Backuplines en didactiek nl

www.backuplines.com E-mail: [email protected] Telefoon: (+34) 93 266 40 39

Didactiek

Leren op schoolNatuurlijk leren

Leren vindt van nature plaats door mondelinge communicatie en, meer

controleerbaar, op school, m.b.v. leerboeken en lesmateriaal ..


Interactief onderwijs

Een cursus behelst meer dan alleen de leerstof die wordt aangeboden, zo bevorderen cursussen ook het verwerven van kennis d.m.v. intensief oefenen, zoals dat ook bij de beoefening van een sport gebeurt.

. .

Hier, bij Backuplines, stellen we ons op als trainers en staan we in het centrum van het leerproces.


Student Docent

Leerdoel

Vandaag de dag zijn er steeds meer groepen jongeren die ook ná schooltijd samen leren en proberen "problemen" op te lossen d.m.v. interactie.

Bij Backuplines geloven wij in die didactiek en beschouwen wij het leerproces als het toepasbaar maken van kennis die je nodig hebt om verder te leren, zoals ook het geval is bij sporten en spellen.


GAME scherm

Student Student

Digitaal onderwijs


Interactie

Autodidactisch leren

Didactiek Master – Recycling

LifeLong Learning methode

LeerdoelLeerdoel

Student Docent

Leerdoel

Special Learning Framework

“Wanneer de student van een vreemde taal geen beginner meer is, leert hij binnen een “Special Learning Framework”, dat vraagt om een speciale didactiek, specifieke individuele aandacht en communicatieve vaardigheden in real time gebaseerd op directe interactie met mentoren van verschillende nationaliteiten."


Differentiërend onderwijs

Wat bieden wij de studenten om hen hierbij te helpen?Wat bieden wij de studenten om hen hierbij te helpen?

Met Backuplines leer je:

• Vorming met: De meest vooraanstaande onderwijsmethoden die aansluiten bij je voorkennis en d.m.v. ,één op

één lessen.

• Samenspel: In combinatie met werk, vrije tijd en sociale activiteiten.

• Plannen: Van je eigen studieagenda met advies van je mentor waardoor je maximaal voordeel trekt uit je

inspanningen.

• Maximaliseren: Je tijdinvestering zelf bepalen en het reeds geleerde bijhouden.

Wij delen graag onze visie over hoe het moderne leren zich heeft ontwikkeld tot interactieve afstandscursussen


Zonder mentor hulp via Zonder mentor hulp via

telefoon of internettelefoon of internet

Met hulp van mentor via telefoon, Met hulp van mentor via telefoon,

maar niet via internetmaar niet via internet

Met hulp van mentor via Met hulp van mentor via

telefoon en internettelefoon en internet Speciale cursussenSpeciale cursussenComplete virtuele campusComplete virtuele campus

Virtuele lessenVirtuele lessenTaalonderdompeling excursiesTaalonderdompeling excursies

TelefooncursussenTelefooncursussen

www .backuplines.com E-mail: [email protected] Telefoon: (+34) 93 266 40 39

Fase 1 representeert het meest klassieke leerprogramma, zonder mentor die hulp kan bieden via de telefoon of het internet. Hoewel dit type autodidacte cursussen leuk en efficiënt kan zijn voor het indelen van multimediaal materiaal, is er een gebrek aan live interactie, terwijl taalstudenten daar juist naar op zoek zijn en waarvoor ze zelfs in veel gevallen bereid zijn meer te betalen.

..


Fase 2: Materiaal met Mentor via telefoonFase 2: Materiaal met Mentor via telefoon

Fase 2 is een duidelijke verbetering t.o.v. fase 1 en biedt de nodige interactie met een team van mentoren, zodat je het geleerde toepast, om live te communiceren. De mentoren motiveren de studenten om te praten en adviseren hen didactisch over hun manier van leren, terwijl ze ook hun vooruitgang evalueren.

*Fase 2 biedt tot nog toe nog geen enkele ondersteuning via internet.


Fase 3: Cursus met Mentor en online materiaalFase 3: Cursus met Mentor en online materiaal

Fase 3 combineert alle voordelen van de mentor met ondersteuning van internet. De cursussen zijn uitgebreid met een online campus, praktische hulp, virtuele bibliotheken en correcties van de oefeningen van leerlingen onder elkaar.Deze complete leermethode is met succes wereldwijd overgenomen door producenten van cursussen met wie wij tegenwoordig samenwerken.


Fase 4: Speciale cursussenFase 4: Speciale cursussenFase 4 kan worden beschouwd als de meest complete en duurzame methode. Het is de meeste bevredigende omdat de methode verder gaat dan de standaard cursus en maximale effeciëntie biedt aangezien het een op maat gemaakte lesmethode betreft.Enkele voorbeelden van extra diensten zijn: Virtuele campus: biedt een compleet team van professionele ondersteuners, die wereldwijd beschikbaar zijn en VOIP en weblessen gebruiken.Virtuele cursussen: bieden een volledige virtuele leeromgeving met interactie tussen Avatar-docenten en Avatar-studenten in een nieuwe virtuele wereld.Onderdompeling in de taal: de studenten worden ondergedompeld in de doeltaal tijdens een lunch of een weekend d.m.v. gesprekken met native speakers.Telefooncursussen: bieden de mogelijkheid om zakelijke gesprekken te oefenen.



Onze nieuwe communicatieve methode biedt de mogelijkheid om gesprekken te oefenen met verschillende mentoren, experts in telefonische communicatie.Communicatie met meerdere personen uit verschillende culturen helpt de studenten, samen met de methode “Learning by Doing”, om hun accenten te begrijpen, kennis te maken met hun formele uitdrukkingen en gewoontes, en de voorbeelden na te doen, waardoor de communicatieve vaardigheden significant snel verbeteren. Onze mentoren zijn professionals met ervaring op verschillende terreinen:

•Geneeskunde •Bouwkunde •Onderwijs •Chemie, ICT, etc.

MENTOREN & CURSUSSEN

“Voor een jaar, zaai je graan.

Voor een decennium, plant je bomen.

Voor heel het leven, doe je aan opleiding en vorming van mensen.”

Chinees gezegde: Guanzi (c.645BC)Chinees gezegde: Guanzi (c.645BC)


E-learning = Leven Lang Leren

Backuplines en didactiek nl

Education

Transcript of Backuplines en didactiek nl