Assessment ro 2

of 17/17
Assessment Studie & werk Rosario Ramírez Rodríguez 2009- 2013
  • date post

    06-May-2015
  • Category

    Education

  • view

    39
  • download

    3

Embed Size (px)

description

Presentación del Assessment

Transcript of Assessment ro 2

  • 1.Studie & werkRosario Ramrez Rodrguez2009- 2013

2. InhoudCongressenMinorSchoolprojectCompetenties 3. Barcelona 2010-2011http://www.youtube.com/watch?v=TzJkEKfjg7c 4. Situatie- Handelen- Effect Visie op mvtoOntwikkeling leermethodenActueel & accuraat leergangen VerbredingAdequaat voor de vaardigheidenleerlingen werkvormenSuccesBekwaamheid Toepassen theorie aan de praktijk 5. Nieuwe werkvormen uitproberenSTAR 6. o Bevordert mijn kennis van het vako Vergroot mijn netwerko Ik werk samen met collegaso Ik bent in contact met leergangen - auteurso Ik leer van de deskundigeno Etc. 7. Inter-persoonlijkVakinhoudelijkDidactischSamenwerken met collegasOrganisatorischSamenwerken met de omgevingReflectie in ontwikkeling 8. Minor:Centro de Estudios deLatinoamrica(UvA)DEIDENTITEITVAN DE STAD 9. Het Cyclisch denken in de LA filmSituaties ensamenleving dievak voorkomenin deverschillendeculturen van LA 10. Lecturas guiadasLiteratuur,geschiedenis,adreskunde,wetenschappelijken antropologischeonderzoek. 11. Vakinhoudelijk en didactischSamenwerken met de omgevingReflectie in ontwikkeling 12. Kwaliteiten,motivatie & inspiratie Kennis uitbreiding Andere culturen leren kennen Kennis overbrengen aan leerlingen 13. Authentieke materiaal aanbiedenSTAR 14. Da del alumno (school project 4B) 15. Workshop Videotelling Innovatie Werkvormen TPRS Samenwerken Kwakernak, Westhoff, Kaddie 16. Situatie- Handelen- Effect van materiaalOntwikkeling nieuwe leermethoden Innovatie uitproberen ITC & Verbredingmediacommunicatie Moderne leermiddelen de 4 vaardigheiden interactieveBekwaamheid werkvormen Leren-leren& motivieren theorie & praktijk 17. Competenties1.Inter-persoonlijk : Ik stimuleer de samenwerking en de solidariteit tussen leerlingen.2. Pedagogisch: Ik sluit me aan bij de belevingswereld van de leerlingen.3. Vakinhoudelijk en didactisch : Ik gebruik effectief moderne leermiddelen als digiborden computers, videos van YouTube en Internet sites om te oefenen.4. Organisatorisch: Ik regel alle benodigdheden voor de les, let ik goed op de tijd,controleer dat alles in orde is voor een succesvol les.5. Samenwerking met collegas: Ik heb hulp van andere collegas gevraagd en gegeven.6. Samenwerken met de omgeving:Ik heb samengewerkt met andere scholen endocenten aan het project .7. Reflectie in ontwikkeling :De tips en tops van collegas medestudenten en WB zijn debasis voor mijn reflectie over mijn ontwikkeling. Waar ik het meest in gegroeid ben isdat ik kritisch kan kijken naar mijzelf en gebruik maak van evaluaties, reflecties enfeedback van anderen om me verder te ontwikkelen.