Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

16
WELKOM BIJ DE INFORMATIEPIRAMIDE Wilt u, om de sessie extra interessant te maken, zo gaan zitten dat minimaal 1 buurman/vrouw bij een andere organisatie werkt dan uzelf

Transcript of Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Page 1: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

WELKOM BIJ DE INFORMATIEPIRAMIDE

Wilt u,

om de sessie extra interessant te maken,

zo gaan zitten dat minimaal 1 buurman/vrouw bij een andere organisatie werkt dan uzelf

Page 2: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Weten wat je weten moet

met een informatiepiramideArnold van den Akker

9 november 2016

Page 3: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Agenda Agenda

Voorstellen

Hoe kan je goed sturen

Voorbeeld (VO)

Hoe nu zelf aan de slag

Wat is een Informatiepiramide

Page 4: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Waar stuur je op?

DUO, Inspectie en accountant rekenen je

af op waar je vandaan komt

Je leerlingen (en hun ouders) willen

weten waar je ze gaat brengen

Je medewerkers willen weten wat ze nu

moeten doen

Hoe ga je hier mee om?

Page 5: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Meten = Weten !

• Er is heel veel informatie beschikbaar

• Informatie ligt steeds dichter bij de werkelijkheid

• We kijken steeds vaker multidisciplinair

Page 6: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Meten = Weten ?

• Resultaten uit het verleden bieden geen garantie voor de toekomst

• Je kan niet sturen op onbeïnvloedbare zaken

• Je wilt niet alles weten wat er te weten is

Casper Höyng
Kromme zin.
Casper Höyng
Wat je niet kan beinvloeden, kan je ook niet sturen
Page 7: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Hoe kies je wat je wilt weten?

iedereen voorzien van de informatie

die hij/zij nodig heeft

sturen op dat wat belangrijk is voor je

organisatie en je klanten

mensen in de organisatie laten weten

waar je heen gaat

mensen in de organisatie elkaar laten

begrijpen

Page 8: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Wat is een Informatiepiramide ?Missie – maatschappij

KPI’s – concern

Dashboard met PI’s – managementlagen

Resultaten – onderwijs & ondersteuning

Page 9: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Wat is een Informatiepiramide ?Missie

Page 10: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Wat is een Informatiepiramide ?Missie

Page 11: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Missie van een VO-school:

Wij ondersteunen jonge mensen bij hun groei en ontwikkeling naar hun vervolgopleiding en naar de samenleving

Primaire Doelen Waardepropositie Groeidoelstelling

Examen- % geslaagden- Gemiddelde cijfers

Tevredenheid Ouder/Leerling

- Tevredenheid- Groepsgrootte- # tussenuren

Tevredenheid Vervolgopleiding

Aantal Leerlingen- # leerlingen- Instroom- Overstappers- Verhouding FTE

Marktaandeel

Vervolgopleiding

Ontwikkeling Leerling- Resultaten- Doorstroom- Plaatsing vs advies - Profielkeuze- Onderwijstijd

Bezetting

Page 12: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Wat kost dat ?• Keuzes maken = dingen niet doen

• Geen informatie zonder registratie

• Goed huisvaderschap (informatiebeveiliging): • Beschikbaarheid• Integriteit (Betrouwbaarheid)• Vertrouwelijkheid

• De juiste verantwoordelijkheid op het juiste niveau

Page 13: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Wat levert het op ?• Gestructureerde managementinformatie

In een oogopslag geïnformeerd

• Geïntegreerd over de procesgebiedenAlle relevante relaties zichtbaar

• Op alle lagen in de organisatieIedereen heeft er baat bij

• Op maat per functie/rolAlles wat je ziet doet ertoe

Page 14: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Zelf aan de slag ?• Ontwerp je eigen (management)informatievoorziening

‘KPI’s die wel werken’Ontwerp een (K)PI-boom voor je eigen organisatie

‘Informatiemanagement in het klein’Handig en verstandig met informatie omgaan

• Kies passende tools om je te ondersteunen

Page 15: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

Vragen?

Page 16: Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide

van den AkkerInformatie Management

Arnold van den AkkerInformatiemanager

& Organisatieadviseur

06 5380 [email protected]

Dank voor

jullie aandacht!