brief Donderdag 4 juli 2019 Nummer 20 2018 AgendaWeek 24: Daniël en zijn vrienden vallen op...

4
brief Koningin Beatrixschool ● Zuidplashof 3 ● 2743CR Waddinxveen ● 0182 - 619862 [email protected] ● www.konbeatrix.nl ● facebook.com/konbeatrix Wat een acviteiten….. In deze laatste weken bruist het in de lokalen en in de school volop! Voorbereidingen voor het nieuwe schooljaar met de nodige uitdagingen als het gaat om voldoende ruimte om alle kinderen een goede plek te kunnen bieden. Gelukkig zijn we in de laatste besprekingen met de wethouder tot een oplossing gekomen voor ons capaciteits- probleem. Dat betekent dat er op korte termijn in de school nog wat verbouwd gaat worden zodat er voldoende ruimte is voor onze groeiend leerlin- genaantal. Concreet zal dat betekenen dat de di- rece ruimte en de extra ruimte daarnaast tot één lokaal worden omgetoverd, dat we onze teamkamer transformeren tot een goede werk- plek en dat er in de hal een afscheiding komt zo- dat daar ook groepjes kinderen aan het werk kun- nen. Op het plein zal er dan, ter compensae voor de kantoorruimte een jdelijke kantoorunit verrij- zen. Zo kunnen we dan de goede opmaat richng het nieuwe gebouw maken, zonder dat we als school worden verspreid in Waddinxveen. Bijbelverhalen Thema: Onderscheiden (week 24 t/m 26) Inhoud: Over verschillen zien en erkennen; over omgaan met verscheidenheid en jezelf blijven. Bijbelverhalen onderbouw: Week 24: Een andere naam (Daniël 1); Daniël zegt ‘nee’ (Daniël 1). Week 25: Daniël legt de droom uit (Daniël 2); De vrienden doen anders (Daniël 3). Week 26: De droom van de koning (Daniël 4); Da- niël verlangt naar huis (Daniël 6). Bijbelverhalen middenbouw: Week 24: Jongens van Babel (Daniël 1, 1-7); Een geheime afspraak (Daniël 1, 8-21). Week 25: Allemaal hetzelfde (Daniël 2); Allemaal buigen (Daniël 3, 1-12). Week 26: Dat doen we dus niet (Daniël 3, 13-20); Drie of vier? (Daniël 20-30). Bijbelverhalen bovenbouw: Week 24: Daniël en zijn vrienden vallen op (Daniël 1, 1-7); Ieder zijn eigen geloof (Daniël 1, 8-21). Week 25: Zijn alle wijze mannen dom? (Daniël 2); Doen wat iedereen doet (Daniël 3, 1-12). Week 26: Samen geloven? (Daniël 3, 13-20); Niet doen wat iedereen doet (Daniël 20-30). Formae stamgroepen In de vorige nieuwsbrief hebben we u geïnfor- meerd over ons voornemen om volgend jaar te gaan werken in stamgroepen, een volgende stap in ons gepersonaliseerd leren. Na eerst zorgvuldig met het team alle voors– en tegens te hebben besproken, hebben we u als ouders uitgenodigd om jdens twee inloopmomenten met ons in gesprek te gaan. In een stamgroep zien kinderen van verschillen- de leeſtijden binnen een unit door elkaar. In unit 3 zien dus leerjaar 7 en 8 door elkaar, in unit 2 leerjaar 4, 5 en 6 en in unit 1 leerjaar 0 en 1 én leerjaar 2 en 3. Deze stamgroepen komen bij de start van de dag (inloop en godsdienst), jdens het eten en drinken, jdens de lunch en bij de af- sluing van de dag bij elkaar. De rest van de dag wordt net zoals dit jaar ingevuld. Met elkaar zijn alle leerkrachten van de unit ver- antwoordelijk voor alle kinderen in de unit. Iedere leerkracht heeſt een aantal mentorleerlingen. Voor de mentorleerlingen worden onder andere de rapporten geschreven, gesprekken met ouders en leerlingen gevoerd en begeleiding van de leer- lingen bij planning, problemen, kindgesprekken etc. De verdeling van de kinderen en leerkrachten over de stamgroepen vindt u in de bijlage van de- ze nieuwsbrief. Voor de zomervakane wordt u geïnformeerd wie de mentor van uw groep wordt. Donderdag 4 juli 2019 Nummer 20 2018 - 2019 5 juli : studiedag, alle leer- lingen zijn vrij Vanaf 8 juli: voortgangsge- sprekken 11 juli: musical groep 8 15 juli: schoonmaakavond 17 juli: rapporten mee 18 juli: nieuwsbrief 19 juli: 12.00 zomervakane Agenda

Transcript of brief Donderdag 4 juli 2019 Nummer 20 2018 AgendaWeek 24: Daniël en zijn vrienden vallen op...

Page 1: brief Donderdag 4 juli 2019 Nummer 20 2018 AgendaWeek 24: Daniël en zijn vrienden vallen op (Daniël 1, 1-7); Ieder zijn eigen geloof (Daniël 1, 8-21). Week 25: Zijn alle wijze mannen

brief

Koningin Beatrixschool ● Zuidplashof 3 ● 2743CR Waddinxveen ● 0182 - 619862 [email protected] ● www.konbeatrix.nl ● facebook.com/konbeatrix

Wat een activiteiten….. In deze laatste weken bruist het in de lokalen en in de school volop! Voorbereidingen voor het nieuwe schooljaar met de nodige uitdagingen als het gaat om voldoende ruimte om alle kinderen een goede plek te kunnen bieden. Gelukkig zijn we in de laatste besprekingen met de wethouder tot een oplossing gekomen voor ons capaciteits-probleem. Dat betekent dat er op korte termijn in de school nog wat verbouwd gaat worden zodat er voldoende ruimte is voor onze groeiend leerlin-genaantal. Concreet zal dat betekenen dat de di-rectie ruimte en de extra ruimte daarnaast tot één lokaal worden omgetoverd, dat we onze teamkamer transformeren tot een goede werk-plek en dat er in de hal een afscheiding komt zo-dat daar ook groepjes kinderen aan het werk kun-nen. Op het plein zal er dan, ter compensatie voor de kantoorruimte een tijdelijke kantoorunit verrij-zen. Zo kunnen we dan de goede opmaat richting het nieuwe gebouw maken, zonder dat we als school worden verspreid in Waddinxveen. Bijbelverhalen Thema: Onderscheiden (week 24 t/m 26) Inhoud: Over verschillen zien en erkennen; over omgaan met verscheidenheid en jezelf blijven. Bijbelverhalen onderbouw: Week 24: Een andere naam (Daniël 1); Daniël zegt ‘nee’ (Daniël 1). Week 25: Daniël legt de droom uit (Daniël 2); De vrienden doen anders (Daniël 3). Week 26: De droom van de koning (Daniël 4); Da-niël verlangt naar huis (Daniël 6). Bijbelverhalen middenbouw: Week 24: Jongens van Babel (Daniël 1, 1-7); Een geheime afspraak (Daniël 1, 8-21). Week 25: Allemaal hetzelfde (Daniël 2); Allemaal buigen (Daniël 3, 1-12). Week 26: Dat doen we dus niet (Daniël 3, 13-20);

Drie of vier? (Daniël 20-30). Bijbelverhalen bovenbouw: Week 24: Daniël en zijn vrienden vallen op (Daniël 1, 1-7); Ieder zijn eigen geloof (Daniël 1, 8-21). Week 25: Zijn alle wijze mannen dom? (Daniël 2); Doen wat iedereen doet (Daniël 3, 1-12). Week 26: Samen geloven? (Daniël 3, 13-20); Niet doen wat iedereen doet (Daniël 20-30). Formatie stamgroepen In de vorige nieuwsbrief hebben we u geïnfor-meerd over ons voornemen om volgend jaar te gaan werken in stamgroepen, een volgende stap in ons gepersonaliseerd leren. Na eerst zorgvuldig met het team alle voors– en tegens te hebben besproken, hebben we u als ouders uitgenodigd om tijdens twee inloopmomenten met ons in gesprek te gaan. In een stamgroep zitten kinderen van verschillen-de leeftijden binnen een unit door elkaar. In unit 3 zitten dus leerjaar 7 en 8 door elkaar, in unit 2 leerjaar 4, 5 en 6 en in unit 1 leerjaar 0 en 1 én leerjaar 2 en 3. Deze stamgroepen komen bij de start van de dag (inloop en godsdienst), tijdens het eten en drinken, tijdens de lunch en bij de af-sluiting van de dag bij elkaar. De rest van de dag wordt net zoals dit jaar ingevuld. Met elkaar zijn alle leerkrachten van de unit ver-antwoordelijk voor alle kinderen in de unit. Iedere leerkracht heeft een aantal mentorleerlingen. Voor de mentorleerlingen worden onder andere de rapporten geschreven, gesprekken met ouders en leerlingen gevoerd en begeleiding van de leer-lingen bij planning, problemen, kindgesprekken etc. De verdeling van de kinderen en leerkrachten over de stamgroepen vindt u in de bijlage van de-ze nieuwsbrief. Voor de zomervakantie wordt u geïnformeerd wie de mentor van uw groep wordt.

Donderdag 4 juli 2019 Nummer 20 2018 - 2019

5 juli : studiedag, alle leer-lingen zijn vrij

Vanaf 8 juli: voortgangsge-sprekken

11 juli: musical groep 8 15 juli: schoonmaakavond 17 juli: rapporten mee 18 juli: nieuwsbrief

19 juli: 12.00 zomervakantie

Agenda

Page 2: brief Donderdag 4 juli 2019 Nummer 20 2018 AgendaWeek 24: Daniël en zijn vrienden vallen op (Daniël 1, 1-7); Ieder zijn eigen geloof (Daniël 1, 8-21). Week 25: Zijn alle wijze mannen

Koningin Beatrixschool ● Zuidplashof 3 ● 2743CR Waddinxveen ● 0182 - 619862 [email protected] ● www.konbeatrix.nl ● facebook.com/konbeatrix

Nieuwe leerkracht Vanaf het nieuwe schooljaar zal een nieuwe juf in unit 2 komen werken. Hieronder stelt zij zichzelf aan u voor: Beste allemaal, Mijn naam is juf Cathelijne en ik start na de zo-mervakantie op de Koningin Beatrixschool. De afgelopen 8 jaren heb ik afwisselend aan de groepen 4 t/m 8 les gegeven en elke groep vond ik weer even leuk. In het onderwijs is het vrij normaal dat je je pro-fessional skills door blijft ontwikkelen en zo zit ik nu in de laatste fase van de opleiding om mijn gymbevoegdheid te halen. Verder heb ik enkele jaren geleden modules van de Master opleiding Special Educational Needs gevolgd. Hier heb ik, naast veel theoretische ken-nis, vooral mogen leren hoe we kinderen met spe-ciale onderwijsbehoeften zo goed mogelijk bege-leiden en ondersteunen. Dit ligt mij na aan het hart en nu ik hiervoor de professionele kennis heb, vind ik mijn werk nog leuker. Het afgelopen jaar heb ik mij op mijn toenmalige school gespecialiseerd in groepsdoorbroken on-derwijs en dit sluit heel mooi aan bij het geperso-naliseerd leren wat wij aan het uitbouwen zijn op onze school. De onderwijsbehoeften van elk kind komen zo beter aan bod en daar doen we het toch allemaal voor. Ik start met veel plezier op de Koningin Bea-trixschool in unit 2 en heb er zin in om mijn steen-tje bij te dragen aan het onderwijs van uw kind. Ik wens u alvast een fijne zomervakantie en tot volgend schooljaar! Met vriendelijke groet, Cathelijne Lesterhuis Regel van de maand We herhalen de regel van de maand juni : ”Op je billen zit je goed, niet op je benen of je voet”

Vakantiebieb Er is niks zo funest als zomervakantie, als we het over leesonderwijs hebben in ieder geval! Vaak hebben kinderen een jaar lang hard gewerkt om hun AVI een niveau omhoog te krijgen. In de va-kantie stoppen ze dan met lezen. Wist u dat een kind in de zomervakantie 1 a 2 AVI niveaus achter-uit kan gaan? Om deze 'zomerdip' tegen te gaan, is de vakantiebieb in het leven geroepen. Met de vakantiebieb-app kunnen de kinderen 30 boeken

gratis lezen op tablet of e-reader. Scheelt weer voor in de koffer. En voor de kinderen die liever een echt boek lezen. De bieb is de hele zomer open!

Page 3: brief Donderdag 4 juli 2019 Nummer 20 2018 AgendaWeek 24: Daniël en zijn vrienden vallen op (Daniël 1, 1-7); Ieder zijn eigen geloof (Daniël 1, 8-21). Week 25: Zijn alle wijze mannen

Koningin Beatrixschool ● Zuidplashof 3 ● 2743CR Waddinxveen ● 0182 - 619862 [email protected] ● www.konbeatrix.nl ● facebook.com/konbeatrix

Kansen voor kinderen

Toen het Children’s Sure House meer dan 20 jaar geleden start-

te in Kiwangala, was dit een dorp zonder school. Er werd in

eerste instantie onder bomen lesgegeven en na de lessen werden

de eerste lokalen gebouwd met hulp van de leerlingen. Een van

deze eerste leerlingen was Rebecca. Zij kwam uit een arm gezin

maar was leergierig en maakte zich de lesstof snel eigen. Op

blote voeten liep ze elke dag naar school. Nadat ze alle klassen

van de basisschool doorlopen had, vond Moses dat haar resulta-

ten zo goed waren dat ze eigenlijk voortgezet onderwijs zou

moeten volgen. Maar dit was er niet in de omgeving. Moses

bedacht daarom een plan voor haar en nog een aantal andere

jongeren.

Deze jongeren zouden zelfstandig de boeken van alle vakken

van het voortgezet onderwijs doorwerken. Elke week zou Mo-

ses hen helpen met de lesstof die ze lastig vonden. Hij zorgde

ook voor de lesboeken. Als tegenprestatie gaven deze leer-

lingen als vrijwilliger les aan de leerlingen van het Children’s

Sure House. Toen alle leerstof doorgewerkt was, stond het

examen voor de deur. Op de dag dat de uitslag van het examen

binnenkwam was er toevallig een Nederlandse arts op bezoek

bij het Children’s Sure House. Zij hoorde het verhaal van Re-

becca. En toen ook nog bleek dat Rebecca geslaagd was, be-

sloot deze arts een studie tot leraar voor Rebecca te bekosti-

gen.

Rebecca is inmiddels al jaren een enthousiaste juf. Maar

dat was voor haar niet voldoende. Ze realiseert zich heel

goed dat ze zonder Moses en het Children’s Sure House

een analfabete vrouw zou zijn. Ze wil deze kans op on-

derwijs en ontwikkeling daarom ook voor andere kin-

deren. Inmiddels heeft Rebecca haar eigen project-

school. Ook weer in een dorp waar voorheen geen

school was. Helaas zijn die plaatsen er in Oeganda nog

te over. En Rebecca is niet de enige oud-leerling die dit

doet. Tot nu toe zijn vijf van hen een projectschool ge-

start. Zij gaan niet voor hun eigen carrière, maar gunnen

kansarme kinderen dezelfde kansen die zij ooit kregen.

Zij zetten op deze manier het werk in de voetsporen van

Moses en Martin op andere locaties voort.

Namens de ZWO van de Immanuëlkerk-Ontmoetingskerk,

Annelies Keller

Rebecca toen Rebecca nu

Rebecca als leerkracht op haar school

De school van Rebecca

Page 4: brief Donderdag 4 juli 2019 Nummer 20 2018 AgendaWeek 24: Daniël en zijn vrienden vallen op (Daniël 1, 1-7); Ieder zijn eigen geloof (Daniël 1, 8-21). Week 25: Zijn alle wijze mannen

Zomerdans-special Ook dit jaar is er, in de eerste week van de zomervakantie, weer een (vernieuwde) Zomerdans-special. Drie ochtenden met dans, ballet, creativiteit, spel en gezelligheid, bedoeld voor kinderen van 7 t/m 12 jaar. https://biancadanst.nl/zomerdans-special-2-0 Aanmelden kan tot 15 juli.

Tentweek 2019 Hieronder vindt u de flyers voor de tentweek. Wilt u meer informatie dan kunt u kijken op www.tentweekwaddinxveen.nl