Modespecialisatie en trendstudieSecrets of fashion

3

InhoudMode ... made in Mechelen 5

Voor wie? 7

Toelatingsvoorwaarden 8

Studiebewijzen 9

Verdere studies 10

Lessentabel 11

1ste jaar Mode: Modespecialisatie en trendstudie 12

2de jaar Mode: Creatie en patroonontwerpen 13

Buitenschoolse activiteiten 14

Functies in de modesector 16

Praktische informatie 17

Inschrijvingen en informatie 18

5

Mode … made in Mecheleneen unieke, creatieve en trendy opleidingDe afdeling Mode start met een 7de spe-cialisatiejaar BSO ‘Modespecialisatie en trendstudie’. In dat specialisatiejaar:• verwerf je de competenties van een

modellist. Een modellist vertaalt een ontwerp eerst in een patroon. Daar-na volgt de uitvoering: eerst in de vorm van een prototype en daarna met alle nodige stoff en en materia-len;

• leer je de geheimen van aanpas en retouches;

• krijg je een degelijke basis van pa-tronen, zowel op papier als digitaal.

Het Se-n-Se-jaar ‘Creatie en patroon-ontwerpen’ maakt de opleiding af. Je wordt een creatieve patroonontwikkelaar en stylist:• je competentie in het ontwikke-

len van patronen (manueel en met CAD) wordt verder uitgediept;

• je onderzoekt trends en hoe die ontstaan;

• je creëert zelf ontwerpen en/of col-lecties voor concrete opdrachten en doelgroepen;

• je zet die collectie om in productie-klare patronen met aandacht voor de productiemogelijkheden;

• je presenteert je eigen concepten op een overtuigende manier.

In de opleiding is het totaalconcept een centraal gegeven. In onze modeschool worden niet alleen de kledingstukken ontworpen en gemaakt, maar ook de bij-horende accessoires!

Stages in samenwerking met bekende (Vlaamse) mode-ontwerpers (o.a. Dries Van Noten) waarborgen een directe aan-sluiting bij de eisen van de arbeidsmarkt.

Wie afstudeert in de afdeling Mode heeft ook heel wat troeven om verdere mode-studies aan te vatten.

Welkom in Ursulinen Mechelen!

F. Van Caer M. Acke

66

7

UM-Mode: voor wie?

Voor beginners die:

• nog niet weten hoe, maar toch willen doordringen tot de fascinerende wereld van mode en kleding;

• basispatronen creatief willen gebruiken;• eigenhandig kleding willen maken.

Diff erentiatie en persoonlijke begeleiding in de lessen waarborgt voor de beginners een geleidelijke ontdekking van de geheimen van het modevak.

Voor gevorderden die:

• hun passie voor mode willen uitbreiden;• de geheimen van het kledingvak willen beheersen met nieuwe technieken en

grondstoff en;• hun eigen creatieve ideeën willen uitwerken en realiseren;• met vorm, kleur, licht, materiaal en producten een stijlvol en eigentijds geheel

willen creëren en presenteren;• verlangen naar een stevig inzicht in patronen;• kledingstukken en accessoires willen vervaardigen, aanpassen, retoucheren:

van zeer modieus tot extravagant;• van een uitdaging houden.

8

Toelatingsvoorwaarden

1ste jaar: specialisatiejaar BSO: Modespecialisatie en trendstudie

Alle studenten die: • het diploma secundair onderwijs (ASO-BSO-KSO-TSO) of het studiegetuigschrift van het 2de leerjaar van de 3de graad

BSO behaald hebben.Studenten die niet uit het studiegebied Mode komen moeten sterk geïnteresseerd zijn in Mode en toelating krijgen van de klassenraad.

2de jaar: Se-n-Se: Creatie en patroonontwerpen (*)

• Alle studenten uit het studiegebied Mode die in het bezit zijn van het diploma secundair onderwijs.• Studenten uit een ander studiegebied dan Mode: na toelating door de klassenraad.

(*) Voor de Se-n-Se-opleiding is een goede basis van patronen nodig. Die basis wordt gelegd in het 1ste jaar.

9

Studiebewijzen

1ste jaar: specialisatiejaar BSO: Modespecialisatie en trendstudie

Wie slaagt in dit jaar behaalt:

• het diploma secundair onderwijs;

• het studiegetuigschrift van het 3de leerjaar van de 3de graad, voor wie niet in aanmerking komt voor het diploma secundair onderwijs.

2de jaar: Se-n-Se: Creatie en patroonontwerpen

Wie slaagt in dit jaar behaalt:

• het certifi caat van de Se-n-Se-opleiding Creatie en Patroon-ontwerpen.

10

Verdere studiesDe afgestudeerden bezitten een degelijke vakkennis. De nodige nuttige ervaring en het behalen van een ‘Getuigschrift van Pedagogische Bekwaamheid’ kan de student een start-bekwaamheid geven als praktijkleraar in het onderwijs.

Zij kunnen zich nog verder specialiseren in bepaalde aspecten van hun opleiding zoals ontwerpen, patronen tekenen met diverse computersystemen, accessoires ...

Hoger onderwijs van het korte type zoals een Bachelor in de Modetechnologie en een Bachelor in het Secundair onderwijs behoren ook tot de mogelijkheden.

“Ik ben zonder voorkennis begonnen met de richting Mode. Mijn liefde voor mode en textiel en hunker naar kennis over mode waren zo groot dat ik graag de sprong waagde. Wat ik tijdens deze 2 jaren geleerd heb, is meer dan wat ik zelf verwachtte. Ik kan nu zelf patronen tekenen op maat en een kledingstuk volledig zelfstan-dig stikken naar kwaliteitsnormen. Ik heb stage mogen lopen bij de Vlaamse opera en Kaat Tilley. Een ervaring om nooit meer te vergeten! Dankzij deze opleiding heb ik nu een fantastische job bij AWARDT. We maken zelf hoeden op maat, lederen handtassen, rie-men, sjaals ... Het is heerlijk om elke dag naar je werk te vertrekken, wetende dat je datgene kan doen wat je zo graag doet …“

Evy Goovaerts - oud-leerling Mode

Getuigenis

10

11

Lessentabel1ste jaar

(Modespecialisatie en trendstudie)2de jaar

(Creatie en patroonontwerpen)

Algemene vorming 10 Algemene vorming 4

Godsdienst 2 Godsdienst 1

PAV 4 Nederlands 2

Frans 1 Frans in de modewereld 1

Engels 1

Bewegingsrecreatie 2

Specifi eke vorming 22 Specifi eke vorming 28

Modevormgeving:• Mode- en trendstudie• Lijn- en modelstudie• Aanpas

Realisatie: • Kledingstukken• Detailstudie• Werkorganisatie

Accessoires

Computertechnieken (CAD: patronen)

Modetekenen

Creatie:• Trends• Modetekenen• Grafi sch programma• Ontwerpen• Presentatie

Materiaalkennis

Accessoires

Modelontwikkeling• Patroonstudie• CAD• Graderen• Realisatie

Stage 4 Stage 4

12

1ste jaar Mode: Modespecialisatie en trendstudieModevormgeving• Achtergronden ontdekken die bepalend zijn bij

het ontstaan van mode.• De volledige ontwikkeling maken van een

patroon.• Modeltoiles vervaardigen om modelweergave en

pasvorm te controleren.

Computertechnieken• De mogelijkheden van het CAD-

systeem leren gebruiken om patronen te tekenen, te graderen en werkinstructieformulieren op te stellen.

Modetekenen• Ontwerpen visueel en aantrekkelijk

voorstellen, gebruik makend van verschillende technieken.

• Kleuren en originele kleurencombi-naties analyseren en toepassen in eigen ontwerpen en tekeningen.

• Creatief omgaan met weefsels en andere materialen.

Styling en trendstudie• Trends in het modebeeld van het

seizoen herkennen.• Studie van kleding en accessoires

in het hedendaags en toekomstig modebeeld.

Realisatie• Kledingstukken voor dames, heren en/of kinderen

uitvoeren in verschillende soorten stoff en, volgens een eigen stijl en een kwaliteitsvolle afwerking.

• Detailstudie maken: opzoeken en uitvoeren van afwerkingstechnieken in diverse materialen.

• Werkorganisatie: opstellen van o.a. snijplannen, volgorde van afwerking, constructieschema’s, werkpostinrichting.

Accessoires• Ontwerpen en uitvoeren van tassen, ceintuurs,

hoofddeksels, sjaals, juweeltjes en allerhande leuke hebbedingetjes, die je outfi t verfraaien of juist dat tikkeltje méér geven aan je kledingstuk. Ook creatieve opdrachten maken deel uit van dit vak.

13

2de jaar Mode: Creatie en patroonontwerpenCreatie• Inspiratiebronnen gebruiken: natuur, kunst, cultuur … • Modetrends bestuderen.• Een kledingstuk of een collectie ontwerpen. • Het ontwerp in een beeld weergeven via schetsen en schilder-

technieken of met een grafi sch computerprogramma.• Een collectie ontwerpen en op een eigentijdse manier

presenteren.

MateriaalkennisEen grondige praktische kennis van textielmaterialen is nodig om bij een opdracht een gefundeerde keuze te maken uit klassieke en nieuwe materialen.

Modelontwikkeling• omzetten van je creatieve ideeën naar echte kledingstukken

via een patroon;• inzicht in patronen;• patronen tekenen, manueel en met een CAD-programma;• opzoeken van afwerkingstechnieken, stofkeuze en stofonder-

zoek;• een creatie ontwikkelen tot een productierijp geheel: van ont-

werptekening tot prototype met compleet fabricagedossier.

AccessoiresJe ontwerpt en realiseert accessoires, die geïnspireerd zijn door de ontwerpen uit de lessen creatie.

14

StagesDe stage-ervaring is een belangrijk pluspunt in je opleiding. Daar ervaar je hoe het er in de praktijk echt aan toe gaat.

Sinds enkele jaren loopt het Leonardo da Vinci-project: enkele studenten lopen dan stage in Italië bij enkele grote ateliers. Dit geeft een grote meerwaarde aan de opleiding.

“Ik heb stage gelopen in een bedrijf dat lingerie en badmode produ-ceert. Ontwerpen en stikken van lingerie en badpakken, bikini’s was een hele nieuwe uitdaging voor mij. Ik zou iedereen een buitenlandse stage aanraden!” (Silke Vermunicht, oud-leerling)

BezoekenIn binnen- en buitenland aan: • vakbeurzen;• bedrijven;• tentoonstellingen;• modecentra.

ModeprojectenIn samenwerking met ontwerpers (bv. A.F. Vandevorst, Dries Van Noten ...) en modeshow in binnen- en buitenland.

ModeshowAls afsluiting van het schooljaar presenteren de studenten eigen creaties, kledingstukken en accessoires in een wervelende show.

Buitenschoolse activiteiten

1414

15

“Mode is niet iets wat alleen in jurken zit.Mode is in de lucht, op straat.

Mode heeft te makenmet ideeën, de manier waarop we leven,

wat er gebeurt in de wereld.”

Coco Chanel

16

Na je opleiding kan je aan de slag als:

technisch medewerker van een stilist en een modeontwerpster• omzetten van een tekening tot een patroon, manueel of met pc• model uitvoeren en aanpassen aan de visie van de ontwerper• realiseren van bijbehorende accessoires

medewerker in een modebedrijf• patronenmaker/patronenmaakster• modellenmaker/modellenmaakster• productieverantwoordelijke

medewerker in een modezaak• retoucheren• realiseren van modellen voor klanten met maatproblemen

en/of exclusieve wensen

creatief medewerker in de kostuumafdeling van theatergroepen, stylingstudio’s of productiehuizen• retoucheren• maken van accessoires• maatwerk: patronen en creatieve modellen uitvoeren

fl exibele medewerker in sectoren verwant aan de modesector• weefselmanipulatie• binnenhuisdecoratie• modist• leder- en bontbewerking

Heel wat functies kan je op zelfstandige basis opnemen.

Functies in de modesector

17

Praktische informatie

Locatie• Praktijkvakken:

Newtongebouw, Wollemarkt 3, 2800 Mechelen De campus UM-Newton ligt in het hart van de stad, in de schaduw van de Sint-Romboutskathedraal.

• Theorievakken en CAD: Campus UM-Hoogstraat, Hoogstraat 35, 2800 Mechelen De campus UM-Hoogstraat ligt op een boogscheut van de Brusselpoort.

Beide campussen zijn gemakkelijk te bereiken met het openbaar vervoer. Het NMBS-station Mechelen ligt op ongeveer 12 minuten wandelafstand. Er zijn vlotte busverbindingen van het station naar de binnenstad.

Organisatie van het schooljaar • De lessen starten om 08.25 uur en eindigen om 16.25 uur• Eén halve dag vrij per week• Er is een middagpauze van 1 uur

KostennotaBij de inschrijving vragen we een voorschot van 90,00 EUR voor de aankoop van materiaal.Elk semester krijg je een kostennota voor gebruik van vast en persoonlijk materiaal.

SchooltoelageStudenten die aan de voorwaarden voldoen, kunnen aanspraak maken op een schooltoelage. Info op het gratis nummer 1700 of via het leerlingensecretariaat van de school.Zie ook www.studietoelagen.be.

18

Waar?Ursulinen MechelenHoogstraat 35 - 2800 MechelenTel. 015 42 35 42Fax 015 42 35 43info@ursulinenmechelen.bewww.ursulinenmechelen.be

Wanneer?• Zie aparte bladwijzer• Zie website: www.ursulinenmechelen.be

KlasbezoekWil je met je klas een bezoek brengen aan campus UM-Newton, stuur dan een e-mail naar mieke.acke@ursulinenmechelen.be.

Het is een ideale gelegenheid om de modesfeer op te snuiven, onze studenten aan het werk te zien, te luisteren naar hun motivatie en hun passie.

Inschrijvingen en informatie

19

Bezoek ook onze website:www.ursulinenmechelen.be

Bezoek ook onze website:

ColofonV.U.: Francis Van CaerVerenigde Scholen Ursulinen Mechelen - Hagelstein vzwHoogstraat 35 - 2800 MechelenFoto’s: leerlingen + archief + Natalie De CockLay-out: Natalie De Cock