Carmel
description
Transcript of Carmel
www.kennisnet.nl
Naam van de Auteur
7 januari 2008
www.kennisnet.nl
Naam van de Auteur
7 januari 2008
De wereld verandert, het voortgezet onderwijs ook?
Frans Schouwenburg
Sectormanager PO-VO
Stichting Carmelcollege
http://www.slideshare.net/allfrans/carmel
Presentatie op:
Inhoud
Wens scholen
Inspelen op verschillen
Ontplooien van talenten
Leerlinggericht werken
Waarom ict in onderwijs?
Platforms laagdrempelig en onderling verbonden
atc hilversum
Kennisinvesteringsagenda:In 2015 staan we in de top 5 van landen met de grootste concurrentiekracht
Uitstroom gediplomeerden voortgezet onderwijs
Bron: Pisa – OECD programme for international student assessment
Welke ambitie hebben nederlandse scholen?
Wens scholen
Flexibiliteit
Maatwerk
Actueel
Aanpasbaar
Tijd- en plaats ongebonden
Gevarieerd
‘Just in time’
Waarom lukt het ons niet?
1908
1958
2008
door onderzoek weten westeeds meer
Ficties
OMO - 12 november 2009
Jongere hoeft niet meer te worden geleerd met ict om te gaan.
Huidige generatie kan beter multitasken dan eerdere generaties.
De internetgeneratie heeft nieuw soort onderwijs nodig.
Multitaskende leerling: een risicovol misverstand
OMO - 12 november 2009
Gebruik van ict door jongeren
OMO - 12 november 2009
Effecten van ict: overdaad schaadt (OECD-PISA data)
leerlingprestaties
475
500
525
Taal
Wiskunde
OMO - 12 november 2009
Onderwijs met ict levert beste resultaat
- Combinatie van onderwijs in de klas met online ondersteuning leidt tot de beste leerprestaties.
- Lerenden langer gemotiveerd en bereid meer tijd aan leren te besteden.
- Verminderde uitval en betere prestaties
OMO - 12 november 2009
Wordt het onderwijs beter van ict? JA….
OMO - 12 november 2009
Effectiever: meer leerlingen leren meer, beter en sneller
Efficiënter: minder (leraren)tijd nodig voor dezelfde of betere resultaten
Aantrekkelijker: voor leerling en leraar
MITS…..
1. Technische voorzieningen op orde zijn
2. Materiaal goed is ontworpen
3. Docenten voldoende zijn toegerust voor gebruik
4. Gebruikte leermaterialen aansluiten bij visie op onderwijs
OMO - 12 november 2009
OMO - 12 november 2009
Vier in Balans
Effectiever, efficiënter, aantrekkelijker onderwijs
Uitdaging: managen van samenhang
OMO - 12 november 2009
Digitaal leermateriaal
OMO - 12 november 2009
Resumerend
OMO - 12 november 2009
Toename ict-gebruik in volume, frequentie en variatie
ICT biedt veel kansen voor kwaliteitsverbetering- aantrekkelijker- effectiever- efficiënter
Digitale generatie bestaat niet
Onderwijs is leidend, techniek volgt
RoosterKlassikaalJaarplanning
LerarentekortLerarentekort1040 uur1040 uurDoublerenDoubleren
Rijke leeromgevingActuele bronnenArrangementenLeerpleinenflexibele organisatie
Hoe komen we aan leermiddelen?
Wat gaan de uitgevers doen
Printing on demand
Hoe komen we aan leermiddelen?
Digischool
Studio VO.nl
Hoe komen we aan leermiddelen?
Meedenken met wikiwijs?www.wikiwijsinhetonderwijs.nl
http://www.slideshare.net/allfrans/carmel
Presentatie op: