Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

14
1

description

De slides tonen de werkwijze rondom het Improvement Model. Het Improvement Model is een vernieuwend kwaliteitsmodel. Het is een kwaliteitskeurmerk, maar veel meer dan dat. Het model is primair een denkmodel dat een herordening in de zorg ondersteunt. En niet zomaar een herordening. Nee, de meest fundamentele die er maar zijn kan. Een herordening van het systeem / de organisatie naar de klant. En dan de klant als burger. Wiens grootste drijfveer in de kern is om 'mee te doen'. Zorgorganisaties kunnen aan de hand van het Improvement Model geleidelijk en op eigen tempo de puzzel opnieuw leggen. Door een Improvement Wizard in te vullen over het klantproces, het medewerkerproces en het organisatieproces ontstaat er - op basis van uitkomsten en resultaten van de zorg - een geaggregeerde score en kleur (rood, oranje, groen). Deze uitkomst zegt primair iets over de mate waarin de klant het vertrekpunt is in de organisatie, maar ook hoe de bedrijfsvoering van de organisatie is opgebouwd, welke kwaliteit en veiligheid wordt geboden én wat de maatschappelijke resultaten en opbrengsten van de geleverde zorg zijn. Het model bevat alle wet- en regelgeving waaraan een zorgaanbieder moet voldoen, zodat je ook echt in één keer klaar bent. Is de score afdoende? Dan kan een organisatie zich door een Certificerende Instelling laten certificeren. Het Improvement Model omhelst een uniek instrumentarium in de vorm van een denkmodel, toetsingskader, inrichtingskader én slimme tooling, welke het mogelijk maakt om op een andere manier de maatschappelijke opdracht vorm te geven en resultaten te laten zien. 'Maatschappelijke verantwoording nieuwe stijl' noemen we dat. Deze slides zijn onderdeel van de e-learningomgeving Improvement Academy, waarmee auditoren of experts op gebied van het Improvement Model hun opleiding kunnen volgen en assessment kunnen afleggen, om daarmee hun persoonlijke certificering te behalen. In deze slides is te zien hoe het Improvement Model, als een denkmodel, is uitgewerkt in een toetsingskader en een inrichtingskader en hoe die beiden elkaar in balans houden. Waarom zijn ze beiden nodig? Wat brengt de één in en wat de ander?

Transcript of Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

Page 2: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

2

Het Improvement Model is een

Denkmodel Het denkmodel bestaat uit een

Toetsingskader & Inrichtingskader

Beiden worden uitgegeven onder licentie van Novire BV en ondersteund door de software as a service door Novire Systems BV.

Page 3: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

3

Toetsing en inrichting houden

elkaar in balans

Toetsing zorgt ervoor dat het

valide is, reproduceerbaar en op

uitkomsten vergelijkbaar

Inrichting zorgt ervoor dat het in de

praktijk werkbaar en toegankelijk is,

dat het meerwaarde in de praktijk

toevoegt

Page 4: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

4

Toetsing en inrichting houden

elkaar in balans

Toetsing bewaakt of de inrichting

aan alle voorschriften voldoet en

valide is

Inrichting bewaakt of

toetsing in de praktijk nog

waarde toevoegt

Page 5: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

5

Het toetsingskader

bevat een beproefde wijze om formeel vast te stellen of het denkmodel in

de praktijk ook daadwerkelijk wordt toegepast en effect sorteert.

Page 6: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

6

Is toetsing het doel?

Nee!

Het toepassen van het denkmodel en daar meerwaarde van ervaren is het

doel, niet de certificatie.

Maar het denkmodel krijgt pas meerwaarde,

wanneer er ook een standaard is die aangeeft dat

het denkmodel correct Is toegepast.

Dan is er pas onderscheidend vermogen.

Wanneer iedereen zomaar kan zeggen dat men volgens het

Improvement Model werkt, is er ook geen onderscheidende meerwaarde

Page 7: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

7

Het toetsingskader

Bevat normen (en indicatoren) waar aan voldaan moet worden en

beschrijft hoe een organisatie getoetst en gecertificeerd kan worden

Daarmee is het Improvement Model een certificatieschema en

stichting BIM een zogenaamde ‘schemabeheerder’.

Page 8: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

8

De Raad voor

Accreditatie toetst

stichting Beheer

Improvement Model

tegen de kwaliteitsnorm

voor schemabeheerders.

Het certificatieschema en

de schemabeheerder

moeten daarmee aan de

eisen voldoen.

De RvA toetst daarna de

CI tegen de norm van de

schemabeheerder.

Page 9: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

9

Schemabeheerder ben je niet zo maar.

Er moeten aan veel eisen worden voldaan.

Het certificatieschema moet aan veel eisen voldoen,

maar ook de organisatie moet aan eisen voldoen.

Bijvoorbeeld:

1. De schemabeheerder moet gerechtigd zijn om

activiteiten van de schemabeheerder uit te

voeren op het denkmodel Improvement Model

2. De schemabeheerder moet over een

managementsysteem beschikken

3. De schemabeheerder moet contracten sluiten

met een Certificerende Instelling

4. De schemabeheerder moet een College van

Deskundigen hebben

Page 10: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

10

Het schema wat de schemabeheerder beheert moet ook aan eisen voldoen

Bijvoorbeeld:

1. Er moeten normen zijn

2. Er moet een certificatieschema zijn (een

schema dat beschrijft wanneer een organisatie

gecertificeerd kan zijn)

3. En bij een productcertificering* moeten normen

ook nog eens reproduceerbaar zijn. Om die

reden hebben we indicatoren en een score/kleur

als uitkomst

*Productcertificering is variant van certificatie, naast

(management-) systeemcertificatie. Zie voor dit verschil andere

slides.

Page 11: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

11

De standaard van BIM: De

toetsing moet anders zijn dan

anders.

Het model moet zó

betrouwbaar zijn dat

wanneer er een organisatie

gecertificeerd is, de

uitkomsten op de 4

thema’s écht kloppen.

Dan heeft het meerwaarde en

voegt het iets toe voor de

organisatie en de samenleving

Page 12: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

12

Een duidelijk

onderscheid

maken ten

opzichte van

andere

certificatie-

schema’s

Daarom:

Page 13: Balans in toetsing en inrichting: waarom is er toetsing?

13

Belang-

hebbenden

betrekken en

periodiek

informeren

over proces

en uitkomsten

Daarom: