Buku Panlak Ok 2015

8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015

1/30

PanduanPelaksanaan

BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015

I

PANDUANPELAKSANA AN

BANTUANSOSIALKOMITESEKOL AH

TAHUN2015

KEMENTERIANPENDIDIKANDANKEBUDAYAAN

DIREKTORATJENDERALPENDIDIKANDASAR

OUTPUTDEWANPENDIDIKANDANKOMITESEKOLAHYANGTERBINA

JAKARTA,2015


2/30

PanduanPelaksanaan


II

PENG ANTAR

Alhamdulillahirobbil'alamin,pujidansyukurkitapanjatkankehadiratTuhanYangMaha

Esa,karenapemerintah,melaluiSekretariatDirektoratJenderalPendidikanDasar,padatahun

anggaran2015akanmemberikanbantuansosialkepadaKomiteSekolah.Pemberian bantuan sosial Komite Sekolah bertujuan untuk meneruskan upaya

revitalisasi eksistensi lembaga mandiri yang menjadi representasi masyarakat di satuan

pendidikan sekolah. Revitalisasi Komite Sekolah tersebut pada gilirannya akan menjadi

pendorong untukmeningkatkankerjasama kemitraanantaraKomiteSekolahdengan kepala

sekolahdanseluruhpemangkukepentinganpendidikan(stakeholders )disekolah.Kerjasama

kemitraan tersebut diharapkan akan memiliki dampak terhadap upaya untuk menjadikan

sekolahsebagaitamanyangmenyenangkanbagianak-anak.

Perhatian pemerintah kepada Komite Sekolah cukup meningkat, dalam hal jumlah

nominalBantuanSosialyangakandiberikanpadatahunanggaransebelumnya,jumlahnominal

BantaunSosialKomiteSekolahsebesarRp.17.500.000,00sedangpadatahunanggaran2015

nominalBantuanSosialmeningkatmenjadisebesarRp.25.000.000,00untuk120(seratusdua

puluh)KomiteSekolahpadajenjangSekolahDasardansebesarRp.30.000.000,00untuk100

(seratus)KomiteSekolahpadajenjangSekolahMenengahPertama.

BukuPanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015 inidisusun

sebagai acuan dalam pelaksanaan pemberian bantuan sosial Komite Sekolah, baik untukpetugasyangakanmelaksanakanprosespemberianBantuanSosialmaupunKomiteSekolah

yang akan menerima, menggunakan, dan mempertanggungjawabkan penggunaan bantuan

sosialtersebut.

Kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan panduan pelaksanaan

BantuanSosialKomiteSekolahini,kamimenyampaikanterimakasih.

Jakarta,Februari2015

a.n.DirekturJenderalPendidikanDasar

SekretarisDirektoratJenderal,

Dr.ThamrinKasman

NIP19601126198803100


3/30

PanduanPelaksanaan


III

D AFTARISI

PENG ANTAR...................................................................................................................... II

D AFTARISI........................................................................................................................III

D AFTARTABEL.................................................................................................................. IVBABIPEND AHULU AN........................................................................................................ 1

A. LatarBelakang............................................................................................. 1

B. Tujuan.......................................................................................................... 1

C. DasarHukum............................................................................................... 2

D. SasarandanNilaiNominalBantuanSosial................................................. 3

E. Sumberdana............................................................................................... 3

B ABIIPROSESPENIL AI AND ANPENETAPAN................................................................ 4

A. PersyaratandanKriteria...................................................................................... 4

B. Penilaian.............................................................................................................. 4

C. Penetapan........................................................................................................... 5

D. BatasWaktuPengirimanProposal...................................................................... 5

BABIIIPENGGUN A AND ANPERTANGGUNGJAWAB AN................................................ 6

A. PenggunaanBantuanSosial............................................................................... 6

B. Kegiatan,PesertaKegiatan,danNaraSumber.................................................. 7

C. ProsentasePenggunaanAnggaran.................................................................... 7

D. PertanggungjawabanAdministrasi...................................................................... 7

E. LaporanPertanggungJawaban.......................................................................... 8

F. PenyimpanganPenggunaanBantuanSosial......................................................9

G. Pajak.................................................................................................................... 9

H. Lain-Lain.............................................................................................................. 9

BABIVPENUTUP............................................................................................................... 10

L AMPIR AN1 :SUR ATPENG ANTARPENGIRIM ANPROPOS ALB ANTUANSOSIALKOMITE

SEKOL AH............................................................................................................................. 11

L AMPIR AN2:FORMATPROPOS ALB ANTUANSOSIALKOMITESEKOL AH................ 12

L AMPIR AN3:CONTOHKUITANSI.................................................................................... 14

L AMPIR AN4:SPKPBS(SUR ATPERNYATA ANKES ANGGUPANPENGGUNA ANBANTU AN

SOSI AL)............................................................................................................................... 15

L AMPIR AN5:FOTOCOPYBUKUREKENING................................................................. 16

L AMPIR AN6:SUR ATPERJANJIANPENGGUN A ANBANTUANSOSI AL....................... 17

L AMPIR AN 7 : L APOR AN AWAL PENERIM A AN B ANTU AN SOSI AL KOMITE SEKOL AH

TAHUN2015....................................................................................................................... 23

L AMPIR AN8:L APOR ANPERTANGGUNGJAWABAN(L APOR ANAKHIR)................... 24


4/30

PanduanPelaksanaan


IV

D AFTARTABEL

Tabel1:RencanaPenggunaanBansosKomiteSekolahTahun2015............................. 13

Tabel2:KegiatanPenggunaanBansosKomiteSekolahTahun2015............................. 25

Tabel3:ContohRekapKuitansi/FakturPenggunaanBansosKomiteSekolahTahun2015 26


5/30

PanduanPelaksanaan


1

B ABIPENDAHULUAN

A. LatarBelakang

Undang-UndangNomor20Tahun2003tentangSistemPendidikanNasional,Pasal

56 Ayat (1) menegaskan bahwa “masyarakat berperan dalam peningkatan mutu

pelayanan pendidikan yangmeliputi perencanaan, pengawasan, dan evaluasi program

pendidikanmelaluidewanpendidikandankomitesekolah/madrasah.”

Penegasan inimerupakanamanahsekaliguspemberianhakdantanggung jawab

kepadamasyarakatpadaumumnyadankomitesekolahpadakhususnya.Dalamhalini,

komitesekolahmerupakanrepresentasimasyarakatdalambidangpendidikan.Pemberian

bantuansosialinidimaksudkanagarkomitesekolahdapatmenjalinkerjasamakemitraan

dengan kepala sekolah pada khususnya dan pemangku kepentingan pada umumnya,

untukmeningkatkanmutupelayananpendidikan.Melaluikerjasamakemitraantersebut,

komite sekolah diharapkan dapat melaksanakan fungsi dan tugasnya secara optimal

untukmeningkatkanmutu pelayanan pendidikan di sekolah.Sebagaimanakitaketahui,

sampaisaatinieksistensikomitesekolahmasihbanyakyanghanya “stempel”bagikepala

sekolah.Dalamerasentralisasipendidikan,haldemikianmasihbisaterjadi,namundalam

era desentralisasi, eksistensi komite sekolah harus diletakkan pada posisi yang setara

dengan kepala sekolah. Dengan demikian, komite sekolah dapat melaksanakan

fungsinya, baik sebagai adivisory agency, supporting agency , dan controlling agency

secaraoptimaldalampenyelenggaraanpendidikandisekolah.

Dengan pemberian bantuan sosial komite sekolah, kita harapkan agar bantuan

sosialkomitesekolahinidapatsecaraberangsur-angsurmenghilangkanstatusdancitra

komitesekolahsebagaistempelkepalasekolah.Denganbantuansosialkomitesekolah

ini,diharapkankomitesekolahdapatmembangunpolahubungansinergisantarakomite

sekolah dengan kepala sekolah serta dengan semua pemangku kepentingan sekolah.

Dengandemikian,komiteSekolahtidaklagimatisuri,dansebaliknyadapatbenar-benar

menjalinkerjasamakemitraanuntukikutmendorongupayapenyelenggaraanpendidikan

disekolah.

B. Tujuan

PemberianbantuansosialKomiteSekolahtahun2015bertujuanuntuk:

1.

Meningkatkan kerja sama semua pemangku kepentingan pendidikan untuk

membangunbudayaliterasisekolah;


6/30

PanduanPelaksanaan


2

2. Meningkatkan kemandirian Komite Sekolah dalam melaksanakan usaha kreatif-

produktif untuk mendukung pelaksanaan fungsi dan tugas Komite Sekolah secara

optimal.

3. Secara keseluruhan meningkatkan pemahaman dan kerjasama antara Komite

Sekolah dengan institusi yang terkait untuk menunjang pelaksanaan MBS

(ManajemenBerbasisSekolah);

C. DasarHukum

1. Undang-UndangNomor20Tahun2003tentangSistemPendidikanNasional;

2. Undang-UndangNomor1tahun2004tentangPerbendaharaanNegara;

3. Undang-Undang Nomor 15 tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan

TanggungJawabKeuanganNegara;

4. Undang-UndangNomor25Tahun2004tentangSistemPerencanaanPembangunan

Nasional;

5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2014 tentang Anggaran

PendapatandanBelanjaNegaraTahunAnggaran2015

6. PeraturanPemerintahNomor48Tahun2008TentangPendanaanPendidikan;

7. PeraturanPemerintahRepublikIndonesiaNomor66Tahun2010TentangPerubahan

Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan

PenyelenggaraanPendidikan;

8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2015 Tentang Perubahan

Keempat Atas Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 Tentang Pengadaan

Barang/JasaPemerintah;

9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2013 tentang

PedomanUmumPengelolaandanPertanggungjawabanBelanja Bantuan Sosial di

LingkunganKementerianPendidikandanKebudayaan;

10. KeputusanSekretarisDirektoratJenderalPendidikanDasarKementerianPendidikan

dan KebudayaanSelaku KuasaPenggunaAnggaranDasarNomor 07/C1/KU/2015

tanggal9Januari2015tentangPejabatPerbendaharaanPadaSekretariatDirektorat

Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun

Anggaran2015;

11. DaftarIsianPelaksanaanAnggaran(DIPA)SekretariatDirektoratJenderalPendidikan

Dasar Tahun Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA-023.03.1.414726/2015 tanggal 14

November2014.


7/30

PanduanPelaksanaan


3

D. SasarandanNilaiNominalBantuanSosial

JumlahKomiteSekolahyangakanmenerimaBantuanSosialpadatahunanggaran

2015iniadalahsebanyak220(duaratusduapuluh)KomiteSekolah,yangmeliputi120

(seratus dua puluh) SD dengan jumlah nominal Bantuan Sosial masing-masing Rp.

25.000.000,00 (dua puluh lima juta rupiah), dan 100 (seratus) Komite Sekolah SMP

denganjumlahnominalBantuanSosialmasing-masingRp.30.000.000,00(tigapuluhjuta

rupiah).

F. SumberDana

Sumber dana untuk pemberian bantuan sosial Komite Sekolah ini berasal dari

APBN yang tertuang dalam Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Sekretariat

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Tahun Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA-

023.03.1.414726/2015tanggal14November2014.


8/30

PanduanPelaksanaan


4

B ABIIPROSESPENIL AIANDANPENETAPAN

Mengingatketerbatasansumberdanabantuansosialdanbanyaknyajumlahlembaga

yang akan menerima bantuan sosial, maka proses penilaian Komite Sekolah penerima

bantuansosialakandilaksanakandenganpersyaratandankriteriapenilaian,sertapenetapan

SKpenerimabantuansosialsebagaiberikut:

A. PersyaratandanKriteria

Komite Sekolah calon penerima bantuan sosial tahun 2015 harus memenuhi dan

menyerahkanpersyaratandankriteriasebagaiberikut:

1. Fotokopi SK Komite Sekolah yang masih berlaku, sebagai bukti legalitas

pembentukanKomiteSekolah;

2. FotokopiNPWPKomiteSekolah/Sekolah

3. FotokopiAD/ART;

4. FotokopiNomorRekeningatasnamaKomiteSekolah(bukanatasnamapribadi)yang

masihaktif;

5. DewanPendidikandanKomiteSekolahpenerimaBantuanSosialtahunsebelumnya

dalam1(satu)Kabupaten/Kota,telahmengirimkanlaporan;

6. Belum pernah memperoleh bantuan sosial Komite Sekolah dari Sekretariat Ditjen

PendidikanDasardariTahun2010s/d2014;

7. UsulanproposalharussesuaidenganPanduanPelaksanaanBantuanSosialini:

B. Penilaian

PenilaianKomiteSekolahcalonpenerimabantuansosialdilaksanakandalamduatahap

sebagaiberikut:

1. Penilaiantahappertama(administratif):

a. FotokopiSKKomiteSekolahyangmasihberlaku;

b. FotokopiAD/ART;

c. FotokopiNPWPKomiteSekolah/Sekolah;

d. Fotokopi Nomor Rekening atas nama Komite Sekolah yang sudah dilegalisasi

olehpihakBANK;

e. KomiteSekolahbelumpernahmemperolehbantuansosialmulaitahun2010s/d

2014.

Jikasalahsatukriteriapenilaiantahappertamainitidaklulus,makaKomiteSekolah

tersebuttidakdapatmengikutipenilaiantahapkedua.


9/30

PanduanPelaksanaan


5

2. Penilaiantahapkedua(Substantif)sebagaiberikut:

a. Penilaiankesesuaianantaraprogramkegiatanyangdirencanakandengantujuan

pemberianBantuanSosialini;

b. Penilaian kesesuaian antara RAB (Rencana Anggaran Biaya) dalam proposal

denganprogramkegiatanyangdirencanakan;

c. PenilaiankeasliandokumenproposalRAB(bukankopipaste)dariproposallain;

d. Kegiatanharusdilaksanakanpadatahun2015

3. SekretariatDitjenPendidikanDasarmelakukan penilaiantahappertamadan kedua

untukmenetapkanKomiteSekolahpenerimaBantuanSosialKomiteSekolahTahun

2015.

C. Penetapan

1. SetiapKabupaten/Kotahanyadapatmengirimkanmaksimal2(dua)KomiteSekolah

jenjangSD,dan2(dua)KomiteSekolahjenjangSMP;

2. KomiteSekolahcalonpenerimabantuanditetapkanolehDewanPendidikandiketahui

olehDinasPendidikan;

3. ProposalyangdikirimkanolehKomiteSekolahkepadaDitjenPendidikanDasarharus

menggunakan surat pengantar dari Dewan Pendidikan yang diketahui oleh Dinas

Pendidikan(Lampiran1);

4. Semua proposal yang memenuhi batas waktu pengiriman tersebut dinilai dan

ditetapkanolehPPKOutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyangTerbina;

5. Komite Sekolah penerima bantuan sosial ditetapkan berdasarkan SK Sekretaris

DirektoratJenderalPendidikanDasar;

6. Komite Sekolah penerima bantuan sosial Tahun 2015 wajib mengikuti workshop

BantuanSosialKomiteSekolah;

7. KomiteSekolah penerimabantuan sosialTahun2015wajibmenandatanganiSurat

Perjanjian(SP)dandokumenlainnya;

D. BatasWaktuPengirimanProposal

Proposal Bantuan Sosial KomiteSekolah paling lambat telahdikirimkan ke Sekretariat

DirektoratJenderalPendidikanDasarCapPostanggal10Mei2015.


10/30

PanduanPelaksanaan


6

B ABIIIPENGGUN A ANDANPERTANGGUNGJAWAB AN

A. PenggunaanBantuanSosial

Untukmemperolehbantuan sosialKomiteSekolahTahun2015,KomiteSekolah harus

mengajukanproposal kepadaSekretariat DirektoratJenderalPendidikanDasarcqPPK

OutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyangTerbina.

Proposaltersebutmenjelaskantentang2(dua)macamkegiatanyangdilaksanakanuntuk

menggunakan bantuan sosial komite sekolah, yang ditentukan berdasarkan dengan

mempertimbangkanlatarbelakangdanrasionalsebagaiberikut:

1. Dalam beberapa kesempatan, Presiden Jokowi mengingatkan kepada kita tentang

perlunyaorangtuasiswaseringberceritatentangdongengatauceritarakyatkepada

anak-anaknya. Dalam hal ini, sebagaimana kita ketahui Taufik Ismail, tokoh puisi

Indonesia,menyatakanbahwaIndonesiamengalamitragedinolbuku,karenaselama

ini dalam lembaga pendidikan sekolah kita tidakmewajibkan kepada peserta didik

untuk membaca buku. Dalam laporan “Education in Indonesia, From Crisis to

Recovery ”,PBBtelahmembukamatakitabahwakemampuanmembacasiswakelas

VISDdi Indonesia hanya51,7, jauh lebih rendahdibandingkandengan Hongkong

(75,6),Singapura(74,0),danbahkanmasihjauhdariMalaysia(74,0),Thailand(65,1),

dan Filipina (52,6). Melalui kegiatan ini diharapkan Komite Sekolah dapat ikut

membangun kesadaran tentang pentingnya pengembangan budaya literasi pada

umumnya, dan budaya baca tulis pada khususnya. Memang, kegiatan ini dapat

dikatakan sebagai setetes air di lautan yang luas. Alangkah baiknya jika program

tersebutdapatdilaksanakanolehkegiatanKomiteSekolahdengansasaranpengurus

KomiteSekolahdanKomiteSekolahterdekat,bersamadenganorangtua/walipeserta

didikuntukmeningkatkanpemahamandankesadarantentangbudayaliterasi.

2. Berdasarkan pengalaman monitoring dan evaluasi ke Komite Sekolah di berbagai

daerah, ditemukan adanya praktik penggalangan dana (fund rising ) yang telah

berhasil dilaksanakan oleh beberapa Komite Sekolah. DalamPPNomor 17Tahun

2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan disebutkan bahwa

“Komite Sekolah merupakan lembaga mandiri dan profesional.” Oleh karena itu,

alangkah baiknya apabila Komite Sekolah menggunakan bantuan sosial yang

diterimanya untuk mengembangkan kerja sama dengan institusi terkait, misalnya

dengan DUDI (dunia usaha dan dunia industri), atau dengan institusi lain, untuk


11/30

PanduanPelaksanaan


7

mengembangkan kegiatan kreatif-produktif dengan menggali potensi daerah yang

padadasarnyanantiakanmenumbuhkandukunganuntukmembantukegiatanKomite

Sekolahsendiri.

B.

Kegiatan,PesertaKegiatan,danNarasumber

ProposalyangdiajukankepadaSekretariatDirektoratJenderalPendidikanDasarcqPPK

OutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyangTerbinaharusmenjelaskantentang

beberapakomponenkegiatansebagaiberikut:

1. Jadwalkegiatan,yangmenyebutkanwaktudantempatkegiatan;

2. Dua kegiatan dan rincian kegiatan yang akan dilaksanakan dengan menggunakan

danabantuansosialKomiteSekolah;

3. Pesertadanjumlahpesertayangakandilibatkandalamduakegiatantersebut;

4. Narasumber dan institusi yang memiliki kompetensi untuk menyampaikan materi

kegiatantersebut;dan

C. ProsentasePenggunaanAnggaran

Untukmelaksanakankegiatantersebut,secaragarisbesardigunakandenganprosentase

sebagaiberikut:

No. Kegiatan JumlahBiaya

1 Perencanaankegiatanmelaluirapatpertemuan 5%daribansos

2 KegiatanPertama 40%daribansos

4 KegiatanKedua 50%daribansos

5 Penyusunanlaporanakhir(pertanggungjawabankegiatan

dankeuangan)

5%daribansos

D.

PertanggungjawabanAdministrasi

Komite Sekolah penerima bantuan sosial harus melaksanakan administrasi keuangan

bantuansosialsesuaidenganketentuanyangberlakusebagaiberikut:

1. Setiappengeluarandanabantuansosialharusdicatatdenganmenggunakansistem

pembukuan yang berlaku, seperti Buku Kas Umum, Buku Kas Pembantu, dan

sebagainya;

2. Menyusundanmenyampaikan laporan awal dan akhir kepada PPKOutputDewan

PendidikandanKomiteSekolahYangTerbina;

3. Membayarpajaksesuaidenganketentuanyangberlaku:


12/30

PanduanPelaksanaan


8

a. HonorariumnarasumberdipungutPPhPasal21;

b. UangsakupesertadanpanitiadipungutPPhPasal21;

c. JasasewaruangaulaPPhPasal23;

d. JasakonsumsidiatasRp2.000.000,00dikenakanPPhPasal22;

4. Seluruh jenis pungutan pajak tersebut disetorkan ke kas negara dengan

menggunakanformatSuratSetoranPajak(SSP).

E. LaporanPertanggungjawaban

1. Pelaporan terdiri dari laporan awal penerimaan bantuan sosial dan laporan akhir

penggunaan bantuan sosial. Laporan awal penerimaan bantuan sosial merupakan

laporanyangmenyatakanbahwabantuansosialtelahditerimaatau telahmasukke

dalam rekening Komite Sekolah. Sementara laporan akhir atau laporan

pertanggungjawaban penggunaan bantuan sosial merupakan laporan tentang

kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan oleh penerima bantuan sosial, sebagai

bentukpertanggungjawabankegiatandankeuanganyangharusdisampaikankepada

pemberi dana bantuan, yang dalam hal ini adalah Sekretariat Direktorat Jenderal

PendidikanDasar.Darihasillaporaninidapatdilihatkesesuaianantararencanayang

tertuangdalamproposalataupundalamprogramkerjadenganrealisasikegiatanyang

sudahdilaksanakan.

2. Laporan pertanggungjawaban juga mencerminkan kedisiplinan dan kepatuhan

penerima bantuan sosial terhadap kesepakatan yang telah ditandatangani dalam

Surat PerjanjianPemberianBantuanSosial.Dengan demikian, diharapkan laporan

pertanggungjawabanituharusdibuatdandisampaikankepadaSekretariatDirektorat

JenderalPendidikanDasarsesuaidenganbataswaktuyangtelahditetapkan.

3.

Laporan pertanggungjawaban penggunaan bantuan sosial Komite Sekolah disusun

secarasingkat dan padat, dengan ukuran kertasA4.Laporan pertanggungjawaban

tersebutmeliputibeberapahalamansebagaiberikut:

a. Halamancover(kulitbuku);

b. Halaman untuk menulis (1) pengantar, (2) tabel kegiatanpenggunaan bantuan

sosial;3)dampakataumanfaatpenggunaanbantuansosial;

c. Halaman tabel Rekapitulasi Pengeluaran (kuitansi/nota/faktur); dan penegasan

denganpenutup;d. Halamanuntukfotokegiatan.


13/30

PanduanPelaksanaan


9

4. BatasakhirpengirimanlaporanawalKomiteSekolahadalah1(satu)minggusetelah

bantuansosialmasukkedalamrekeningpenerimabantuansosial;

5. BatasakhirpengirimanlaporanpenggunaanbantuansosialKomiteSekolah(laporan

akhir)adalahtanggal31Desember2015;

F. PenyimpanganPenggunaanBantuanSosial

Apabila penggunaan bantuan sosial Komite Sekolah ternyata diketahui adanya

penyimpangan dari ketentuan yang telah diatur dalamPanduan Pelaksanaan Bantuan

Sosial Komite Sekolah Tahun 2015 ini, misalnya terjadi laporan fiktif, atau

penyalahgunaandanabantuansosial,makapihakpenerimabantuansosialakandituntut

berdasarkanketentuanhukumyangberlaku.

G. Pajak

Dalam penggunaan bantuan sosial, pihak penerima harus menyelesaikan kewajiban

membayarpajaksesuaidenganketentuanberikut:

1. Berbagaijenispajakyangtimbulsebagaiakibatpembayarantransaksiyangdilakukan

oleh pihak penerima bantuan sosial, diselesaikan oleh wajib pajak sesuai dengan

ketentuanyangberlaku;

2.

Faktur pembelian atau kuitansi sebagai bukti pembayaran suatu transaksi harus

mencantumkannominalpajakpenjualan;

3. Honorarium yang dikeluarkan untuk kegiatan yang terkait dengan penggunaan

bantuan dipungut PPh pasal 21 dan disetorkan ke kas negara sesuai dengan

ketentuanyangberlaku.

H. Lain-Lain

1. PencairandanabantuansosialdariSekretariatDirektoratJenderalPendidikanDasar,

KementerianPendidikandanKebudayaantidakdipungutataudikenakanpajaksesuai

denganketentuanyangberlaku.

2. Dana bantuan yang tidak dicairkan pada Kantor Pusat Perbendaharaan Negara

(KPPN),setelahbatasakhirpengajuanSuratPerintahPembayaran(SPP)padaakhir

tahunanggaran2015dinyatakanhangusdandikembalikankekasnegara.

3. Biaya transfer bantuan sosial dibebankan pada penerima bantuan sosial yang

bersangkutan.


14/30

PanduanPelaksanaan


10

BABIVPENUTUP

PanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015inidisusunsebagaiacuan

pelaksanaan bantuan sosial Komite Sekolah. Jika masih ada informasi lain yang ingin

ditambahkan, Komite Sekolah dapat secara langsung berkomunikasi dengan Pejabat

Pembuat KomitmenOutput DewanPendidikandan Komite Sekolah yang Terbina, dengan

alamatsebagaiberikut.

PejabatPembuatKomitmenOutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyang

Terbina

Bagian Perencanaan dan Penganggaran, Sekretariat Direktorat Jenderal

PendidikanDasarKomplekKementerianPendidikandanKebudayaan,

GedungE,Lantai5

Jl.JenderalSudirman,Senayan,Jakarta10270

Telepon :021 – 57900024dan021 – 5725613

Fax :021 – 5725613

Surel :[email protected]

Laman :http://www.dikdas.go.id


15/30

PanduanPelaksanaan


11

L AMPIR AN1:SUR ATPENG ANTARPENGIRIM ANPROPOSALB ANTU ANSOSIALKOMITE

SEKOL AH

KOPSUR ATDEWANPENDIDIK ANK ABUPATEN/KOTA

...........................,..........................2015

Nomor :

Lampiran:1(satu)berkas

Hal :ProposalBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015

YangTerhormat

SekretarisDirektoratJenderalPandidikanDasar

KementerianKebudayaan,PendidikanDasardanMenengah

KompleksKemdikbudGedungELantai5

JalanJenderalSudirman,Senayan

Jakarta

Denganhormat,bersamainikamisampaikanProposalBantuanSosialKomiteSekolahTahun

2015sebagaimanaterlampir:

1. KomiteSekolahSD.......................................

2. KomiteSekolahSMP........................................

3. Dst.

Kita sama-sama berharapmudah-mudahan Komite Sekolah tersebut dapat menggunakan

bantuansosialdenganamanahdanbertanggungjawab.

Mengetahui KetuaDewanPendidikan....................

DinasPendidikan.........................

Capdanttd Capdanttd

_____________________________ ___________________________

NIP


16/30

PanduanPelaksanaan


12

L AMPIR AN2:FORM ATPROPOS ALB ANTU ANSOSIALKOMITESEKOL AH

PROPOSALBANTUANSOSIALKOMITESEKOLAH....................................

TAHUN2015

KOMITESEKOLAH............................................ Alamat:......................................................................Kota/Kabupaten..................................................

Provinsi....................................................Tahun2015


17/30

PanduanPelaksanaan


13

A. Pendahuluan

Tulis secara singkat tentang dasar hukum, tujuan, dan hasil yang akan dicapai dari

pengajuan proposal bantuan sosial Komite Sekolah Tahun 2015 kepada Sekretariat

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar cq. PPK (Pejabat Pembuat Komitmen) Ouput

DewanPendidikandanKomiteSekolahYangTerbina.

B. PenggunaanBantuanSosial

Uraikan kegiatanPenggunaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015dalamRAB

yangdisusundalambentuktabulasidengancontohsebagaiberikut:

Tabel1:RencanaPenggunaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015

No Jadwal

Kegiatan

Kegiatan RincianKegiatan Satuan BiayaSatuan

(Rp)

JumlahBiaya

(Rp)

%

1

30Juni

2015

Persiapan 1 Konsumsi

Rapat

persiapan

Box

makan

siang

10.000,00 100.000,00 5%

2

1sd.5Juli

2015

KegiatanI

(pertama)

1

2

3

4

Sewaaula

Pengadaan

materi

HRNara

SumberDst

1Aula

200

Eks.

10OH

dst

100.000,00

100,00

300.000,00

dst

100.000,00

200.000,00

3.000.000,00

dst

40%

3

Dst. KegiatanII

(kedua)

Dst. Dst. Dst. Dst. 50%

4 Dst. Pelaporan 1 Konsumsi

rapat

penysunan

laoporan

Dst. Dst. Dst. 5%

Total 20.000.000,00 100%

C. DampakatauManf aatBantuanSosial

Sebutkansecara singkat dampakataumanfaatyangakandiperolehdari kegiatanyang

telahdilaksanakantersebut.

D. Penutup

Kalimatpenegasansebagaikalimatpenutup.


18/30

PanduanPelaksanaan


14

L AMPIR AN3:CONTOHKUITANSI



Jl.JenderalSudirmanKompleksKemdikbudGedungELantai5

JalanJenderalSudirman,Senayan

Jakarta,Telp.(021)57900024,Fax(021)5725613

Laman:www.dikdas.kemdikbud.go.id

___________________________________________________________________________

KUITANSI

Sudahterimadari :SekretarisDirekturJenderalPendidikanDasar,Kementerian

PendidikandanKebudayaan

JumlahUang :...............................................................................................

(............................................................................................)

Untuk :BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015

.......................................,............2015

Yangmenerima,

MateraiRp6.000,00

KetuaKomiteSekolah

Setujudibayarlunas

PPKOutputDewanPendidikan BPPOutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyangTerbina danKomiteSekolahyangTerbina

Ir.GuritnoWahyuW,ME. Mukhidin,SE.NIP197108191998031003 NIP197209172005011003


19/30

PanduanPelaksanaan


15

L AMPIR AN4:SPKPBS(SUR ATPERNYATA ANKES ANGGUPANPENGGUN A AN

BANTUANSOSIAL)

Yangbertandatangandibawahini:

KomiteSekolah :___________________________________________

NamaKetua :___________________________________________

Alamat :___________________________________________

DenganinimenyatakansetujumenerimabantuansosialKomiteSekolahdankamisanggup

untuk:

1. Menggunakan bantuan sesuai dengan Panduan Pelaksanaan Bantuan Sosial Komite

SekolahTahun2015yangtelahditetapkan;

2. Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan dan pelaporan pekerjaan, sesuai dengan

PanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015;

3. Dimonitor dan dievaluasi oleh Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, serta

bersediadiperiksaolehinstitusipemerintahyangberwenang;

4. Melakukanpenatausahaanbarangsesuaiperaturanyangberlaku;

5. MengembalikansejumlahdanabantuansosialkeRekeningKasNegarajikaberdasarkan

hasil pemantauan dan evaluasi, penggunaanya tidak sesuai dengan Panduan

PelaksanaanPemberianBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015.

Demikiansuratpernyataaninikamibuatdengansadardanpenuhrasatanggungjawab.

2015

Mengetahui KetuaKomiteSekolah

KepalaSekolah___________

MateraiRp.6.000,-

danstempelKomiteSekolah

__________________________ ________________________


20/30

PanduanPelaksanaan


16

Tuliskanulangsesuaidenganbukurekeningtersebut:

Nomorrekening :...................................................................................................

NamaRekening :KomiteSekolah.........................................................................

NamaBank :...................................................................................................

AlamatBank :...................................................................................................

LegalisasiBank :TandatanganpegawaiBank.....................................................

Foto kopi buku rekening tempelkan di sini!

L AMPIR AN5:FOTOKOPIBUKUREKENING


21/30

PanduanPelaksanaan


17

L AMPIR AN6:SUR ATPERJANJIANPENGGUN A ANB ANTUANSOSIAL



Jl.JenderalSudirmanKompleksKemdikbudGedungELantai5,Senayan

Jakarta.Telp.(021)57900024.Fax(021)5725613

Laman:www.dikdas.kemdikbud.go.id

SUR ATPERJANJIAN

PENGGUN A ANB ANTUANSOSIALKOMITESEKOL AH

Nomor:………../....…..…./…........../2015

Padahariini,……....tanggal………tahun.………yangbertandatangandibawahini:

1. Nama : ...............................................

Jabatan : Pejabat Pembuat Komitmen Output Dewan Pendidikan dan

Komite Sekolah Yang Terbina, Sekretariat Direktorat Jenderal

PendidikanDasar.

AlamatKantor : KompleksKementerianPendidikandanKebudayaan,GedungE,

Lantai5Jl.JenderalSudirman,Senayan,Jakarta.

Berdasarkan Surat Keputusan Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Selaku Kuasa Pengguna Anggaran Dasar

Nomor 07/C1/KU/2015 tanggal 9 Januari 2015 tentang Pejabat Perbendaharaan Pada

Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan

KebudayaanTahunAnggaran2015,dalamhalinibertindakuntukdanatasnamajabatan,

yangselanjutnyadalamperjanjianinidisebutsebagaiPIHAKPERTAMA.

2. Nama : _____________________(namaketuaKomiteSekolah )

Jabatan : KetuaKomiteSekolah

Alamat :

Kab./Kota :

Provinsi :

Bertindak untuk dan atas nama ___________ _______(nama Komite Sekolah ), selanjutnya

disebutPIHAKKEDUA.


22/30

PanduanPelaksanaan


18

PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA terlebih dahulu menjelaskan, bahwa Perjanjian

PemberianBantuanSosialKomiteSekolahdilakukanberdasarkan,antaralain:

1. Undang-UndangNomor20Tahun2003tentangSistemPendidikanNasional;

2.

Undang-UndangNomor1tahun2004tentangPerbendaharaanNegara;

3. Undang-UndangNomor15tahun2004tentangPemeriksaanPengelolaandanTanggung

JawabKeuanganNegara;

4. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan

Nasional;

5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2014 Tentang Anggaran

PendapatandanBelanjaNegaraTahunAnggaran2015

6. PeraturanPemerintahNomor48Tahun2008TentangPendanaanPendidikan;

7. PeraturanPemerintahNomor17Tahun2010tentangPengelolaandanPenyelenggaraan

PendidikanyangdiubahdenganPPNomor66Tahun2010;

8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2015 Tentang Perubahan

Keempat Atas Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 Tentang Pengadaan

Barang/JasaPemerintah;

9. PeraturanMenteriPendidikandanKebudayaanNomor24Tahun2014tentangPedoman

Umum Pengelolaan dan Pertanggungjawaban Belanja Bantuan Sosial di Lingkungan

KementerianPendidikandanKebudayaan;

10. KeputusanSekretarisDirektoratJenderalPendidikanDasarKementerianPendidikandan

KebudayaanSelakuKuasaPenggunaAnggaranNomor07/C1/KU/2015tanggal9Januari

2015 tentangPejabatPerbendaharaanPadaSekretariatDirektorat JenderalPendidikan

DasarKementerianPendidikandanKebudayaanTahunAnggaran2015;

11. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan

Dasar2015Nomor:SPDIPA-023.03.1.414726/2015tanggal14November2014.

Berdasarkanketentuan-ketentuandiatas,PIHAKPERTAMAdanPIHAKKEDUAsepakatdan

saling mengikatkan diri dalam PERJANJIAN PENGGUNAAN BANTUAN SOSIAL KOMITE

SEKOLAHdenganketentuandansyarat-syaratsebagaiberikut:

Pasal1

MaksuddanTujuan

PerjanjianantaraPIHAKPERTAMAdenganPIHAKKEDUAdimaksudkansebagaibagiandari

pelaksanaan Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2015 -

2019 dan Program Pendidikan Dasar Tahun 2015 dengan tujuan untukmendorong Komite


23/30

PanduanPelaksanaan


19

Sekolahdapatmelaksanakan fungsi sebagai advisoryagency, supporting agency,dan controlling

agency .

Pasal2

RuangLingkupPer janjian

Perjanjian ini mencakup pekerjaan mendanai kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh

KomiteSekolahyangtertuangdalamprogramkerjaKomiteSekolahtahun2015antaralain,

sebagaiberikut:

1. Melaksanakanprogramdankegiatansebagaimana tertuangdalamRAByangdiusulkan

sesuaidenganPanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolah.

2. Menyusundanmenyampaikan laporanhasil kegiatan tersebutkepadaPejabatPembuat

Komitmen Output Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah Yang Terbina, Sekretariat

DirektoratJenderalPendidikanDasar.

Pasal3

PelaksanaanKegiatan

1. PIHAKKEDUAyangdimaksuddalamPasal2diatasadalahKetuaKomiteSekolahyang

ditetapkan dalam Surat Keputusan Komite Sekolah dan mempunyai masa berlaku

sekurang-kurangnyahinggaakhirtahun2015.

2. PIHAKKEDUAmelakukanmonitoringdanevaluasiinternalpelaksanaanprogramsesuai

denganPanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015.

3. PIHAKKEDUAdalammengelolabantuanini,sepanjangmenyangkutpengadaanbarang

dan jasaharussesuaidengan PeraturanPresidenRepublik IndonesiaNomor4Tahun

2015 Tentang Perubahan Keempat Atas Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010

TentangPengadaanBarang/JasaPemerintah.

4. PIHAK KEDUA wajibmenyusun rencana kegiatan yangmenjadi bagian/lampiran yang

tidakterpisahkandariperjanjianini.

5. PIHAKKEDUAwajibmelakukan pencatatanpenerimaandan pengeluarandalamBuku

Kassertapelaporankeuangandanhasilkerjasesuaidenganpedomanpelaksanaan,baik

kemajuan maupun hambatan dalam pelaksanaan tugasnya dan disampaikan kepada

PIHAKPERTAMA.

6. PIHAK KEDUAmenyelesaikan kewajiban pajak yang berkaitandengan bantuan sosial

KomiteSekolah.

Pasal4

PemeriksaanPeker jaan

PIHAK PERTAMA dan atau Tim yang ditunjuk berhak melakukan pemeriksaan atas

penggunaandanabantuansosial.


24/30

PanduanPelaksanaan


20

Pasal5

DanaBantuanSosial

1. DanabantuanyangdiberikansebesarRp. …………. (……………….),bersumberdariDaftarIsian

PelaksanaanAnggaran (DIPA)Sekretariat DirektoratJenderalPendidikanDasar Tahun

Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA Nomor: SP DIPA-023.03.1.414726/2015 tanggal 14

November2014.

2. Jumlahbantuanpadabutir(1)diatas,sudahtermasukbiayapajakyangberlaku.

Pasal6

PenyaluranBantuanSosial

Pengaturanpenyaluranbantuan:

1. Dana bantuan sosial sebesar Rp. ………….. (……………) diberikan secara penuh/utuh tanpa

potonganmelaluiKPPNJakartaIIIditransferkerekeningPIHAKKEDUAdi:

NamaBank :

Cabang/Unit :

No.Rekening :

AtasNama :

2.

Pelaksanaanpenyaluranbantuansebesarbutir(1)diatasdilakukansetelahperjanjianini

ditandatangani kedua belah pihak dan diketahui oleh Kepala Sekolah setempat, serta

kelengkapandokumenlainnyaditerimadandisetujuiPIHAKPERTAMA.

3. KewajibanpajakataspenggunaandanabantuansosialdiselesaikanolehKomiteSekolah

penerimabantuansosialsesuaidenganperaturanperundang-undanganyangberlaku.

Pasal7

PernyataandanJaminanPihakKedua

PIHAK KEDUA menyatakan dan menjamin PIHAK PERTAMA bahwa Perjanjian ini dan

instrumensertadokumenlainyangdisyaratkandantelahdiserahkanPIHAKKEDUAkepada

PIHAKPERTAMAakanmerupakansuatukewajibanhukumyangsahdanmengikatPIHAK

KEDUAuntukmelaksanakannya.

Pasal8

KeadaanMemaksa

1. Apabila terjadi keadaan memaksa/kahar (force majeure ) yang secara langsung

mempengaruhi pelaksanaanperjanjian ini,makaPIHAKKEDUAharusmelaporkepada

PIHAKPERTAMA paling lambat dalam jangka waktu 7 (tujuh) hari kalender terhitung,


25/30

PanduanPelaksanaan


21

mulai terjadinya keadaan memaksa yang didukung dengan bukti-bukti tertulis yang

dikeluarkandaripihakberwenang.

2. Hal-halyangtermasukdalamkeadaanmemaksa/kaharadalah:perang;blokadeekonomi;

revolusi; huru-hara; kekacauan; mobilisasi umum; pemogokan; gempa bumi; epidemi;

banjir; ancaman terorisme; atau tindakan pemerintah di bidang moneter; yang

berpengaruhlangsungterhadappelaksanaanperjanjian.

3. Hal-hal yang termasuk kahar/keadaanmemaksa di atas harusdisahkan kebenarannya

olehpihakyangberwenang.

4. Kahar/keadaanmemaksahanyadiperhitungkanuntukperpanjanganwaktupelaksanaan

perjanjian.

Pasal9

PengembalianDanaBantuan

Apabila PIHAK KEDUA tidak memenuhi kewajiban-kewajibannya sebagaimana yang

tercantum dalam perjanjian ini,makaPIHAK KEDUAwajib mengembalikan dana bantuan

sosialKomiteSekolahkepadaPIHAKPERTAMAuntukdisetorkankeKasNegara.

Pasal10

Pertanggungjawaban

1.

PIHAK KEDUA menyampaikan laporan awal kepada PIHAK PERTAMA tentang

konfirmasipenerimaandanabantuansosial;

2. PIHAKKEDUAwajibmenyimpandanmemeliharaseluruhdokumenpenggunaanbantuan

sosialKomiteSekolah;

3. PIHAK KEDUA membuat laporan kemajuan pelaksanaan program sesuai dengan

PanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015danmenyampaikan

laporan pertanggungjawaban kepada PIHAK PERTAMA selambat-lambatnya akhir

Desember2015;

4. PIHAKKEDUAbertanggung jawabmutlak terhadappengelolaanseluruhdanabantuan

yangditerimanyadariPIHAKPERTAMA.

Pasal11

PanduanPelaksanaan

KetentuandalamPerjanjianini berkaitaneratdan tidak terpisahkandenganketentuanyang

terdapat dalam Panduan Pelaksanaan Bantuan Sosial Komite Sekolah Tahun 2015 dan

menjadisatukesatuandenganPerjanjianini.


26/30

PanduanPelaksanaan


22

Pasal12

Penutup

1. SuratPerjanjianinidibuatdanditandatanganiolehPIHAKPERTAMAdanPIHAKKEDUA

dalam rangkap 4 (empat); 2 (dua) rangkap di antaranya dibubuhi meterai Rp. 6.000,-

masing-masing1 (satu)materai dipihakpertama rangkap1dan1 (satu)materaipada

pihakkeduapadarangkapkeduasehinggamempunyaikekuatanhukumyangsama.

2. Perjanjianinimulaiberlakupadatanggalditandatanganinyasuratperjanjianini.

PIHAKKEDUAPIHAKPERTAMA

KetuaKomiteSekolah PejabatPembuatKomitmen

....................................... OutputDewanPendidikandan

KomiteSekolahYangTerbina,

______________________ Ir.GuritnoWahyuW,ME.

NIP197108191998031003

Mengetahui,

KepalaSekolah

_______________________________

NIP:


27/30

PanduanPelaksanaan


23

Penulisanulangsesuaidenganbukurekening

No.Rekening:_________________________________________________

NamaRekening :_________________________________________________

AlamatKomiteSekolah:_________________________________________________

NamaBank :_________________________________________________

FOTO KOPI BUKU REKENING TEMPELKAN DI SINI !

L AMPIR AN7:L APOR ANAWALPENERIM A ANB ANTU ANSOSIALKOMITESEKOL AH

TAHUN2015


28/30

PanduanPelaksanaan


24

L AMPIR AN8:L APOR ANPERTANGGUNGJ AWAB AN(L APOR ANAKHIR)

E. Pengantar

Tulissecarasingkatbahwa laporanpertanggungjawabanpenggunaan bantuansosial ini

disusun oleh Komite Sekolah penerima bantuan sosial Komite Sekolah tahun 2015.

Laporan pertanggungjawbanan ini disampaikan kepada Pejabat Pembuat Komitmen

(PPK)OuputDewanPendidikandanKomiteSekolahYangTerbina,SekretariatDirektorat

JenderalPendidikanDasar.

LAPORANPERTANGGUNGJAWABANPENGGUNAANBANTUANSOSIALKOMITESEKOLAH..............................

TAHUN2015

KOMITESEKOLAH............................................ Alamat:......................................................................Kota/Kabupaten..................................................

Tahun2015


29/30

PanduanPelaksanaan


25

F. PenggunaanBantuanSosial

UraikankegiatanPenggunaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015dalambentuk

tabulasisebagaiberikut:

Tabel2:KegiatanPenggunaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015

No. Jadwal

Kegiatan

Kegiatan RincianKegiatan Jumlah Satuan BiayaSatuan

(Rp)

JumlahBiaya

(Rp)

1 Maret

2015

Persiapan 1

2

Konsumsi

rapat

persiapan

Dst.

15OH 1nasi

bungkus

10.000,00 150.000,00

2

1sd.5

Juli2015

KegiatanI

(Tulis

sesuai

dengan

proposal)

1

2

3

4

Sewaaula

Pengadaan

materi

HRNara

sumber

Dst

1Aula

200eks

5OH

1Aula

1Eks.

1OH

dst

100.000,00

100,00

300.000,00

dst

100.000,00

200.000,00

3.000.000,00

dst

3

Dst KegiatanII

(Tulis

sesuai

dengan

proposal)

Dst. Dst. Dst Dst.

4

Dst Laporan

pertanggu

ng-

jawaban

Dst. Dst. Dst. Dst.

Total 20.000.000,00

G. DampakatauManf aatBantuanSosial

Sebutkansecarasingkatdalambentukbutir-butir dampakataumanfaatyangdiperoleh

darikegiatanyangtelahdilaksanakantersebut.


30/30

PanduanPelaksanaan


Buktipengeluaranberupakuitansi/nota/faktur tersebut harusdisimpandiKantorKomite

Sekolah, dan tidak perlu dilampirkan dalam laporan pertanggungjawaban penggunaan

bantuansosialKomiteSekolahiniagarlaporaninitidakmenjaditebal.

I. Penutup

Kalimatpenegasansebagaipenutup.

J. DokumenKegiatan(duaf otokegiatan).

No. NomorKuitansi/

Nota/Faktur

Pengeluaran

Tanggal/Bl/Tahun DiskripsiPenggunaanBansos

1 No.001/KS/2015 5Juli2015 PembayaransewaAula

2 No.002/KS/2015 20Agustus2015 Transporpesertakegiatan

3 No.003/KS/2015 20Agustus2015 Honornarasumber5orangnara

sumber.

4 No.004/KS/2015 20Agustus2015 Penggandaan100eksemplarbahan

materikegiatan.

Dst Dst. Dst. Dst.

H. BuktiPengeluaran

Bukti-bukti berupa kuitansi/nota/faktur atau tanda terima untuk pengeluaran sesuai

denganrinciankegiatan,misalnyauntukmembayar:1)sewaAula,2)konsumsikegiatan,

2)sewasoundsystem ,3)honorariumnarasumber,dsb.tidakdilampirkandalamlaporan

pertanggungjawaban, terapi cukup dibuatkan Rekapitulasi kuitansi/nota/ faktur

pengeluaranyangdilampirkansebagaiberikut:

Tabel3:ContohRekapKuitansi/Nota/FakturPenggunaan


Buku Panlak Ok 2015

Documents

Transcript of Buku Panlak Ok 2015