Inholland Handshake is een project gericht op het innoveren van ons onderwijs om een duurzame relatie aan te gaan met de creatieve economie.

Wij willen een duurzame relatie, omdat als wij onze studenten, toegang willen verschaffen tot de creatieve economie en willen voorbereiden op werken in de creatieve economie. Hiervoor willen wij ons onderwijs veel meer open stellen voor de creatieve economie, waarbij de creatieve sector veel meer als co-producten van ons onderwijs op-ereert. Zowel de student als creatief ondernemer kan hier baat bij hebben.

XXXXXXXXXXXXXXX

Inholland HANDSHAKE wil een duurzame relatie opbouwen met de creatieve economie, omdat wij onze studenten willen voorbeireiden op en toegang willen verschaffen tot die economie. Wij willen ons onderwijs daarom meer open stellen voor deze netwerkeconomie, waarbij de creatieve sector meer als co-producent van ons onder-wijs opereert. Zowel de student als creatief ondernemer kan hier baat bij hebben.

XXXXXXXXXXXXXXX

Inholland HANDSHAKE is een projectgericht op het innoveren van ons onderwijs om een duurzame relatie aan te gaanmet de creatieve economie.

Met het topsectorenbeleid worden onderwijsinstellingen en het be- drijfsleven gestimuleerd samen te werken. In dat kader is het Amster-dam Centre of Expertise Creative Industry opgericht, een samenwer- kingsverband tussen de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, Hogeschool van Amsterdam en Hogeschool Inholland. Op de agen-da van het Centre of Expertise staan 30 projecten die samen met het bedrijfsleven worden gerealiseerd, waar Inholland HANDSHAKE er één van is.

XXXXXXXXXXXXXXX

Inholland HANDSHAKE richt zich op het specifieke probleem dat de manier van werken van professionals in de creatieve economie slecht aansluit bij de manier waarop wij ons onderwijs hebben in-gericht. Creatief ondernemers opereren in een flexibele omgeving en in verschillende netwerken, waarbij voor elk project makkelijk nieuwe verbindingen worden gemaakt. Daartegenover staat ons onderwijssysteem met een onderwijsprogramma dat al ver van tevoren vast staat, een inflexibel rooster, periode/semester inde-lingen, duidelijk afgebakende projectbeschrijvingen, etc. Voor een duurzame relatie is onderwijsinnovatie noodzakelijk.

FlexibelAls wij ons open willen stellen voor een intensieve samenwerking met de creatieve economie zal ons onderwijs flexibeler ingericht moeten worden.

IntegraalVoor een duurzame relatie zal de praktijk van de creatieve economie een integraal onderdeel moeten vormen van ons onderwijs en vice ver-sa.

InterdisciplinairOm de creatieve economie iets te kunnen bieden kijken we naar wat ons hele Domein Creatieve Economie (verschillende opleidingen op het gebied van Communicatie en Leisure) bij elkaar in huis heeft, niet naar specifieke opleidingen of afstudeerrichtingen.

XXXXXXXXXXXXXXX

Dit jaar zijn wij gestart met een pilot. Er zijn een reeks HANDSHAKE events georganiseerd als voorbeeld voor de manier waarop wij ons onderwijs in de toekomst zien. Deze HANDSHAKE events zijn te zien op onze weblog: inhollandhandshake.wordpress.com

XXXXXXXXXXXXXXX

Inholland HANDSHAKE wil een duurzame relatie opbouwen op basis van een wederzijdse waardetoevoeging. Wij denken dat Inholland profes-sionals in de creatieve economie op twee manieren iets te bieden heeft, enerzijds in de vorm van kennis, anderzijds in de vorm van studenten die kunnen ondersteunen bij projecten. Studenten en docenten zouden creatief ondernemers bijvoorbeeld in brainstormsessies kunnen helpen bij het opstellen van een business plan. Studentenpanels zouden be- vraagd kunnen worden of een campagne van een culturele instelling aanslaat bij deze doelgroep. Studenten zouden kunnen helpen bij het organiseren van een evenement of klussen kunnen doen zoals een het bijhouden van een Facebook account. Aan de andere kant heeft ons onderwijs er veel baat bij als creatieve professionals een structurelere bijdrage aan ons onderwijs leveren. Er zijn nu gastcolleges door cre-atieve ondernemers en er worden stage- en afstudeerplekken aange-boden, maar er is nog geen integrale manier van samenwerking in het onderwijs, waarbij die waarde voor beide partijen op structurele basis wordt gerealiseerd. Dat is wat Inholland HANDSHAKE wil bereiken.

XXXXXXXXXXXXXXX