e en 3e graad

21-04-15 uitstap Middeleeuws Gent 3e jaar

22-04-15 finale VWO + JWO

remediërende proeven

23-04-15 oudercontact 1e graad, 2e graad en 5e jaar

24-04-15 film "Booster": 2e graad

27-04-15 vrijaf: Jaarmarkt Vilvoorde

28-04-15 poëzielezing Koen Stassijns 5e jaar

29-04-15 uitstap Workshop Evolution in de Plantentuin

Meise: 6D + 6WeTo

poëzielezing Koen Stassijns 5e jaar

voetbal 4 - 4 tornooi in sporthal Vilvoorde

30-04-15 uitstap Heerlen: 2 Lat + 2 GRLat4-15

uitstap Boulonnais: 6B + 6D + 6T

01-05-15 vrijaf

Derdejaars naar middeleeuws Gent

Op dinsdag 21 april brengen alle

derdes, in het kader van de

lessen geschiedenis en Neder-

lands, een bezoekje aan Gent.

In het derde jaar richten we

ons in de geschiedenislessen op

de middeleeuwen. In vele Belgi-

sche steden vind je nog ver-

scheidene restanten uit deze

periode, maar wij verkozen

Gent omwille van het Gravensteen, het Belfort, het Lam Gods van de

gebroeders Van Eyck, … In groepjes maken de leerlingen een stadswan-

deling. Tijdens deze ontdekkingstocht zullen zij het antwoord op een

reeks vragen over de middeleeuwse bezienswaardigheden moeten zoeken.

Verder zullen zij zich moeten verdiepen in uitdrukkingen die uit de mid-

deleeuwen stammen en ook hun grootste poëtische talenten aanspreken.

Stijn Vanwijnendael en Joris Daneels

leerkrachten geschiedenis 3e jaar

Pagina 9

Personalia

Overlijden

Mevrouw Tania Patry, 10/3/1965 - 24/2/2015, moeder van Tessa en Elliot Braekeleire (prom 2013), tante van Elias Amor

(5A)

De heer Alphonse Degreef, 6/9/1931 - 26/2/2015, grootvader van Yannick Florquin (5A)

De heer François Falkowski, 9/10/1935 - 9/3/2015, grootvader van Leni (5B) en Ivar Falkowski (1G)

De heer Freddy De Smet, 15/4/1943 - 22/3/2015, grootvader van Eline De Smet (4C)

Wij betuigen de familie onze oprechte deelneming.

Geboorte

Mara Verbruggen, 1 maart 2015, dochtertje van Marijn Verbruggen, leerkracht LO

Hartelijke gelukwensen aan de ouders en grootouders!

Wat je moet weten

voor alle derdes

vertrek om 8.25 u. op school

terug tussen 16.30 u. en 17.00 u.

(afhankelijk van de files)

meebrengen: lunchpakket (een hapje en

een drankje) en een tussendoortje,

schrijfgerief en eventueel een schrijf-

plankje en regenkledij. Bij regen zullen we

binnen gaan eten, maar dan moet er ver-

plicht een drankje geconsumeerd worden

Kostprijs bus + toegangsgeld: 15 EUR