1

ACTIVITEITENPLAN WILDPARK 2021 & 2022

2

INHOUDSOPGAVE

VOORAF………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………….p3 1. INLEIDING……………………………………………………………………………………………………………………………..……………….…….p3 2. WILDPARK missie en visie ………………………………………………………………………………………………………..………………….p4 3. DE STAAT VAN WILDPARK…………………………………………………………………………………………………………………………….p4 3.1 ORGANISATIE…………………………………………………………………………………………………………………………………........…..p5 3.2 OMGEVINGSANALYSE/PLAATS IN HET VELD………………………………………………………………………………..................p5 4. WILDPARK-ZONES…………………………………………………………………………………………………………………………...…………..p5 4.2 ATELIERS……………………………………………………………………………………………………………………………….………………….. p6 4.3 HET MAKERSHUIS…………………………………………………………………………………………………………………….…….…………. p7 4.4 IN DE STAD……………………………………………………..……………………………………………………….………………..……..….......p8 5 TALENTONTWIKKELING……………………………………………………..…………………………………………….……………..…............p7 5.1 JONGE MAKERS……………………………………………………..……………………………………………………………………..…...........p7 5.2 KENNISDELING…….………………………………………………………………………..……………………………………………………........p8

6 WILDPARK@SCHOOL ………………………….…………………………………………….………………………….…………………….………. p9

7 DE ONTWIKKELING VAN WILDPARK ………………………………………………………………………………………..………………..….p9 7.1 IMPULS…………………………………………………………………………………………………………………………………..….……….……p10 7.1.1 IMPULS ORGANISATIE……………………………………………………………………………………………………..….……….………P10 7.1.2 IMPULS PUBLIEKSBEREIK…………………………………………………………………..…………………………..…………..….……p10 7.1.3 IMPULS KENNISDELING EN SAMENWERKING…………………………………………………………………..….……….……p11

8. WILDE PLANNEN 2021 & 2022………………………………………………………………………………………………………..………….p12 8.1 ATELIERS 2021 & 2022…...……………..……………………………………………………………………………………………………......p12 8.2 PRODUCTIES 2021………………………………………..…………………………………………………………………………………………..p12 - DE MONTEUR EN HET MEISJE / BUITENVOORSTELLING JONGE MAKER………………………………………………………..p12 - WIJ VINDEN DAT HET TIJD WORDT VOOR IETS LIEFS / PRODUCTIE MET JONGEREN…………………………………….p13 - TURN / PRODUCTIE JONGE MAKER…………………………………………………………………………………………………………......p13 - NA DE DAM / SOCIAAL ARTSITIEK PROJECT MET JONGEREN / JONGE MAKER……………………………………..……….p14 - POSE / ONDERZOEK MET JONGEREN DDW / JONGE MAKERS………………………………………………………..……….…...p14 - GOD VAN DE SLACHTING / REGIESTAGE…………………………………………………………………………………………………….…p15 8.3 PRODUCTIES 2022…………………………………………………………………………………………………………………………………….p15 - IK DOE MIJN SPREEKBEURT OVER MIJ / CO PRODUCTIE THINX…………………………………………………………………….p15 - WIJ GELOVEN NIET IN WIJ GELOOF IK / PRODUCTIE MET JONGEREN………………………………………..…………………p15 - VRIEND ONDER MIJN BED / JONGE MAKER………………………………………………….………………………………………………p16 - SPEELKWARTIER / ONDERZOEK ARTISTIEK KERNTEAM…………………………………………………………………………………p16 8.4 REPRISES 2020 EN 2021………….………………………………………………………………………………………………….…………….p16 - EEN ONGELOFELIJK BELANGRIJK EN WAARGEBEURD VERHAAL OVER GELUK ENZO……………………………………..p16 - ANNE, 10 JAAR WIL GRAAG OPGEHAALD WORDEN……………………………………………………………………………………..p17 - DICHTBIJ MATKI……………………………………………………………………………………………………………………………………………p17

9. TEAM WILDPARK………………………………………………………………………………………………………………………………………. p18 10. MEERWAARDE VOOR DE STAD………………………………………………………………………………………………………………..p18 11. TOELICHTING OP DE BEGROTING……………………………………………………………………………………………………………….P 12. WILDE REACTIES……………………………………………………………………………………………………………………………………...p19 13. TOT SLOT…………………………………………………………………………………………………………………………………………………p20

3

MARTHA: ALS IK NOG IK NOG EENS KINDEREN HEB DAN LAAT IK ZE OPGROEIEN ALS ONKRUID IN EEN BLOEMENTUIN.

FRANK WEDEKIND

Vooraf

Hoe vreemd is het om te werken aan een droom voor de toekomst binnen het Brabantse Cultuursysteem, terwijl het bestaan van de hele sector in gevaar is. De wereld staat in brand en wij maken plannen om te gaan kamperen. Zo voelt het. Maar we negeren niet wat er om ons heen gebeurt, ook al is dit plan gebaseerd op een wereld die we kennen. We zien hoe juist nu de creativiteit groeit, dat is positief. En intussen denken we, net als vele anderen, na over hoe kinderen en jongeren straks nog in aanraking gaan komen met live theater in een anderhalve meter afstand samenleving. We houden er rekening mee dat we onze plannen, zoals we die hier beschrijven, op basis van nieuwe ontwikkelingen moeten aanpassen of uitstellen. Mocht dit het geval zijn, dan leveren wij t.z.t. een gewijzigd tijdspad en plan van aanpak aan en blijven we in overleg met Cultuur Eindhoven. Maar in welke vorm ook: wij blijven opkomen voor de creativiteit van het jonge mens.

1. INLEIDING

Halverwege 2017 stond theatermaker Annemiek Nienhuis op, voor het behoud van een creatieve en professionele productieplek voor jeugd en theater in de stad Eindhoven. Eind 2016 hield jeugdtheatergezelschap Hetpaarddatvliegt, waar zij een van de makers/artistiek leiders was, op te bestaan. Een groot gat dreigde in het theateraanbod voor de stad Eindhoven, waar eerder ook al Het Zuidelijk Toneel, de Academie voor Theater en de opleiding Artiest verdwenen.

Vanwege haar passie voor het werken voor en met kinderen en jongeren is zij in samenwerking met Parktheater en met zakelijk leider Annemie Meijer, in mei 2017 met Wildpark gestart. Een theaterhuis voor talentontwikkeling waar zowel met als voor kinderen en jongeren professioneel wordt gemaakt, gezocht, gekeken en getoond. Wildpark ontwikkelde zich verder met de inmiddels vaste makers Lenneke Maas en Fleur van Vegchel en met verschillende jonge Brabantse aanstormende makers met jeugdtheaterambitie. In 2018 vond Annemie Meijer een andere uitdaging. In overleg met Parktheater besloot Wildpark op eigen benen te gaan staan en werd een stichting.

Het werk dat Wildpark doet, vanuit het creatieve jonge mens, is uniek: Wildpark is geen gezelschap en geen kunstencentrum maar verbindt die twee werelden en overbrugt daarmee de kloof tussen professional en amateur, tussen kind en volwassene. Dat doen we door onder begeleiding van ervaren professionele makers het kind als maker te benaderen, jongeren in professionele producties te laten spelen, en de jonge maker zich te laten ontwikkelen, onder begeleiding van een maker met een staat van dienst. Zowel in 2019 als nu in 2020 is Wildpark genomineerd voor de stimuleringsprijs van de Stichting Cultuur Eindhoven. (juryrapport)

In 2019 ontving Annemiek Nienhuis, via een kennisvouchertraject van Kunstloc, broodnodige ondersteuning op strategisch, organisatorisch en persoonlijk vlak, om te onderzoeken wat er nodig is om Wildpark de komende jaren te verduurzamen, verstevigen en verankeren in de stad. Voor de noodzakelijke stappen in de fase waar we nu zijn, vroegen wij dit jaar een tweejarige impuls aan bij Kunstloc, die ook is gehonoreerd, en die vanaf september 2020 ingaan. Daar zijn we heel blij mee. Later meer over de bestemming van deze impulsgelden.

4

2. WILDPARK

Visie Als kinderen om moeten kunnen gaan met onze snel veranderende wereld moeten we ze de ruimte geven. Wildpark is een huis waarin vrijheid de boventoon voert. Vrijheid van denken. Vrijheid om te fantaseren. Vrijheid om te kiezen. De vrijheid om vragen te stellen. De vrijheid om het overal over te hebben. Vrijheid om te onderzoeken en om fouten te maken. Omdat we zien dat de jeugd steeds minder ruimte krijgt om te zoeken en al heel jong moet voorsorteren op de toekomst, vinden wij het belangrijk om die vrijheid te creëren en te tonen. Om hen binnen veilige kaders hun creativiteit te laten ontwikkelen, te leren onderzoeken en te leren scheppen. Want als wij mensen dat kunnen, zien we kansen en mogelijkheden. Blijven we betrokken en geëngageerd. Durven we ons uit te spreken en ons te laten zien.

Missie Wildpark is een plek voor podiumkunsten voor alle kinderen en jongeren. Een park in de stad, waar je binnen veilige grenzen kunt spelen, op avontuur kunt gaan. Waar je bang mag zijn, jezelf kwijt kunt raken, maar ook de weg mag vragen en jezelf weer hervinden. Je kunt meedoen, maar ook als publiek vanaf een bankje kijken wat er gebeurt en een mening ontwikkelen. Wildpark maakt theater mét en vóór jongeren en kinderen en is een plek waar zij publiekelijk opgroeien onder leiding van professionele makers. Een plek waar voorstellingen gemaakt worden die de weg vrij maken en die tegelijk een schop onder de kont geven om in beweging te komen.

De theatermakers zijn het kloppende hart van Wildpark. Zij zijn de bezielers. Ze werken vanuit een grote behoefte de mensen in de veranderende wereld te onderzoeken, te bevragen en een podium te geven.

3. DE STAAT VAN WILDPARK

3.1 ORGANISATIE De organisatie van Wildpark ziet er op dit moment als volgt uit: Annemiek Nienhuis (artistieke en zakelijke leiding, 14 uur per week), Fleur van Vegchel (dagelijkse leiding Ateliers en maker weiland, 3 uur per week) en Manon Willems (communicatie, productie en zakelijke ondersteuning, 3 uur per week). Alle drie zijn zij op freelancebasis voor een min of meer vast aantal uren per week verbonden aan Wildpark. De boekhouding wordt gedaan door Francoise Probst, Liebenau Bv. Alle overige makers, vormgevers, dramaturgen, decorbouwers en schrijvers werken op projectbasis. Wildpark heeft momenteel geen eigen kantoor, maar werkt voornamelijk vanuit Pand P, en vanuit de privésfeer. Dat werkt goed voor een kleine organisatie maar met de groei die we doormaken, merken we toch dat er behoefte is aan een vaste plek, een onthaal waar we ons eigen smoel aan kunnen geven.

Ons bestuur, dat 4 tot 6 keer per jaar bij elkaar komt, bestaat uit: Cis van Abbe, eigenaar Kookschoolkunsten, Senior WOZ Consultant bij Previcus Vastgoed – voorzitter. Angeline Maas, beeldend kunstenaar en cultureel ondernemer (Beeldentemmers< ) – penningmeester. Sandra in ’t Groen, theaterproducent bij de Efteling – secretaris. Onze partners zijn:

• Parktheater - Sparringpartner, repetitieruimte. • Pand P - Waar we tonen en overleggen. Wat we zien als een clubhuis voor de toekomst. • Scholen PO/VO - Die komen kijken naar onze voorstellingen. • CultuurStation - Als intermediair voor scholen in Eindhoven.

5

• Buro Bannink, Rotterdam – verkoop buiten Eindhoven. • De Parade Eindhoven - Waar we dit jaar voor het eerst zouden spelen met 2 voorstellingen maar

die uitgesteld zijn naar 2021. • En een heleboel ouders, die enthousiast en dankbaar volgen hoe Wildpark een belangrijke plek

inneemt in de ontwikkeling en het geluksgevoel van hun kind, en die onze ambassadeurs zijn.

3.2 OMGEVINGSANALYSE - PLAATS IN HET VELD

• Wildpark maakt kwalitatieve kleine zaalproducties en speelt zowel op als voor scholen. Hoewel Wildpark landelijk speelt - zo’n 30 voorstellingen per jaar - zijn wij ook bewust sterk regionaal en lokaal georiënteerd. In Eindhoven zijn we het enige producerende jeugdtheaterhuis en specialist in theater maken met en voor kinderen en jongeren. Juist het gericht zijn op het kind-als-maker en het productiegericht en projectmatige werken onderscheidt ons van een kunstencentrum: de keuze om te werken met jeugd is niet uitsluitend een educatieve nevenactiviteit maar juist een artistieke keuze en datgene waarin we ons in de provincie en landelijk onderscheiden.

• Wildpark richt zich op talentontwikkeling van jonge makers uit Brabant. Makers kunnen zich via Wildpark laten zien aan broedplaatsen als thinX, Boulevard en de Nieuwe Vorst.

• Wildpark onderscheidt zich van de Brabantse jeugdgezelschappen in ligging (Eindhoven), vorm (taal en beeld gelijkwaardig), inhoud (thematisch, realistisch, documentair).

4 WILDPARK-ZONES Wildpark werkt met een dynamisch team van verschillende makers, kinderen en jongeren in een dynamische omgeving: de stad, de scholen, de ouders, en (culturele) partners, volgens een zelfontwikkelde methodiek en herkenbare kaders. Zowel participerend als receptief, zowel laagdrempelig als uitdagend, en in verschillende zones.

Binnen de Ateliers kun je groeien van het ene atelier (Weiland) naar het volgende (Jong wild) en naar de producties. Vanuit de wijken naar eigen terrein. Maar ook van de theaterzaal naar de repetitieruimte en vice versa. In het Makershuis ontwikkelen we kleine zaal producties voor het primair en voortgezet onderwijs en groeien jonge makers onder begeleiding van ervaren makers met een staat van dienst.

6

4.1 DE ATELIERS – TALENTONTWIKKELING

De Ateliers zijn een talentontwikkelingstraject waar jeugd zowel met als zonder ervaring kan werken met professionele makers. Binnen de Ateliers bieden we kinderen van 8 tot 18 jaar een plek waar creatief denken en spelen voorop staat. De Ateliers vinden zowel in Pand P als in de repetitieruimte van Parktheater plaats. De afgelopen jaren zijn er meer dan 250 kinderen en jongeren als deelnemer of speler betrokken geweest.

Atelier Weiland (8-18 jaar)

In snelkookpan trajecten van minimaal 5 en maximaal 12 weken werken we toe naar een toonmoment, halffabricaat of een productie, waarvan de spelers zich eigenaar voelen. Onze methodiek is als een trechter, werkend in 3 stappen vanuit een thema of inspiratiebron.

foto Patrick Hesdahl

i. Gestuurd onderzoeken: We starten met een inhoudelijk gesprek, een uitwisseling van ervaringen, een grabbelton aan ideeën. Dan volgen gerichte spel-, en onderzoeksopdrachten, een schrijfoefening, een theatervorm of een tekst.

ii. Door-ontwikkelen en abstraheren: Aan de hand van wat de spelers zelf hebben gemaakt reiken we andere vormen aan en zoeken we naar theatraliteit door studies te maken van het oorspronkelijke idee.

iii. Vastleggen en reproductie: Aan het eind van het proces nemen de makers een meer sturende, regisserende rol aan en de kinderen een performende/spelende rol.

Atelier Jong wild (13+) In blokken van 3-6 lessen per masterclass, komen jongeren in aanraking met diverse disciplines: mime, bewegingsexpressie, vormgeving, schrijven, teksttoneel, improvisatie en stem. Door het sturende en gevarieerde aanbod worden zij enerzijds geprikkeld en ontwikkelen zij smaak, anderzijds leren zij de techniek van het ambacht.

foto Patrick Hesdahl

De jongeren kunnen vanuit deze Ateliers doorstromen naar een professionele productie die getoond wordt als vrije voorstelling, maar ook als schoolvoorstelling voor leeftijdsgenoten in het voortgezet onderwijs. Een aantal van deze jongeren studeren inmiddels aan een kunstvakopleiding.

De ambitie voor deze ateliers is om de komende jaren het traject aan drie kanten uit te breiden: - laagdrempelig vanuit de wijken (samenwerkingen Dynamo, Area 51, start 2020) - meer samenwerking zoeken met het onderwijs (zie intentieverklaringen, start 2020) - een vooropleiding als opstap naar het kunstvakonderwijs. (intentieverklaring Fontys, aanloop 2021, start 2022)

7

4.2 HET MAKERSHUIS

Het Makershuis van Wildpark heeft, vanwege de diversiteit aan makers een gevarieerd aanbod aan professionele kleine zaal producties. Alle makers werken zowel autonoom als samen. Binnen het idioom van Wildpark behoudt elke maker zijn eigen signatuur. Het idioom, de grenzen van Wildpark hebben we vastgelegd in een aantal dogma’s:

• Elke Wildpark maker heeft een grote affiniteit met kinderen en jongeren. • Bij Wildpark start elk project vanuit het gesprek met kinderen en jongeren • Wildpark behandelt elke jonge speler als professional. • Bij Wildpark doen we niet alsof maar zijn we echt. • Elke productie doet altijd een uitspraak over de wereld waarin wij leven. • Bij Wildpark vertellen we eigen en oorspronkelijke verhalen. • Bij Wildpark is de beeldtaal even belangrijk als de spreektaal. • Bij Wildpark word je groot door risico’s te nemen.

Jaarlijks toert minimaal 1 productie via Buro Bannink en spelen we via hen op scholen, in theaters en op festivals. Dit seizoen toeren er maar liefst 3 producties, (‘Anne, 10 jaar wil graag opgehaald worden’, ‘Dichtbij Matki’ en ‘Een ongelofelijk belangrijk en waargebeurd verhaal over geluk enzo’). We speelden op festivals op het Spruitfestival (Tilburg), de Karavaan (Alkmaar), festival Boulevard (’s-Hertogenbosch), en internationaal, op Klein Festijn (Gent, BE) en volgend jaar op de Parade Eindhoven.

4.3 WILDPARK IN DE STAD

Wildpark sluit aan bij wat er leeft in de stad. We organiseerden de afgelopen jaren 3 weiland projecten met kinderen in de wijken Woensel West (in opdracht van jeugdwerk Kids- plus) en Noord (via CKE/studio Papas) en een weiland met asielzoekerskinderen in het AZC (i.s.m. Fontys Hogescholen). Met 8 kinderen van de Weekendschool maakten we een voorstelling met de weiland kind-als-maker methode, ter ere van hun 10-jarig bestaan. We maakten op verzoek van CKE en Parktheater met 2 kinderen een griezelige Halloween-act in een openbaar speeltuintje in de wijk Oude Spoorbaan. We hielpen de Ontdekfabriek met het spelmatige en theater-deel van een groep 8 Musical project. We hebben hierbij ontdekt dat deze projecten het meest succesvol zijn in nauwe samenwerking met een partner uit het sociale domein met stevige banden met de doelgroep. Zo kunnen wij het beste doen waar we goed in zijn. We hebben een eerste contact gelegd met Dynamo om vanaf 2020 samen een jongerenproject in de wijk Tongelre op te zetten. Met de uitkomsten hiervan kunnen wij elders in de stad neerstrijken en als een zwaan-kleef-aan meer jongeren in de wijken bereiken. (‘Jongeren van Eindhoven’) Ons project theater na de Dam zullen we in 2020 in samenwerking met Area 51 gaan uit voeren. 5 TALENTONTWIKKELING

5.1 JONGE MAKERS

Wildpark biedt een ontwikkelplaats aan voor een jonge maker die wij zowel inhoudelijk als op het gebied van ondernemerschap intensief begeleiden. Dat kan ook een (afstudeer-)stage zijn van de Academie voor Theater in Tilburg, waar Annemiek Nienhuis en Lenneke Maas tevens op persoonlijke titel ook lesgeven, regisseren en stages begeleiden. Jonge makers krijgen de gelegenheid om een jeugdvoorstelling te maken en zich te laten zien aan Talent HUB’s, programmeurs en publiek. In 2019 won jonge maker Monika Kowalewska de Entreeprijs van Festival Boulevard met haar voorstelling ‘Dichtbij Matki’. Anne van der Steen, werd door haar werk bij Wildpark opgepikt door het thinX project van Parktheater en wordt gedurende 3 jaar ondersteund in haar ontwikkeling, met Wildpark als coproducent en met inhoudelijke

8

begeleiding van Annemiek Nienhuis. Makers worden tevens begeleid en gestimuleerd in het ondernemerschap. Zij maken en beheren, i.s.m. de zakelijk leider en binnen een vooraf bepaald budget, hun eigen begrotingen, zoeken eigen aanvullende middelen, schrijven hun eigen aanvragen en publiciteitsteksten en zijn betrokken bij het publieksbereik. Na de première bepalen we samen of het wenselijk is, afhankelijk van kwaliteit en haalbaarheid, om de voorstelling te hernemen en op toer te laten gaan. Mocht er een reprise volgen, wordt er opnieuw naar financiering gekeken waar de jonge maker medeverantwoordelijk voor is.

Vanaf seizoen 2020/2021 zijn er drie vormen mogelijk, waar een jonge maker zich kan ontwikkelen bij Wildpark: - Een jonge maker krijgt een ‘opdracht’ en sluit aan bij en vraag vanuit de stad, wijk of instelling. (bv. een wijkproject, theater na de Dam) - Een jonge maker doet een thematisch onderzoek waarbij het accent ligt op de onderzoeksvraag en niet bij het product. - Een jonge maker maakt een voorstelling. Hierbij gaan we op zoek naar jonge makers met wie we meerdere jaren gaan samenwerken, zoals Monika Kowalewska en Anne van der Steen.

5.2 KENNISDELING

In 2018 organiseerde Wildpark een masterclass voor professionals, waarin we Sanne Danz (Maas theater en dans, Matzer) - theatervormgever - vroegen een masterclass te komen verzorgen over haar werkwijze. Hiervoor konden theatermakers, theaterdocenten en theaterstudenten uit Brabant zich inschrijven. Het was bijzonder inspirerend, voor alle partijen en het heeft ertoe geleid dat Sanne betrokken is gebleven als decoradviseur. Dit smaakt naar meer. Vanaf 2022 zullen verder gaan oppakken onder de noemer ‘Meesters’. Fleur van Vegchel, en Annemiek Nienhuis helpen leerkrachten in primair en voortgezet onderwijs en studenten MBO van het Summa College met de stappen om bij kinderen creativiteit aan te spreken, te stimuleren en te begeleiden. Lenneke Maas gaf op vraag van Cultuurstation aan dramadocenten een masterclass in het werken met jongeren. Wildpark is tevens een stageplek voor een jonge maker. Dat kan een regiestage zijn, maar ook een stage binnen de ateliers. Ook werkt Wildpark voor het tweede jaar samen met de Dutch Filmers Academy, waarbij een vierdejaars student bij Wildpark meer inzichten krijgt over spel coaching en die tevens teasers maakt voor en registraties van de producties.

6 WILDPARK@SCHOOL

Wildpark speelt graag voor scholen. In de stad, in de regio en landelijk. Bij elke voorstelling biedt Wildpark voorbereidend of verwerkend lesmateriaal. De makers zijn ter plaatse en te bevragen tijdens nagesprekken.

CultuurStation biedt onze voorstellingen aan in hun programma’s Cultuureducatie met Kwaliteit en het Kunstmenu – Daarbij bieden we ook voorbereidende en verwerkende workshops, die we zelf met de school afstemmen en organiseren.

Vanaf 2020 werken we aan structurele verbindingen met 4 scholen uit het voortgezet onderwijs. We hebben reeds intentieverklaringen van Were di in Valkenswaard, het van Maerlantlyceum in Eindhoven

9

(Intentieverklaringen) die jaarlijks een voorstelling van Wildpark willen programmeren eventueel met voorbereidende of verwerkende workshops.

7 ONTWIKKELING VAN WILDPARK IN 2021 & 2022

Vanuit de ervaringen uit afgelopen periode zien we veel kansen voor de toekomst. Er is een hoop enthousiasme vanuit deelnemers, ouders, wijken en scholen. We vullen een leemte op in het culturele aanbod van de stad, waar voor kinderen op het gebied van theaterparticipatie nauwelijks en op het gebied van productie geen ander aanbod is. Door het doorlopen kennisvouchertraject en de toekenning van impulsgelden hebben we plannen kunnen maken hoe we Wildpark versterking en een impuls kunnen geven, om alle kansen die er liggen verder op te pakken en uit te bouwen. Met als doel gezond te blijven zodat we er over veel jaren nog steeds zijn en van betekenis kunnen blijven voor jeugdtheater en de jeugd van Eindhoven.

De Adviescommissie is overtuigd van de onderscheidende bijdrage van Wildpark als ontwikkelplek voor podiumkunsten voor kinderen en jongeren aan het Brabantse cultuursysteem. Zij ziet dat de ontwikkeling die met dit

project wordt ingezet hier een extra impuls aan geeft. De commissie spreekt bovendien van een nationale uitstraling door de landelijke speelbeurten. De artistieke kwaliteit van het project acht de commissie geborgd door de bewezen staat van dienst van Wildpark onder artistieke leiding van Annemiek Nienhuis en de relevante samenwerkingspartners, zoals Parktheater en Pand P. De commissie heeft kennisgenomen van de urgentie om de interne organisatie te professionaliseren en verstevigen. Zij spreekt ook haar waardering uit over de ontwikkeling die Wildpark sinds 2017 heeft doorgemaakt en de relaties die in korte tijd zijn opgebouwd. De commissie heeft voldoende zicht gekregen op de wijze waarop dit project bijdraagt aan de beoogde doorontwikkeling. De commissie is overtuigd van de betekenis hiervan voor het Brabantse cultuursysteem (zie a.). Bovendien merkt de commissie op dat de organisatie een sterk (zelf)reflecterend vermogen heeft. Dit draagt volgens haar in positieve zin bij aan de beoogde ontwikkeling. De commissie kijkt met belangstelling uit naar de kennisdeling ten aanzien van de “kind-als-maker”-methode. De toekomstbestendigheid is volgens de commissie voldoende aannemelijk gemaakt. Zij ziet dat met dit project een ontwikkeling in gang wordt gezet die een positieve bijdrage levert aan de duurzame bestendiging van de organisatie. Volgens haar is voldoende duidelijk gemaakt dat de inzet op strategische samenwerkingen met onder andere Parktheater, CultuurStation en het onderwijs, de versterking van de organisatie op artistiek en zakelijk vlak en marketing en de versteviging van het publieksbereik bijdragen aan een grotere zichtbaarheid en een duurzame financieringsmix. In het licht van de doelstelling en subsidievereisten van de impulsgeldenregeling en bovenstaande overwegende acht de commissie het project consistent in doel, opzet en uitvoering.

7.1 IMPULS De impulsgelden zullen worden ingezet op de volgende 3 pijlers.

1 ORGANISATIE: Verstevigen en gezond maken van de organisatie: zakelijke leiding, artistiek team, marketing en communicatieplan uitwerken. 2 PUBLIEKSBEREIK: Verstevigen strategische allianties in de stad, de provincie en het onderwijs. Samenwerkingsverbanden onderzoeken en bestendigen. 3 KENNISDELING EN SAMENWERKING: gericht op duurzame versterking van de sector

10

7.1.1. ORGANISATIE Binnen het kennisvouchertraject hebben we in kaart gebracht welke taken er liggen voor de komende jaren en welke deskundigheid nodig is om een stevige, toekomstbestendige organisatie te kunnen bouwen. Voor het overgrote deel zijn functies inmiddels ingevuld.

• Zakelijk leider. Ontwikkelt met het team een beleidsplan voor 2023-2024 en is verantwoordelijk voor de continuering van de middelen, na het wegvallen van de impulsgelden, d.m.v. fondsenwerving. Dat we afhankelijk blijven van subsidies daar ontkomen we niet aan. Met een zakelijk leider kunnen we ons aandacht besteden aan fondsenwerving en vergroten van eigen inkomsten door het genereren van meer publiek en de verkoop van meer voorstellingen en workshops. Ook zal de zakelijk leider het bestuur uitbreiden met 2 à 3 nieuwe leden waarvan ten minste 1 met netwerk in het onderwijs en 1 met netwerk en expertise in de podiumkunsten. En Wildpark vertegenwoordigen tijdens bijeenkomsten van het veld.

• Extern organisatie en communicatieadvies. Van een door 1 persoon gedragen organisatie moeten we een transitie maken naar een team. Met ondersteuning van externe zakelijk adviseurs (Maurice Dujardin, Maarten Gulickx) zullen we met het team de tijd nemen om de organisatie in te richten.

• Artistiek kernteam. Lenneke Maas, Annemiek Nienhuis en Fleur van Vegchel zullen vanaf september 2020 de artistieke raad van Wildpark zijn. Met deze raad kunnen zij, als een vereniging van ambitieuze makers, gebruik maken van een bredere expertise en netwerk. Zij bepalen gezamenlijk de signatuur van Wildpark, geven vorm aan de inhoud en doorontwikkeling van de Ateliers (bv de samenwerking met de Academie voor Theater), en zetten (doorstoom)routes uit tussen de verschillende zones (wijken, scholen). Annemiek Nienhuis zal aanblijven als artistiek leider en i.s.m. de zakelijk leider de strategische koers bepalen en knopen doorhakken op inhoudelijk vlak. Zij blijft het aanspreekpunt van Wildpark.

• Officemanager. Dit is voor Manon Willems een talentontwikkelingstraject, gezien haar ambitie zich te ontwikkelen als zakelijk leider binnen het Brabantse culturele veld. Zij zal deze taak combineren met haar huidige werkzaamheden als publiciteitsmedewerker.

7.1.2 PUBLIEKSBEREIK Er is de afgelopen jaren veel belangstelling geweest voor Wildpark. Het veld, de stad, spelers, deelnemers, makers, publiek en programmeurs wisten ons te vinden. We hoefden nauwelijks acquisitie te plegen. Onze deelnemers en ons publiek waren onze ambassadeurs en onze activiteiten spraken zich rond. We hoefden alleen maar ‘ja’ te zeggen. En we willen ook ‘ja’ blijven zeggen. Maar we gaan samenwerkingen die we hebben onder de loep nemen, verstevigen, en onderzoeken welke echt bij ons passen en goed voor ons zijn. Met een stevige basis kunnen we vanuit onze eigen doelstellingen keuzes maken en gerichter inspelen op de behoefte van buitenaf. Ons publiek bereiken we via: posters, flyers, en E-flyers. Onze sociale media (facebook, instagram) en website, houden we up-to-date. We hebben contacten met de regionale pers, en werken samen met de platforms GOKids en Kidsproof. Contacten met theaters en cultuurmakelaars lopen via Buro Bannink. Deelnemers worden aangeschreven als er activiteiten zijn. En we laten ons zien op open dagen van Parktheater en Pand P. Veel deelnemers van ateliers komen via via bij ons terecht.

11

Doelstellingen ten aanzien van publieksbereik zijn: Jaarlijks meer publiek (20%) en scholen bereiken. Meer voorstellingen spelen, lokaal, in de provincie en landelijk. En groter bereik voor de Ateliers in Eindhoven.

Ongeveer 37% van alle deelnamen aan de ateliers zijn afkomstig uit het stadsdeel Stratum. Ook wanneer we kijken naar de scholen waar Wildpark al mee heeft samengewerkt zijn dit veelal scholen uit stadsdeel Stratum.

Om meer jongeren en kinderen uit andere wijken en steden te bereiken gaan we: - samenwerking zoeken met jeugdwerk Eindhoven om te kijken op welke manier we aan zouden kunnen sluiten en meer kinderen en jongeren in aanraking kunnen brengen met theater. - de behoeftes van scholen inventariseren en te zien in hoeverre we daar duurzaam bij aan kunnen sluiten en lange termijn samenwerkingen aangaan. - met advies van een externe adviseur het communicatieplan verder uitwerken en uitvoeren. - vaste speelplekken zoeken in Brabant. De samenwerking van de theaters uit de Brainportregio - Eindhoven, Helmond, Veldhoven, Valkenswaard en Bergeijk en de theaters uit de B5 benaderen over de mogelijkheden onderzoeken om een structurele samenwerking aan te gaan en met onze producties zowel vrije- als schoolvoorstellingen op structurele basis te spelen in theaters in Brabant. - op locatie spelen, zoals bij de Campina Fabrieken, op Strijp bij Area 51 en in de wijken.

7.1.3. KENNISDELING EN SAMENWERKING

Waar er jaren geleden nog Voortrajecten theater (HBO) waren in Den Bosch, Tilburg, Eindhoven en Breda is alleen de LOT (Landelijke Oriëntatie Theaterscholen) in Tilburg over. Vanuit de ervaringen die we als makers hebben in het opzetten van een vooropleiding, gaat Wildpark vanaf 2023 een eigentijdse variant opstarten: verdiepende Ateliers gegeven door o.a. docenten van de Academie voor Theater in Tilburg. We hebben daarvoor reeds een intentieverklaring van de Academie. (Intentieverklaringen) Naast producties en ateliers gaat het artistieke team nieuwe verdiepende vormen ontwikkelen om de jeugd te engageren. Zoals: het ontwikkelen van podcasts, het ontwikkelen van een Debat- en Dansavonden en het organiseren van voorstellingsbezoeken met nagesprek. We hebben een start gemaakt met “meesters’ door onze masterclass met Sanne Danz. We maken het komende jaar een plan waarin we vanaf 2021/2022 twee keer per jaar interessante vormgevers, schrijvers en jeugdmakers uit het veld naar Eindhoven halen en ze laten vertellen. We zullen dit aanbieden aan Brabantse makers, aan jonge makers, aan makers die werken zowel op kunstencentra als op scholen in de regio en aan studenten van de Academie voor Theater. Met Weiland hebben we een eigen kind-als-maker-methode ontwikkeld. Deze methode gaan we overdragen. We willen investeren in studenten en de jonge makers die we in huis hebben. Deze gaan we volgens onze methode leren werken met kinderen. Daartegenover staat dat zij de methode gaan documenteren. Makers die talent blijken te hebben voor onze manier van werken en daar affiniteit mee hebben, kunnen in de toekomst ook eigen projecten gaan draaien. Hierdoor wordt ook letterlijk de mankracht en de spanwijdte van deze zone groter.

12

8 WILDE PLANNEN IN 2021 & 2022 8.1 ATELIERS Talentontwikkeling bij Wildpark gaat over het professionaliseren van het kind op het toneel met behoud van eigenheid. We gaan op zoek naar het ruwe talent in Eindhoven en die een podium geven. We zullen daarvoor zowel het begin als het einde van het groeitraject moeten verlengen. Laagdrempeliger beginnen vanuit de wijken en scholen met doorstroom naar de ateliers en voor de toekomst een vooropleiding theater. 2021

• 24 lessen Jong wild • 6 weiland ateliers • 1 weiland kinderproductie • Zomerweiland, 1 week • 1 Weiland in de wijk (jongeren van Eindhoven)

2022

• 24 lessen Jong wild • 8 weiland ateliers • 1 weiland kinderproductie • Zomerweiland, 1 voor 8 t/m 13 jaar en 1 voor 13 t/m 18 jaar. • 1 Weiland in de wijk (jongeren van Eindhoven)

8.2 PRODUCTIES 2021

LUKA KOOIJMANS (JONGE MAKER) – DE MONTEUR EN HET MEISJE Jonge maker. Première 5/6 juni 2021, Campina Fabrieken Eindhoven

'De Monteur en Het Meisje | op zoek naar Het Eiland van Geluk'. Locatietheater op het terrein van de oude Campinafabriek, i.s.m Theater Gajes. Een muziektheatervoorstelling voor kinderen vanaf 6 jaar, geïnspireerd op het met zilveren griffel bekroonde boek: Het Gelukkige Eiland door M. Törnqvist, met liedjes en een soundscapes, zoals het geluid dat uit de radio van de auto komt.

Foto: Joseph Philippe Bevillard

‘De monteur en het meisje’ is een buitenvoorstelling die kinderen inspireert om zelf na te denken over hun eigen zoektocht naar wat bij ze past. We zijn getuige van de zoektocht van een meisje dat op zoek is naar het eiland van geluk. Een voorstelling over stoutmoedig je eigen pad vinden en de reis die je moet maken om erachter te komen wat je gelukkig maakt. Met als enige decorstuk een Peugeot 205. In de huidige maatschappij ligt de focus grotendeels op wat je talenten zijn en wat je daarmee kunt bereiken. Dat is een heel efficiënte gedachte maar gaat ten koste van de ruimte om te zoeken, te vallen en op eigen kracht weer op te staan. NB: deze voorstelling zou oorspronkelijk uitkomen in het voorjaar van 2020 en is door de COVID-19 omstandigheden verplaatst naar 2021. Het budget voor deze voorstelling wordt daarmee meegenomen uit 2020. Ook zijn door de uitzonderlijke omstandigheden extra gelden aangevraagd voor deze productie bij BNG-cultuurfonds en stichting Janivo.

13

LENNEKE MAAS – WIJ VINDEN DAT HET TIJD WORDT VOOR IETS LIEFS Jongerenproductie. Première december 2021, Pand P Eindhoven

In deze voorstelling geven de jongeren een cadeau. Onderwijzers, docenten, ouders, kortom: alle volwassenen worden in de schijnwerpers gezet. Een bonte avond met allerlei acts. Waarin generaties samensmelten en verzoenen, het goedmaken voor altijd. Een oprecht bedankje voor alles wat zij hebben gedaan om ons te ondersteunen in onze zoektocht naar onszelf. Maar vooral ook een oprecht compliment naar wie wij geworden zijn.

Deze voorstelling is het derde deel van een 5-delige de WIJ reeks, die Lenneke Maas met jongeren ontwikkelt bij Wildpark. Een documentaire reeks die onderzoekt wat WIJ betekent in deze tijd. Waarin zowel het collectieve wij als het individuele ik in twijfel wordt getrokken. Wij zijn allemaal vijftien en hebben ontzettend veel zin om zestien te worden (2019) Wij willen hier graag iets op zeggen (2020). In haar werk schetst Lenneke Maas een persoonlijk beeld van de stand van zaken van een generatie in deze tijd. Als publiek zijn we deelgenoot van een worsteling tussen het zoeken naar verbinding tussen de ander en jezelf, waarin we jongeren met grote honger en dorst zien zoeken en strijden om te kunnen worden wie ze willen zijn. Twijfels en angsten over de wereld om ons heen worden op persoonlijk en maatschappelijk niveau belicht vanuit een vaak harde, eerlijke maar ook ontroerende realiteit. Daarmee doen haar voorstellingen een uitspraak over de omgeving waarin we leven. Ze werkt altijd vanuit een persoonlijk engagement en gaat het gesprek aan met de jonge acteurs waar ze mee werkt. Deze voorstelling zal tevens aangeboden worden aan scholen (VO), met wie wij een alliantie willen aangaan. (intentieverklaringen) MONIKA KOWALEWSKA – TURN (11+) Jonge maker. Première november 2021, Pand P

Guusje Majoor is vijftien. Alles in haar leven draait om één ding: turnen. Op een dag zal ze op het Olympische podium staan: de allerhoogste trede van de alle vetste plek op aarde. Een gouden medaille om haar nek. Monden vallen open. Tranen springen in ogen. De oom die eens op een feestje zei dat ‘het je nooit gaat lukken met zulke schouders’ is met stomheid geslagen, en de leukste jongen van het schoolplein wordt acuut verliefd. Er glinstert iets in haar binnenste. Zoals de diamantjes op haar turn tenue. Tokyo, Parijs, Los Angeles: here I come.

In Turn! zien en horen we het waargebeurde verhaal van Guusje. Een documentaire voorstelling over ambitie en prestatie gespeeld door Guusje Majoor zelf die het publiek meeneemt in haar leven als jonge topsporter. Dit theatrale onderzoek gaat over twee kanten van de medaille. De kick van het presteren, de bewondering, de gelukshormonen, versus de druk en offers die daar tegenover staan. We leven in een tijd waarin presteren superbelangrijk is. Maar wat is de prijs die we betalen voor die tomeloze ambitie? Waar leidt dat je volle potentieel achterna stormen eigenlijk toe? Monika Kowalewska studeerde in 2018 af aan de Academie voor Theater in Tilburg en maakte bij Wildpark haar succesvolle afstudeervoorstelling ‘Dichtbij Matki’, in samenwerking met Actrice Margo Verhoeven. ‘Turn’ is haar tweede voorstelling bij Wildpark.

14

MADELENE VERAA - THEATER NA DE DAM - EINDHOVEN Jonge maker. Première 4 mei 2021, AREA 51

Na de herdenking op de Dam vinden op 4 mei om 21 uur op inmiddels meer dan tachtig plekken in het land tegelijkertijd theatervoorstellingen plaats, die inhoudelijk direct betrekking hebben op de Tweede Wereldoorlog. Wildpark nam in 2019 het initiatief om jaarlijks vanuit Eindhoven aan te sluiten bij dit landelijke project.

Een groep jongeren interviewt getuigen van het Sinterklaasbombardement, het bombardement op 19 september, de deportaties, de parachutisten die bij Ikea uit de hemel kwamen vallen, en de bevrijding. De jongeren geven in een theaterroute of locatievoorstelling vorm aan hun perspectief op de verhalen die zij hoorden. Door samen met jongeren juist naar de geschiedenis te kijken wordt geprobeerd ook iets te zeggen over de ingewikkelde tijd waarin we nu leven. In dit sociaal artistieke project gaat het om het doorgeven en vertellen van verhalen van de oudste generatie aan jonge generaties, nu het nog kan. Madèlene Veraa, een jonge maker afgestudeerd aan de Academie voor Theater in Tilburg met een grote voorliefde voor het werken met jongeren, zal wederom de regie voeren. Dit project zal ook in 2022 plaats vinden. EVA NIJS EN JORG VAN DEN KIEBOOM - POSE Jonge makers. Onderzoek met jongeren. Toonmoment DDW oktober 2021

In POSÉ onderzoeken vijfentwintig jongeren hoe je fysiek te verhouden tot jezelf, de ander en de toeschouwer in een lege ruimte. Ongemak, groepsdynamiek, zelfbewustzijn en (on)zichtbaarheid vormen de basis van een exposé van deze leeftijdsfase die symbool staat voor een universeel menselijke zoektocht naar vorm. Deze zoektocht wordt uitvergroot door de leeftijd van de jongeren (12 t/m16). In deze leeftijdsfase verandert het lichaam snel. Je probeert je plek te vinden in een wereld die voortdurend in beweging is. Vanuit die fascinatie willen ze de jongeren kwetsbaar maar ook krachtig inzetten en tonen hoe wij als mensen constant onszelf opnieuw fysiek vormgeven in verschillende sociale situaties.

Foto Rineke Dijkstra

Het vormgeven van jezelf heeft de afgelopen 10 jaar een steeds prominentere plaats gekregen in de maatschappij. Sociale media en beeldcultuur zijn daar duidelijke uitingen van. Zonder dat dit onderzoek gaat over deze uitingen, gaan we op zoek naar de innerlijke wereld achter deze vraag en druk tot vormgeving. Hoe ziet dit vormgeven er live uit, zonder filters en in contact met elkaar? Jorg van den Jorg van den Kieboom studeerde in 2014 cum laude af aan de Academie voor Theater in Tilburg. Hij ontving de Jacques de Leeuwprijs en de Fontys Entreeprijs voor zijn afstudeervoorstelling. Eva Nijs studeerde in 2013 af aan de Academie voor Theater in Tilburg. Sindsdien heeft zij zich ontwikkeld als maker, docent en speler op het gebied van theater en film.

15

Regiestage Fonty’s Academie voor Theater. JULIA HESDAHL GOD VAN DE SLACHTING 13+ Voorstellingen mei 2021, Pand P Eindhoven

Julia Hesdahl maakt een voorstelling voor jongeren onder begeleiding van Wildpark. Een bewerking van God van de Slachting (Yasmina Reza) voor jongeren vanaf 13 jaar gespeeld door 4 professionele acteurs over de ontmaskering van de volwassenheid. Wat een beschaafde bijeenkomst had moeten worden waarbij twee stellen het schoolplein akkefietje van hun zoons bespreken mondt dit gesprek uit in een uitbarsting van emoties, onderliggende frustratie en oud zeer. Terwijl de twee jongens hun ruzie zelf oplossen, kunnen de ouders zich niet concentreren op wat écht belangrijk is en begint hun gedrag te lijken op dat van kinderen. De vier archetypes vertonen dierlijke trekjes en verliezen hun keurige houding tegenover elkaar met hilarische woordenwisselingen en onderlinge ruzietjes op een uit de hand gelopen bezoek.

8.3 PRODUCTIES 2022 ANNEMIEK NIENHUIS - IK DOE MIJN SPREEKBEURT OVER MIJ (9+) i.s.m. ThinX maker Anne van der Steen première September 2022

Anne van der Steen maakte samen met regisseur Annemiek Nienhuis eerder ‘Anne, 10 jaar, wil graag opgehaald worden’. Nu maken zij samen opnieuw een solo voorstelling: ‘ik doe mijn spreekbeurt over mij’. Een voorstelling over identiteit en over liegen. Wie ben je eigenlijk en hoe weet je wat dat is. In hoeverre ben je maakbaar. Over ouder, knapper, stoerder en slimmer willen lijken. En hoe dan. Moet je eerlijk zijn? Een autobiografisch kijkje in de keuken van een theatermaker. Is een acteur een leugenaar?

Foto: Joseph Philippe Bevillard In deze voorstelling neemt Anne het publiek mee in verschillende identiteiten en waarheden, waarbij je verbeelding wordt geprikkeld en je zelf gaat afvragen wat waar is en wat niet. LENNEKE MAAS - WIJ GELOVEN NIET IN WIJ GELOOF IK Jongerenproductie. Première december 2022

In deze voorstelling wordt het collectieve wij in twijfel getrokken. Wat is wij? En wat is dan Ik? in deze voorstelling bevragen de jongeren hun eigen peers. Hoe kan ik mezelf vinden als ik toch onbewust wordt tegengehouden door wat mijn vrienden vinden. Hoe kan je jezelf zijn als je voortdurend de druk van het collectief om je heen voelt.

Foto: Joseph Philippe Bevillard

16

FLEUR VAN VEGCHEL - VRIEND ONDER MIJN BED 7+ - Jonge maker. Première september 2022

Onderzoek naar de scheidslijn tussen wat echt is en wat niet. Wat als je een onzichtbare vriend hebt, wat als niemand je gelooft maar jij overtuigd bent van een waarheid. Voorstelling met 2 kinderen en 2 acteurs, over vriendschap en de scheidslijn tussen wat echt is en wat niet – en wat dat uitmaakt als je gelukkig bent met wat er (alleen) in je hoofd bestaat.

SPEELKWARTIER Met het kernteam maken we jaarlijks terugkerende “speelkwartieren”. Een drieluik waarbij het kernteam ieder een kwartier theater maakt voor een specifieke doelgroep. De eerste editie gaan we voor kleuters theater maken. Naast de artistieke waarde van dit project als nieuwe interessante jeugdtheatervorm, biedt het tegelijkertijd een transparantie in het maakproces en de werkwijze van WP.

8.4 REPRISES SEIZOEN 2020/2021 EEN ONGELOFELIJK BELANGRIJK EN WAARGEBEURD VERHAAL OVER GELUK ENZO (9+) Tekst en regie Annemiek Nienhuis Spel Eric Mijnster

Eric weet niet precies wat hij later wil worden. Wanneer de juffrouw het hem vraagt, zegt hij: ‘Gelukkig.’ Maar hoe word je dat? Eric weet het niet. Daarom doet hij maar wat hij denkt dat de bedoeling is. Dan ontdekt Eric iets: wanneer hij iets doet wat hij écht wil vanbinnen, dan staat de tijd stil en lijkt alles vanzelf te gaan. Flow; een magisch gevoel. Wat Eric écht wil, is La Route des Grandes Alpes fietsen. Een route van 650 kilometer over 14 bergen fietsen, in één ruk, zonder te slapen. Maar dat kan natuurlijk niet. Of wel?

Foto: Patrick Hesdahl ‘Een ongelofelijk belangrijk en waargebeurd verhaal over geluk enzo’ is een waargebeurd avontuur vol pieken en dalen. Een inspirerende theaterlezing over intrinsieke motivatie, gescheiden ouders en doen wie je bent. Eric Mijnster is geen acteur maar eerder een levenskunstenaar die door deze theatrale spreekbeurt aan jonge mensen tussen de 9 en 18 jaar zijn verhaal vertelt om hen te inspireren hun eigen weg te gaan.

Deze productie zal landelijk toeren via Buro Bannink in 2020/2021 en 2021/2022 en is opgenomen in het aanbod van Kunstmenu van CultuurStation.

VOORLOPIGE SPEELLIJST 2-09-20 BOXMEER (1 x sv) 13-10-2020 GOIRLE (1 x sv)

17

18-01-2021 ROSMALEN (1x sv) 19-01-2021 ROSMALEN (2 x sv) 20-01-2021 ROSMALEN (2x sv) 6-03-2021 NIJMEGEN (1 x vv) mei 2021 – EINDHOVEN (4 x schoolvoorstellingen via Cultuurstation)

ANNE, 10 JAAR WIL GRAAG OPGEHAALD WORDEN. (8+) Regie Annemiek Nienhuis Tekst Glenn Markesteijn Spel Anne van der Steen

“Anne, ga jij maar eens goed nadenken over wat je hebt gedaan!” Er is iets ergs gebeurd. Waarschijnlijk. Anne denkt na. Koppie erbij. De denktank aan het werk zetten. Maar waar moet je dan beginnen? In deze voorstelling neemt Anne je mee op ontdekkingstocht. Een zoektocht naar identiteit. Naar waar je thuishoort. Omdat je erbij wilt horen, maar eigenlijk juist ook helemaal niet. Een bijna echt waargebeurd verhaal. Over de dikke kans dat je vader je echte vader niet is.

foto Patrick Hesdahl

Deze productie ging in première in 2018 en is ontstaan uit een samenwerking tussen Annemiek Nienhuis en jonge maker en speler Anne van der Steen. Deze voorstelling beleefde haar eerste toernee in 2019/2020. Van de 18 voorstellingen die ivm COVID-19 niet zijn doorgegaan wordt er nog gekeken welke worden ingehaald in 2020/2021. VOORLOPIGE SPEELLIJST 23-09-2020 DEN HAAG (1 x vv) 29-09-2020 VUGHT (2 x sv) 17-01-2021 BEMMEL (1 x vv) 05 - 2021 EINDHOVEN – PARADE ( 4 x vv) DICHTBIJ MATKI (11+) Regie Monika Kowalewska Spel Margo Verhoeven Tekst Peter Dictus

“In Nederland krijg je een spiksplinternieuwe kamer, met alles erop en eraan.” Jan, van de vleesfabriek, uit een land dat ik het niet eens op de kaart kon vinden, had nog veel meer gezegd. En mijn moeder had alles geloofd. En mij werd niks gevraagd. Een 12-jarig meisje verhuist met haar moeder en haar hamster van Polen naar Nederland. Vanaf dan is niets meer hetzelfde. Ze verlangt ernaar om net zo te worden als de Nederlanders. Ze loopt, kijkt, praat eet, feest, zoent en fietst als zij. En dan, zomaar op een dag arriveren de andere Polen. Met muziek en een taal die klinkt als vroeger.

foto Patrick Hesdahl

Monika Kowalewska studeerde met Dichtbij Matki in 2019 af aan de Academie voor Theater in Tilburg. Dichtbij Matki is een voorstelling over identiteit en loyaliteit, met haar eigen geschiedenis als uitgangspunt.

18

VOORLOPIGE SPEELLIJST 28-10-2020 ’S-HERTOGENBOSCH (2 x vv) 1-03-2021 ZEVENBERGEN (2 x sv) 9-03-2021 DEN HAAG (2 x sv) 10-03-2021 DEN HAAG (2 x sv) 11-03-2021 DEN HAAG (2 x sv) 12-03-2021 VEGHEL (1 x vv) 13-03-2021 VEGHEL (1 x vv) 14-03-2021 ROOSENDAAL (1 x vv) 26-03-2021 ROTTERDAM (1 x vv) 5- 2021 EINDHOVEN Parade (min. 2 x vv) 7-2021 ‘S-HERTOGENBOSCH Boulevard 2021 (min. 2 x vv) 9. TEAM WILDPARK Artistieke leiding en zakelijke leiding Annemiek Nienhuis (vacature) Artsitiek kernteam Lenneke Maas, Fleur van Vegchel, Annemiek Nienhuis Makers Fleur van Vegchel, Lenneke Maas, Anne van der Steen, Luka Kooijmans, Jorg van de Kieboom, Eva Nijs, Monika Kowalewska, Madelene Veraa, Annemiek Nienhuis Regieadvies en dramaturgie Anke Boerstra Techniek Menno Boerdam, Bram den Haan, Niek Gijtenbeek Publiciteit Manon Willems Ontwerp flyers Gabrielle St-Pierre Fotografie Patrick Hesdahl Stagiaires Anke Vandael, Julia Hesdahl (Academie voor Theater, Tilburg), Tijs Bruins (Dutch Filmers Academy, Amsterdam)

10. MEERWAARDE VOOR DE STAD

Eindhoven is een stad van knappe koppen. Van de mensen met een wiskundeknobbel, een sterk ontwikkelde linkerhersenhelft, een stad van uitvinders. Eindhoven noemt zich een hotspot for bright talent. Slim talent dat bij elkaar komt om oplossingen voor technische problemen te bedenken. Die gedachte werkt overal in door, ook in hoe volwassenen aan kinderen vertellen wat zij, met hun brein, kunnen bijdragen aan die stad. Natuurlijk kom je een heel eind met je brein. Maar je bent ook je buik, je benen, je armen. Je bent je hele lijf, je kan alles gebruiken. Dat weet je brein zelf maar al te goed. Daarom is het goed dat Wildpark een tegenkleur biedt. Want er zijn meer wegen die naar Rome leiden. Juist nu hebben we nieuwe invalshoeken nodig. Nieuwe bedenksels. Nieuwe verbindingen. Bij Wildpark gaat het er niet om dat je naar een oplossing toewerkt, dat je de som oplost. Het gaat bij Wildpark niet alleen om het resultaat maar ook om het onderweg zijn. En dat je al je zintuigen durft te gebruiken en iets vorm kan geven wat van jezelf is. Dat je mee-maakt. En dat vergt lef en flexibel denken. Bij Wildpark helpen experts je een som op te lossen met niet altijd hetzelfde antwoord, met oplossingen die je van tevoren nooit had kunnen bedenken. Maar juist verschillende persoonlijke uitkomsten, die je brein versteld doen staan. De makers, bedenkers, anders-kijkers, ruimtezoekers, spelers, samenbrengers en fantasie-verspreiders van Wildpark maken Wildpark tot een expertisecentrum van de stad op het gebied van jeugd en theater.

19

11. TOELICHTING OP DE BEGROTING

Vooruitblikken in deze onzekere tijd is lastig. We zijn in de begroting zoveel mogelijk uitgegaan van de plannen zoals we ze maakten voor Corona – en zullen deze aanpassen indien dit nodig blijkt te zijn. Zowel wat betreft de Ateliers als de producties hebben we de doelgroep mee. Kinderen en jongeren kunnen gewoon naast elkaar gaan zitten en we spelen veel schoolvoorstellingen waarbij het aantal aanwezige volwassenen in het publiek beperkt is. Mocht er toch gekozen worden om ook voor kinderen en jongeren te spelen voor een kleiner publiek, dan kunnen we, met dezelfde kosten, extra voorstellingen op een dag spelen. De personeelslasten zijn i.v.m. het aanstellen van een zakelijk leider en een kernteam en betere inachtneming van de code Fair Practice, flink omhoog gegaan. Met de impulsgelden, en het aanvragen bij fondsen, is daar ook ruimte voor. In de komende twee jaar zullen dan daarmee ook de ruimte hebben om de focus de te leggen op een stevige lobby, die naar wij hopen resulteert in een aantal samenwerkingspartners in de stad en de provincie.

Tegelijkertijd investeren we komende periode in de contacten met fondsen, iets waar we voorheen weinig tijd voor hadden. Het gat dat na de tweejarige impuls zal ontstaat zal opgevuld gaan worden met deze partners, met meer inkomsten vanuit fondsen, grotere publieksaantallen en gelden vanuit de provincie. De voorstellingen die Wildpark speelt zijn altijd op zijn minst kostendekkend. Zo ook onze ateliers. Bij het aantal deelnemers (baten) gaan we uit van minimumaantallen. Groepen zullen in de praktijk soms groter zijn, waardoor de baten licht kunnen stijgen.

Het percentage eigen inkomsten nemen af in 2022, aangezien we in 2020/2021 een extreem aantal reizende voorstellingen hebben, omdat er 1 minder gaat toeren in 2021/2022 en aangezien we geen nieuwe voorstelling hebben kunnen maken in 2020. Ook weten we nog niet weten welke voorstelling gaat toeren in 2022/2023, dus die is nog niet meegenomen in de begroting. We verwachten, gezien de voorspoedige groei van Wildpark dat we de subsidievraag aan de Gemeente Eindhoven verhogen vanaf 2023. Project na de Dam, waar we afgelopen jaar snelgeld voor aanvroegen hebben we nu reeds meegenomen in de tweejarige plannen. Ook verwachten we voor onze toekomstdroom van een eigen plek, meer huisvestingskosten te hebben en zullen we meer structurele uren voor de zakelijke leiding en het artistieke kernteam nodig hebben.

12. WILDE REACTIES

De commissie vindt dat Wildpark als enige jeugdtheaterplatform een unieke positie in het culturele veld van Eindhoven heeft. De organisatie brengt volgens haar meer diversiteit in het aanbod. De programmalijnen die Wildpark aanbiedt en de nieuwe makers die het aan zich verbindt, hebben naar de mening van de commissie de potentie voor een voorbeeldfunctie binnen en buiten Eindhoven. (Uit: advies cultuurraad, Stichting Cultuur Eindhoven 2018)

Annemiek Nienhuis, artistiek leider van Wildpark, zag theaterstof in het Maarten van der Weijden-achtige verhaal. Nienhuis en Mijnster zetten een aantrekkelijke TED-talk-achtige performance op de vloer. (Theaterkrant)

Regisseur Lenneke Maas slaagt erin om haar groep zeer jonge spelers, middelbare scholieren nog, tot een bijzondere zeggingskracht te brengen. (Theaterkrant)

20

‘Anne’ is jeugdtheater zoals je het als kind, jongere en volwassene graag ziet, omdat je met meer bagage naar huis gaat. (AD)

Wildpark vult een gat in het totale culturele aanbod voor kinderen en jongeren in deze regio. (Yvonne van de Pol, Pol Productions, mama van Taetske, 12)

Wildpark biedt een plek waar je je mag ontplooien en waar ik mezelf heb leren kennen. (Yara Thijs, volgend jaar student geneeskunde Leiden)

Een prachtige en zinvolle voorbereiding op het 'grote mensen leven'. (Hanneke, moeder van Martha (15) sinds haar 8e jaar bij Weiland)

Je leert nieuwe dingen, je mag overal over meedenken, en op een superleuke manier toneelspelen en ook hoe je het superleuk kan maken (Lola Martens, 10 jaar)

Voor de volledige recensies van onze producties klik hier.

13. TOT SLOT En waar zijn we straks, over 5 jaar? In 2025 hebben we een Clubhuis. Een herkenbare repetitieplek en een onthaal met een eigen smoel. Waar we kunnen tonen wie we zijn en waar kinderen en jongeren zich thuis voelen. Waar we kunnen werken en overleggen. Waar we te vinden zijn en waar kan worden gemaakt en getoond. Waar we in gesprek gaan met jongeren, scholen ontvangen en inspireren. Daar zijn we een bereikbaar en aanspreekbaar expertisecentrum m.b.t. het werken met en voor kinderen en jongeren. Daar leiden we aankomende makers en spelers op en zijn we inspiratie voor makers in Brabant op het gebied van jeugdtheater. Maken en tonen we spraakmakende voorstellingen, en experimenten. Dit gaat een plek zijn waar een nieuwe generatie makers zich kan ontwikkelen en waar ieder kind uit Eindhoven en omgeving welkom is.