BACHELOR secundair onderwijs - Arteveldehogeschool Gent · 2020. 1. 29. · 8 opleidingsprogramma...

secundaironderwijs

BACHELOR

1

Welkom!24 onderwijsvakken

Iets voor jou?Feiten en cijfers

Je opleidingPraktijk

OpleidingsprogrammaDrie pijlers

OnderwijsvakkenInternationale ervaringen

Je jobVerder studeren na je bachelor

Trajecten op maatHoeveel kost studeren?

Studentenvoorzieningen en begeleiding op maatDe Arteveldehogeschool

Studeren in Gent Campus Kattenberg

Meer weten en inschrijven

3344568101318202122222324252627

Infodagen 2016

Telkens van 10 tot 17 uur op campus Kattenberg. www.arteveldehogeschool.be/infodagen

zaterdag 12 maart

zaterdag 23 april

zaterdag 25 juni

zaterdag 3 september

2

Dit is een professionele bacheloropleiding, dus theorie en praktijk worden optimaal op elkaar afgestemd. Je kiest twee onderwijsvakken die je op het lijf geschreven zijn. Een tabel met de combinatiemogelijk-heden vind je verder in deze opleidingsbrochure.

De opleiding biedt je een boeiende en evenwichtige mix van onder-wijsactiviteiten en praktijk. Via probleemgestuurd onderwijs en project-onderwijs, excursies en studiereizen dagen we je uit om jezelf beter te leren kennen, je grenzen te verleggen en je te ontwikkelen tot een professionele leraar en begeleider van jongeren. Sinds kort kun je ook kiezen voor begeleid afstandsonderwijs.

In deze folder informeren we je zo duidelijk en volledig mogelijk over deze opleiding, zodat je een weloverwogen keuze kan maken. Kom zeker ook langs op onze infodagen. Bekijk de FAQ’s op de website. Heb je nog vragen? Twijfel niet en mail ons op info.leraar.secundaironderwijs@

arteveldehs.be of bel 09 234 80 00.

Succes met je studiekeuze, en alvast welkom op onze campus!

24 ONDERWIJSVAKKEN – aardrijkskunde – bewegingsrecreatie – bio-esthetiek – biologie – economie – Engels – Frans – fysica – geschiedenis – godsdienst – haartooi – handel-burotica – informatica – Latijn – lichamelijke opvoeding – muzikale opvoeding – natuurwetenschappen – Nederlands – plastische opvoeding – project algemene vakken – project kunstvakken – techniek – voeding-verzorging – wiskunde

Je kiest zelf je twee favoriete onderwijsvakken (zie tabel p. 10). De Arteveldehogeschool biedt een aantal unieke combinatiemogelijkheden aan.

Hilde MeysmanOpleidingsdirecteur

Ben je geboeid door jongeren in volle ontwikkeling? Wil je hen als enthousiaste leraar of begeleider professioneel begeleiden en inwijden in je vakgebied? Ga dan voor ‘Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs’! We bieden 24 onderwijsvakken aan, samen goed voor liefst 209 combinaties.

3

Iets voor jou? - Je bent enthousiast om met jongeren aan de slag te gaan.

Als leraar en begeleider breng je niet alleen kennis over, maar begeleid je jongeren ook in hun persoonlijk groei- en ontwikkelingsproces.

- Een lerarenopleiding is een veeleisende opleiding. Je moet er dus helemaal voor gaan, want het werk stopt niet na de laatste les. Stages, lesvoorbereidingen, evaluatiemomenten … ook buiten de campus heb je je handen vol.

- Sommige onderwijsvakken vereisen specifieke competenties of enige voorkennis. Meer weten? Surf naar www.arteveldehogeschool.be/bachelor-het-onderwijs-secundair-onderwijs

Ontdek meer - Kom langs op één van de infodagen of kom proefstuderen

(data op p. 27 en 28 van deze folder). - Vraag een vrijblijvend en individueel studiekeuzegesprek

aan op [email protected] - Maak de online studiekeuzetest op

www.arteveldehogeschool.be/begeleiding-op-maat

#feitenencijfers

13.1591700

studenten aan de Arteveldehogeschool

studenten in deze opleiding

133 docenten

3 jaar en 4 maanden

Gemiddelde studieduur:

trekt tijdens de studies naar het buitenland

% 20

275 stagescholen

45 % studeert verder na bacheloropleiding

700 eerstejaars in deze opleiding

4

Je opleidingHoe ziet het eerste jaar eruit?

WELKE VAKKEN?In het eerste jaar (‘schijf’ in het jargon) bouw je een stevige basis op. Vakken als Jongeren & maatschappij, Onderwijs & maatschappij en Jongeren & welzijn leren je hoe jongeren in het leven staan en welke rol onderwijs daarin speelt. In het opleidingsonderdeel Algemene didactiek bestudeer je de basiscomponenten van een krachtige leeromgeving en dankzij Communicatieve vorming kom je te weten hoe je met jongeren omgaat en communiceert. Binnen de vakstudies van je beide vakken bouw je vakexpertise uit.Tegelijk duik je meteen de praktijk in. Voor de twee onder-wijsvakken die je gekozen hebt, krijg je in het eerste en tweede jaar praktijk. Voortdurend kan je terugvallen op opvolging en begeleiding, en intussen verdiep je je in de door jou gekozen materie. In het eerste jaar neem je ook al praktijk op in een veilige leercontext zodat je kunt experimenteren en jezelf bijsturen onder begeleiding.

HOEVEEL LESUREN?Je hebt gemiddeld 25 uur les per week. Maar ook buiten de lessen ga je aan de slag: opdrachten en oefeningen maken, lessen voorbereiden … Alles samen zal je zo’n 45 uur per week investeren in je opleiding.

KRIJG IK LES IN GROTE GROEPEN?Voor algemene vakken zoals Jongeren en maatschappij krijg je meestal les in een grote groep in een aula. Voor vakken waarbij je zelf aan de slag gaat werk je in kleinere lesgroepen van 20 à 40 studenten .

STA IK ER ALLEEN VOOR?Eerlijk is eerlijk; jij bent degene die het waar moet maken. Ons ruime aanbod aan begeleiding op maat helpt je graag op weg zowel voor je start als tijdens je opleiding. (zie ook p. 23). Het gedreven docententeam en het team van coaches staat steeds open voor jouw vragen.

5

leerkracht. Je praktijk start al in het eerste jaar. Onder begeleiding van een vakdocent geef je op de campus les aan medestudenten en observeer je hen of stel je jezelf in de plaats van een leerling. De nadruk ligt op algemene en vakdidactische basisvaardig-heden. Studenten lichamelijke opvoeding en project kunstvakken doen ervaring op in het basisonderwijs. Wie bewegingsrecreatie kiest, loopt stage in verschillende externe organisaties.

In het tweede en derde jaar verloopt de stage voor de meeste onderwijs vakken grotendeels in scholen. In het tweede jaar krijg je, na een ingroeiweek in je stageschool, een week lang begeleiding van vakdocenten. Daarna geef je twee weken zelf les, ongeveer twaalf uur per vak. Studenten bewegingsrecreatie trekken naar een fitnesscentrum of sportclub.

In het derde jaar loop je acht weken didactische stage in een secundaire school. Per vak geef je zes uur les per week, en daarnaast dompel je je helemaal onder in het dagelijkse leven van een leerkracht. Je ontwikkelt didactisch materiaal, woont klassenraden bij, remedieert leerlingen, houdt toezicht ... Je loopt daarna twee weken doelgroepenstage in het buitenge-woon onderwijs, het inclusief onderwijs, een tutoringproject, de onthaalklas voor anderstalige leerlingen of Playing for Success. Studenten lichamelijke opvoeding volgen twee weken stage in het basisonderwijs. In het derde jaar staan jouw keuzes centraal: je kan 4 weken stage lopen in tal van organisaties, bedrijven en instellingen en vier, zes of veertien weken naar het buitenland.

Jaar 2In het tweede jaar verfijn je wat je in het eerste jaar hebt geleerd. Je gaat dieper in op de inhoud van je onderwijsvakken, en je brengt de op gedane kennis verder in de praktijk. Tijdens twee stageperiodes van telkens vier weken doe je praktijker-varing op in je stageschool of stageorganisatie.

Jaar 3Het afstudeerjaar legt nog meer de klemtoon op leraar of begeleider zijn in de praktijk. Je leert hoe je communi-ceert met leerlingen en ouders en je loopt 8 weken stage in een secundaire school of sportorganisatie. Je loopt twee weken stage bij een specifieke doelgroep. Na deze 10 weken afstudeerstage vul je 4 weken stage vrij in op basis van je interesses en talenten.

Je schrijft ook je bachelorproef. De bachelorproef is een afstudeerwerk, een groepsopdracht van langere duur waarbij je diverse competenties uitdiept. Tijdens de bachelorproef buig je je over onderwijsgeralateerde vragen en problemen, ontwikkel je vanuit een onderzoekende houding kennis en/of materiaal dat op een praktisch niveau bruikbaar en toepasbaar is.

PraktijkVan bij het begin krijgt praktijk een prominente plaats in de lerarenopleiding. Alleen zo ontwikkel je jezelf tot een goede

6

7

“Net voor ik op stage vertrok, heb ik mijn voorbereidingen nog even met een docent overlopen. Ik kreeg een hele hoop bruikbare tips en de foutjes werden eruit gefilterd. Ik voelde me onmiddellijk veel zelfzekerder.”

7

8

opleidingsprogramma 2016 - 2017bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs

Studiepunten (SP)

Studiepunten weerspiegelen het belang van een opleidingsonderdeel (= ‘vak’) binnen een bepaalde oplei-ding. Eén studiepunt staat voor 25 tot 30 uur inzet (naar de les gaan, studeren, taken maken, groepsop-drachten). Zo kan je makkelijk uitre-kenen hoeveel uur je ongeveer moet werken, per opleidingsonderdeel en per academiejaar.

Als je minstens 10 op 20 scoort voor een opleidingsonderdeel, zet je deze studiepunten om in credits of creditbewijzen. Daarmee toon je aan dat je dat opleidingson-derdeel beheerst.

Een bacheloropleiding bestaat uit 180 studiepunten, standaard ver-deeld over een traject van drie jaar. Jaarlijks verzamel je dus gemiddeld 60 studiepunten.

Semestersysteem Een academiejaar bestaat uit twee semesters. Er zijn drie periodes waarin examens worden afgelegd:

1. in januari, na het eerste semester2. in juni, na het tweede semester3. in augustus en september, tijdens

de derde examenperiode

* JaaropleidingsonderdeelEen aantal opleidingsonderdelen loopt over het volledige academiejaar.

Onder voorbehoud van eventuele wijzigingen. De meest recente informatie vind je altijd op www.arteveldehogeschool.be.

Eerste schijf

sem

este

r 1 OPLEIDINGSONDERDEEL SP

Algemene didactiek 1 3

Jongeren & Maatschappij 3

Onderwijs & Maatschappij 3

Communicatieve vorming 1 3

Vakstudie 1 (onderwijsvak 1) 6


Startstage (onderwijsvak 1) 3*


TOTAAL 30

sem

este

r 2 OPLEIDINGSONDERDEEL SP


Jongeren & Welzijn 3

Religie, zingeving & levensbeschouwing 1 3






TOTAAL 30

8

99

Tweede schijf

OPLEIDINGSONDERDEEL SP





Project 1 (onderwijsvak 1) 6

Project 1 (onderwijsvak 2) 6

Doorgroeistage (onderwijsvak 1) 3*


TOTAAL 30



Onderzoek en multimedia 3


Vakdidactiek (onderwijsvak 1) 3


Vakdidactiek (onderwijsvak 2) 3



TOTAAL 30

sem

este

r 3

sem

este

r 4

Derde schijf


Uitdagingen in onderwijs 3


Bachelorproef 3*



Project 2 (onderwijsvak 1 ) 6

Project 2 (onderwijsvak 2 ) 6

Leraar in team 3

TOTAAL 30


Afstudeerstage 18

Keuzestage 6

Bachelorproef 6*

TOTAAL 30

sem

este

r 5

sem

este

r 6

Onder voorbehoud van eventuele wijzigingen. De meest recente informatie vind je altijd op www.arteveldehogeschool.be.

9

Drie pijlersDe opleiding Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs is gebouwd op drie pijlers:

ONDERWIJSVAKKENJe kiest zelf in welke twee onderwijsvakken je specialist wordt.Het pakket van elk vak bestaat uit drie delen: vakstudie, vakdi-dactiek en vakproject. Door de vakstudies word je inhoudelijk expert in je vak en in vakdidactiek leer je hoe je best lesgeeft in je vak. Daarnaast ga je in de vakprojecten samen met mede-studenten projectmatig aan de slag met een open opdracht. Je competenties om samen te werken en om creatief en innovatief bezig te zijn staan bij deze vakprojecten centraal.

PRAKTIJKTijdens de vele stageweken ontwikkel je jezelf tot een goede leraar . Op het einde van je opleiding doe je ook stage buiten het onderwijs.

ONDERSTEUNENDE VORMINGHoe ga je met jongeren om en hoe communiceer je, verbaal en non-verbaal? Hoe ga je om met vragen rond zingeving? En hoe gebruik je onderzoek en multimedia? De pijler ondersteunende vorming maakt van jou een degelijke leraar en begeleider van jongeren.

aard

rijk

skun

de

bew

egin

gs-

recr

eati

e

bio-

esth

etie

k

biol

ogie

econ

omie

Enge

ls

Fran

s

fysi

ca

gesc

hied

enis

gods

dien

st

haar

tooi

hand

el-

buro

tica

info

rmat

ica

Lati

jn

licha

mel

ijke

opvo

edin

g

muz

ikal

e op

voed

ing

natu

ur-

wet

ensc

happ

en

Ned

erla

nds

PAV

plas

tisc

he

opvo

edin

g

proj

ect

kuns

tvak

ken

tech

niek

voed

ing-

verz

orgi

ng

wis

kund

e

aardrijkskundebewegingsrecreatiebio-esthetiekbiologieeconomieEngelsFransfysicageschiedenisgodsdiensthaartooihandel-buroticainformaticaLatijnlichamelijke opvoedingmuzikale opvoedingnatuurwetenschappenNederlandsPAV (Project Algemene Vakken)plastische opvoedingproject kunstvakkentechniekvoeding-verzorgingwiskunde

CombinatietabelOnderwijsvakken 209 combinaties: profilering via persoonlijke keuzes

10

aard

rijk

skun

de

bew

egin

gs-

recr

eati

e

bio-

esth

etie

k

biol

ogie

econ

omie

Enge

ls

Fran

s

fysi

ca

gesc

hied

enis

gods

dien

st

haar

tooi

hand

el-

buro

tica

info

rmat

ica

Lati

jn

licha

mel

ijke

opvo

edin

g

muz

ikal

e op

voed

ing

natu

ur-

wet

ensc

happ

en

Ned

erla

nds

PAV

plas

tisc

he

opvo

edin

g

proj

ect

kuns

tvak

ken

tech

niek

voed

ing-

verz

orgi

ng

wis

kund

e

aardrijkskundebewegingsrecreatiebio-esthetiekbiologieeconomieEngelsFransfysicageschiedenisgodsdiensthaartooihandel-buroticainformaticaLatijnlichamelijke opvoedingmuzikale opvoedingnatuurwetenschappenNederlandsPAV (Project Algemene Vakken)plastische opvoedingproject kunstvakkentechniekvoeding-verzorgingwiskunde

11

“Alles staat of valt met een goede organisatie. Als je je werk laat liggen tot in januari of juni mag je het vergeten. Maar met een degelijke planning kom je er wel.”

12

OnderwijsvakkenAARDRIJKSKUNDEBekijk de wereld door een geografische bril: waarom is wat waar? Je vertrekt van cartografie en kosmografie en verkent klimaatkunde, geologie en geomorfologie. We leggen ook linken naar landbouw, milieu, industrie, toerisme en welvaart.

BEWEGINGSRECREATIEBewegingsrecreatie mikt op een actieve vrijetijdsbesteding en een gezonde levensstijl. We focussen op aangepaste sport- en bewegingsactiviteiten, natuursporten, personal training, fitness en sportief toerisme.

BIO-ESTHETIEKHeb je aandacht voor het esthetisch welzijn van mensen en wil je die passie delen met jongeren? Ben je ook creatief, handig, sociaal en communicatief vaardig? Dan is bio-esthetiek iets voor jou. Naast de praktijk van gelaats- en lichaamsverzorging krijg je ook theorie over onder meer anatomie en chemie.

BIOLOGIEJe ontdekt de bouw van organismen, onderzoekt hun levens-processen en situeert ze in hun natuurlijk milieu. Je bent ook gefascineerd door de relaties tussen organismen onder-ling en besteedt aandacht aan ecologie. Dankzij een stevige basis fysica en chemie kan je ook aan de slag als leraar natuurwetenschappen .

13

ECONOMIEOntdek en analyseer economische situaties vanuit een creatieve invalshoek. Aan de hand van de actualiteit verdiep je je in de me-chanismen van de productie-, arbeids- en financiële markt. Alle aspecten van het ondernemingsleven, de taken van de overheid en economische ontwikkeling komen aan bod.

ENGELSHeb je een passie voor de Engelse taal en wil je die delen? Dan is dit vak iets voor jou. Je ontwikkelt je taalvaardigheid en verruimt je kennis van de Angelsaksische landen en cultuur. We focussen onder meer op woordenschat, spraakkunst, fonetiek en spelling, maar ook op literatuur en de actualiteit.

FRANSWie kiest voor Frans, heeft een brede interesse in de Franse taal en cultuur. Je verruimt je kennis van de grammatica, verkent de belangrijkste literaire stromingen en leest romans, stripverhalen en jeugdboeken. En terwijl je je enthousiasme deelt met jonge-ren, snuif je de cultuur à la française op.

FYSICAFysica omringt ons in het dagelijkse leven: mechanica, optica, vloeistoffen en gassen, warmteleer, elektriciteit … Om fysische begrippen te vertalen naar de leefwereld van jongeren, staan experimenten centraal. Je krijgt bovendien een rugzak chemie en biologie, zodat je ook natuurwetenschappen kan geven.

14

GESCHIEDENISVan jagers-voedselverzamelaars tot fabrieksarbeiders, van de farao’s tot Napoleon: een geschiedenisleraar neemt jongeren mee op een boeiende reis door de tijd. Je verdiept je in de oudste tijden, het oude Nabije Oosten, de klassieke oudheid, de mid-deleeuwen en de nieuwe tijd en legt heldere verbanden met vandaag.

GODSDIENSTAls leerkracht godsdienst sta je vanuit een Bijbels-christelijk perspectief stil bij zin- en geloofsvragen, en dat met en voor jon-geren. Tegelijk ga je in dialoog met andere levensbeschouwin-gen, en scherp je de ethische fijngevoeligheid van je leerlingen aan. Een uitdagend vak!

HAARTOOIEen leraar haartooi is een vakkundig haarbehandelingsspecialist die jongeren kan onderwijzen en begeleiden. De vaardigheden dames- en herenkappen zijn wetenschappelijk ondersteund door de leereenheden beroepsgerichte vaktechnologie, dermatologie en chemie.

HANDEL-BUROTICALeer jongeren plannen, structureren, organiseren en taken uitvoeren, en dat zowel didactisch als technisch. Intussen deel je ook je opgedane kennis over softwarepakketten en ondernemen, van verkoop en marketing tot logistiek, administratie en boek-houding.

INFORMATICAEen leerkracht informatica is een creatieve duizendpoot die uiteenlopende ICT-problemen aanpakt en leerlingen begeleidt. Je bouwt een logisch denkvermogen op, spijkert je informaticavaar-digheden en –kennis bij en leert die ook overbrengen. Specifieke voorkennis is niet nodig.

LATIJNBij het vak Latijn leer je hoe je grammaticale begrippen en oplos-singsstrategieën helder aanbrengt voor jongeren. Tegelijk kom je meer te weten over de antieke cultuur en vertaal je je enthousi-asme via verhalen en creatieve opdrachten. Om Latijn te kunnen volgen, moet je in het secundair minstens vier jaar Latijn gevolgd hebben.

LICHAMELIJKE OPVOEDING‘Een gezonde geest in een gezond lichaam’: dat is het motto van de leraar lichamelijke opvoeding. Je begeleidt kinderen en jongeren in hun fysieke ontwikkeling en toont je bekwaam in verschillende sportdisciplines. Om dat alles tot een goed einde te brengen, ontwikkel je de nodige wetenschappelijke kennis.

MUZIKALE OPVOEDINGHet vak muzikale opvoeding biedt je een volwaardige mu-ziektheoretische en muziekpraktische vorming aan. Je koppelt muziekgeschiedenis aan melodische en ritmische vaardigheden, ontdekt allerlei instrumenten en neemt deel aan concerten. Om muzikale opvoeding te kunnen volgen, heb je best al vier jaar notenleer gevolgd.

15

NATUURWETENSCHAPPENNatuurwetenschappen bundelt biologie, fysica en chemie en focust dus zowel op de levende als niet-levende natuur. De drie wetenschappen komen evenwaardig aan bod, en vaak ga je ook op zoek naar de inhoudelijke verbanden.

NEDERLANDSBij Nederlands bestudeer je de taal in al haar facetten, van mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid tot taalbeschouwing en literatuur. Je leert hoe je je liefde voor taal deelt met leerlin-gen, maar ook hoe je voorleest aan allochtone kinderen en een creatieve taalworkshop organiseert.

PROJECT ALGEMENE VAKKEN (PAV)PAV is een vak in de eerste graad van de B-stroom en de tweede en derde graad van het beroepssecundair onderwijs. Het inte-greert verschillende algemene vakken en legt het accent op ervaringsgericht leren en projectonderwijs. Als leraar verwerf je vakkennis geschiedenis, aardrijkskunde, Nederlands, wis-kunde, biologie en economie en een functionele basis moderne vreemde talen.

PLASTISCHE OPVOEDINGDe leraar plastische opvoeding laat zijn leerlingen kennismaken met beeldtaal. Dagelijks worden we overspoeld door ontelbare beelden, maar hoe gaan we daarmee om? En hoe kunnen we ze zelf creëren? Je leert jongeren creatief nadenken én zelf aan de slag gaan, en tegelijk wek je hun interesse voor beelden-de kunst.

16

PROJECT KUNSTVAKKENWil je jongeren begeleiden in hun cultuurbeleving en –groei? Dan schuilt in jou misschien een leraar project kunstvakken. We leren je bijvoorbeeld hoe je klassieke muziek aantrekkelijk maakt voor leerlingen. Je leert bij over cultuuruitingen en –stromingen, je vormt je kritische mening en je gaat creatief om met kunst.

TECHNIEKGebeten om te weten? Techniek is overal, van je smartphone in je jaszak tot het eten op je bord, maar hoe leer je jongeren ermee omgaan in een hoogtechnologische wereld? We experimenteren en onderzoeken, denken na over de invloed van techniek op mens, natuur en maatschappij en ontdekken hoe voorwerpen precies in elkaar steken. Een specifieke vooropleiding is niet nodig.

VOEDING-VERZORGINGGezonde, dagdagelijkse voeding staan op het menu en de knepen van textiel- en interieurzorg worden bijgebracht. De theoretische vakken zorgen voor de wetenschappelijke bagage rond lichamelij-ke en geestelijke gezondheidszorg. Naarmate de opleiding vordert, worden de linken tussen theorie en praktijk steeds duidelijker.

WISKUNDEHou je van logisch redeneren en het oplossen van wiskundepro-blemen? En wil je je doorzettingsvermogen, enthousiasme en creativiteit inzetten om jongeren wegwijs te maken in de wondere wereld van meetkunde, statistieken, analyse en algebra? Dan ben jij een geboren leraar wiskunde!

17

Internationale ervaringenStudie en stage in het buitenlandTijdens je opleiding krijg je de mogelijkheid om internationale ervaring op te doen door een deel van je opleiding in het buiten-land te volgen. De Arteveldehogeschool beschikt over een breed netwerk van partneruniversiteiten, –hogescholen en instellingen in Europa, Azië, Afrika en Amerika. Afhankelijk van je talenken-nis, vakkencombinatie en je talenten heb je wereldwijd of binnen Europa keuze uit een stage van 4 weken tot 3 maanden. Zo moedigen we je aan om je horizon te verruimen en je te verdie-pen in andere talen en culturen.

Internationalisation@homeWie zijn horizon wil verbreden maar Gent niet kan of wil verlaten, kan ook kiezen voor het internationaal programma ‘Bridges in Education’. Je geeft cultuur- en taallessen aan inkomende, internationale studenten. Een uitgelezen kans om je Engels bij te spijkeren en een internationaal netwerk uit te bouwen.

Zelfs als je niet kiest voor een internationale ervaring, kom je in contact met buitenlandse studenten. Je werkt samen een project uit, je loopt stage op dezelfde secundaire school of je volgt samen les van eigen docenten én internationale gastdocen-ten in het Engels.

In mijn derde jaar trok ik voor mijn stage vier maanden naar Nepal. We werden hartelijk ontvangen en verwonder-den ons meteen over de drukte in de straten en de vele bezienswaardigheden. Ik kwam onder meer in een private school voor kinderen tussen 2,5 en 16 jaar. Ik gaf er de lessen Social, Nepali, English skills en Computer. De leerlin-gen toonden zich erg enthousiast en leergierig.‘s Ochtends blazen alle leerlingen verzamelen op de speel-plaats, en je ziet de fierheid in hun ogen. Het lesgeven zelf was een echte uitdaging. De twintig leerlingen maakten elk kabaal voor twee, en we leerden hen dat ze net als in België eerst hun hand moeten opsteken. Ze wisten snel wat de ‘important rule from Belgium’ betekende ! Tijdens mijn stage was ik ook van op de eerste rij getuige van de verwoestende aardbeving. Ik was bezig met de spel-fiches voor onze mobiele school toen de aarde plots begon te beven. Langzaam drongen de immense gevolgen van deze ramp tot ons door. Nadat we bekomen waren, schoten we meteen in actie. We deelden kledij en medicijnen uit, hielpen bij de heropbouw en hielden ook onze mobiele school draaiende. De dankbaarheid van de getroffen bewo-ners was enorm. Ik vergeet mijn avontuur nooit meer.

Laure Vanhaelemeersch Student Secundair onderwijs

De dankbaarheid van de inwoners in Nepal was enorm

18

“Op de campus heerst een ontspannen sfeer: iedereen helpt je graag op weg, zowel de docenten als de medewerkers in de mediatheek”

19

Je jobWelke jobs?De meeste bachelors in het onderwijs: secundair onderwijs vinden hun weg naar een job in het onderwijs. Je geeft les in de eerste en tweede graad van het secundair onderwijs, voor sommige vakken ook in de derde en vierde graad. Afhankelijk van je keuze kan je ook terecht in het volwassenenonderwijs, het deeltijds kunstonderwijs en het bedrijfsleven. Studenten bewegingsrecreatie komen terecht in de brede sportwereld.

Voel je meer iets voor een ondersteunende functie? Je kan begeleider worden in een internaat of kiezen voor een administratieve of coördinerende job. Ook de mogelijkheden buiten het onderwijs zijn quasi eindeloos aangezien bedrijven en organisaties geïnteresseerd zijn in bachelors die deskundig zijn in twee vakdomeinen en leiding kunnen geven.

Vind ik werk met dit diploma?Wie een job vindt in de onderwijswereld, doet daar gemiddeld twee maanden over. Wie een job zocht (en vond) buiten de sector, had gemiddeld drie maanden nodig om werk te vinden (Bron: Uitstroomonderzoek bij afgestudeerden Arteveldehoge-school 2012-2013). Een jaar na het afstuderen is slechts 6% van de afgestudeerden met dit diploma werkzoekend (Bron: VDAB-schoolverlatersrapport 2014) De jobkansen verschillen per regio en naargelang de vakkencombinatie die je koos.

Ik wist al snel dat ik leraar zou worden. Ik wilde mensen iets bijbrengen, mijn kennis delen en jongeren helpen evolueren van puber naar volwassene.

Momenteel ben ik aan de slag in het buitengewoon onderwijs. Daar vul ik de lessen creatief in. Je moet echt mét je leerlingen werken, en je kan interactieve werkvormen gebruiken. ‘Elke leerling is bijzonder, elke leerling is de moeite waard.’ Dat is niet alleen het motto van de school, het bepaalt ook onze werkwijze. We houden wekelijks een klassenraad en hebben een intense band met zowel de collega’s als de leerlingen.

De didactische vaardigheden die ik tijdens mijn opleiding opbouwde, gebruik ik nog elke dag. De vele projecten hebben me geleerd om met verschillende mensen om te gaan, deadlines te respecteren en te streven naar een consensus. Ik heb soms gevloekt op de lesvoorbereidingen, maar achteraf pluk je er absoluut de vruchten van. Kritisch naar jezelf en je lessen kijken, dat heb ik op de Arteveldehogeschool geleerd.”

Hermien Goeminne,leerkracht IVIO Binnenhof Gent oud-student Leraar secundair onderwijs

20

Verder studeren na je bachelordiplomaJe bacheloropleiding maakt jou tot een startklare professional. Heel wat studenten (zo’n 42 %) studeren echter nog verder. Er zijn heel wat mogelijkheden. Je kan onder meer via een verkort traject of via afstandsonderwijs een derde onderwijsvak volgen, waardoor je jobkansen verruimen. Daarnaast zijn er nog mogelijkheden:

Tweede bachelordiplomaBinnen de Arteveldehogeschool kan je via een verkort traject een tweede professioneel bachelordiploma behalen, bijvoorbeeld Sociaal werk.

Banaba/postgraduaat/bijscholingEen bachelor-na-bacheloropleiding geeft je de kans om je kennis te verdiepen, bijvoorbeeld in de creatieve therapie, het buitengewoon onderwijs, zorgverbreding en remediërend leren en schoolontwikke-ling. Daarnaast zijn er heel wat postgraduaten en bijscholingen.

MasteropleidingenBinnen de Associatie Universiteit Gent vind je nog tal van andere bachelor-, master- en vervolgopleidingen die aansluiten bij jouw diploma. Zo kan je via een schakelprogramma doorstromen naar een masteropleiding, bijvoorbeeld Master in de pedagogische weten-schappen. Alle info vind je op www.ugent.be/studiekiezer. Check ook www.hogeronderwijsregister.be en www.onderwijskiezer.be voor studiemogelijkheden in heel Vlaanderen.

Lid van de Associatie Universiteit GentDe Arteveldehogeschool behoort tot de Associatie Universiteit Gent. Dankzij dit samenwerkings verband tussen de vier partners UGent, Artevelde hogeschool, HoGent en Howest zijn onze studiepro-gramma’s op elkaar afgestemd. Zo kan je vlot doorstromen naar een aansluitende opleiding (bijvoorbeeld van een profes-sionele bachelor naar een masteropleiding aan de universiteit).

21

13

Trajecten op maat - Je kan deze opleiding ook starten in februari. Je studie duurt

dan wel 3,5 jaar (7 semesters). - Vrijstellingen of een verkort traject zijn mogelijk op

basis van een eerder behaald bachelordiploma of behaalde studiebewijzen vanuit verwante opleidingen. Contacteer de trajectcoördinator van de opleiding voor meer informatie.

- Begeleid afstandsonderwijs geeft je de kans om je studie te combineren met werk en/of gezin. Naast digitale begeleiding via de leeromgeving, mail en fora voorzien we in een beperkt aantal contactmomenten per semester (maximaal twaalf).

Hoeveel kost studeren? - Voor een voltijdse inschrijving betaal je 890 euro per jaar

(105 euro voor beursstudenten).(bedragen onder voorbehoud)

- Hoeveel het studiemateriaal van jouw vakkencombinatie kost, vind je bij de FAQ’s op www.arteveldehogeschool.be

- Kosten voor buitenlandse studiereizen, stages of Erasmusprogramma’s hangen af van jouw keuzes. Voor de meeste Erasmusprogramma’s zijn beurzen beschikbaar; ondersteuning is afhankelijk van je inkomenssituatie.

Begeleid afstandsonderwijs

Wil je de opleiding tot leerkracht combineren met een job en/of gezin? Ga dan voor begeleid afstandsonderwijs! Je kunt kiezen uit 21 onder-wijsvakken (samen goed voor 166 combinaties). Het traject is gespreid over vier academiejaren. Je hoeft geen specifieke vooropleiding te heb-ben. Meer info op www.arteveldehogeschool.be

22

Begeleiding op maatWe winden er geen doekjes om: je slaagkansen gaan hand in hand met je studie-inzet. Maar we staan klaar om je daarbij te begeleiden op maat van jouw persoonlijke noden.

Aanspreekbare docentenWaar mogelijk kiezen we voor kleine lesgroepen, met aanspreek-bare lesgevers. Zo voel jij je snel thuis bij ons.

Individuele trajectcoachingElke student krijgt een trajectcoach die je individueel begeleidt tijdens je studies en met jou je studievoortgang bespreekt en je helpt keuzes maken in je traject.

Instapcursussen en trainingenVia trainingen (wiskunde, spelling, ICT, taalvaardigheid,omgaan met stress …) kan je jezelf naar een hoger niveau tillen, voor de start of tijdens je opleiding.

Bijzonder statuutBijzondere studenten krijgen onze bijzondere aandacht. Ben jij topsporter of student-ondernemer? Combineer je werken en stu-deren, heb je een leerstoornis of een beperking? Studenten met bijzondere noden kunnen een bijzonder statuut aanvragen.

StudiemethodeDe leercoach van je opleiding helpt je zoeken naar een goede studiemethode, geeft tips over plannen en structureren of helpt je bij examenangst.

StudentenvoorzieningenZoek je een kot, een fiets of sport en cultuur? Heb je het financieel of emotioneel even moeilijk? Of heb je gewoon een praktische vraag? Onze dienst studentenvoorzieningen staat voor je klaar! Check www.arteveldehogeschool.be/studentenvoorzieningen.

Ook rond studiekeuze en heroriënteren, bijzondere toelatings voorwaarden, studiefinanciering, sociaal-juridische begeleiding, taal, psychosociale begeleiding, ombuds, verder studeren en solliciteren, studeren en ondernemen, informatie vaardigheden … coachen we jou waar nodig.

23

denk. doe. word. Aan de Arteveldehogeschool studeren 13.159 studenten . 13.159 verschillende persoonlijkheden, met eigen talenten , interesses en toekomstplannen. Dat vraagt maatwerk. Onze 1.200 medewerkers moedigen elke student aan om zelf zijn of haar opleiding mee vorm te geven Ons ruime aanbod begeleiding op maat geeft een duwtje in de rug waar nodig.

In je opleiding krijg je gaandeweg meer kansen om eigen accenten te leggen, via afstudeerrichtingen of keuze vakken, maar ook door mee te werken aan projecten, deel te nemen aan master classes, je stage en bachelorproef zorgvuldig uit te kiezen … Zo denk en doe je op jouw maat en zo word jij: een uitstekende professional, een rijkere persoonlijkheid. Klaar voor een boeiende job, om verder te studeren, om levenslang te leren.

Sterk diploma - Heel wat van onze opleidingen zijn marktleider voor Vlaanderen

en kregen uitstekende scores van de visitatiecommissie (check zelf de rapporten op www.vluhr.be).

- Een diploma van de Arteveldehogeschool, daarmee zien werkgevers je graag komen. Een bachelordiploma biedt bijzonder goede perspectieven op werk, dat bewijzen de VDAB-studies keer op keer. Meer dan 95% van onze studenten vindt werk binnen het jaar na afstuderen.

- Wil je liever nog verder studeren? Je bachelordiploma is een uitstekende opstap naar een masteropleiding of een andere vervolgopleiding.

Opleidingen aan de ArteveldehogeschoolBachelor bedrijfsmanagement, International Business Management, officemanagement, communicatiemanagement, journalistiek, grafische en digitale media, sociaal werk, pedagogie van het jonge kind, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, ergotherapie, logopedie en audiologie, podologie, verpleegkunde, vroedkunde, mondzorg (Nieuw!).

Bachelor na bachelor creatieve therapie, buitengewoon onderwijs, oncologische verpleegkunde, schoolontwikkeling, zorgverbreding en remediërend leren.

Postgraduaten en bijscholingen

Hoger beroepsonderwijs (HBO5)Via het Arteveldeleernetwerk

www.arteveldehogeschool.be24

Studeren in GentVolgens de statistieken is Gent de grootste studentenstad van Vlaanderen, maar volgens ons is Gent gewoon de wijste stad van de wereld!

Cultuur, uitgaan of sport: mogelijkheden zat, of je nu op kot zit of dagelijks pendelt. Gent is vlot bereikbaar met de trein, tram en bus. Het is bovendien een heuse fietsstad.

Het leuke aan Gent is dat het veel meer is dan een studentenstad . De Arteveldestad bruist het hele jaar door. Zo zijn er niet alleen de legendarische Gentse Feesten, maar kunnen nachtbrakers ook elke donderdagavond terecht in de Overpoortstraat. En dan hebben we het nog niet eens gehad over de vele musea, restaurants, stads-parken, cafeetjes, steegjes en pleinen …

Op kot of niet?Verspreid over de hele stad vind je verschillende studen-tenkamers, van groot tot klein en van goedkoop tot ietsje duurder. Op kot ervaar je het studentenleven pas echt, maar natuurlijk kan je ook gewoon onder de vleugels van mama en en papa blijven.

25

Citadelpark

Citadellaan

Ove

rpoo

rtst

raat

Kunstlaa

n

Sint

-Pie

ters

plei

n

Sint-Am

andstraat

CAMPUSKATTENBERG

Katt

enbe

rg

Voetweg

Ter Platen

MuinkkaaiM

uinkschelde

Muinkpark

Kantienberg

15

Campus Kattenberg Campus Kattenberg ligt in het hart van de bruisende studentenstad Gent, vlak bij campus Kantienberg, het Citadelpark, het Sint-Pietersplein én de Overpoortstraat. Naast les- en praktijklokalen vind je hier een goed uitgeruste mediatheek.

De campus is uitstekend bereikbaar met het openbaar vervoer. Van het station Gent-Sint-Pieters wandel je in een kwartiertje naar Kattenberg, met de fiets doe je er maar half zo lang over. Je fiets kan je kwijt in de overdekte fietsenstalling. Wie met de wagen komt, kan parkeren onder het Sint-Pietersplein.

Wie muzikale opvoeding, plastische opvoeding of project kunstvakken kiest, volgt vooral les op campus Goudstraat, vlakbij de Vrijdagmarkt. Studenten lichamelijke opvoeding en bewegingsrecreatie volgen les in de sportinfrastructuur van Bloso aan de Watersportbaan.

26

InschrijvenVanaf de eerste infodag (12 maart 2016) kan je je online registreren . Dat verbindt je tot niets, maar je spaart alvast tijd uit bij je definitieve inschrijving.

Vanaf vrijdag 24 juni 2016 kan je je definitief inschrijven door je persoonlijk aan te melden en het inschrijvingsgeld te betalen. Het inschrijvingsgeld voor een voltijdse inschrijving bedraagt ca. 890 euro (bedrag onder voorbehoud van wijziging). Alle data, de inschrijvingslocatie, de openingsuren en een overzicht van de documenten die je bij inschrijving nodig hebt, vind je op www.arteveldehogeschool.be/inschrijven.

Meer wetenInfodagenTelkens van 10 tot 17 uur op campus Kattenberg.Zaterdag 12 maart 2016, zaterdag 23 april 2016, zaterdag 25 juni 2016, zaterdag 3 september 2016

Infosessie voor ouders en begeleiders3 maart 2016 van 20 tot 22 uur op campus Kantienberg, Voetweg 66, 9000 Gent.

ProefstuderenOntdek wat studeren aan de Arteveldehogeschool echt is: kom proefstuderen samen met de huidige studenten (diverse woensdag namiddagen tussen februari en mei 2016). Schrijf je in via www.arteveldehogeschool.be/proefstuderen

Individueel studiekeuzeadviesTwijfel je over welke opleiding bij je past? Je kan terecht bij de dienst studieadvies voor een persoonlijk en vrijblijvend advies-gesprek. Maak een afspraak op [email protected], bel 09 234 90 30 of kom langs tijdens de infodagen.

Word lid van onze Facebookgroep voor kandidaat-studenten www.facebook.com/groups/straksstuderenaandearteveldehogeschool

27

ACADEMIEJAAR 2016 - 2017Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijsArteveldehogeschool

Kattenberg 9 9000 Gent 09 234 80 00info.leraar.secundaironderwijs@arteveldehs.bewww.arteveldehogeschool.be

Infodagen 2016

Telkens van 10 tot 17 uur op campus Kattenberg. www.arteveldehogeschool.be/infodagen

zaterdag 12 maart

zaterdag 23 april

zaterdag 25 juni

zaterdag 3 september

VOLG ONS OP

v.u. Johan Veeckman, algemeen directeur Arteveldehogeschool vzw, Hoogpoort 15, 9000 Gent

BACHELOR secundair onderwijs - Arteveldehogeschool Gent · 2020. 1. 29. · 8 opleidingsprogramma...

Documents

Transcript of BACHELOR secundair onderwijs - Arteveldehogeschool Gent · 2020. 1. 29. · 8 opleidingsprogramma...