CavaljeCourant Zomer 2012

16
Cavaljé Courant We zouden eigenlijk altijd vakantie moeten hebben. We zijn ervoor geschapen. Maar waar moet je dan nog naar verlangen? Simon Carmiggelt Spreuk Interessante informatie Van de directie Ouderraad Rekenen Juffen boek Lipdub KPB Studenten Cito en dan Groep 8 en dan Engels Tante Cato Egg drop Schoolreisjes Muziek Op donderdag 31 mei is groep 3a samen met groep 3b naar kinderboerderij de Proosdij geweest. In de week ervoor kregen ze een spannend verhaal te horen over ‘meneer de Pauw’. Hij was altijd zo trots op zijn gekleurde veren. Die mooie veren wilden wij wel in het echt zien. Daarom zochten we meneer de Pauw op bij de kinderboerderij. Daar waren ook allerlei andere dieren zoals geitjes, varkens, koeien, duiven, konijntjes, cavia’s en parkieten. Het leukst was de knuffelhoek. Iedereen vond die dieren zo lief! Het bezoekje was helemaal geslaagd toen meneer de Pauw ons zijn veren liet zien. Wij snappen wel waarom hij er trots op is. Alle kinderen hebben veel geleerd over de dieren. Bijvoorbeeld hoe de dieren reageren als ze bang zijn en waar ze slapen. In groepjes mochten ze allerlei opdrachtjes hierover doen. ‘s Middags deden we op school ook nog een spelletjescircuit met o.a. domino. Speciale domino waarbij je het jonge dier moest leggen bij de moeder. Al met al is het een erg leuke en leerzame dag geweest! Meneer de Pauw, hoe staan je ogen nou?

description

schoolkrant zomer 2012

Transcript of CavaljeCourant Zomer 2012

Page 1: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant

We zouden eigenlijk

altijd vakantie moeten

hebben. We zijn ervoor

geschapen. Maar waar

moet je dan nog naar

verlangen?

Simon Carmiggelt

Spreuk

Interessante informatie

Van de directie

Ouderraad

Rekenen

Juffen boek

Lipdub

KPB

Studenten

Cito en dan

Groep 8 en dan

Engels

Tante Cato

Egg drop

Schoolreisjes

Muziek

Op donderdag 31 mei is groep 3a

samen met groep 3b naar

kinderboerderij de Proosdij

geweest. In de week ervoor kregen

ze een spannend verhaal te horen

over ‘meneer de Pauw’. Hij was

altijd zo trots op zijn gekleurde

veren. Die mooie veren wilden wij

wel in het echt zien. Daarom

zochten we meneer de Pauw op bij

de kinderboerderij. Daar waren

ook allerlei andere dieren zoals geitjes,

varkens,

koeien,

duiven,

konijntjes,

cavia’s en

parkieten.

Het leukst

was de

knuffelhoek.

Iedereen

vond die

dieren zo

lief! Het

bezoekje

was helemaal

geslaagd

toen meneer

de Pauw ons

zijn veren liet zien. Wij snappen

wel waarom hij er trots op is.

Alle kinderen hebben veel geleerd

over de dieren. Bijvoorbeeld hoe

de dieren reageren als ze bang zijn

en waar ze slapen. In groepjes

mochten ze allerlei opdrachtjes

hierover doen. ‘s Middags deden

we op school ook nog een

spelletjescircuit met o.a. domino.

Speciale domino waarbij je het jonge dier moest leggen bij de

moeder. Al met al is het een erg leuke en leerzame dag geweest!

Meneer de Pauw, hoe staan je ogen nou?

Page 2: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 2

Editie School

Ter Stege, uw keurslager

Brouwerstraat 120

6712 AA Ede

Tel:0318-656949

Bed en Breakfast Het Eerste Erf

Rijnsteeg 14

6721 NP Bennekom

0318-431627

www.heteersteerf.nl

Page 3: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 3

Editie School

Van de directie..

Optimistisch

Er komen veel vragen op ons af.

Vragen verborgen in getallen en grafieken.

Getallen die vergaande consequenties hebben:

op ons huishoudbudget

op bezuinigingen in school

op het behoud van een baan

op de bouw van een school

op de schoolprestaties van je kind …

Antwoorden liggen echter niet in cijfers.

Niet in getallen en prognoses.

Antwoorden liggen in onze ambities

In ons gedrag.

De wereld om ons heen

kunnen we niet beïnvloeden.

Maar onszelf wel.

Wij als Cavaljé-team proberen dat

elk jaar weer.

Ondanks al die sombere cijfers …

Met hart en handen proberen wij dat.

Want niets is mooier

dan onze leerlingen te zien groeien!

Herman Kattemölle

Nieuws van de Ouderraad!

Avondvierdaagse

Wat een fantastische week hebben

we gehad tijdens de avondvierdaagse.

We hadden echt alle ingrediënten

voor een succesvolle week. Kinderen

waar we erg trots op kunnen zijn.

Leuke en gezellige ouders die ons

goed hebben geholpen bij de

begeleiding van de kinderen. Op één

dag na fantastisch weer. En een

geweldige intocht waarbij de kinderen

goed werden beloond! Dank jullie

wel en we zien uit naar de volgende avondvierdaagse!

Beginfeest

Zoals jullie merken is er dit

schoolseizoen geen slotfeest

georganiseerd. Maar er komt wel een

feest. Niet aan het einde maar aan het

begin. We gaan het nieuwe

schoolseizoen feestelijk starten. Het

feest staat gepland op woensdag 12

september! Zet deze datum alvast in

jullie agenda.. het belooft een gaaf te

worden! Wij hebben al een thema

bedacht … jullie gaan nog van ons

horen en wij zien uit naar jullie

aanmeldingen ;-)

Afscheid OR-leden

Helaas hebben we in juni afscheid

genomen van onze Ouderraad leden: Corrina Bajema en Jeanette Nawawi.

Ongelofelijk bedankt voor jullie

enthousiasme en tomeloze inzet,

Corrina en Jeanette, bij alle

activiteiten van de Cavalje! De

Page 4: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 4

Editie School

Juffenboek

Op juffendag kregen wij een heel mooi vriendenboek waarin alle kinderen geschreven en getekend hebben. Daar

zijn wij erg blij mee. Als we lezen in dit boek worden we erg vrolijk. Lees maar eens wat kleuters het leukste

vinden van hun juffen.

Juf Ineke

Jasmijn: liedjes zingen

Mylah: ze is lief als een

knuffelbeer

Jendo: leuke grapjes

Hilal: knuffelen

Ryan: lief en ze geeft mij zo goed les

Julia: je krullen als je door de regen hebt gelo

pen en je bril nat was

Milan: dat ze altijd blij is

Lindsay: dat ze leuk kan voorlezen

Casper: haar bril

Demi: samen cakejes bakken

Brian: is aardig

Juf Anky:

Kay: dat ze lief is

Annelin: ze kan mooi zingen

Sara: dat ze zo leuk lacht

Loïs: liedjes zingen

Ymke: dat ik met haar kroelen mag!

Rick: als ik haar hulpje ben en haar hand vast

mag houden als ik vooraan sta.

Feddan: dat zij er mooi uit ziet

Lefteris: lief

Maud: dat ze zo aardig is

Arda: alles

Nikki: omdat ze zo leuk is

Julia: je kan zo mooi praten/zingen en ziet er

mooi uit.

Een geliefd onderwerp in de media is momenteel ‘rekenen op school’.

Als ouder van een kind op de basisschool denk je eerst aan optellen,

aftrekken en het leren van de tafels.

Rekenen is echter een verzamelnaam. Dat omvat meer dan u denkt.

Kleuters maken spelenderwijs kennis met de verschillende

rekengebieden:

Getalbegrip: Ik ben Joep en ik woon op nummer 4

Meten: Milan is groter dan Sven

Meetkunde: ik sta voor de kast, de kast staat naast de tafel

(ruimte-orientatie)

In Cito-toetsen wordt gemeten wat de kinderen al geleerd hebben.

Voorbeelden van vragen zijn:

Welk getal staat tussen 2 en 4? Leg de takken van groot naar klein

Waar zit het kind op de voorste rij?

En zo hebben de kinderen er al heel wat rekenwerk opzitten voordat

zij starten in groep 3. Knap toch?!

Rekenen in groep 2

Page 5: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 5

Editie School

Schoolreisje groep 3b

Eindelijk, eindelijk was het zover. Voor bijna de hele

groep voor het eerst met een bus op schoolreisje.

Sommige kinderen waren best een beetje

zenuwachtig. Maar dat was de juf ook hoor. Het is

altijd weer spannend. Het duurde wel even voor de

bus kwam. We stonden te trappelen van ongeduld.

En toen kwam de bus … we hadden een heuse dubbeldekker en er was genoeg plaats voor

iedereen.

Er werd veel bij elkaar in de tas gekeken. Wat heb jij

bij je? Zullen we ruilen? Naast wie mogen we zitten?

In welk groepje moeten we lopen? Je mag het

vandaag helemaal zelf weten. De Spelerij in Dieren is

zo opgezet dat kinderen vrij kunnen rondlopen en

hun eigen ding doen. Op woensdag hadden we al

even op het digibord gekeken wat er zoal te doen

was.

We kregen bij aankomst een plekje voor onze

spullen toegewezen. En ze vertelden hoe laat we

naar de voorstelling mochten komen.

Toen begon het

ontdekken en het

spelen. Algauw

werden we

geconfronteerd met

de eerste natte

kleren. Maar

iedereen had gelukkig zelf reserve kleren mee.

Het stokbrood bakken was reuze gezellig en goed

georganiseerd. Maar liefst 200 kinderen bakten

tegelijkertijd hun brood.

De voorstelling was leuk maar net een beetje te lang.

De kinderen vlogen daarna opnieuw de speeltuin in.

Dus nog meer natte kinderen, natte kleren en

vrolijke gezichten.

Om 15.00 uur was het al weer tijd om naar de bus

te gaan. Een heerlijke dag was veel te snel voorbij.

Allemaal de bus weer in. Op het einde van de rit

waren er wel een paar bleke bekkies. Gelukkig

Lipdub van groep 6

Groep 6 is al een flink tijdje bezig met een lipdub. Een

lipdub is dat je een liedje playbackt terwijl je je school

laat zien. In een echte libdub neem je alles in één keer

achter elkaar op en mag je niet in de film knippen.

Maar wij doen het anders omdat ook leerlingen ziek

kunnen zijn op de opnamedag.

Het liedje van groep 6 is van

Jessie J. en B.O.B met Price

Tag. Het gaat over geld.

Vooral waarom geld soms

niet zo fijn is. Omdat je altijd

voor alles moet betalen.

Daarvoor in de plaats hebben

we juist veel liefde nodig.

Groep 6 heeft van alles geregeld: verkleedkleren,

pruiken, spullen om uit te

beelden, speelgoed, en smink. Op vrijdag 15 en

vrijdag 22 juni 2012 heeft groep 6 de lipdub

opgenomen. Alles is echt super leuk. Er gaat

natuurlijk een heleboel mis. Logisch want het is

helemaal nieuw voor ons. Dan praten we erover, en

daarna gaat het een flink stukje

beter. Je moet op heel veel

dingen letten: concentratie,

afspraken met de groep

nakomen, praten over hoe het

beter kan, Engelse teksten

vertalen en proberen uit te

beelden. Ook moet je kunnen

samenwerken.

We hopen dat hij snel op de Cavalje website komt te staan.

Dan zullen veel ouders snappen

Page 6: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 6

Editie School

Joepie, jottum, juffendag!

De juffen van de kleutergroepen kijken terug op een

geslaagde juffendag 2012. Wat werden ze weer

verwend!! Door prachtig verklede kinderen met even

zo mooie verrassingstekeningen en cadeaus. Het zag

er allemaal [prachtig uit. Ook de lokalen waren mooi

versierd in het kader van het piramide-thema “feest/

tellen”. Het regende helaas wel. Dus naar buiten

konden we niet. Maar binnen was het net zo gezellig.

De kinderen van groep 8 begeleidden de groepjes.

Dat gaf leuke

reacties als:

“Wat zijn ze

schattig!” en

“Ik ben er

ééntje kwijt,

juf!”. We

keken

poppenkast

over juf Sissi

die jarig was.

We smulden

van de koek

(hap), cake

met hééél veel snoepjes

en slagroom,

ijsjes. En

natuurlijk de

speculaasjes gebakken door de politieagent uit de

poppenkast. In het speellokaal konden we heerlijk

klimmen en klauteren. En dan nog al die leuke

spelletjes.

Het was een fantastische dag!

De afgelopen jaren heeft u regelmatig studenten/stagiaires op school zien

rondlopen. Of u heeft van uw kind gehoord dat er een “andere” juf/meester

in de klas is.

Deze studenten komen hoofdzakelijk van de CHE. Enkele studenten komen

van het ROC.

Deze laatste studeren voor onderwijsassistent en krijgen geen

onderwijsbevoegdheid. Zij ondersteunen de leerkrachten met praktische

zaken. De studenten van de CHE kunnen t.z.t. onze collega’s worden.

De eerstejaars studenten gaan kennismaken met het vak en geven na enkele

stageweken enkele lessen. De tweedejaars studenten hebben meer bagage

en geven meer lessen. Aan het eind van hun stageperiode geven zij hele

dagdelen les.

De derdejaars studenten gaan nog meer les geven. De vierdejaars student,

de LIO-student ( leerkracht in opleiding) krijgt de verantwoordelijkheid van de groep voor drie dagen. Op de achtergrond blijft de groepsleerkracht

aanwezig. U als ouder krijgt dan ook meer met deze studenten te maken.

Aan het begin van het school geef ik het aantal stageplaatsen door aan de

CHE. Daarna krijgen we studenten toegewezen. Zij worden in overleg met

leerkrachten geplaatst.

Ineke Koolmees (InterneCoachOpleider)

Studenten op de Cavaljé

Page 7: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 7

Editie School

Niks doen na de CITO? Echt niet!

Op deze pagina kun je lezen hoe druk groep 8 is met

allerlei leerzame projecten.

Schoolkamp - Melanie en Romaissa

Op 9 mei om 9.00 uur vertrokken we van school. We

moesten 36 kilometer fietsen. Dat is een aardig eindje.

Toen we aan kwamen mochten we een leuk bed

uitzoeken. We deden heel veel spelen.

‘s Nachts was het natuurlijk het leukste en het

spannendste. De eerste avond was er bonte avond.

Iedereen moest optreden. We hebben heel veel gelachen.

De tweede avond deden we een smokkelspel. Medicijnen

moesten naar de overkant gebracht worden. Wat we niet

wisten was dat meester Timon en de vader van Yessin

verstopt zaten. Schrikken joh! De meisjes verstopten de

jongens in de tassen. De meester deed daarom elke avond

een controle. Dat vonden wij nogal overdreven

EHBO -Mike, Sharon V en Annika

We kregen allemaal een boekje om

EHBO te leren van het Oranje Kruis.

Op 6 juni hadden we het examen. Dit

was verdeeld in 2 delen. Theorie en

praktijk. Eerst moesten we tien

vragen beantwoorden. Daarna

moesten we mitella’s en verbandjes

aanleggen. Aan het eind van de dag

kregen we te horen dat IEDEREEN

geslaagd was!!! We kregen een echt diploma dat twee jaar

geldig is. En heeft u ooit hulp nodig? Groep 8 weet wat ze

moet doen.

Musical -Rachel, Sanne en Sharon

Wij hebben de musical: Wedden van wel. We oefenen

veel, ook onder schooltijd en op het podium. De meester

heeft een leuke manier om het ons te leren. We zitten bv.

onder een rekenles en dan roept hij ineens: ‘’Scene 7’’.

Zo leren we het lekker snel! Wij vinden het zelf erg leuk.

Er zit humor in. Soms is het ook wel een beetje grof . Er

zitten hilarische grappen, waarvan we zeker weten dat het

publiek gaat lachen. We hopen ook dat het publiek gaat

lachen. Dan hebben we niet voor niks geoefend. We

hebben veel plezier gehad. De musical is het laatste wat

we doen op deze school. We gaan het dan ook missen. Gelukkig hebben we veel leuke herinneringen hier.

Filmfestival –Bart en Joeri

Op het Golypoon filmfestival kwam een regisseur, Edwin,

ons vertellen hoe je film moet maken. Zijn achternaam

weet ik niet. Hij liet ons reclames zien. Wat maakt de ene

reclame leuk en de andere saai? Daarna gingen we aan de

slag. We kregen een camera en hebben drie leuke filmpjes.

De titels zijn: Muziek door de jaren heen, Toekomst,

Pesten en discriminatie. Ook moesten we monteren, want

we hadden natuurlijk niet alles aan elkaar gefilmd. Later

werden in Cultura alle films getoond en de prijswinnaars

bekend gemaakt. Helaas won Cavaljé niets. Maar het was

wel leuk.

Bankbattle

Bankbattle is een quiz met heel veel vragen. We hadden

groepjes gemaakt. De wizzkidz zijn de kinderen die alle

vragen uit hun hoofd beantwoorden. Als zij een vraag niet

wisten, gaven ze het vragenkaartje aan de pc kids of de

kaartkidz. De bbpc kids maakten zelf vragen op de

website. Als een vraag beantwoord was ging het kaartje

naar de lopers. De lopers gaven het kaartje aan de

opschrijfkidz. Zij zetten het antwoord op de juiste plek.

Aan het eind kwam er een de code. Deze moest zo snel

mogelijk worden ingetypt op de website. De winnaar

kwam een week later op de site te staan. Wij hadden

gewonnen! De prijs was een mooie encyclopedie van

WOW!

Kidz in Bizz -Yessin ,Jordy, Julia en Michiel

Met Kidz in Bizz leer je ondernemen, wij waren dus jonge

ondernemers. Er waren vier groepjes,de Jammies,

R.A.M.S.J.Y. non-stress, EKB4you en de Fairmuffins. Met

alle groepjes ging het goed iedereen heeft meer dan 20

artikelen verkocht. Toch hebben de Fairmuffins verlies

geleden. Er zijn ook websites gebouwd, bijvoorbeeld

ramsjynonstress.webklik.nl . We hebben de spullen

Page 8: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 8

Editie School

Eindredactie:

Marion van Maren

Herman Kattemölle

Judith Mooij

Roeline Jochemsen

Alle leerlingen van het

KinderPersBureau die meewerken aan hun

editie van de Cavalje Courant

Yvon Ilse

Lotte Sharon

Shanna

[email protected]

www.cavalje.nl

Colofon

Engelse les

De afgelopen jaren

hebben we als team

gekeken naar Engels

op de basisschool.

Allereerst hebben we

gesproken over onze

mogelijkheden en

onmogelijkheden.

Daarna zijn enkele

teamleden op zoek

gegaan naar geschikte methodes.

Derdejaars studenten van de CHE hebben ons

geholpen met onze zoektocht. Zij zijn een aantal

jaren geleden gestart met de orienterende fase.

Tevens hebben de coordinatoren verschillende bijeenkomsten bezocht.

Na deze verkennende fase is er besloten om (Vroeg)

Engels in te voeren.

Dit schooljaar zijn we gaan werken met 2 methodes:

“Cookies and Friends” in het eerste halfjaar. In het

laatste halfjaar met de digibord methode “Take it

easy”.

Daarna zijn leerkrachten hun ervaringen gaan

vergelijken. Wat past het beste bij onze leerlingen?

Welke methode is het meest toegankelijk? Ook de

doorgaande lijn voor de leerlingen van groep 1 t/m 8

is belangrijk. Als team hebben we uiteindelijk gekozen

voor de methode “Take it easy”.

In augustus gaan we in alle groepen starten met deze

mooie methode!

34 kinderen begonnen er dit jaar in groep 7.

34 kinderen hebben er hun best gedaan.

34 kinderen lachten regelmatig om de grappen die er gemaakt werden.

34 kinderen waren weleens een dagje wat chagrijnig of verdrietig,

34 kinderen zorgden er altijd voor dat diegene weer kon lachen en zich gesteund voelde

34 kinderen hielpen elkaar als ze iets niet snapten of tijdelijk even afgeleid waren.

34 rapporten worden nu geschreven.

34 gesprekken over de uitslag van de Entreetoets zijn geweest.

34 koppies in de klas die aan vakantie toe zijn.

34 leerlingen die aan het begin van het schooljaar bij elkaar werden gezet.

34 leerlingen die echt één groep geworden zijn.

En

2 juffen apetrots op deze 34 kinderen!

34

Page 9: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 9

Editie School

Over een schoolreisje dat in het water viel.

Yoehoe .. zit ie hier? Hebben jullie

h’m gezien? Ben al een tijdje op

zoek. Nog niet gevonden! En dat

terwijl ik er helemaal klaar voor

ben. Nieuwe zonnebril, mooie hoed,

ijsthee in de koelkast, pot

zonnebrandcrème. Ik ben helemaal

klaar voor een snikhete zomer!

Ik hoop dat de zon zich snel laat

zien. Als ik lang moet zoeken bij

verstoppertje is er helemaal niets

meer aan. Bovendien hebben we

dadelijk allemaal vakantie. Heerlijk

de tijd om te gaan zwemmen, zonnebaden of tien ijsjes eten op

één dag! Alles ziet er mooier uit als

de zon schijnt.

Zijn jullie klaar voor de vakantie? Of

liever extra lessen rekenen en taal? Nee toch?! Er is het hele schooljaar

al hard gewerkt. De rapporten staan

weer vol met cijfers en bolletjes.

Bovendien moeten jullie ook af en

toe de kastjes leegruimen. Tante

Cato heeft het wel gezien!

Oepsiefloepsie… schrikken

geblazen! Dat er zoveel papier past

in zo’n klein laatje! Ja, ja, stelletje

rommelkonten! Wedden dat je bij

het opruimen ook gekke dingen

vindt die je zelf verstopt had. Kun je

in de vakantie mooi mee spelen. Ik

wens jullie veel plezier!

O ja, en als de zomervakantie klaar

is. Niet gaan zoeken naar al die

grote kinderen op de groepsfoto

van meester Timon. Zij spelen geen

verstoppertje. Zij starten een mooi avontuur op een andere school.

Toedelie Tante Cato!

Tante Cato over Verstoppertje

Wat hadden we ons verheugd op het schoolreisje

met de kleuters naar Oosterbeek. Woensdagmiddag

had ik de sleutel van de speeltuin al opgehaald en nog even besproken waar ik alles zou kunnen vinden. De

ijsjes, de koffie en thee, de sleutel voor de toiletten

enz. De beheerder wenste me nog een fijne dag.

En dan is het vrijdagmorgen. Toen ik naar school

fietste begon het al een beetje te regenen. Op school

aangekomen gauw de computer aangezet en

buienradar opgezocht. Helaas zag het er niet goed

uit. Erg veel donkere buien tussen 10.00u en 13.00u.

We overlegden met elkaar en besloten om niet op

pad te gaan. Alles is nat in de speeltuin. Spelen gaat

haast niet. En ook de kinderen worden drijfnat!

Gelukkig hadden veel ouders al voorzien dat we niet

zouden gaan. Maar de teleurstelling was voor veel

kinderen groot. Even later in de klas kwam de

stemming er weer goed in. De hele ochtend is er

heerlijk gespeeld. Voor deze keer mocht er iets meer

dan andere dagen. Tijdens de pauze kwamen er

heerlijke broodjes te voorschijn en veel moeders

hadden een verrassing in de tas gestopt. Opeens

mocht je snoepen onder schooltijd of twee pakjes

drinken opdrinken. Zo werd het toch nog een andere

dag dan de kinderen gewend waren en leek het

misschien toch op een schoolreisje.

Page 10: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 10

Editie School

Egg drop 2012

Het was de eerste keer dat groep 5 mocht meedoen

aan de egg drop. Ze hadden er natuurlijk al van

gehoord. Nu moesten ze zelf een constructie

bedenken en bouwen. In

het knutselwerk moet een

rauw ei passen. Best

moeilijk om dit heel te

houden na een vliegtocht

uit het raam van de

bovenverdieping. In teams

werd er hard nagedacht en

flink geknutseld. Op

vrijdagmiddag 8 juni was het

feest op het plein. Na het

aftellen … 1, 2, 3 … vloog er van alles uit het raam. En

er waren winnaars! Groep

5 sleepte zelfs twee prijzen

binnen. Wat een topklas!

Het was leuk en iedereen

vond het leuk!

De meeste eieren waren

heel. Er waren hele mooie.

Meester Timon hield de tijd

bij, meester Gerco de

afstand vanaf het kruis en

Bart keek of het ei heel was. Meester Duke en opa

Joop schreven alles op. Wouter en Quinten uit mijn

groep hadden gewonnen: het dichtst bij de het kruis!

(joran)

Iedereen was er. De eggdrop was spannend en

grappig want je zag allerlei uitvindingen naar beneden

gaan. De mooiste uitvinding was van Laura en Rouhia.

Wouter en Quinten waren het dichtst bij de stip. Je

kreeg een tegoedbon van intertoys en je had vier

prijzen. (hayat)

De eggdrop was erg leuk. Je zag de raarste dingen.

Meester Duke had het georganiseerd( echt iets voor

zo’n meester) Er waren ook

rare dingen. In één zaten drie

bakstenen en de ander had

een sponsje met het ei aan

een paar ballonnen. (wouter)

de egg-drop was echt leuk. Er

was zelfs een opgeblazen

boterhamzakje, echt lachen!

Mijn ei was nog heel. Bijna de

hele klas vond die van mij het

mooist maar ik kreeg niet de prijs. Best raar maar het was

leuk om mee te doen. Volgend

jaar beter. Zeker weten dat ik

volgend jaar weer mee doe.

(anna)

De egg-drop was heel cool.

Zelf hebben we niet

gewonnen maar toch was het

erg grappig. We hebben er

hard aan gewerkt en er zijn

heel veel bouwsels gemaakt. Er zijn wel veel dingen

kapot gegaan. Heel veel kinderen deden mee. Het

werd uit het raam gegooid. (isa en lyonne)

je moest een bouwwerk maken en wat je gemaakt

had. Daar moest je een ei in doen. Dan moest je het

bouwwerk met het ei erin uit het raam gooien. Je ei

moest heel blijven. Je kreeg een prijs als je bouwwerk

heel mooi was. De prijs was een cadeau-bon van

intertoys.(anouk)

Korfbalkampioen van Ede

en 4e van Gelderland en Flevoland

Ilse Jakko-Jan Yvon Sanne Sharon

Annika Mike Lotte Oscar Anouk

Michiel Reijer Wilbert

Page 11: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 11

Editie School

In de vorige schoolkrant heeft u kunnen lezen dat

groep 4 muziekles kreeg van docenten van Cultura.

Zij zijn een aantal keer bij ons geweest. We hebben leuke liedjes geleerd en met muziek instrumenten

kunnen spelen. De laatste twee keren was de

muziekles niet in de klas.

Wij zijn de groep naar de muziekdocenten in Cultura

geweest. De eerste les heeft iedereen op vier

verschillende instrumenten kunnen spelen.

Op de dwarsfluit, op de jambee, op de blokfluit en op

het keyboard.

Bij de dwarsfluit leerde je hoe

deze in elkaar moet worden

gezet. En ook hoe je een

dwarsfluit vast moet houden.

Blazen op een dwarsfluit is

niet zo makkelijk als het lijkt.

Dat betekenden oefenen! Dat

gaat ook prima met een leeg

flesje. Dat is dezelfde

blaastechniek. Op de jambee

draaide alles om ritme. De opdracht was om twee

verschillende ritmes door elkaar te spelen. Best

moeilijk maar het lukte goed.

Bij blokfluit en keyboard gingen we liedjes proberen te spelen.

Spannend.

De tweede les werd de klas in

vieren gedeeld. Elk groepje

kreeg nu een volledige les op een muziek instrument.

Bij keyboard hebben de kinderen geleerd waar

bepaalde noten zitten. Nu kunnen ze meespelen met

een liedje en zelf een kort melodietje spelen. Een

andere groep ging drummen. Vier kinderen deelden

een drumstel. Ook zij kunnen nu al een melodietje

spelen.

De dwarsfluitgroep had zo goed geoefend met de

flesjes dat zij nu een echte dwarsfluit mochten

proberen. Feest! Ook op de blokfluit werd een liedje

geleerd. Dit ging zo goed dat er kinderen vooraan

mochten staan om het voor te doen.

Het was een hele leuke ervaring om op verschillende

instrumenten te spelen.

Muziek in groep 4.

Waar gaat groep 8 naartoe ?

Page 12: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 12

Editie KPB

Er was eens een

geitje. Het geitje had

ook nog een vriendje.

Samen speelden ze

iedere dag met elkaar.

Totdat er een enorme

trol kwam die het ene

geitje meenam naar

zijn enge hol. Het

andere geitje was niet

te troosten. Nu had ze

geen vriendje meer

om mee te spelen! Dus ging ze op

zoek naar een nieuw vriendje. En

ze vond er een: Het was Belle. Ze

speelden om de twee dagen met

elkaar. Want ze

woonden ver weg van

elkaar. Maar toen

kwam de trol en nam

Belle mee naar zijn

huis. Het geitje was

ontroostbaar. Totdat er

een draakje aan kwam.

Het draakje en het

geitje waren beste

vriendjes geworden. En

ze speelden iedere

week met elkaar. Totdat de trol

beste vriendjes met het draakje

werd en samen met de draak

wegging.

Verhaal

door:

Yvon

De foto’s zijn

gemaakt en

bewerkt door:

Wilbert, Tim,

Shanna, Anouk,

Sharon,Yvon,

Ilse, Lotte en

Danique

Het Geitje

Belle Draakje

Page 13: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 13

Editie KPB

Loop ik laatst op straat, kom ik een huilend

eendje tegen. Dus ik zeg tegen dat huilende

eendje: "Wat is er met jou gebeurd?" Dat huilende

eendje kijkt me aan en zegt: "Ik ben in elkaar

geslagen door een hooliGans!"

Wat is het schoonste dier dat er bestaat ?

Door redacteurs: Anouk en Shanna

Antwoord : een wasbeer

Page 14: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 14

Editie KPB

Dilara uit groep 6 is de gelukkige winnares van

de prijsvraag. Ze heeft een cd van de Voice of

Holland gewonnen. En de echte handtekening

van Wouter Vink. Wil je ook een leuke prijs

winnen, doe dan de volgende keer mee!!!

Door redacteurs: Tim en Wilbert.

Page 15: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 15

Editie KPB

Het adres voor een

goede lunch en diner

Lunch tot 17.00 uur

Diner vanaf 17.00

Brouwerstraat 44

6712 AA Ede

www.grandcafedeverleiding.nl

Telefoonr 0318-420700

DE

VE

RL

EID

IN

G

Page 16: CavaljeCourant Zomer 2012

Cavaljé Courant, juni 2012, pagina 16

Editie KPB

Puzzel

P K Z M M S I Z I E P A P M N L

F H O O L S T P E E Z W E E E C

L A S Z O N S R E F A A K F S B

N R T L W Z W Z A T Z C V H D N

N T W S O S B R E N I R G R H S

L E N A I O E R A N D G D R I U

T D K T D J H S K Z M Z N S J J

F R X R T G N C E S W W A B S S

B A L S A S I E S E E E B A J E

N H E H A P I K R T O M M F E M

N E P A L S T I U E A B E B B N

F O E D T I I E W C G R W I A H

E I T N A K A V R E M O Z K D D

V T I H M Y X I A P O E L I P A

W H W V T N L F O E N K T N A G

E E L T I I Y S T O A D O I K J

zomervakantie

school

zon

strand

zwembad

water

ijsje

badpak

zwembroek

bal

zwemband

bikini

vrij

uitslapen

logeren

pretparken

picknicken

feestje

Door : Sharon en

Ilse