Coll5 Intro Bootsma

24
Kennis van theoretische denkmodellen Drie-Werelden model College 5

description

Introductie over zorgvuldig hulpverlenen met behulp van het Drie-werelden-model.

Transcript of Coll5 Intro Bootsma

Page 1: Coll5 Intro Bootsma

Kennis van methodische aspecten

Kennis van theoretische denkmodellen

Drie-Werelden model

College 5

Page 2: Coll5 Intro Bootsma

Drievoudige professionaliteit

Habermas

Kunneman

van der Laan

Handelingstheorie

Legitimeringsproblemenin het MW

Samenvatting

Page 3: Coll5 Intro Bootsma

Criteria van Toetsing

•Waarover praat ik?

✦ Zorg voor een evenwichtige aandacht voor objectieve, subjectieve en sociale aspecten

Page 4: Coll5 Intro Bootsma

Criteria van Toetsing

•Hoe praat ik met de cliënt?

✦ Zorg voor een open en gelijkwaardig gesprek

✦ Kwaliteit communicatie

✦ Dialoog

• Aard van de relatie

Page 5: Coll5 Intro Bootsma

Criteria van Toetsing

• Vermijd bevoogding en nalatigheid

• Afweging tussen doen en laten

•Dilemma’s

Page 6: Coll5 Intro Bootsma

Legitimeringsdriehoek

HulpverlenerHulpverlenersocialisatiesocialisatie

professionaliteitprofessionaliteitInstellingsubsidiegevernetwerk

Beroepopleidingberoepscodeberoepsstandaardberoepsprofiel

Cliënt/doelgroepcliëntorgansatieitemsmaatscha.problemenleefwereld cliënt/doelgroep

Page 7: Coll5 Intro Bootsma

WereldWereld OnderwerOnderwerpp

BeweriBeweringng

GeldigheiGeldigheidsclaimdsclaim

ZienswijzZienswijzee

gesprekgesprek

ReductiReductiee

CompetenCompetentietie

Objectief(beheer

Feiten

Beschrijvend =

descriptief of

empirisch

Waar/onwaar?

Theoretisch

Technisch Zakelijk

Verzakelijking

Methodisch-

technische

professionaliteit

Sociaal(verkee

r)

Normen en

Waarden

Normatieve

bewering,

voorschrijvend =

prescriptief

Juist/Onjuist?

Moreel/Juridisch

Moralisering/

juridisering

Normatieve

professionaliteit

Subjectief

(identiteit)

Gevoelens

Expressieve

bewering

(On)Waarachtig

Psychologisch/

therapeutisch

Psychologisering/

therapeutisering

Persoonlijke

professionaliteit

Drie wereldenschema

Page 8: Coll5 Intro Bootsma

WereldWereld OnderwerOnderwerpp

BeweriBeweringng

GeldigheiGeldigheidsclaimdsclaim

ZienswijzZienswijzee

gesprekgesprek

ReductiReductiee

CompetenCompetentietie

Objectief(beheer

Feiten

Beschrijvend =

descriptief of

empirisch

Sociaal(verkee

r)

Normen en

Waarden

Normatieve

bewering,

voorschrijvend =

prescriptief

Subjectief

(identiteit)

Gevoelens

Expressieve

bewering

Page 9: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Maaike

SociaSociaalal

SubjSubjectieectie

ff

ObjeObjectiefctief

Page 10: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus MaaikeSubjSubjectieectie

ff

Binnenperspectief

Wat ervaart Maaike?

Ik ben ziek want ik voel me niet goed

Maaike in gesprek met zichzelf

Page 11: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Maaike

ObjeObjectiefctief

Buitenperspectief

Lichaam functioneert niet meer naar behoren

Beheersprobleem

Page 12: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Maaike

SociaSociaalalVerkeersprobleem

Maaike moet met alle feiten en gevoelens iets

(coping)

In gesprek met anderen

Page 13: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Mea Maxima

SociaSociaalal

SubjSubjectieectie

ff

ObjeObjectiefctief

Page 14: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Mea Maxima

ObjeObjectiefctief

Ik heb schulden

Waarneembaar en controleerbaar

Doorvragen naar feitelijke gegevens

Page 15: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Mea Maxima

SociaSociaalal

Ik ben schuldigdebt en guilty

debt = €14000,--

Page 16: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Mea Maxima

SociaSociaalal

NormenNormen

ze is verantwoordelijkze is verantwoordelijk

behoort er af te komenbehoort er af te komen

man mag het niet wetenman mag het niet weten

Page 17: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Mea Maxima

SociaSociaalal

WaardeWaardenn

verantwoordelijkHEIverantwoordelijkHEIDD

betrouwbaarheidbetrouwbaarheid

zelfstandigheid/zelfstandigheid/autonomieautonomie

Page 18: Coll5 Intro Bootsma

Waarover praat ik? Casus Mea Maxima

SubjSubjectieectie

ff

Ik voel me schuldig

Expressieve beweringen

Ik zit er mee

Welke betekenis geeft Mea aan haar schulden?

Schaamte Geweten

Page 19: Coll5 Intro Bootsma

WereldWereld OnderwerOnderwerpp

BeweriBeweringng

GeldigheiGeldigheidsclaimdsclaim

ZienswijzZienswijzee

gesprekgesprek

ReductiReductiee

CompetenCompetentietie

Objectief(beheer

Feiten

Beschrijvend =

descriptief of

empirisch

Waar/onwaar?

Sociaal(verkee

r)

Normen en

Waarden

Normatieve

bewering,

voorschrijvend =

prescriptief

Juist/Onjuist?

Subjectief

(identiteit)

Gevoelens

Expressieve

bewering

(On)Waarachtig

Page 20: Coll5 Intro Bootsma

Claims

SociaSociaalal

SubjSubjectieectie

ff

ObjeObjectiefctief

Page 21: Coll5 Intro Bootsma

Claims

ObjeObjectiefctief

Ik heb er de kracht niet voor

Ik kan mijn rolstoel zelf niet

duwen

Waar of onwaar?

Page 22: Coll5 Intro Bootsma

Claims

SociaSociaalal

Juist, onjuist? Terecht onterecht?Passend? Gepast?

“Ik kan mijn rolstoel niet zelf duwen”is appelerend

Zegt iets over de aard van de relatie (norm)

Page 23: Coll5 Intro Bootsma

Claims

SubjSubjectieectie

ffOprecht? Onoprecht?Waarachtig of Onwaarachtig?

Toon en houding van belang

Meent ze wat ze zegt?

Komt het echt over?

Page 24: Coll5 Intro Bootsma

Volgende week:Hoe praat ik met

cliënten?