IInnhhoouudd klik op de titels om meer te lezen

Inhoud .......................................................................................................................... 1

Nieuwe naam ............................................................................................................... 2 Bye bye ......................................................................................................................... 3 Kennismaken ................................................................................................................ 3 Lintjesregen .................................................................................................................. 4 Nieuws uit de opleidingen ............................................................................................. 5 • Module verdieping muzische talen .................................................................... 5 • Taalontdekhoeken .......................................................................................... 6 • Vuurdoop op de boekenbeurs .......................................................................... 7 • Achter de tralies ............................................................................................ 8 • Oud-BALSO student genomineerd voor scriptieprijs 2010 .................................. 10 Bloemen voor nummer duizend .................................................................................. 10 Doorlezen ................................................................................................................... 11 • Wie wil lid worden ?...................................................................................... 11 • Nascholingswebsite onvindbaar ...................................................................... 11 • Cursus Coachend Directeurschap erkend ......................................................... 11 • Al genoteerd ? Impulsdag 2011 !!! ................................................................ 12 • Tot slot … .................................................................................................... 12

klik op dit pictogram om terug te keren naar het overzicht

colofoon aan deze editie werkten mee: Piet Bloemen, Jill De Lamper, Erik De Landtsheer, Hannelore Douchy; Soumia El Nasire, Caroline Gaul,

Marc Gorremans, Veerle Mattheussens, Marleen Nobels, Kim Op De Beeck, Ann Peeters, Marleen Rijmenams, Gitty Schellens, Kathleen Schotte, An Simons, Kristin Van Hecke , Anne Verhoeven

fotografie: archief KHM, Marc Gorremans, Veerle Mattheussens, Marleen Nobels, Kim Op De Beeck

samenstelling en eindredactie: Marc Gorremans reacties? [ alumnilove@mechelen.lessius.eu ]

AAlluummnnii –– nniieeuuwwssbbrriieeff LLeessssiiuuss MMeecchheelleenn II GGrrooeepp OOnnddeerrwwiijjss && vvoorrmmiinngg

nnaajjaaaarr 22001100 -- jjaaaarrggaanngg 55 // nnuummmmeerr 11

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 2

NNiieeuuwwee nnaaaamm

Beste oudstudent(e) Het is weer eens zover… na 15 jaar veranderen we opnieuw van naam. De Katholieke Hogeschool Mechelen heet vanaf 1 oktober 2010 Lessius Mechelen Hogeschool. Een nieuwe naam, een nieuwe structuur, nieuw logo, nieuwe website… maar gelukkig veel dezelfde mensen, die het in onze opleidingen elke dag opnieuw waarmaken. Het departement Verpleegkunde en lerarenopleiding (een samenvoeging van lerarenopleiding en verpleegkunde in 2002) wordt nu terug uit mekaar gehaald: de opleiding lerarenopleiding wordt omgedoopt tot de Groep Onderwijs & Vorming (o.l.v. groepsdirecteur Piet Bloemen), en de opleiding verpleegkunde wordt – samen met de opleiding logopedie/audiologie en de opleiding toegepaste psychologie van de Lessius Antwerpen Hogeschool, opgenomen in de Groep Gezondheid & Welzijn” (met Hugo Schouppe als groepsdirecteur). Uiteraard blijven de lerarenopleidingen en de opleiding verpleegkunde wel in Mechelen (campus De Vest) gevestigd De opleidingen van campus De Nayer (Sint-Katelijne-Waver, voorheen onderdeel van de WenK Hogeschool) zijn nu officieel gefusioneerd met Lessius Mechelen, maar ook zij blijven waar ze al zovele jaren zitten: in Katelijne. En in de verte staan er al nieuwe samenwerkingsverbanden aan te komen: wellicht zal ook de KHKempen binnen enkele jaren samensmelten tot één grote Lessius hogeschool. In totaal spreken we dan over meer dan 15000 studenten !! Voor de afgestudeerden (alumni) van lerarenopleiding en verpleegkunde blijft wellicht nog het best de naam departement verpleegkunde en lerarenopleiding onthouden; begin oktober hebben we 143 verpleegkundigen, en 172 leerkrachten basis- en secundair onderwijs, een diploma overhandigd. We deden dat voor verpleegkunde samen met Vlaams minister Jo Vandeurzen, en voor lerarenopleiding samen met Vlaams minister Pascal Smet. Het werden twee mooie afsluitmomenten, eventjes voor lerarenopleiding ontsierd door enkele volstrekt onnodige wanklanken, maar voor het overige heuglijke gebeurtenissen als afsluit van drie of meer jaar hard zwoegen aan de KHM. Voortaan zullen we systematisch de nieuwe naam Lessius Mechelen gebruiken in al onze communicatie. Maar we hopen dat ieder van jullie zich blijvend zal kunnen blijven identificeren met ons oude departement van de KHMechelen. Aangezien ons departement nu opgedeeld werd in twee groepen, zal je in deze nieuwsbrief vanaf nu alleen info vinden over de lerarenopleidingen. Piet Bloemen [ piet.bloemen@mechelen/lessius.eu ] groepsdirecteur Onderwijs & Vorming I Lessius Mechelen

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 3

BByyee bbyyee

José Verschueren heeft op 1 oktober definitief een punt gezet achter haar rijke carrière binnen de Katholieke Hogeschool Mechelen. Zij startte op 1 september 1969 als negentienjarige onderwijzeres en studeerde einde 70-er jaren pedagogie aan de KULeuven. In 1981 startte ze als docente in O.-L.-Vr.-Waver. Haar hele verdere carrière is ze aan de normaalschool trouw gebleven. Vele jaren geleden (we zaten nog in Waver) nam zij reeds heel wat verantwoordelijkheden op zich, als verantwoordelijke van de LNS-LLO-BALLO-opleiding. Jose is vele jaren (tot 2006) opleidingshoofd van de BALLO-opleiding geweest. Nadien werd ze verantwoordelijke voor de nascholingen in lerarenopleiding, en ook daar heeft ze heel wat mooie resultaten kunnen neerzetten. José is al die jaren een erg gedreven iemand geweest; schijnbaar rusteloos , soms bijna letterlijk rood oplopend, was ze steeds driftig op zoek naar hoe ze de opleiding van dienst kon zijn. Jose deed haar werk met een enorme motivatie en een zeer sterk doorzettingsvermogen: de pittbull die zich ergens in vastbeet en niet loste tot er resultaat was. Haar werk was dan ook de hoeksteen van haar leven; haar werk was ‘alles’, ze leefde er mee en ze ging er mee slapen. Tot de laatste snik bleef ze zich vastklampen aan dat werk, op een manier die enkel maar veel bewondering en ontzag kan afdwingen. José werkte vanuit een diep respect voor christelijke waarden en normen; haar gezin (drie dochters) en haar man waren de hoeksteen van haar professioneel handelen, en ze waren dan ook nooit ‘ver weg’. Namens het hogeschoolbestuur wensen we haar en haar familie een mooie nieuwe toekomst toe in Putte. Piet Bloemen, groepsdirecteur [ piet.bloemen@mechelen/lessius.eu ]

KKeennnniissmmaakkeenn Maak kennis met de grote Lessius-familie …

Kijk even op [ http://www.youtube.com/watch?v=V1b0DCl-cFE ] voor een eerste indruk.

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 4

LLiinnttjjeessrreeggeenn Op 8 en 9 oktober 2010 kregen alle afgestudeerden van het ‘oude’ departement Verpleegkunde en lerarenopleiding en verpleegkunde hun officiële diploma’s in aanwezigheid van Vlaams minister van Welzijn, Volksgezondheid en Gezin Jo Vandeurzen of van Vlaams minister van onderwijs en vorming Pascal Smet. Beide excellenties hielden - ondanks hun drukke agenda’s – er aan om de kersverse verpleegkundigen en leerkrachten te feliciteren met hun bachelordiploma. Een overzicht van het aantal behaalde diploma’s in de diverse afstudeerrichtingen van de lerarenopleiding kan je hieronder vinden. Een fototerugblik kan je opvragen [ via deze link ].

GEDIPLOMEERDEN 2009 - 2010

LERARENOPLEIDING TOTAAL

BALKO bachelor leraar kleuteronderwijs 50

BALLO bachelor leraar lager onderwijs (dag) 39

BALLOA bachelor leraar lager onderwijs (avond/we) 29

BALSO bachelor leraar secundair onderwijs 54

BAZO banaba zorg- en remediërend leren 60

PMUVO postgr. muz. vorming met jonge kinderen 9

TOTAAL 241

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 5

NNiieeuuwwss uuiitt ddee oopplleeiiddiinnggeenn

• Module verdieping muzische talen

Van 22 september tot 15 oktober gooiden onze derdejaarsstudenten van de opleiding BALKO zich met volle overgave in de verdiepingsmodule muzische talen. De inzet van deze verdiepingsweken: een muzisch geïntegreerde en inspirerende onderdompeling doorheen drama, beweging, beeld, muziek en media. Tijdens diverse doe-sessies konden de studenten zich o.a. uitleven in filosofeersessies voor kleuters, het dramatiseren van prentenboeken, mime, schimmenspel, het sprookje anders bekeken, het schrijven en brengen van poëzie, het animeren van voorwerpen, diverse charades, de kennismaking met hedendaagse kunst, de samenstelling van een gericht aanbod om met kleuters kunstwerken te beschouwen, het verleggen van de eigen grenzen op het vlak van beeldende werkvormen, presentatiemogelijkheden met o.a. diverse camera’s, transparanten en overheads, rappen, het muzikaal werken met versjes, het componeren van muziek bij kunstwerken … Na de sessies in en rond Campus De Vest werd er ook thuis nog volop geëxperimenteerd met divers beeld- en geluidsmateriaal in functie van de eindopdracht. Ook het bezoek aan het Museum van Hedendaagse Kunst Antwerpen en de poëtische voorstelling Ik geef je een zoen die de studenten in De Maan samen met kleuters konden bijwonen, zorgden voor de nodige inspiratie. Tijdens de toonmomenten op 15 oktober in de hogeschool bleven enkele kippenvelmomenten dan ook niet uit. De resultaten van dit muzisch verdiepingstraject kan jij ook bewonderen in woord, beeld, klank, beweging en media tijdens de infodagen op 19 maart 2011 en 25 juni 2011 (10 – 16 uur) Enkele resultaten: De studenten typeren hun muzische mascotte als volgt: “Met arendsogen en gekleurde bril naar de werkelijkheid kijken, met een rugzak vol interessante ervaringen en opgedane kennis een rijk aanbod uitwerken, met twee handige handen alles creatief aanpakken, met volle overgave ergens je tanden in zetten!” De vloer als kader gebruiken kan zo …

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 6

<- Drama@school Poëzielab ->

Meer info bij [ an.simons@mechelen.lessius.eu ] en [ kim.op.de.beeck@mechelen.lessius.eu ]

• Taalontdekhoeken

De studenten van het tweede jaar bachelor leerkracht lager onderwijs kregen als opdracht om een ontdekhoek te ontwerpen voor taalbeschouwing. “Start met een rijk taallandschap waarbinnen kinderen zich kunnen verwonderen over taal”, luidde de tip. Geen gemakkelijke opgave. Meer nog, het was zelfs pionierswerk, want veel voorbeelden waren er niet te vinden. Het groepswerk resulteerde in een tentoonstelling waar de studenten elkaars hoekenopdrachten konden inkijken én uitproberen. De opgedane ideeën nemen ze mee naar de volgende stage. Wij keken mee … De studenten van de “Hoe-hoek” ontdekten dat de vraag: “Wat klopt er niet?” een goede hoekenopdracht kan zijn om kinderen aan het denken te zetten en discussies uit te lokken over de betekenis en de functie van bijvoeglijke naamwoorden. De studenten manipuleerden een liefdesbrief, een hoteladvertentie en een sprookje zodat de bijvoeglijke naamwoorden vreemd leken: Je hebt zo’n triestige ogen en een akelige lach, het hotel ligt aan een drukke straat en de bedden zijn er smal en hard, Roodkapje komt een lieve wolf tegen die van haar vieze koekjes wil proeven ….

In de “Hoe-hoek” mogen de kinderen ook boodschappen doen. Het boodschappenlijstje lag klaar. De winkelwaren stonden uitgestald. Wat doe je in je mandje als op je lijstje fruitsap staat en je kan kiezen tussen “vitaminerijk, energiegevend Appelsap” en “Appelsap”? In deze hoek werden ook striptitels uitgetest op de kinderen. Naast de “Hoe-hoeken” werd ook een hoek uitgewerkt over figuurlijk en letterlijk taalgebruik. Door verschillende opdrachten

ontdekken de kinderen dat hetzelfde woord verschillende betekenissen kan hebben: een letterlijke en een figuurlijke.

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 7

Teken het cursief gedrukt woord:

Bart was alweer vergeten zijn oren te wassen. Het oor van het kopje brak bij het afwassen. Er waren weer veel kwallen in de zee deze zomer. “Je bent een echt kwal”, riep Mieke naar haar broer.

Een laatste soort hoeken liet de kinderen werken met non-verbale tekens. Door kinderen non-verbale tekens te laten groeperen onder de titels: ‘pas op’ , ‘hier vind je’, ‘zo doe je het’, ‘hier mag je’ , ‘hier moet je’ , ‘hier mag je niet’ ontdekken ze de verschillende functies van deze tekens.

Naast deze ontdekhoeken, maakten de studenten ook nog WO-hoeken rond het thema “zo donker als de nacht” en godsdiensthoeken waarin kinderen actief werken met bijbelverhalen, rond de verschillende wereldgodsdiensten, Halloween en andere thema’s uit het godsdienstleerplan.

Een laatste uitdaging was een hoekenwerk Frans waarin kinderen woordenschat inoefenen door te spreken, te luisteren, te lezen en te schrijven. Meer info over dit project bij [ ann.peeters@mechelen.lessius.eu ] en [ kathleen.schotte@mechelen.lessius.eu ]

• Vuurdoop op de boekenbeurs

Een eerste echte face-to-face ontmoeting met kinderen van de derde graad van de lagere school zorgt steevast voor een beetje ‘spanning’. Zeker als je sinds kort studeert voor leraar lager onderwijs. Als dat dan nog moet gebeuren op een publiek evenement waar televisiecamera’s je in het oog houden, waar Prins Filip en zijn kroost even komen meekijken, waar de fototoestellen onophoudend klikken en ‘echte’ schrijvers over je schouder meekijken … Dan wordt de eerste stageopdracht in BALLO een nooit te vergeten gebeurtenis.

Op de 74ste editie van de boekenbeurs in Antwerpen gaven de eerstejaars van BALLO het beste van zichzelf tijdens het scholenprogramma Iedereen schrijver - Het grote inspiratiespel. Duizenden leerlingen uit het vijfde en zesde leerjaar van 93 Vlaamse basisscholen bezochten de beurs en deden mee aan het boekenbeursspel. In totaal volgden 4200 kinderen met hun klas een parcours van allerlei concrete doe-opdrachten. Ze deden op die manier inspiratie op om het laatste hoofdstuk te schrijven van een spannend verhaal. Drie " live" boekenpromoties bijwonen tussen de

boekenstanden was één van deze opdrachten… en daarvoor werden onze studenten ingeschakeld.

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 8

Er of ze met z’n allen ondergedompeld werden in een wereld van echte boekenwurmenfantasie! Via de voorlees- en vertelsessies maakten de kinderen kennis met verschillende boekengenres en werden ze warm gemaakt om de neus zelf in een goed leesboek te steken. Na een grondige voorbereiding in de hogeschool ontpopten de studenten zich als heuse vertellers en toneelspelers, konden ze vlot inspelen op onvoorziene omstandigheden en verliepen de boekenpromoties verrassend goed ! Zelfs met de grote drukte rondom hen hingen de groepjes leerlingen aan hun lippen. Alvast proficiat voor de grote inzet van alle eerstejaars ! Voor de organisatie van deze activiteit tekenden de docenten BALLO, samen met de non-profitorganisatie Faces4Faces in samenwerking met de organisatoren van de Boekenenbeurs [ www.boek.be ]. Caroline Gaul en Jill De Lamper, twee eerstejaarsstudenten, blikken even terug: Onze eerste stage – ervaring op de boekenbeurs was een succes. We begonnen er aan met een klein hartje, maar de zenuwen ebden al snel weg toen de eerste kinderen op ons toeliepen. De kinderen waren enthousiast en leken de inspanningen, die we leverden, te waarderen. We kregen soms zelf een applaus na ons boekenpromotiemoment! Na een toch wel vermoeiende dag ( zeker voor onze stemmen ! ) hebben we deze unieke ervaring met een goed gevoel afgesloten. Dit door de uitbundigheid van de kinderen en de positieve reacties van de standhouders ! Wij willen dan ook de Lessius hogeschool , alle standhouders en Faces4Faces bedanken voor deze leerrijke ervaring.

Onze deelname ging niet onopgemerkt voorbij aan de media. RTV berichtte uitgebreid in zijn nieuwsuitzending over de vertelsessies en o.a. in Gazet van Antwerpen kon je een verslag lezen [ klik hier ]

Meer info over dit project bij [ anne.verhoeven@mechelen.lessius.eu ]

• Achter de tralies In de gevangenis van Mechelen volgen heel wat gedetineerden onderwijs. Deze dienstverlening wordt verzorgd door de Vlaamse Overheid, die hiervoor nauw samenwerkt met de Federale Diensten van Justitie en die voor de organisatie en de realisatie van dat onderwijs beroep doet op verschillende partners. Vanaf 2010-2011 is één van die partners de bacheloropleiding leraar secundair onderwijs (BALSO) van Lessius Mechelen. Het onderwijs in de gevangenis van Mechelen richt zich tot gedetineerden die een basisvorming nodig hebben om maatschappelijk beter te functioneren of om een verdere opleiding te kunnen volgen. Zo is het bijvoorbeeld mogelijk om in de gevangenis het diploma secundair onderwijs te behalen. Daarnaast worden voor de gevangenen ook specifieke cursussen informatica, taal,… ingericht. Sommige gedetineerden volgen groepslessen, begeleid door vrijwilligers of leerkrachten uit het volwassenenonderwijs, anderen leggen zich noodgedwongen toe op afstandsonderwijs, vaak via BIS (Begeleid Individueel Studeren) omdat ze zich niet vinden in het bestaande aanbod van groepslessen.

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 9

Steevast beginnen die gedetineerden vol goede moed aan zo’n opleiding. Een groot aantal van hen haakt echter vlug af omwille van het ontbreken van efficiënte begeleiding. Dit was de aanleiding tot het opstarten van een tutoringproject in de opleiding bachelor leraar secundair onderwijs, dat vanaf dit academiejaar ingebed wordt in het opleidingsonderdeel Sociaal Cultureel Engagement (SCE) van 2 BALSO. Tijdens de startdag van het nieuwe academiejaar 2010-2011 werd dit project voorgesteld aan de tweedejaars van de opleiding. Drie van hen waren onmiddellijk gevonden voor dit idee. Zij kregen elk twee leerlingen toegewezen, die zij hulp bieden bij het leren van Frans, Engels of informatica. Deze lessen kunnen uiteraard niet georganiseerd worden in een traditionele schoolsetting, maar gaan door in één van de leslokalen van de gevangenis van Mechelen. Daarbij moeten natuurlijk alle geldende veiligheidsprocedures in acht genomen worden. Zo wordt elke les op voorhand gepland, moeten de studenten samen op hetzelfde moment in hetzelfde lokaal les geven en is er constant een medewerker van de Vlaamse Gemeenschap tijdens de lessen aanwezig zijn. Vermits het leven in de gevangenis noch voor de BALSO- docenten, noch voor de BALSO-studenten een vertrouwd beeld is, werd op 20 oktober 2010 voor de geïnteresseerde studenten en docenten een rondleiding in de gevangenis georganiseerd. De drie studenten, Douchy Hannelore, El Nasire Soumia en Schellens Gitty, geven hiernaast hun impressie van dit bezoek weer: Toen we voor het bezoek met elkaar praatten over het gevangenisleven, dachten wij aan een streng en zeer strak beleid waarbij de gevangenen ongeveer 15-20 uur per dag eenzaam in hun cel vertoeven. Het woord gevangenis riep bij ons beelden op uit de films en tv-series die ons bang proberen te maken… Toen de zware metalen poort van de gevangenis achter ons dichtviel, werden we meteen grondig gecontroleerd. De onthaalmedewerker scande onze paspoorten, onze rugzakken werden door de scanmonitor gerold en we liepen door een metaaldetector. Gsm’s en fototoestel verdwenen netjes in een lockertje, zodat we zeker niets konden meedragen dat één van de gevangenen zou kunnen helpen ontsnappen. In de leslokalen, die door het plaatje op de deur als ‘speelzaal’ aangeduid worden, kunnen de gedetineerden verschillende cursussen volgen zoals informatica, schilderen,multimedia,… Sommige gevangenen koken mee en helpen bij kleine opknaptaken binnen de gevangenis. Hiervoor ontvangen ze een kleine vergoeding. En ja, tijdens deze activiteiten lopen de gevangenen ‘vrij’ rond in de gevangenis. We stonden ook te kijken van de ‘losse’ sfeer die binnen de zware muren van de gevangenis hangt. In het schilderatelier en de computerklassen is het fascinerend om te zien hoe de gedetineerden, net zoals ‘gewone’ leerlingen, gemotiveerd aan de slag gaan om nieuwe leerstof te verwerven en deze in de praktijk om te zetten. Kortom, dit bezoek was alvast een boeiende ervaring en we kijken er naar uit om met de eerste lessen te starten. Dit wordt een ervaring die ons nog lang zal bijblijven. Meer info over dit project bij [ kristin.van.hecke@mechelen.lessius.eu ] en [ marleen.rijmenams@mechelen.lessius.eu ]

Vooraan van links naar rechts: Gitty Schellens, Hannelore Douchy, Soumia El Nasire Achteraan van links naar rechts: Marleen Rijmenams en Kristin Van Hecke

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 10

• Oud-BALSO student genomineerd voor scriptieprijs 2010 Peter De Vleeschouwer behaalde in 2010 het diploma van bachelor leraar secundair onderwijs voor de onderwijsvakken elektriciteit en technologische opvoeding. Als scriptie heeft hij een onderwerp gekozen uit het vakgebied elektriciteit Domotica, ook wel aangeduid door de term woning- en gebouwautomatisering. In deze scriptie stelde hij een uitgebreide leerkrachtenbundel op waarin het onderwerp domotica zeer gestructureerd, praktisch en concreet behandeld wordt. De bijhorende leerlingenbundel stelt de leerlingen in staat om alle aspecten van het begrip domotica op een kritische en zelfstandige wijze en volledig individueel te verwerven. Dit eindwerk biedt ontegensprekelijk een meerwaarde voor elke leerkracht elektriciteit die zijn/haar leerlingen op een actieve manier willen laten kennismaken met het onderwerp Domotica. De scriptie werd dan ook genomineerd voor de Vlaamse scriptieprijs 2010, die op 7 december uitgereikt wordt. Wij duimen alvast en wensen Peter alvast van harte proficiat met de nominatie. Meer info over dit project bij [ erik.de.landtsheer@mechelen.lessius.eu ] of [ marleen.nobels@mechelen.lessius.eu ]

BBllooeemmeenn vvoooorr nnuummmmeerr dduuiizzeenndd De nascholingen voor leraren, georganiseerd door de groep Onderwijs & Vorming van Lessius Mechelen trekken jaar na jaar meer belangstellenden. Op 23 september schreef Ann Aerts, kleuterleidster van de Mechelse basisschool Sint-Pieter zich in voor een cursus Kleuterdans. Haar inschrijving was meteen de duizendste van dit academiejaar. Toen ze naar de cursus kwam werd ze daarom in de bloemen gezet door José Verschueren, algemeen coördinator van de dienst Nascholingen voor leraren van de groep Onderwijs & vorming en groepsdirecteur Piet Bloemen. In een korte toespraak benadrukte zij het belang van de nascholingsactiviteiten als onderdeel van de professionalisering van de leerkrachten. Voor José Verschueren was dit ook meteen een afscheid aan de hogeschool. Zij gaf immers vanaf 1 oktober de fakkel door aan Marc Gorremans. Lees ook de laatste editie van de nieuwsbrief van de dienst nascholing voor leraren online op [ http://issuu.com/lessiusmechelen/docs/20101020_nslnieuwsbrief ]

Piet Bloemen, Ann Aerts en José Verschueren.

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 11

DDoooorrlleezzeenn

• Wie wil lid worden ? De BALKO-opleiding is op zoek naar oud-studenten (maximum drie jaar geleden afgestudeerd) om twee maal per jaar te zetelen in de adviesraad van de lerarenopleidingen voor het basisonderwijs. De vergaderingen staan gepland op 23 november 2010 en 24 mei 2011 telkens van 19 tot 21 uur in Campus De Vest. Interesse? Meer informatie krijg je telefonisch via 015 369 263 of via mail bij [ an.simons@mechelen.lessius.eu ]

• Nascholingswebsite onvindbaar Door de samenwerking met Lessius, werd ook onze oude vertrouwde KHM-website aangepast. We krijgen geregeld telefoontjes van Alumni die ons nascholingsaanbod niet meer terugvinden… Wie een blik wil werpen op al onze hogeschoolactiviteiten en ons opleidingsaanbod kan nu via [ www.lessius.eu ] het Mechelse nieuws bekijken. Wie het volledige overzicht van ons nascholingsaanbod wil uitpluizen nalezen, surft meteen naar [ http://mechelen.lessius.eu/nascholing/onderwijs ]. Inschrijven kan alleen online via het digitale inschrijvingsformulier voor het basisonderwijs [ klik hier ] of het secundair onderwijs [ klik hier ] Ondertussen zijn vele cursussen volzet … maar er is nog een groot aanbod van vacante plaatsen voor diverse sessies. Meer informatie over de nascholingen krijg je telefonisch op het secretariaat van de dienst nascholing voor leraren van Lessius Mechelen op 015 369 279 of via mail naar [ info.phv@mechelen.lessius.eu ].

• Cursus Coachend Directeurschap erkend Het VSKO heeft onze cursus Coachend Directeurschap - die geprogrammeerd staat op maandag 7 en 14 februari, 21 en 28 maart 2011 (telkens van 9.00 tot 16.00 uur) - erkend. Directies van het VSKO kunnen daardoor het volledige inschrijvingsgeld ( € 300 ) terugbetaald krijgen via het vormingsfonds voor directies, voortgezette opleidingen. Raadpleeg de website van het VSKO voor de juiste modaliteiten via [ www.nascholing.be/nieuws.aspx?id=203 ]. In deze boeiende lessenreeks neemt Johan De Keyser, trainer coach consultant Essento bvba & Still Movin, de deelnemers (maximum 16 directeurs uit het basis-, secundair of hoger onderwijs) mee op reis door het land van de communicatie. Directeur zijn, is geen sinecure. Vanaf het moment dat je directeur wordt, zijn er onmiddellijk een aantal verwachtingen die er bij komen. Zo word je dan verondersteld om op elke vraag een juist en passend antwoord klaar te hebben. Om voor elk probleem een efficiënt antwoord te kunnen voorleggen.

© 2010 – najaar – Lessius Mechelen I groep Onderwijs & vorming - AlumniLOVE 12

Stress, burn out, depressies,… ze komen nogal eens voor in het milieu van de overenthousiaste directies. Zelfzorg is dus dringend aan de orde. Naast het directief leiderschap, dat soms aan de dag gelegd moet worden, is de coachende houding een adequate aanvulling. Het wordt soms ook ‘leiding geven door vragen stellen’ genoemd. Of ‘leiding geven zonder bevelen te geven’. Verdere informatie kan je nalezen op de website [ mechelen.lessius.eu/nascholing/onderwijs ] – cursuscode KHM1011/KSM09BS. Snel inschrijven is de boodschap …. en kan uitsluiten via onze website .

• Al genoteerd ? Impulsdag 2011 !!!

Op zaterdag 26 maart 2011 organiseert de bachelor-na-bacheloropleiding zorgverbreding en remediërend leren van de KHMechelen de Vijfde Vlaamse Impulsdag voor basis- en secundair onderwijs: Hoever gaat onze zorg? in Campus De Vest. Het centrale thema van de dag is: Zorgzaam samenwerken in het schoolteam. In tientallen workshops laten we partners in deze samenwerking aan het woord: leerkrachten, zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders, directies, leerlingen, ouders, pedagogisch begeleiders, CLB-medewerkers, personeelsleden uit het buitengewoon onderwijs,

hulpverleners, … In elke workshop staat een onderwerp centraal: leerproblemen, ADHD, werkhoudingtraining, hoogbegaafdheid, leesbegeleiding, (curriculum)differentiatie, coöperatief leren, leren leren, uitbouw van een zorgbeleid, zorgbrede overgang van de lagere naar de secundaire school, onderwijs aan zieke kinderen, herstelgericht schoolbeleid, interculturele samenwerking, omgaan met privacy-gevoelige informatie, … Je kan ook terecht op een beurs, waaraan diverse uitgeverijen en verenigingen meewerken, of je kan een bezoek brengen aan de praktijkmarkt waarop zorgbrede materialen worden tentoongesteld. Meer informatie kan je vinden op [ http://mechelen.lessius.eu/impulsdag ]. Daar kan je binnenkort ook het volledige programmaschema terugvinden. Direct na de kerstvakantie ontvangt elke school een postzending met de informatiebrochure. Voor meer info contacteer je [ sofie.yserbyt@mechelen.lessius.eu ]

• Tot slot … Lessius is more is onze nieuwe slogan. Dus geven we je ook vanaf dag één meer informatie over onze hogeschool. Een terugblik naar de acdemische openingsavond in aanwezigheid van vele prominenten - het officiële startmoment van dit academiejaar - en een overzicht van ons opleidingsaanbod kan je nalezen op [ www.lessius.eu/lessiusismore/ ].

verantwoordelijke uitgever: Piet Bloemen, directeur groep Onderwijs & vorming

Lessius Mechelen I Campus De Vest Zandpoortvest 60 B-2800 Mechelen © 2010 – Lessius Mechelen – Alumni groep Onderwijs & vorming – alle rechten voorbehouden