onderwijs

De opdracht• Juni 2013: De visie staat: 100 leerlingen, 100

leerroutes!

• Het ontwerpen van een werkbaar onderwijsconcept op basis van gepersonaliseerd leren.

• Het scheppen van startvoorwaarden om met een groep leerlingen te starten.

Diploma?

Zelf-Determinatie Theorie

AGILE - SCRUM

Hoe en met wie?

Waarom?Waardenproposities

- vertrouwen - inspiratie - begeleiding - vrijheid

Kernactiviteiten - Begeleiding van

wijzer worden - Sociaal-

emotioneel begeleiden (zowel groep als individu)

Klantrelaties - persoonlijk

begeleiden

Kanalen - Face-to-face - Media (mail,

website, ELO)

Klantsegment - leerlingen

Key resources Fysiek: een ruimte Intellectueel: OER,

AGILE, 7 habits, mindmap, Targetprocess

- HR: coaches, experts

Agora canvas model

Kosten - middelen - experts - coaches

Inkomsten - training en rondleiding - PR - ouderbijdrage

Key partners - ouders - experts (3e partij) - Open Universiteit - experts (college) - Opeduca - basisschool - RLC heyy - Agora Berlijn - vervolg onderwijs

(MBO, HBO, WO)

Gedeelde kennisontwikkeling

Hoe?Stap 1

Leervraag formuleren

Stap 2 Onderzoek ontwerpen

Stap 3 Onderzoek uitvoeren

Stap 4 Presenteren

Stap 5 Reflecteren

Product statement formuleren

• product backlog

• Sprint backlog

• Burndown chart

• Sprint• Daily

scrum

Shippable product

• retrospective• sprint review

Woordweb Mindmap

• onderzoekende houding

• onderzoeks vaardigheden

• keuzes maken• opstellen

onderzoek

• dataverzameling• data analyse• interviewen• experiment• websearch• literatuur

• Delen van kennis

• presentatie vaadigheden

• OER

• rubrics• procesevaluatie• productevaluatie

7 habitsD

EN K C

I

RKEL

AG I L

EVoed

ing Water

Energie

Duurza

am bo

uwen

Sociaal ethisch Maatschappelijk

Wet

ensc

happ

elijkArtistiek

Spiritueel

Standaard dagindeling

08:00 - 09:00 Overlegmoment coaches

09:00 - 10:00 Gezamenlijke start + language village

10:00 - 12:15 Tijd voor projectwerk

12:15 - 12:45 Pauze gezamenlijk met Niekée

12:45 -15:15 Tijd voor projectwerk

15:15 - 15:30 Daily scrum “gisteren, vandaag en morgen”

15:30 -16:30 Overlegmoment coaches

Agora ManifestWij geloven:

1.Dat leren het beste in vrijheid plaatsvindt. 2.Dat je moet vertrouwen op de nieuwsgierigheid en natuurlijke leerdrang van kinderen. 3.Dat kinderen inspireren belangrijker is dan kennis aan te bieden. 4.Dat de docent leerlingen moet begeleiden door ze de vaardigheden aan te leren die nodig zijn

voor een leven lang leren. 5.Dat ouders een essentiële rol spelen in de ontwikkeling van kinderen, ook op het gebied van

onderwijs. 6.Dat je partners uit de samenleving nodig hebt om als expert in te zetten in het onderwijs. 7.Dat kinderen meertalig benaderd moeten worden op een communicatieve manier. 8.Dat het ultieme doel van ons onderwijs moet zijn dat onze leerlingen weder roekeloos noch

bevreesd de onzekerheden van de toekomst kunnen omarmen.