Speelgoedactie Stichting alvan tsarik en Candea College Winter 2013
Algemeen PTA Candea College havo 4 schooljaar 2019-2020 … · 2019-10-02 · Algemeen PTA –...
Transcript of Algemeen PTA Candea College havo 4 schooljaar 2019-2020 … · 2019-10-02 · Algemeen PTA –...
1
Algemeen PTA – Candea College havo 4 – schooljaar 2019-2020 (cohort 2019-2021) Inhoudsopgave - inleiding - examenreglement - toetsregeling - herkansingsregeling - regeling inhaaltoetsen - toelichting en regeling extra vak - vak-pta's - centraal toetsrooster Inleiding Dit document bevat alle regelgeving en informatie met betrekking tot het programma van toetsing en afsluiting (pta) voor havo 4 in het schooljaar 2019-2020. In alle gevallen waarin het pta niet voorziet, wordt door de leerjaarcoördinator beslist. Examenreglement Op het Candea College is het examenreglement van Stichting Quadraam van kracht. Dit examenreglement is te vinden op de website van de school: https://candea.nl/praktisch/downloads. Toetsregeling Schriftelijke en mondelinge toetsen worden afgenomen in de les, tijdens het centrale toetsuur of tijdens de toetsweken. Het moment en de wijze van toetsing is terug te vinden in het vak-pta. Voor het centrale toetsuur is een rooster opgesteld, zie verderop in dit document. Het toetsrooster is ook beschikbaar via It’s Learning. Het rooster voor de toetsweken wordt minimaal één week voor de betreffende toetsweek gepubliceerd. Bij alle toetsen gelden de volgende regels:
Geen etui, geen mobiel, geen smartwatch, geen tas, geen etenswaar, etc.
Spieken en het bij zich hebben van mobieltjes en geluids- en datadragers wordt als fraude aangemerkt (zie examenreglement).
Hulpmiddelen (rekenmachine – schrijfgerei – woordenboeken – atlas) zelf meenemen.
Na 15 minuten na aanvang van de toets heb je geen toegang meer tot het toetslokaal (dus herkansen), bij luistertoetsen is er geen toegang meer als de toets is gestart (dus herkansen).
Bij toetsen tot 60 minuten blijft elke leerling de volledige tijd in het toetslokaal. Bij toetsen vanaf 60 minuten kan de surveillant om de 15 minuten de leerlingen, die klaar zijn, toestemming geven om het lokaal geruisloos te verlaten.
2
Herkansingsregeling Alle leerlingen in havo 4 krijgen de beschikking over vier herkansingen. Deze herkansingen mogen leerlingen inzetten naar eigen goeddunken. De volgende voorwaarden gelden hierbij:
De herkansingsregeling geldt alleen voor herkansbare toetsen. In het vak-pta is van elke toets
aangegeven of deze herkansbaar is of niet.
Het gewicht van deze herkansingstoets is hetzelfde als de reguliere toets.
Het beste cijfer telt.
De herkansingstoetsen worden afgenomen op vaste momenten, die zijn opgenomen in het centraal
toetsrooster.
Tijdens een herkansingsmoment kan slechts één herkansing van een toets uit de voorgaande
periode worden gedaan. Uitzondering is de eerste herkansing in havo 4. Na toetsweek 1 is
inschrijving voor twee herkansingen mogelijk.
Deelname aan een herkansingstoets kost altijd een herkansingsmogelijkheid.
Een toets wordt dus slechts tweemaal aangeboden.
Als er onbedoelde effecten optreden kan de opleidingsdirecteur van bovenstaande regels afwijken. Regeling inhaaltoetsen Een leerling die een herkansbare toets mist door geoorloofde absentie, mag deze toets inhalen. Twee keer per jaar is er een inhaalmoment waarop alle gemiste toetsen ingehaald worden. Een leerling die niet op deze momenten wil wachten, mag een herkansing benutten om de toets eerder in te halen. Deze leerling kan dan tijdens de herkansing geen andere toets herkansen. Ouders melden absentie bij een toets altijd bij de toetscoördinator, meneer A. Rijkers, via [email protected]. Deze melding staat los van de reguliere absentiemelding. NB Verlof wordt niet gegeven voor theorie-examen van CBR en allerlei vormen van tussentijdse toetsen en lessen aangeboden door het CBR. Wel wordt er verlof verleend voor het door het CBR geplande praktijk-examen. Indien een leerling ziek of absent is voor een langere periode of tijdens de toetsweek, dan moet dit zo snel mogelijk gemeld worden bij de toetscoördinator. Er worden dan verdere afspraken gemaakt, in overleg met de leerjaarcoördinator. Centraal toetsrooster Hieronder staat het centraal toetsrooster voor havo 4 en havo 5 van het cohort 2019-2021. Dit toetsrooster is ook te vinden op It’s Learning. NB wijzigingen voorbehouden. Wijzigingen worden aan de leerlingen meegedeeld door de toetscoördinator via It’s Learning en/of door de vakdocent.
3
4
5
Pta’s per vak Hieronder staan alle vak-pta’s voor havo 4. Veel succes dit jaar en een vriendelijke groet, meneer L. Peters en mevrouw D. Kok
6
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: Aardrijkskunde
Aangeleverd door
(afkorting):
Ree
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s
,p
mi
n.
J/
N
%
START H4
T1 Hst. 1 Wereld (par. 1 t/m 6) 37 J S 45 N 5
T2 Geo-ict Kaart hst. 1 40 N P N 3
T3 Hst. 1 Wereldbeeld geheel 44/45 J S 60 J 9
T4 Hst 2 Aarde (par. 1 t/m 6) 48 J S 45 N 5
T5 Geo-ict Presentatie hst. 2 2 N P N 3
T6 Hst. 2 Aarde geheel 3/4 J S 60 J 9
T7 Buurtprofiel hst. 3 11 N P N 6
T8 Hst. 3 Leefomg. Stad 13/14 J S 60 J 7
T9 Water presentatie hst. 4 23 N P N 5
T10 Hst. 4 Leefomg. Wateroverlast 26 J S 60 J 8
Totaal gewicht leerjaar 4 cohort 2019-2021: 60%
Aangeleverd
door
(afkorting):
Ree
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3) week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
7
START H5
T11 Hst. 1 Wereld (par. 1 t/m 9) J S 45 N 5
T12 Hst. 1 Wereld globalisering geheel J S 90 J 8
T13 Hst 2 Aarde (par. 1 t/m 9) J S 45 N 5
T14 Hst.2 Aarde & Aardrijkskunde
Olympiade
J S 120 J 9
T15 Hst. 3 Brazilië (par. 1 t/m 7) J S 45 N 5
T16 Hst. 3 Brazilie geheel J S 90 J 8
Totaal gewicht leerjaar 5 cohort 2019-2021: 40%
8
PTA schooljaar 2019 - 2020 (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 Vak: BEDRIJFSECONOMIE
Aangeleverd door
(afkorting):
Nym
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
Res
ulta
at
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s
,p
min. J/N 1t/m10
o/v/g
of
o/m/v/g
%
T1 T1 Geldzaken 38 J S 45 N 1t/m10 3
T2
T2 Geldzaken TW1 J S 60 J 1t/m10 5
T3
T3 PO Scholenstrijd:
Beleggingsspel
S N 1t/m10 3
T4
T4 Geldzaken TW2
J S 60 J 1t/m10 8
T5
T5 PO Ondernemerschap:
Marktonderzoek
S 60 N 1t/m10 5
T6
T6 Ondernemerschap &
Geldzaken
TW3
J S J 1t/m10 8
T7
T7 De eenmanszaak &
Ondernemerschap
TW4
J S 60 J 1t/m10 8
TOTAAL
40
9
PTA schooljaar 2020 - 2021 (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 5 Vak: BEDRIJFSECONOMIE
Aangeleverd door
(afkorting):
Nym
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
Res
ulta
at
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
1t/m1
0
o/v/g
of
o/m/v/
g
%
T8
T8 De eenmanszaak & Geldzaken TW1 J S 90 J 1t/m1
0
20
T9
T9 De besloten vennootschap & De
eenmanszaak
TW2 J S 90 J 1t/m1
0
20
T10
T10 De naamloze vennootschap &
herhaling
TW3 J S 90 J 1t/m1
0
20
TOTAAL
H5 60
H4
40
TOTAAL
100
10
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: BIOLOGIE
Aangeleverd door
(afkorting):
LNL
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4
T1 Gedrag (H1) J S 45 N 4%
T2 Verslag practicum gedrag (H1) N S nvt N 2%
T3 Cellen (H3) TW1 J S 60 J 5%
T4 Voeding en energie (H5) & Voeding en vertering (H6)
TW2 J S 60 J 10%
T5 Voortplanting en seksualiteit (H4) J S 45 N 4%
T6 Onderzoek doen (H7) J S 60 J 5%
T7 Practicumtoets TW3 J P 120 N 5%
T8 Leertaken havo 4 N S nvt N 3%
T9 PO Ecologie N S nvt N 7%
T10 Soorten en relaties (H2) & Ecosystemen en evenwicht (H8)
TW4 J S 90 J 10%
Aangeleverd
door
(afkorting):
LNL
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H5
T11 PO Erfelijkheid en evolutie N S nvt N 3%
T12 Erfelijkheid; Evolutie; Celbiologie; Eiwitsynthese, genexpressie en celdifferentiatie
TW1 J S 90 J 13%
T13 Afweer; Transport; Stofwisseling; Vertering
TW2 J S 90 J 13%
T14 Basiskennis J S 60 N 2%
11
T15 Leertaken havo 5 N S nvt N 2%
T16 Gaswisseling en uitscheiding; Homeostase, regeling en beweging; Ecologie
TW3 J S 90 J 12%
12
PTA schooljaar 2019 - 2020 (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: havo Leerjaar: 4 EN 5 Vak:BSM
Aangeleverd door
(afkorting):
……Kf.…
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
Res
ulta
at
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
1t/m1
0
o/v/g
of
o/m/v/
g
%
T1
T1
handbal
N p n 1 t/m
10
4
T2
T2
tennis
N p j o v 0
T3
T3
boksen
N p j o v 0
T4
T4
minitramp springen
N p n 1 t/m
10
4
T5
T5
klimmen
N p j o v 0
T6
T6
Acro
N p n 1 t/m
10
4
T7
T7
Dans 1 eigen vaardigheid
N p n 1 t/m
10
4
T8
T8
Hordenloop
N p n 1 t/m
10
4
T9
T9
Speerwerpen
N p n 1 t/m
10
4
T10 T10
Keuze activiteiten
N p j o v 0
13
T11 T11 Hartreanimatie
N p j o v
T12 T12
Blessures voorkomen 1.4.1
N s j o v 0
T13 T13
Blessure behandeling presentatie opdracht
N p j o v 0
T14
T14 Spelontwerp opdr 2.3.3.2. N p n 1 t/m
10
5
T15 T15 Organisatie onderbouw sportdag N p n 1 t/m
10
7
T16 T16 Begeleiden activiteiten N p n ovg 0
T17
T17 Fictief toernooi op papier N p j o v
T18 T18
Trainingsstage
N p n 1 t/m
10
7
T19 T19
Sportbiografie
N s j o v 0
T20 T20 Theorie toets 1
Bewegen/gezondheid Hfst. 1.1,1.2
Bewegen /regelen hfst 2.1,2.2,2.3
spelregels handbal/theorie spelontwerp
44/45 J s 60 j 1 t/m
10
5
T21 T21 Theorie toets 2
Bewegen en gezondheid 1.3 en 1.4
en theorie praktijkonderdelen
3/4 J s 60 j 1 t/m
10
5
T22 T22 Theorie toets 3
Bewegen en regelen Hfst 2
en theorie praktijkonderdelen
13/14 J s 90 j 1 t/m
10
5
T23
T23 BIPS 1 n p n 1 t/m
10
2
T24 T24 BIPS 2 n p n 1 t/m
10
2
Start Havo 5
T25
T25 Softbal N p n 1 t/m
10
4
T26
T26Fosbury Flop N p n 1 t/m
10
4
T27
T27Dans 2 N p j o v
14
T28 T28Lesgeven onderbouwklas N p n 1 t/m
10
9
T29 T29
Meten van fitheid
N p j o v
T30 T30
Trainingsprogramma
N s n 1 t/m
10
9
T31 T31Theorie toets 4
Bewegen en Samenleving H3
en theorie praktijkonderdelen
J/N s/m 60 j 1 t/m
10
5
T32 T32Theorie toets 5
Verbeteren van fitheid Hfst 1.7
Voeding 1.5
meten van Fitheid 1.6
Gezonde leefstijl 1.1
J s 60 j 1 t/m
10
5
T33 T33 BIPS 3 p n 1 t/m
10
2
Handelingsdel
en
In ons PTA staan verschillende handelingsdelen. Deze worden beoordeeld met een V of een O.
Een V krijgt een leerling als deze de lessen naar behoren heeft gevolgd. Hierbij wordt
inspanningsverplichting en voldoende aanwezigheid verwacht. Een O op een handelingsdelen
halen betekent geen cijfer voor BSM. De handelingsdelen zijn herkansbaar. Leerlingen maken
hier duidelijke afspraken over het tijdstip en de wijze waaarop.
15
PTA schooljaar 2019 – 2020 (Cohort 2019 – 2021) Opleiding: havo
Leerjaar: 4 Vak: CKV
16
Aangeleverd door:
TLS
We
ek
nr
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
Res
ulta
at
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
week
nr.
J/N m,s,p min
.
J/
N
1t/m10
%
Start Havo 4
T1 Portfolio “mijn plek in de kunst”
37 n s n 1t/m10 6%
T2 3 culturele activiteiten door
school
41 n s,p n 1t/m10
10%
T3 Zelfstandig cultuurbezoek 1 43 n s n 1t/m10 10%
T4 Eindopdracht 1 46/47 n s,p n 1t/m10
8%
T5 Reflectie verslag 1 48 n s n 1t/m10
4%
T6 Presentatie zelfstandig
cultuurbezoek 2
2/3/4 n s,p n 1t/m10 10%
T7 Eindopdracht 2 Onderzoek 11 n s,p n 1t/m10 15%
T8 Presentatie onderzoek 11/12 n s,p n 1t/m10 6%
T9 Reflectie verslag 2 16 n s n 1t/m10 4%
T10 Zelfstandig cultuurbezoek 3 19 n s n 1t/m10 10 %
T11 Eindopdracht 3 22 n s,p n 1t/m10 8%
T12 Reflectie verslag 3 24/25 n s n 1t/m10 4%
T13 CKV portfolio (mapjes) gesprek 26 n m n 1t/m10 5%
Einde Havo 4
Tijdens de 1ste 2de en 3de
toetsweek zijn er inhaal
momenten gepland
44,3,1
4
17
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: Duits
Aangeleverd door
(afkorting):
LNG
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4
T1 T1 Voortgangstoets methode. De
behandelde stof uit hoofdstuk 1
Trabitour en de behandelde
grammatica vanaf leerjaar 2.
TW1 J s 45 j 6
T2 T2 Voortgangstoets methode
Trabitour Kapitel 2. De behandelde
stof uit hoofdstuk 2 en de
behandelde grammatica vanaf
leerjaar 2.
TW2 J s 45 j 6
T3 T3 Voortgangstoets methode
Trabitour Kapitel 3. De behandelde
stof uit hoofdstuk 3 en de
behandelde grammatica vanaf
leerjaar 2.
TW3 J s 45 j 6
T4 T4 Kijk- / luistertoets. Cito-toets
eind havo-4.
Week
20/21
N s 60 n 10
T5 T5 Spreekvaardigheid niveau A2+
/ Literatuur. Toets over de thema’s
spreekvaardigheid in h4 en over de
behandelde literatuur in h4.
TW4 N m 25 n 10
T6 T6 Toets examenidioom
Het cijfer is het gemiddelde cijfer
van de idioomtoetsen gedurende
h4.
Week
34 t/m
week
25
N s n 6
T7 T7 Toets leesvaardigheid TW4 J s 60 n 6
18
Aangeleverd
door
(afkorting):
LNG
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3) week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H5
T8 T8 Voortgangstoets methode
Trabitour Kapitel 1
TW1 J s 45 J 8
T9 T9 Schrijfvaardigheid.
Schrijftoets op A2+ niveau
TW2 J s 90 N 12
T10 T10 Kijk- / luistertoets cito-toets havo
5
Per 2 N s 60 N 12
T11 T11 Toets spreekvaardigheid niveau
B1 / Literatuur. Toets over de
thema’s spreekvaardigheid in h5 en
over de behandelde literatuur in h5.
TW3 N m 30 N 13
T12 T12 Toets examenidioom
Het cijfer is het gemiddelde cijfer van
de idioomtoetsen gedurende h5.
N s N 5
19
PTA schooljaar 2019 - 2020 (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 Vak: Economie
Aangeleverd door
(afkorting):
Nym
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
Res
ulta
at
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
1t/m1
0
o/v/g
of
o/m/v/
g
%
T1
LT1 Klaslokaalexperiment 1 N P O/V/G
T2
T2 Lesbrief Crisis 38 N S 45 N 1tm10 2
T3
T3 Lesbrief Jong en oud TW1 J S 45 J 1tm10 5
T4
LT2 Klaslokaalexperiment 2 N P O/V/G
T5
T5 Lesbrief Jong en oud TW2 J S 45 J 1tm10 8
T6
LT3 Klaslokaalexperiment 3 N P O/V/G
T7
T7 Lesbrief Vervoer TW3 J S 60 J 1tm10 7
T8
T8 Lesbrief Vervoer Lesbrief Markt&overheid
TW4 J S 60 J 1tm10 7
T9
PO Praktische Opdracht N S,P 1tm10 5
TOTAAL 34
20
PTA schooljaar 2020 - 2021 (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 5 Vak: Economie
Aangeleverd door
(afkorting):
Nym
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
Res
ulta
at
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
1t/m1
0
o/v/g
of
o/m/v/
g
%
T10
LT4 Klaslokaalexperiment 4 N P O/V/G
T11
T11 Lesbrief Markt en overheid TW1 J S 90 J 22
T12
LT5 Klaslokaalexperiment 5 N P O/V/G
T13
T7 Lesbrief Europa Lesbrief Jong en oud
TW2 J S 90 J 22
T14
LT6 Klaslokaalexperiment 6 N P O/V/G
T15
T15 Lesbrief Verdienen en uitgeven
Lesbrief Vervoer
TW3 J S 90 J 22
TOTAAL 66
H4 34
TOTAAL 100
21
PTA (Cohort 2019 – 2021) Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: Engels
Aangeleverd door
(afkorting):
SVS
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
week
nr.
J/
N
m,s,
p
min. J/
N
%
START H4 40
T 1
4 idioomoverhoringen (van 7 of 8 blz van FU met een aantal onregelmatige werkwoorden) van elk 15 min, af te nemen in de les (het laagste cijfer telt niet mee; het totaal moet worden gedeeld door 3, ook als er minder dan 3 so’s gemaakt zijn).
37 39 41 43
N S 4x 15
N 2
T 2
Grammar Tools for writing 1 t/m 7 wordt in de les afgenomen
40 N S 30 J 2
T 3
10 x Alquin + FU 16 t/m 30 + alle onregelmatige werkwoorden ( = dus herhaling van het FU deel van de laatste 2 overhoringen) ong. 15 leesvaardigheids vragen
44/45 TW
J S 90 J 4
T 4
Grammar Tools for writing 8-9-12-13-14-15 wordt in de les afgenomen
48 N S 30 J 2
T 5
Kijk/Luistervaardigheid, wordt in de les afgenomen
48-51 N S 60 J 5
T 6
10 x Alquin + alle onregelmatige ww + Follow Up 31 t/m 45; + 15 leesvaardigheidsvragen
03-04TW
J S 90 J 4
T 7
Toets over het klassikaal gelezen boek, wordt in de les afgenomen
10 N S 60 J 5
T 8
Schrijfvaardigheid 14 J S 90 J 5
T 9
Grammar Tools for writing 16-17-18-19-20-21-29-42 wordt in de les afgenomen
20 N S 30 J 2
T10
10x Alquin + alle onregelmatige ww + Follow Up 46 t/m 60; + 15 leesvaardigheids vragen
26-27 TW
J S 90 J 4
22
T11
Gespreksvaardigheid 26-27 TW
N M 25 N 5
Aangeleverd
door
(afkorting):
…….…
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H5 60
T 12
Toets Macbeth (wordt in de les afgenomen)
37 N s 30 J 5
T 13
Grammar (wordt in de les afgenomen)
40 N s 30 J 3
T 14
Alquin – Follow Up 61 t/m 75 + meerkeuze
44-45 TW
J s 90 J 3
T 15
Alquin – Follow Up 76 t/m 90 + meerkeuze
? J s 90 J 3
T 16
Grammar (wordt in de les afgenomen)
47 N s 30 J 3
T 17
Gespreksvaardigheid 03-04 TW
N m 25 N 10
T 18
Kijk/ Luistervaardigheid (wordt in de les afgenomen)
5 J l/s 60 J 10
T 19
Grammar (wordt in de les afgenomen)
6 N s 30 J 3
T 20 Alquin – meerkeuze vocabulaire + Follow Up 91 t/m 98 + meerkeuze
? J s 90 J 3
T 21
Schrijfvaardigheid 11 J s 90 J 10
T 22 Mondeling letterkunde 14-15 TW
N m 25 N 7
23
PTA 2019-2020
Opleiding: HAVO Leerjaar:Versneld Examen Vak:Engels
Aangeleverd door
(afkorting):
MSA
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4
T1 T1 Spreekvaardigheid 3/4 N m 30 N 20
T2 T2 Luistervaardigheid 5 N s 90 N 20
T3 T3 Schrijfvaardigheid 11 N s 90 N 20
T4 T4 Literatuur (minimaal 5.0 voor
toegang CSE)
13/14 N m 30 N 40
24
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: FRANS
Aangeleverd door
(afkorting):
RTE
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4
T1 T1 SO’s unité 1+2 - N S - N 2
T2 T2 Kennistoets unité 1+2 TW1 J S 45 J 4
T3 T3 Leestoets 1 TW1 J S 45 J 3
T4 T4 SO’s unité 3+4 - N S - N 2
T5 T5 Kennistoets unité 3+4 TW2 J S 45 J 4
T6 T6 Leestoets 2 TW2 J S 45 J 3
T7 T7 Luistertoets 1 50 N S 45 J 3
T8 T8 SO’s unité 5+6 - N S - N 2
T9 T9 Kennistoets unité 5+6 TW3 J S 45 J 4
T10 T10 Leestoets 3 TW3 J S 45 J 3
T11 T11 SO’s unité 7 - N S - N 2
T12 T12 Luistertoets 2 21 N S 45 J 3
T13 T13 Literatuurtoets 23 N S 45 N 4
T14 T14 Leestoets 4 TW4 J S 45 J 3
T15 T15 Mondeling TW4 J M 30 N 6
25
Totaal: 48
Aangeleverd
door
(afkorting):
RTE
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3) week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H5
T16 T16 SO’s periode 1 - N S - N 2
T17 T17 Leestoets 1 TW1 J S 45 J 4
T18 T18 Grammaticatoets 1 TW1 J S 45 J 5
T19 T19 SO’s periode 2 - N S - N 2
T20 T20 Leestoets 2 TW2 J S 45 J 4
T21 T21 Grammaticatoets 2 51 N S 45 J 5
T22 T22 Luistertoets 4 N S 60 J 6
T23 T23 Mondeling TW2 J M 30 N 6
T24 T24 SO’s periode 3 - N S - N 2
T25 T25 Leestoets 3 10 N S 45 J 4
T26 T26 Literatuurtoets 8 N S 45 N 6
T27 T27 Schrijftoets TW3 J S 60 J 6
Totaal: 52
26
PTA schooljaar 2019 - 2020 (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: ……havo……… Leerjaar: …4……. Vak:
GS………………………………………
Aangeleverd door
(afkorting):
……PE.…
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
Res
ulta
at
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
1t/m1
0
o/v/g
of
o/m/v/
g
%
T1
T1 H. 0 t/m 4 TW1 J S 60 J 1 t/m
10
10
T2
T2 H. 5 en 6 TW2 J S 60 J 1 t/m
10
10
T3
T3 H. 7 en 8 TW3 J S 60 J 1 t/m
10
10
T4
T4 H. 9 en 10 TW4 J S 60 J 1 t/m
10
10
T5
T5 Kenmerkende aspecten H. 1 t/ 10 les N S 30 N 1 t/m
10
10
27
PTA schooljaar 2020 - 2021 (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: ……havo……… Leerjaar: …5……. Vak:
GS………………………………………
Aangeleverd door
(afkorting):
PE
…….…
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
Res
ulta
at
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
1t/m1
0
o/v/g
of
o/m/v/
g
%
T6
T6 Republiek TW1 J S 60 J 1 t/m
10
10
T7
T7 Republiek + Duitsland TW2 J S 75 J 1 t/m
10
12
T8
T8 Republiek + Duitsland + Koude
Oorlog
TW3 J S 90 J 1 t/m
10
15
T9
T9 Presentaties Les N P 15-
20
N 1 t/m
10
6
T5
T5 Kenmerkende aspecten
examenstof
Les N S 30 N 1 t/m
10
7
28
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: INF
Aangeleverd door
(afkorting):
Anz
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4
T1 T1 SO Talstelsels1: decimaal - binair 36 N S 20 N 2
T2 T2 SO Talstelsels2: decimaal -
hexadecimaal
37 N S 20 N 2
T3 T3 SO Talstelsels3: rekenen
talstelsels, binair optellen en
schakelingen
39 N S 30 N 4
T4 T4 Toets Theorie digitaal, Talstelsels
en schakelingen
TW1 J S 60 J 8
T5 T5 SO Webdesign 50 N S 20 N 2
T6 T6 Mondeling Webdesign TW2 N M 45 N 7
T7 T7 Praktijkopdracht Webdesign 8 N P - N 8
T8 T8 Toets Programmeren Basis 20 J S 45 J 8
T9 T9 Mondeling Programmeren Basis TW4 N M 45 N 7
T10 T10 Praktijkopdracht Programmeren
Basis
26 N P - N 8
29
Aangeleverd
door
(afkorting):
Anz
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3) week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H5
T11 T11 SO Databases 40 N S 30 N 4
T12 T12 Toets Databases TW1 S 60 J 10
T13 T13 PO Databases 44 - P - N 10
T14 T14 PO Gamemaking 3 - P - N 10
T15 T15 PO Python 13 - P - N 10
30
PTA (Cohort 2019 – 2021) Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5
Vak:Lichamelijke opvoeding
Aangeleverd door
(afkorting):
KRH
…….…
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4
T1 T1 Hockey 10
T2 T2 Softbal 10
T3 T3 Volleybal 10
T4 T4 Algemene motorische vaardigheid 10
T5 T5 Deelnamebekwaamheid 60
T6 Eindvink
Aangeleverd
door
(afkorting):
…….…
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3) week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H5
T7 T7 Sport oriëntatie
T8 T8
T9 T9
T10 T10
T11 T11
T12 T12
In H5 kan sport oriëntatie alleen afgerond of niet worden afgerond. En op de eindlijst komt de eindvink van H4 te staan (O/M/V/G)
31
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4
Vak: maatschappijleer
Aangeleverd door
(afkorting):
Zn
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4
T1 T1 Actualiteitentoets 1 * TW 1 J S 15 N 5
T2 T2 Schoolexamen HO1: Wat is
maatschappijleer? en
HO 2: Rechtsstaat
TW 1 J S 60 J 20
T3 T3 Actualiteitentoets 2 * TW 2 J S 15 N 5
T4 T4 Schoolexamen HO 3:
Parlementaire democratie
TW 2 J S 60 J 25
T5 T5 Actualiteitentoets 3 * TW 3 J S 15 N 5
T6 T6 Schoolexamen HO 5:
Verzorgingsstaat
TW 3 J S 60 J 20
T7 T7 Actualiteitentoets 4 * TW 4 J S 15 N 5
T8 T8 Praktische opdracht gerelateerd
aan HO 4: Pluriforme samenleving**
Perio
de 4
N M,S,
P
45 N 15
32
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: MUZIEK
Aangeleverd
door (afkorting):
BN
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
mi
n.
J/
N
%
START H4 (19-20)
T1 T1 BEGRIPPEN en AML bij POPLAB 39 N S 30 N 5
T2 T2 POPLAB TW1
44/45
J S 60 J 5
T3 T3 MUZIEK VOOR DANS TW2
3/4
J S 75 J 10
T4 T4 AML en SOLFÈGE TW3
13/14
J S 60 J 5
T5 T5 MUZIEK VERWOORDT TW4
26/27
J S 75 J 15
T6 T6 THE GREATEST HITS (beste drie
optredens: o.a. MACC, AIC, KLAS en
meer)
34-26 N P N 10
START H5 (20-21)
T7 T7 CONSTRUCTIES TW1 J S 75 J 10
T8 T8 AML, instrumenten, solfège, analyse 49 J S 75 J 10
T9 T9 SOLFÈGE TW2 N M 30 N 10
T10 T10 LINE UP en geschiedenis TW3 J S 75 J 10
T11 T11 THE GREATEST HITS (beste 3
optredens: o.a. MACC, AIC, KLAS en
meer)
34-15 N P N 10
33
34
35
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: NETL
Aangeleverd door
(afkorting):
Crn
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving week
nr.
J/
N
m,s
,p
min. J/
N
%
AZ1 Gedocumenteerd schrijven 39 N s - N -
T1 Leesvaardigheid 44/45 J s 60 J* 10
AZ2 Literaire analyse 50 J s 60 N -
AZ3 Discussie: boek 1 (verhalenbundel) 51 N m 10 N -
T2 Taalverzorging 3/4 J s 45 J* 5
AZ4 Discussie: boek 2 (klassikaal boek) 6 N m 10 N -
AZ5 Voorlopig cijfer T4 Expeditie
Nederlands
7
T3 Argumentatieve vaardigheden 13/14 J s 60 J* 10
AZ6 Project Politiek: documentatiemap 16 N s - N -
AZ7 Project Politiek: schriftelijk betoog 17 N s - N -
AZ8 Schrijfvaardigheid: motivatiebrief
t.b.v. stageweek
19 N s - N -
AZ9 Project Politiek: mondeling betoog 21-23 N m 5 N -
AZ10 Project Politiek: partijcampagne 21-23 N m/p
/s
15 N -
AZ11 Voorlopig cijfer T4 Expeditie
Nederlands
24 -
AZ12 Literaire talkshow: boek 3 26/27 N m 30 N -
AZ13 Literaire talkshow: boek 4 26/27 N m 30 N -
AZ14 Extra keuzemodule hele jaar
t/m wk27
N p/m
/s
- N -
36
T4 Expeditie Nederlands (AZ1 t/m 14) hele jaar
t/m wk27
N - - N 15
* Deze herkansingen van HT1, HT2 en HT3 s.v.p. ook inplannen tijdens het centraal toetsmoment i.v.m. lengte toets (resp. in week 2, 12 & 23). Elke herkansing betreft (maximaal) twee klassen.
37
Toelichting op
Expeditie Nederlands in h4
Het resultaat van dit schooljaar weegt voor 40% mee binnen het schoolexamen. In h4
wordt zowel gewerkt met plusjes als met cijfers.
Cijfers
Elke toetsweek, afgezien van de laatste, sluiten we af met een cijfertoets:
T1 Leesvaardigheid (10%)
T2 Taalverzorging (5%)
T3 Argumentatieve vaardigheden (10%)
Dit zijn examenonderdelen. Het is nuttig een indicatie te hebben van de mate waarin deze onderdelen worden beheerst en waar een leerling staat richting het examen.
Herkansing
Bij Expeditie Nederlands staat ontwikkeling centraal. Mocht de leerling willen, dan kan hij/zij hierboven genoemde onderdelen herkansen. Dit kan via het centrale herkansingsmoment van h4, wat een herkansing ‘kost’. Het kan ook via een specifiek pluslestraject dat wij aanbieden. Wil een leerling dit traject volgen, dan mag hij/zij zich hiervoor inschrijven op Itslearning. De leerling volgt dan een periode lang plusles, om vervolgens de toets te herkansen, buiten het centrale herkansingsmoment dus. Door middel van dit pluslestraject willen we bereiken dat examenvaardigheden van elke leerling op niveau zijn. Het pluslestraject ‘kost’ geen herkansing: er geldt wel aanwezigheidsplicht.
Plusjes
In de laatste toetsweek wordt afgesloten met T4 Expeditie Nederlands (15%). Deze toets bestaat uit alle kleinere toetsen en praktische opdrachten (AZ 1 t/m13) die gedurende het jaar worden afgenomen en beoordeeld met plusjes:
+ = ‘in ontwikkeling’ (onderdeel niet afgerond)
++ = ‘in orde’ (onderdeel afgerond)
+++ = ‘uitstekend’ (onderdeel uitstekend afgerond)
‘n’ = ‘niet gemaakt’
Hierbij werken we niet met cijfers, omdat we willen dat leerlingen streven naar beheersing. Iedere leerling kan in principe deze onderdelen beheersen. Als een leerling bijvoorbeeld een documentatiemap maakt, moet deze aan een aantal duidelijk omschreven criteria voldoen. Daar kan hij/zij naartoe werken. We zorgen dat hij/zij feedback ontvangt van docent en/of medeleerlingen tijdens het leerproces. Zo kan de leerling zijn/haar vaardigheden bijschaven voordat hij/zij definitief wordt beoordeeld.
Het eindcijfer van T4 Expeditie Nederlands komt als volgt tot stand: - het startcijfer is een 6,3; - per niet afgerond onderdeel (+) gaat hier 0,3p vanaf; - per ‘uitstekend’ afgerond onderdeel (+++) komt er +0,3p bij op.
38
Aangeleverd
door
(afkorting):
Ell
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3) week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
T5 Schrijfvaardigheid
(project redactie)
N s - N 10
T6 Leesvaardigheid
(examenstijl)
TW1 J s 60 N 5
T7 Spreekvaardigheid
(parlementair debat)
TW2 N m 60 N 10
T8 Taalverzorging
(spellen en formuleren)
J s 60 J 5
T9 Leesvaardigheid
(examenstijl)
J s 120 J 15
T10 Literatuur
(mondeling letterkunde)
TW3 N m 30 N 15
De keuzemodule T14 biedt gedurende het jaar een extra kans om 0,2 (++) of 0,4 (+++) ophoging te krijgen. Leerlingen werken hierbij aan een opdracht naar keuze. Let op: met een ‘n’ op de lijst (niet gedaan) is de leerling niet bevorderbaar.
39
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: Havo Leerjaar: 4 en 5 Vak: O&O
Bij de keuze voor O&O als examenvak gelden ‘bindende voorwaarden’ vanwege het feit dat
leerlingen in sterke mate van elkaar afhankelijk zijn omdat de samenwerking binnen
de groep invloed zal hebben op het cijfer. Daarnaast gelden voorwaarden voor het
verkrijgen van het Technasium-certifucaat. Deze voorwaarden zijn:
1. Een leerling met O&O als (extra) vak kan dit vak niet gedurende het schooljaar
laten vallen.
2. Een leerling ontvangt een certificaat voor O&O als voldaan is aan twee
voorwaarden:
a. Een voldoende voor het SE cijfer voor O&O (opgebouwd in
voorexamen- en examenklas)
b. en de Meesterproef (in de examenklas) is voldoende.
Aangeleverd
door (afkorting):
Co
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/N %
START H4
2019/2020
T1 Project 1 Product Per. 1 N P, S 7 wkn N 7
T2 Project 1 Proces Per. 1 N M, S 7 wkn N 7
T3 Project 2 Product Per. 2 N P, S 7 wkn N 7
T4 Project 2 Proces Per. 2 N M, S 7 wkn N 7
T5 Project 3
Tussentijdse resultaat – Product
Per. 3 N P, S,
M
7 wkn N 6
T6 Project 3
Tussentijdse resultaat – Proces
Per. 3 N M, S 7 wkn N 6
40
T7 Project 3 Product Per. 4 N P, S 7 wkn N 6
T8 Project 3 Proces Per. 4 N M, S 7 wkn N 6
Aangeleverd
door (afkorting):
Beij/Stn
We
ek
nr.
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
.
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/N %
START H5
2020/2021
T9 Voortraject Opdracht Product
Per. 1 N P, S 7wkn N 4
T10 Voortraject Opdracht Proces
Per. 1 N P, S 7 wkn N 4
T11 Tussentijdse resultaat – Product Per.2 Presentati
es in
centrale
toetsuur
week 50
P, M 15 min
per
groepje
N 5
T12 Tussentijds resultaat – Proces
Per.2 N P, S 7 wkn N 5
T13 Meesterproef Eindbeoordeling Product
Per.3 N P, M,
S
9 wkn N 15
T14 Meesterproef Eindbeoordeling Proces
Per.3 N P, S 6 wkn N 15
41
PTA (Cohort 2019 – 2021) Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 Vak: Rekenen
voor leerlingen zonder wiskunde
Aangeleverd
door (afkorting):
Mre HAVO 4
Weekn
um
mer
Cen
traal
Soo
rt
Lengte
Herkan
sbaar
Wegin
g
Toetscode Toetsomschrijving J/N m,s,p min. J/N %
T1 Toets rekenen op 3F niveau
(herkansing in TW4)
TW3 J S 120 J 100
Alleen leerlingen zonder wiskunde in havo 4 krijgen rekenles!
Doorlopende leerlijn rekenen in havo en vwo Havo 1: Rekenen is ondergebracht bij wiskunde. Nieuwe vaardigheden zijn in de methode
verwerkt en leerlingen mogen geen rekenmachine gebruiken. Havo 2: Rekenen is ondergebracht bij wiskunde. Nieuwe vaardigheden zijn in de methode
verwerkt en leerlingen mogen slecht bij enkele hoofdstukken een rekenmachine gebruiken.
Havo 3: Geen rekenen. We controleren wel de uitslagen van de cito-vas toets op leerlingen die wel wiskunde kiezen maar opvallend slecht scoren. Deze leerlingen kunnen dan in havo 4 extra rekenwerk mee naar huis krijgen of aansluiten bij de rekenles voor leerlingen zonder wiskunde.
Havo 4: Leerlingen zonder wiskunde krijgen rekenles. Deze wordt afgesloten met een toets in TW3. Is deze voldoende mag de leerling stoppen met rekenles, is deze onvoldoende gaat de rekenles door tot TW4. De leerling maakt dan in TW4 een herkansing. Het cijfer wordt op het rapport vermeld, maar telt niet mee voor de overgang.
Leerlingen met wiskunde A hebben in het wiskunde programma een toets over rekenen. Bij een onvoldoende voor deze wiskunde toets moet de leerling die toets opnieuw maken. Het cijfer van deze extra toets rekenen telt niet mee bij wiskunde en kost geen herkansing maar is wel verplicht.
Leerlingen met wiskunde B hebben geen rekenen. Deze leerlingen hebben over het algemeen ook geen enkel probleem met het rekenwerk.
Havo 5: Geen rekenen meer. Vwo: In principe hebben deze leerlingen genoeg aan wiskunde. We controleren wel de
cito-vas resultaten in vwo 3 en doen een online toets in vwo 4 om eventuele uitvallers individueel te kunnen begeleiden.
42
PTA (Cohort 2019 – 2021) Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: SCHK
Aangeleverd
door (afkorting):
STN
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4 2019/20
T1 Herhaling Havo3 + H1 t/m 1.3 toets is niet herkansbaar
37 N S 45 N 4
T2 H1.4 t/m 1.6 + H2 t/m 2.2 TW1 J S 60 J 6
T3 H2.3 t/m 2.5 + H3 TW2 J S 60 J 7
T4 Praktische opdracht 1 8 N P/S N 8
T5 H4 10 J S 60 J 7
T6 H5 t/m 5.3 TW3 J S 45 J 6
T7 H5.4 + H6 t/m 6.4 toets is niet herkansbaar
21 N S 60 N 8
T8 H6.5 + H7 t/m 7.4 TW4 J S 60 J 9
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3) week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H5 2020/21
T9 zuren en basen toets is niet herkansbaar
per 1 N S 60 N 7
T10 Reacties en energie, koolstofchemie TW1 J S 60 J 7
T11 Redox en zouten per 2 J S 60 J 7
T12 Kunststoffen en chemie vh leven TW2 J S 90 J 9
T13 Praktische opdracht 2 per 3 N P/S N 6
T14 Industrie, duurzaamheid en rekenen
toets is niet herkansbaar
TW3 N S 90 N 9
43
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak:Tekenen
Aangeleverd door
(afkorting): Drs
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3)
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H4
T1 T1toets beeldbeschouwing 39 J S 60 J 3%
T2 T2 vrije thematische opdracht 45 N P Nvt N 8%
T3 T3 kunstgeschiedenis vroeg
moderne kunst
45
Tw1
J S 60 J 3%
T4 T4 kunstgeschiedenis moderne kunst 4
Tw2
J S 60 J 3%
T5 T5 opdracht grafische vormgeving 6 N P Nvt N 8%
T6 T6 opdracht dagdeel in de tw 13
Tw3
J P 360 N 8%
T7 T7 kunstgeschiedenis post modern 13
Tw3
J S 60 J 3%
T8 T8 thematische opdracht 24 N P Nvt N 8%
T9 T9 kunstgeschiedenis hedendaagse
kunst
26
Tw4
J S 60 J 3%
44
Toetscode Toetsomschrijving
(bv T1 hfdst 1 t/m 3) week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
START H5
T10 T10 opdracht kinderboekje 44 N P Nvt N 10
T11 T11 kunstgeschiedenis klassieke
oudheid, middeleeuwen
44
Tw1
J S 60 J 4%
T12 T12 dagdeel in de toetsweek 3
Tw 2
J P 360 N 10
T13 T13 kunstgeschiedenis barok tm
realisme
3
Tw2
J S 60 J 4%
T14 T14 opdracht examenthema 3 N P Nvt N 10
T15 T15 kunstgeschiedenis
eindexamenthema
13
Tw3
J S 60 J 4%
T12 T16 opdracht zelfportret 14 N P Nvt N 11
45
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4
Vak: VHBO
HAVO
LJ: 4
vak: VHBO
Toetsnummer Onderwerp(en) waar toets over gaat Week
nr
C m,s,
p
min. % J/N c, v
T 1
= Periode 1: inspanningsverplichting
activiteitenweek. Afsluiting dmv vink.
47 nvt n V
T2
= Periode 2: inspanningsverplichting
LOB + open dag. Afsluiting dmv vink.
11 nvt n V
T3
= periode 3: inspanningsverplichting
afronding Qompas lj. 4. Afsluiting dmv
vink.
23 nvt n V
46
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: WiskundeA
Aangeleverd
door (afkorting):
…RKR… HAVO 4
Weekn
um
mer
Cen
traal
Soo
rt
Lengte
Herkan
sbaar
Wegin
g
Toetscode Toetsomschrijving J/N m,s,p min. J/N %
T1 H1. Tabellen en grafieken 38 J S 60 N 4
T2 H1. Tabellen en grafieken
H2. Rekenen en algebra
TW1 J S 60 J 8
T3 H3. Werken met data 49 J S 60 N 4
T4 H1 t/m H3 en
H4. Formules
TW2 J S 90 J 12
T5 Praktische Opdracht: Werken met een
grote dataset
10 N P N 4
T6 H5. Data verwerken
H6. Lineaire verbanden
TW3 J S 60 J 8
T7
H7. Tellen 21 J S 45 N 4
T8
H5, H6 en
H8. Exponentiële verbanden
TW4 J S 90 J 12
Aangeleverd
door
(afkorting):
…RKR… HAVO 5
Weekn
r.
Cen
traal
Soo
rt
Lengte
Herk.
Wegin
g
Toetscode Toetsomschrijving J/N m,s,p min. J/N %
T9
H9. Statistisch onderzoek
H10. Veranderingen
TW1 J S 60 J 12
T10
H11. Verbanden
H12. Conclusies trekken
TW2 J S 60 J 12
T11
Alle examenstof TW3 J S 90 J 20
47
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: Wiskunde B
Aangeleverd door
(afkorting):
Rs
START H4
We
ek
nu
mm
er
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
T1 H1 Vergelijkingen (zonder GR) 37 N s 60 N 5
T2 H1 Vergelijkingen en
H2 Functies en grafieken
TW1 J s 60 J 6
T3 Meetkunde:
Doorsneden in ruimtefiguren
40 N p 4
less
en
N 5
T4 H3 Machtsfuncties en
Vaardigheden 1
50 J s 60 N 5
T5 H1 Vergelijkingen,
H2 Functies en grafieken,
H3 Machtsfuncties,
H4 exponentieel, en vaardigheden 2
TW2 J s 60 J 8
T6 H5 Afstanden en hoeken, 8 J s 60 N 5
T7 H5 Afstanden en hoeken,
H6 afgeleide functies
TW3 J s 60 J 8
T8 Alle stof HAVO 4 TW4 J s 90 J 10
Toetscode Toetsomschrijving week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
T9 Alle analyse uit deel 1 en
H1 + H2 uit deel 2
TW1 J s 90 J 15
T10 Alle analyse uit deel 1 en
H1 t/m H4 uit deel 2
TW2 J s 90 J 15
T11 Alle stof uit deel 1 en deel 2 TW3 J s 120 J 18
48
PTA (Cohort 2019 – 2021)
Opleiding: HAVO Leerjaar: 4 en 5 Vak: Wiskunde B Versneld
Aangeleverd door
(afkorting):
Duk
W
ee
kn
um
me
r
Cen
traa
l
So
ort
Le
ng
te
Herk
an
sb
aa
r
We
gin
g
Toetscode Toetsomschrijving
week
nr.
J/N m,s,
p
min. J/
N
%
T2 H1 Vergelijkingen en
H2 Functies en grafieken
38 N s 60 J 7
T3 Meetkunde:
Doorsneden in ruimtefiguren
M4 N p 4
less
en
N 6
T5 H1 Vergelijkingen,
H2 Functies en grafieken,
H3 Machtsfuncties,
H4 exponentieel, en vaardigheden 2
TW1 J s 60 J 12
T7 H5 Afstanden en hoeken,
H6 afgeleide functies
TW2 J s 60 J 12
T8 Alle stof HAVO 4 M4 N s 90 J 15
T9 Alle analyse uit deel 1 en
H1 + H2 uit deel 2
TW1 J s 90 J 15
T10 Alle analyse uit deel 1 en
H1 t/m H4 uit deel 2
TW2 J s 90 J 15
T11 Alle stof uit deel 1 en deel 2 TW3 J s 120 J 18
Toetsen in rood zijn reguliere toetsen uit H4 die al gedurende M4 gemaakt zijn. Toetsen in groen zijn reguliere toetsen uit H5 die gelijk met H5 (cohort 1820) gemaakt zullen worden. Toetsen in zwart zijn reguliere toetsen uit H4. Niet gelijk met de rest van H4.