HALEWYNSTICHTING gespecialiseerde vormingsinstelling voor permanente muziekeducatie

MEDEDELINGENle grellelei 10 2600 berchem www.halewynstichting.be

Avondcursussen Workshops Samenwerkingen 2015/16

Basiscursus Muziek Samenspel voor Volwassenen

Kamerorkest Hans Dirken Harmonie in Theorie

Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops

Muziekcursussen SamenwerkingenZomer 2015Orkestmuziek voor jongeren Orkestweek Cursus Oude MuziekJazzcursus Popweek

Jeugdmuziekschool Hans Dirken 2015/16

Algemene Muziekopvoeding Jongeren ensemble

Samenspel Individuele lessen

34

De cursussen die Halewynstich-ting v.z.w. organiseert staan open voor iedereen die zich verder wil verdiepen en bekwamen in de meest uiteenlopende domeinen van de muziek. De doelgroep duidt op een grote verscheidenheid aan deelnemers, variërend in niveau van beginners tot gevorderden. Centraal staat steeds het actief musiceren in groep. Onder leiding van een gekwalificeerd en gevari-eerd internationaal docentenkorps wordt themagebonden gewerkt.

Aanbod van Halewynstichting v.z.w. De meeste cursussen zijn modulair opgebouwd. Een lesmodule bestaat dan uit een korte reeks opeenvol-gende lessen zodat deze gemak-kelijk in uw planning kan opne-men. De inhoud van elke module wordt precies omschreven. Aan de hand van deze inhoudsbepaling kan eenieder uitmaken in welk ni-veau hij/zij de lessen wil volgen. De niveaus gaan van initiatiecur-sus tot gespecialiseerde workshop. Het vocale, instrumentale en cre-atieve musiceren staat centraal.

Bezoek regelmatig www.halewynstichting.be en blijf op de hoogte van het meest recente aanbod.

BEGINDATA NIEUWE LESSENREEKS:

1 oktober 20157 oktober 2015

18 oktober 201526 november 2015

Basiscursus Muziek 1Harmonie in Theorie Improvisatieworkshop 1Harmonie in Praktijk 1 20

15/1

6

hast 2

Basiscursus Muziek SamenspelKamerorkest Hans DirkenHarmonie in Theorie Harmonie in de PraktijkImprovisatieworkshopSamenwerkingenZomercursussenJeugdmuziekschoolJMS GroepslessenJMS Individuele lessen

Inhoudstafel:

Met steun van de Vlaamse overheid

499

1012161819343638

INSTRUMENT

SAMENSPEL

ORKESTWEEK

CURSUS OUDE MUZIEK

BM 1

BM 2

BM 3

BM 4

HT

HP 1HP 2HP 3JAZZCURSUS BEGINNERS

POPCURSUS BEGINNERS

JAZZCURSUS GEVORDERD POPCURSUS GEVORDERD

Organigram

halew

ynstichting

hast 3

BM EXTRA

IMPROVISATIE

JAZZ GESCHIEDENIS

Leiding: Kaat Weyler

Een avondcursus, opgesplitst in vier modules van telkens zes lessen. Het modulaire systeem maakt het mogelijk om in te stappen wanneer jouw niveau bereikt wordt:

Module 1: inleiding van de muziektheorie tot het musiceren voor absolute beginners Module 2: voor wie vroeger muziekschool gevolgd heeft en voor cursisten van module 1Module 3: voor wie zich wil verdiepen in muziektheorie en allerlei muziekgenres Module 4: het verbinden van de theorie en de praktijk aan de hand van samenspel

Extra module: op aanvraag kan een extra module georganiseerd worden

Aangeraden is de volledige reeks te volgen.De volledige lesreeks Basiscursus Muziek kan dienen als voorbereiding op de lessenreeks Samenspel voor Volwassenen en de avondcursus Harmonie in Theorie en Harmonie in de Praktijk.

Avondcursussen 2015/16Basiscursus Muziek

hast 4

BM

Tijdstip: donderdagavond van 19.30 – 22 uur BM 1 2 3 4 (data zie agenda op website) Plaats: lokalen van Halewynstichting v.z.w. Le Grellelei 10 2600 BerchemBijdrage: €70 per module (inclusief syllabus)

De cursus richt zich tot iedereen die wil leren musice-ren. Geen enkele muzikale voorkennis is vereist.

Vanaf het begin komt naast het theoretische het prak-tische aspect van muziek aan bod. Er is een inleiding op het notenschrift, het aanleren van de basistheorie en vanaf de eerste les wordt actief én creatief gemu-siceerd.

De vorming wordt geïllustreerd met audiovoorbeel-den en vervolledigd door besprekingen van muziek-stijlen, ritmische en melodische dictees, oefeningen rond muzikale vormen.

Er wordt gezongen, gespeeld op melodische en niet-melodische percussie-instrumenten. Later komt de blokfluit erbij.

Diegenen die reeds een instrument bespelen, kunnen dit bij de inschrijving melden zodat er rekening kan gehouden worden met de keuze van de muziekstuk-ken die zullen behandeld worden.

BM1• kennismaking met het notenschrift en muziekno-

tatie• lezen en uitvoeren van ritmes met hele, halve en

vierde noten én rusten • melodieën lezen én uitvoeren binnen één octaaf • het uitvoeren van ritmische én melodische bege-

leiding op percussie-instrumenten • de eerste stappen naar het samenspel • muziekhistorische duiding • ritmische en melodische dictees • toonhoogte - toonstelsel • tempo-benaming • alle sleutels• notenwaarden• materiaal: Lursen: De Grondslagen van de Mu-

ziektheorie; Michiels: Atlas van de Muziek

Bij elke les worden handouts meegegeven.

Module 1 Absolute beginners

hast 5

Inhoud:

Module 2 Intermediair niveau 1 BM2Vereiste voorkennis om met deze module te starten is:• kunnen uitvoeren van hele, halve en vierde noten/

rusten• kennis van de grote tertstoonladders in C, F en G • kunnen lezen en spelen van eenvoudige liederen

binnen beperkte toonruimten

De theoretische vorming wordt meer uitgediept en getoetst aan de uitgevoerde werken.

De ritmische dictees worden uitgebreid met achtste noten en bij de melodische dictees werken we vooral rond het pentachord, uitgebreid met de leidtoon.

Intervallenleer en grote tertstoonladders worden in-tensief doorgenomen.

Het samenspel komt aan bod: volksliederen, kunst-liederen, werk uit het muziekpedagogische domein (Orff-instrumentarium en percussie).

De lessen worden geïllustreerd met luistervoorbeel-den.

• lezen van melodieën en partituren op de eigen in-strumenten

• aanleren van werken uit het klassieke repertoire • muziektheorie: toonveranderingen, toonladders,

diatoniek en intervalleer • auditief herkennen van ritmes, melodieën en de

aangeleerde muziektheorie • ritmische en melodische dictees • inleiding vormleer• muziekhistorische situering • informatie over de classificatie van de instrumen-

ten • gehoorvorming: intervallen erkennen• eenvoudige melodieën noteren en omzetten op in-

strumenten.

Bij elke les worden handouts meegegeven.

Na het volgen van deze lessenreeks kan de cursist de studie van eender welk instrument aanvatten.

hast 6

Inhoud:

Module 3 Intermediair niveau 2 BM3Vereiste voorkennis om met deze module te starten is:• kunnen uitvoeren van gepunteerde vierden en

achtste noten/rusten• kennis van alle tertstoonladders • kunnen lezen en spelen van eenvoudige liederen

Er is voldoende theoretische kennis (kennis van toon-ladders, kruisen en mollen), de auditieve perceptie staat op peil (melodische dictees, ritmische dictees, herkennen van intervallen…).

Er wordt meer tijd besteed aan de instrumentale vaar-digheden.

We spelen ritmische en melodische duetten, meer-stemmige werken uit het klassieke repertoire.

De lessen worden geïllustreerd met luistervoorbeel-den.

• lezen van melodieën en partituren op de eigen in-strumenten uit klassieke repertoire

• muziektheorie: kwintencirkel, chromatische toon-ladders, pentatoniek en dodekaphonie

• meerstemmig samenspel • melodische en ritmische dictees tot en met achtste

noten • werken met de methode van Heitz D., Klassen-

muzieren: alle blokfluiten tegelijkertijd in ensem-ble aanleren

• praktisch toepassen van verschillende sleutels (viool-, bas- en C-sleutel)

• theorie intensiveren met notatie- en hooroefenin-gen als hulpmiddel

Bij elke les worden handouts meegegeven.

Na het volgen van deze lessenreeks kan de cursist de studie van eender welk instrument aanvatten.

hast 7

Inhoud:

Module 4Verdiepend niveau BM4Spelen en zingen van muziek uit de hele wereld en uit zeer uiteenlopende muziekstijlen.

Lezen van klassiek partituurschrift, uit facsimile en in kerktoonsoorten. Waar nodig wordt theoretische uitleg verschaft, zowel op het gebied van de muziek-geschiedenis als van de notenleer. De les wordt geïl-lustreerd met audiovoorbeelden.

Hierna kan ook deelgenomen worden aan samenspel-groepen, meer gevorderde actieve avondcursussen zoals Harmonie in Theorie en in de Praktijk en de koor- en muziekweken.

Afhankelijk van het actueel aanbod kan een concert- of museumbezoek ingelast worden.

• kerktoonsoorten en kleine tertstoonladders• spelen van melodieën en partituren uit diverse

muziekstijlen • lezen van klassieke partiturenmuziek uit binnen-

en buitenland• eenstemmige tot meerstemmige muziek • gepunteerde noten en rusten – zestiende noten –

triolen • agogische en dynamische tekens • referenties naar de muziekgeschiedenis

Bij elke les worden handouts meegegeven.

Na het volgen van deze lessenreeks kan de cursist de studie van eender welk instrument aanvatten.

hast 8

Module ExtraVerdiepend niveau BMEOp aanvraag van deelnemers die de 4 modules van de Basiscursus Muziek gevolgd hebben, kan er een extra lesreeks georganiseerd worden. De dag en uur wordt samen overeengekomen.

• begin van de klassieke harmonieleer• vormleer• werkanalyse

Inhoud:

Inhoud:

SamenspelVerdiepend niveau SVLeiding: Joost Weyler

De groep staat open voor volwassenen die enige erva-ring hebben met het musiceren van blad.

Mensen die vroeger van een muziekopleiding hebben genoten of die de lessenreeks Basiscursus Muziek 1 t/m 4 hebben gevolgd, kunnen instromen in deze sa-menspelgroep.

Samen wordt een bloemlezing van de drie- en meer-stemmige instrumentale literatuur uit de 16de tot de 18de eeuw doorgenomen.

Het instrumentarium (440Hz) beperkt zich dan ook tot houtblazers (excl. klarinet), strijkers en tokkelin-strumenten zoals gitaar en luit.

Tijdstip: dinsdagavond van 20.30 – 22 uur SV (data zie agenda op website) Plaats: lokalen van Halewynstichting v.z.w. Le Grellelei 10 2600 Berchem Bijdrage: €70

Kamerorkest Hans DirkenVerdiepend niveau KOLeiding: Joost Weyler

Op de eerste en derde zondag van de maand repeteert het kamerorkest Hans Dirken. Dit orkest richt zich vooral op het instuderen en uit-voeren van orkestwerk uit de barok en vroeg klas-sieke periode (Bach, Telemann, Corelli, Pergolesi, Rameau, Haydn,…), maar schuwt ook af en toe het recentere repertoire niet.

Tot de doelgroep behoren dan ook de meer gevorder-de bespelers van de orkestinstrumenten uit de barok-periode (viool, altviool, cello, contrabas, dwarsfluit, hobo en fagot, 440Hz).

Jaarlijks worden enkele concerten verzorgd, vaak ook in samenwerking met het Antwerps Universitair Or-kest.

Tijdstip: elke eerste en derde zondag van de maand 20.30 - 21.30 uur Plaats: Sint-Annakapel Lange St-Annastraat 2000 AntwerpenBijdrage: gratis

hast 9

Harmonie in theorie (jazz en pop)Initiërend niveau HTLeiding: Maarten Weyler

Van toonladder tot songwriting, begeleiden en improviseren/solerenDeze cursus is een inleiding tot de harmonie zoals toegepast in jazz én pop.Je leert de theoretische kant kennen van beide muziekstijlen: wat betekenen al die akkoorden, welke toon-ladders horen bij welke akkoorden, hoe moet ik begeleidingen uitvoeren?Daarnaast leer je ook meer over vorm (verse, chorus, intro, coda etc.) waardoor je songs gemakkelijker leert over te schrijven en maak je kennis met de basis van song writing en jazz-compositie.Na het volgen van deze reeks theorielessen kan je aan de slag met de praktijk: je hebt voldoende kennis ver-gaard om de werking van akkoorden en liedstructuren te verstaan waardoor je zelf gemakkelijker melodieën of songs kan schrijven en begeleidingen én solo’s kan uitwerken.

De lesinhoudEerst worden begrippen zoals toonladders, intervallen en drieklanken grondig herhaald.Tegelijkertijd wordt gewerkt aan vormleer: intro, verse, chorus, bridge, coda etc.Daarna wordt overgegaan tot diatonische harmonie: welke akkoorden horen bij een toonaard en hoe kan dit ons verder helpen bij song writing, compositie, begeleiding en improvisatiespel of soleren. Daarna wordt gewerkt aan vierklanken en op het einde van de lessenreeks komen nog tussendominanten of secondary dominanten en mineur toonaarden aan bod.

Alle theorie wordt getoetst en verklaard aan de hand van bestaande stukken uit het jazz- én poprepertoire, geillustreerd met audio- en videomateriaal.

hast 10

Tijdstip: woensdagavond van 19.30 – 22 uur HT (data zie agenda op website) Plaats: lokalen van Halewynstichting v.z.w. Le Grellelei 10 2600 BerchemBijdrage: €70 per module (inclusief syllabus)

hast 11

ICT-toepassingenTijdens de lessen wordt regelmatig gebruik gemaakt van audio- en videomateriaal en worden verschillende ICT-toepassingen aangeleerd zoals muzieknotatie (Sibelius, Musescore), begeleidingsprogramma’s (iRealB, Band in a Box, Garage Band) en allerlei toepassingen zowel voor computer, laptop als tablet.

SyllabusBij de cursus komt een handboek met een samenvatting van de behandelde items.De syllabus wordt wekelijks aangevuld met extra tekst en items (bvb. midifiles) en, na elke les, per mail toegestuurd naar de cursisten.

Sport- en Cultuurcheques Sinds 2006 kunnen Belgische werkgevers hun personeel sport- of cultuurcheques schenken.De waarde van de sport- en cultuurcheque bedraagt maximum 100 euro per persoon.Om de cheques ook voor kleinere evenementen te gebruiken, wordt deze som in kleinere bedragen opgesplitst.Halewynstichting biedt cursisten de mogelijkheid om met deze cheques te betalen.

Harmonie in de praktijk (jazz en pop)Vervolg op Harmonie in theorie

Leiding: Maarten Weyler

Begeleiden en improviseren/solerenIn deze lessenreeks wordt, in samenspelvorm, de theorie omgezet in de praktijk: je leert melodieën en ak-koordenbegeleidingen uit te voeren en werkt aan improvisaties over akkoordenschema’s. Per les worden een à twee thema’s uit jazz, pop en aanverwante stijlen ingestudeerd. De melodie en de akkoordbegeleidingen worden aangeleerd en dankzij een theoretisch inzicht worden solo’s op de stukken gespeeld.Naarmate de lessen verlopen, wordt ingegaan op stukken die voorgesteld worden door de cursisten: zowel ‘eigen’ songs naast bestaande songs kunnen deel uitmaken van het studierepertoire.

De lesinhoudVan elk stuk worden, op het instrument, de geschikte toonladders en akkoorden (drie- en vierklanken) inge-studeerd. Ook de melodie wordt telkens aangeleerd.Dan gaan we aan de slag met de song/compositie: de melodie wordt gespeeld, gevolgd of ondersteund door akkoordbegeleidingen en vervolgens wordt over het stuk gesoleerd. Tegelijkertijd werken we aan vormleer en creëren we samen een intro, coda etc.

ICT-toepassingenTijdens de lessen wordt regelmatig gebruik gemaakt van audio- en videomateriaal en wordt aandacht besteed aan verschillende ICT-toepassingen zoals het uitwerken van begeleidingen voor de in te studeren songs.

hast 12

HP

hast 13

Tijdstip: woensdagavond van 19.30 – 22 uur HP 1 2 3 (data zie agenda op website) Plaats: lokalen van Halewynstichting v.z.w. Le Grellelei 10 te 2600 BerchemBijdrage: €70 per module (inclusief syllabus)

SyllabusBij de cursus komt een handboek met een samenvatting van de behandelde items.De syllabus wordt wekelijks aangevuld met extra tekst en files van de in te studeren stukken. Na elke les wordt dit didactisch materiaal per mail toegestuurd naar de cursisten.

Een avondcursus, opgesplitst in drie modules van telkens zes lessen. Het modulaire systeem maakt het mogelijk om in te stappen wanneer jouw niveau bereikt wordt:

Module 1: initiërend niveau Module 2: verdiepend niveauModule 3: gevorderd niveau

Extra modules: Afhankelijk van het niveau van de deelnemers worden meer gevorderde modules ingericht.

Een ideale voorbereiding voor de Improvisatieworkshops, Jazzcursus en Popweek.

Bezoek regelmatig www.halewynstichting.be en blijf op de hoogte van het meest recente aanbod.

Een degelijke theoretische en praktische voorkennis is vereist. De lessenreeks harmonie in de praktijk mo-dule 1 kan het best als inleiding voor het pakket ge-volgd worden.

We werken vooral aan stukken in eenvoudige toon-aarden (C, F en G groot en blues). We leren akkoor-den, melodie, toonladders en schema’s te spelen en soleren over deze songs/composities.

Enkele mogelijke werkenC Jam BluesBags GrooveA Fine Brown FrameJo Jo CalypsoWhen the SaintsEigen songs

InstrumentenVocalisten en alle instrumenten (met uitzondering van drums) zijn welkom, je moet je instrument (+ verster-ker) meebrengen. Er is plaats voor 1 gitarist, 2 pia-nisten, 4 blazers, 1 vocalist en 2 bassisten.

Voor deelname aan deze reeks zijn alle drie- en vier-klanken gekend. Je weet wat diatonische harmonie inhoudt en bent vertrouwd met het spelen van toon-ladders en akkoorden. Je kan dit alles toepassen zo-wel bij het begeleiden als bij het soleren.We werken verder aan stukken in eenvoudige toon-aarden en breiden deze uit met nieuwe toonaarden en toongeslachten. Ook leren we de stukken te transpo-neren naar meer aangepaste toonladders (bvb. voor zangers). Zowel blues, jazz, pop als andere stijlen ko-men aan bod. We maken een setlist van alle ingestu-deerde stukken en leren een volledige set – met intro, melodie, begeleiding en solo’s en coda – uit te voeren. Steeds meer kunnen eigen stukken deel uitmaken van het repertoire.Enkele mogelijke werkenBlues in the ClosetStand by meMack the KnifeSummertimeBlue Bossa

Module 1Initiërend niveau

HP1 Module 2 Verdiepend niveau

HP2

hast 14

HP3Module 3Gevorderd niveau

Je bent vertrouwd met het spelen van toonladders (majeur, mineur en blues) en akkoorden (vierklanken met uitbreidingen) en je kan goed begeleiden en so-leren. Voor de cursisten die eigen songs schrijven: je kan zelf een leadsheet uitschrijven, begeleidingen uit-werken en eventueel soleren over je eigen song.

Zoals steeds wordt de lessenreeks gestart met enkele vragen:• zijn er stukken die je graag wil instuderen?• die op je verlanglijstje staan? • zijn er onderwerpen waar je dieper wil op ingaan?• zijn er nieuwe zaken die je wil behandeld zien?

Enkele mogelijke werkenMr. PCStill Got the BluesMean to MeTake the A TrainFly Me To the MoonEigen songs en eigen werkOpstellen en uitvoeren van een setlist

hast 15

Avondactiviteit of Improvisatiew

orkshop

Ondergetekende w

enst deel te nemen aan de activiteiten van de

Gespecialiseerde Vorm

ingsinstelling HA

LEW

YN

STIC

HTIN

G v.z.w

. W

ER

KIN

GS

JAA

R 2015-2016

□ BM

1 2 3 4 □ S

V

□ KO

□ H

T □ H

P 1 2 3 □ IM

P 1 2 3 4 5 6 7instrum

ent:

stem:

naam:

voornaam: (m

/v)

geboortedatum

: adres (m

ét busnumm

er): plaats:

telefoon:

g.s.m

.: e-m

ail: beroep:

studies:

Dit form

ulier per post bezorgen aan: H

ALE

WY

NS

TICH

TING

v.z.w. Le G

rellelei 10 te 2600 Berchem

/Antw

erpen Je kan ook via onze w

ebsite ww

w.halew

ynstichting.be inschrijven.

Aanm

eldingsformulier

Leiding: Maarten Weyler

Deelnemers aan de modules 1 tot 3 van de lessenreeks Harmonie in de Praktijk, Jazzcursus, Popweek of cur-sisten die het vereiste niveau bereikt hebben, kunnen zich inschrijven voor deze lessenreeks.

Tijdens de improvisatieworkshops wordt gewerkt aan standards van voor 1970, meer bepaald uit Cool Jazz, Hard Bop en Post Bop. Je beschikt daarom over kennis van niet-diatonische akkoorden, secundaire dominan-ten, modulaties, kleine tertstoonladders (antiek, harmonisch), bluestoonladders en ‘avoid’ noten.

Uitgangspunten zijn een verzameling arrangementen voor meerdere blazers met nummers uit de hierboven vermelde periodes.

Gedurende elke les worden twee werken ingestudeerd. Nadruk ligt daarbij op het instuderen van de arrange-menten, analyse van het arrangement en instuderen van het akkoordenschema van de standards etc.In de daarop volgende workshop worden eerst de stukken uit de vorige sessie herhaald. Daarna wordt nieuw werk ingestudeerd en nieuwe leerstof aangeleerd. Zo bouw je gestaag aan een steeds uitgebreider en moeilij-ker studierepertoire.

De groep komt maandelijks samen op zondag en dit zevenmaal per jaar.

Als afsluiter is er het toonmoment of een opname van de ingestudeerde werken.

Workshops 2015/16Improvisatieworkshop 1 - 7 Initiërend niveau tot gevorderd

IMP

hast 16

hast 17

ICT-toepassingenTijdens de lessen wordt regelmatig gebruik gemaakt van audio- en videomateriaal en wordt aandacht besteed aan verschillende ICT-toepassingen zoals het uitwerken van begeleidingen voor de in te studeren songs. SyllabusBij de cursus komt een handboek met een samenvatting van de behandelde items. De syllabus wordt wekelijks aangevuld met extra tekst en midifiles van de in te studeren stukken. Na elke les wordt dit per mail toegestuurd naar de cursisten.

InstrumentenVocalisten en alle instrumenten, met uitzondering van drums, zijn welkom. Je moet wel telkens je instrument en eventueel versterker meebrengen.Er is plaats voorzien voor max. 2 gitarist, 2 pianisten, 4 blazers, 1 vocalist en 2 bassisten.

ToonmomentOp het einde van de cyclus wordt in samenspraak met de cursisten een toonmoment verzorgd.

Tijdstip: zondag van 11 – 16.30 uur IMP 1 2 3 4 5 6 7 (data zie agenda op website) Plaats: lokalen van Halewynstichting v.z.w. Le Grellelei 10 2600 BerchemBijdrage: €60 per module (incl. broodmaaltijd)

TOONMOMENT Een selectie van de stukken wordt ‘live’ voorgespeeld.

Wanneer: mei 2016

Samenwerkingen Initiatiecursus Jazzgeschiedenis

Docent: Maarten Weyler

Heb je altijd al willen weten hoe Jazz ontstaan is? Welke de belangrijkste Jazzstromingen zijn? Wat improvi-satie nu juist betekent? Hoe Jazz moet beluisterd worden? Welke instrumenten in de verschillende stijlen gebruikt worden? Wat Jazz en Blues gemeenschappelijk heb-ben? Spits dan je oren en verwerf in deze cursus een heuse basiskennis van de Jazzgeschiedenis.

Dit muzikaal verhaal is doorspekt met talrijke luistervoorbeelden, zowel live gebracht als op cd en dvd. Van bij de start leer je ook luistermethodes om dit muziekgenre actief te doorgronden zonder echte muziektheore-tische achtergrond. De evolutie van Jazz wordt geschetst, sinds het ontstaan op het einde van de negentiende eeuw tot en met de meest recente ontwikkelingen. Hierbij wordt er aandacht besteed aan elke stijl afzonderlijk: hoe kwam deze tot stand, wat is de relatie met de vorige en de daaropvolgende stijl, wie zijn de belangrijkste vertegenwoordigers uit deze periode?

Deze cursus wordt gegeven in samenwerkingsverband met de Volkshogescholen van verschillende regio als-ook met Culturele Centra en/of Bibliotheken.

Meer info vind je op de website van de Volkshogeschool in uw regio of op de website van Halewynstichting.

Nuttige websites:

hast 18

prettiggeleerd.beuitinvlaanderen.be

vormingplus.behalewynstichting.be

Deze cursus of andere themacursussen kunnen op aanvraag ook in uw regio georgansieerd worden.Geïnteresseerd?Mail dan naar: info@halewynstichting.be

De zomercursussen georganiseerd door Halewynstichting v.z.w. zijn bedoeld voor een grote verscheidenheid aan deelnemers, in niveau variërend van beginners tot gevorderden / beroepsmusici.

In de beschrijving van elke cursus vind je een niveau aanduiding. Het is belangrijk dat het niveau van de deelnemersgroep in grote lijnen overeenkomt met wat vooropgezet wordt. Voor de deelnemers betekent dit immers dat zij een aangename leerperiode tegemoet gaan en zo wordt ook de vooropgezette cursusomschrij-ving behaald.

Het aangeduide niveau is het minimumniveau dat noodzakelijk is om aan de cursus te kunnen deelnemen.Vermits niet alle muziekopleidingen gelijk lopen en aangezien niet iedereen een muziekopleiding volgt of gevolgd heeft, kan je voor alle vragen bij ons terecht: info@halewynstichting.be

Zomercursussen 2015

hast 19

blz. 20blz. 22blz. 24blz. 26blz. 30

Orkestmuziek voor jongeren

OrkestweekCursus Oude Muziek

JazzcursusPopweek

Brugge 4 - 8 juli

Brugge 4 - 8 juli

Brugge 4 - 11 juli

Dworp 27 juli - 2 augustus

Dworp 23 - 28 augustus

Voor beginnende tot gevorderde muzikanten

Orkestmuziek voor jongerenInitiërend niveau

4 - 8 juli 2015

Een cursus voor de jonge muzikant vanaf 9 jaar en bespelers van alle instrumenten. InhoudWil je een week lang muziek spelen in grote en kleinere groepen? Het spelen op je instrument afwisselen met zingen in een gemengd koor? Leuke gospels, pop songs en traditionals? Om daarna weer je instrument op te pakken voor het spelen van grote werken uit de barok, romantiek en zelfs hedendaags repertoire. Vind je het een druk week- en werkschema? Geen erg, we zorgen voor voldoende ontspanning met groeps-spellen, sport en recreatie, wandelingen, een fietstocht, een boottocht langs mooie Brugse Rijen en heel wat gezellige avondactiviteiten.NiveauVoor deze cursus wordt een goede beheersing van het instrument verlangd. Je moet enige samenspelervaring hebben en noten kunnen lezen. Twee jaar muziekatelier of muziekschool volstaan meestal om aan deze cursus deel te nemen. Bij elk uit te voeren muziekstuk wordt rekening gehouden met verschillende moeilijkheids-graden. Tegelijkertijd met deze week wordt een Orkestweek georganiseerd. Gevorderde deelnemers uit deze cursus kunnen ingeschakeld worden in het leiden van samenspel.InstrumentenSnaarinstrumenten: viool, altviool, cello, gamba, contrabas, vedel Tokkelinstrumenten: gitaar, luit, harp Toetsinstrumenten: piano, klavecimbel, keyboard Blaasinstrumenten: blokfluiten, dwarsfluit, trompet, saxofoon, trombone, hobo, klarinet, fagotPercussie: pauken en melodisch slagwerk

OJ

hast 20

Praktisch:

Deelnemers: vanaf 9 jaar

Leiding: Kaat Weyler, Maarten Weyler, Oljana Weyler ea.

Periode: van 4 tot 8 juli (zie OJ in agenda op website)

Aanvang: zaterdag 4 juli om 11 uur

Slotconcert: woensdag 8 juli om 13.30 uur

Cursuseinde: woensdag 8 juli rond 15.00 uur

Bijdrage: €310 all-in

Plaats: Hotelschool Spermalie Snaggaardstraat 11-15 8000 Brugge

www.spermalie.be

OJO

rkestmuziek voor jongeren

Ondergetekende w

enst deel te nemen aan de activiteiten van de

Gespecialiseerde Vorm

ingsinstelling HA

LEW

YN

STIC

HTIN

G v.z.w

. ZO

ME

R 2015

□ Orkestm

uziek voor jongeren 4 - 8 juli 2015instrum

ent:

stem:

naam:

voornaam: (m

/v)

geboortedatum

: adres (m

ét busnumm

er): plaats:

telefoon:

g.s.m

.: e-m

ail: beroep:

studies:

Dit form

ulier per post bezorgen aan: H

ALE

WY

NS

TICH

TING

v.z.w. Le G

rellelei 10 te 2600 Berchem

/Antw

erpen Je kan ook via onze w

ebsite ww

w.halew

ynstichting.be inschrijven.

Aanm

eldingsformulier

hast 21

OrkestweekVerdiepend niveau

4 - 8 juli 2015

OW

Een cursus voor de jonge muzikant vanaf 16 jaar. Vervolg op de cursus “Orkestmuziek voor Jongeren”.

Inhoud

Een week lang musiceren in grote en kleinere bezetting, onder deskundige leiding en dit alles in een aan-gename sfeer om gelijkgestemde muziekliefhebbers zoals jou te leren kennen. Er is daarnaast steeds tijd en ruimte om in allerlei combinaties naar eigen keuze kamermuziek te maken. Een uitgebreid repertoire staat ter beschikking van alle cursisten.

‘Avonds gaat de aandacht naar ontspanningsmomenten zoals sport en recreatie, wandelingen, een fietstocht, een boottocht langs de Rijen en gezellige avondactiviteiten.

NiveauVoor deze cursus wordt een zeer goede beheersing van het instrument verlangd en je moet over een grondige samenspelervaring beschikken. Vijf, zes jaar muziekatelier of muziekschool volstaan meestal om aan deze cursus deel te nemen. De keuze van de muziek wordt afgestemd op de instrumenten die voorhanden zijn.

Instrumenten: Snaarinstrumenten: viool, altviool, gamba, cello, contrabas Blaasinstrumenten: dwarsfluit, hobo, fagot, hoorn, trompet, trombone en klarinet Toetseninstrumenten: piano en klavecimbel Percussie: pauken en melodisch slagwerk

hast 22

Praktisch:

Deelnemers: vanaf 16 jaar

Leiding: Kaat Weyler, Maarten Weyler, Oljana Weyler ea.

Periode: van 4 tot 8 juli (zie OW in agenda op website)

Aanvang: zaterdag 4 juli om 11 uur

Slotconcert: woensdag 8 juli om 13.30 uur

Cursuseinde: woensdag 8 juli rond 15.00 uur

Bijdrage: €310 all-in

Plaats: Hotelschool Spermalie Snaggaardstraat 11-15 8000 Brugge

www.spermalie.be

OWA

anmeldingsform

ulierO

rkestweek

Ondergetekende w

enst deel te nemen aan de activiteiten van de

Gespecialiseerde Vorm

ingsinstelling HA

LEW

YN

STIC

HTIN

G v.z.w

. ZO

ME

R 2015

□ Orkestw

eek 4 - 8 juli 2015instrum

ent:

stem:

naam:

voornaam: (m

/v)

geboortedatum

: adres (m

ét busnumm

er): plaats:

telefoon:

g.s.m

.: e-m

ail: beroep:

studies:

Dit form

ulier per post bezorgen aan: H

ALE

WY

NS

TICH

TING

v.z.w. Le G

rellelei 10 te 2600 Berchem

/Antw

erpen Je kan ook via onze w

ebsite ww

w.halew

ynstichting.be inschrijven.

hast 23

Cursus Oude MuziekGevorderd niveau

4 - 11 juli 2015

OM

40ste internationale cursus oude muziekMUZIEK UIT DE RENAISSANCE

Bella gerant alii, tu felix Austria nube. Wiener Doppelhochzeit 1515De Weense Hofkapel van Keizer Maximiliaan van Oostenrijk

Muziek van Heinrich Isaac, Paul Hofhaymer, Ludwig Senfl, Arnold von Bruck en andere.

Afhankelijk van de musiceermogelijkheden van de deelnemers wordt een keuze gemaakt uit het oeuvre van deze componisten, in verschillende bezetting: zowel voor kleinere groepen gemusiceerd (zoals zangers, bla-zers en strijkers) alsook in plenum.

De ingeoefende werken worden op vrijdag, 10. juli om 15 uur in Brugge tijdens een slotconcert uitgevoerd.

Deelnemers:Bespelers van historische blaas-, strijk- en tokkelinstrumenten worden verwacht.Zangers (ook zij die enkel willen zingen zijn welkom)

hast 24

Praktisch: Leiding: Kaat Weyler (B) Meinolf Ludwigt (D) Lutz Heiwolt (D)

Periode: van 4 tot 11 juli (zie OM in agenda op website)

Aankomst: zaterdag 4 juli rond 17 uur

Einde: zaterdag 11 juli na het ontbijt

Concert: Brugge (locatie: zie website) vrijdagnamiddag 10 juli om 15u.

Bijdragen - keuze tussen 3 mogelijkheden: €465 pp. extern €575 pp. in hotel 2-bedkamer €675 pp. in hotel 1-bedkamer

Plaats: Hotelschool Spermalie Snaggaardstraat 11-15 8000 Brugge

OMA

anmeldingsform

ulierC

ursus Oude M

uziek

Ondergetekende w

enst deel te nemen aan de activiteiten van de

Gespecialiseerde Vorm

ingsinstelling HA

LEW

YN

STIC

HTIN

G v.z.w

. ZO

ME

R 2015

□ Cursus O

ude Muziek 4 -11 juli 2015

□ kam

erkeuze €instrum

ent:

stem:

naam:

voornaam: (m

/v)

geboortedatum

: adres (m

ét busnumm

er): plaats:

telefoon:

g.s.m

.: e-m

ail: beroep:

studies:

Dit form

ulier per post bezorgen aan: H

ALE

WY

NS

TICH

TING

v.z.w. Le G

rellelei 10 te 2600 Berchem

/Antw

erpen Je kan ook via onze w

ebsite ww

w.halew

ynstichting.be inschrijven.

hast 25

JazzcursusGespecialiseerd tot gevorderd niveau

27 juli - 2 augustus 2015

Een week jazz studeren onder deskundige, internati-onale leiding in een aangename sfeer met veel moge-lijkheden om andere muziekliefhebbers te leren ken-nen.

Kort:instrumentaal onderricht op verschillende niveaus, combosessies, theorielessen, extra workshops, jams, lerarenconcert en slotconcert.

Reken op een hoop nieuwe informatie en dit in een heterogeen gezelschap, zowel wat betreft instrumen-tale bezetting als leeftijd. Al meer dan veertig jaar or-ganiseert Halewynstichting deze jazzcursus, daarmee de langst lopende zomercursus rond dit thema.

Het lerarenkorps bestaat traditioneel uit befaamde musici en lesgevers uit binnen- en buitenland, aan universiteiten in de Verenigde Staten (Uarts in Phila-delphia en Manhattan School of Music in New York), conservatoria (Parijs, Perpignan, Amsterdam, Den Haag, Antwerpen, Leuven en Gent) en jazzscholen.

JC

Per instrumentvak zijn er meerdere docenten voor-zien zodat steeds in verschillende niveaus kan ge-werkt worden.

In de avonduren kan je theorielessen volgen en vin-den er vrije en geleide jams met verschillende muzi-kanten plaats en kan je in allerlei combinaties spelen.

Dagindeling:

08.30 – 09.00: ontbijt09.00 – 10.30: instrumentles/zang10.30 – 11.00: pauze11.00 – 12.15: instrumentles/zang12.15 – 13.30: middagmaal en pauze13.30 – 15.30: instrumentles/zang 15.30 – 16.00: pauze16.00 – 18.00: ensemble (eerste dag: instrumentles)18.00 – 19.00: avondmaal en pauze19.00 – 24.00: theorielessen, workshops, jams

hast 26

Instrumentlessen:Bij de aanvang van de lessen wordt het niveau van de cursisten getoetst. Daarom wordt aangeraden een stuk uit het uitgebreide jazzrepertoire en/of aanverwante stijlen voor te bereiden. Je niveau zal immers bepalen in welke instrument- én samenspelgroep of combo je onderverdeeld wordt. Tijdens deze lessen wordt die-per ingegaan op improvisatie, techniek, solo’s, bege-leidingen, theorie, interpretatie en repertoire. 09.00 – 10.30: instrumentles/zang11.00 – 12.15: instrumentles/zang13.30 – 15.30: instrumentles/zang

Instrumenten:!Alle cursisten brengen hun eigen instrumenten mee!Pianisten: keyboard/elektrische piano met versterkingVocalisten: micro met zanginstallatie of versterkingBlazers: instrument eventueel met versterkingGitaristen: gitaar met versterkingBassisten: basgitaar met versterkingContrabassisten: contrabas met versterkingDrummers: drumstel, mat om vloer te beschermen

JCNiveau:Musiceren is een leerproces. Vermits niet iedereen moderne speelstijlen kan studeren aan muziekateliers of muziekscholen is het moeilijk een bepaald niveau vast te leggen. Wij zorgen echter voor verschillende docenten per instrumentvak. Zo is voor voldoende opvang van de verschillende niveaus voorzien.

hast 27

Moest je toch twijfelen over je niveau, neem ge-rust contact met: maarten.weyler@gmail.com

Samenspelklassen:Naast de klassikale instrumentlessen wordt elke cur-sist ingedeeld in een ensemble. Deze samenspelgroe-pen bestaan uit een ritme sectie (piano, gitaar, bas en drums/percussie), aangevuld met een blazer en zang. Tijdens deze les worden de technieken, aangeleerd tijdens de instrumentlessen, in de praktijk omgezet. Vormleer, stijlkennis, arrangement en compositie komen aan bod. De samenstelling van het ensemble gebeurt naar het individueel niveau van de deelne-mers. 16.00 – 18.00: ensemble (eerste dag: instrumentles)

JCAvondlessen:’s Avonds worden extra theorielessen georganiseerd (een groep voor beginners en een werkgroep voor meer gevorderde cursisten), er vinden jams plaats, zowel op vrije basis als onder begeleiding en soms in samenspel met docenten. Er zijn extra workshops rond onderwerpen die nauw aansluiten bij jazz als muziekstijl: muzieknotatie (Si-belius/Musescore), meespeelprogramma's (Band in a Box), sequencing (Garage Band), opnametechnieken (Pro Tools), cursus rond muziektoepassingen op iPad/pc-tablet, voordrachten, filmvoorstellingen en World-music 19.00 – 20.00: theorie voor beginners20.00 – 21.00: theorie voor gevorderde cursisten21.00 – 22.30: 4 avonden extra workshops19.00 – 24.00: jams

Concerten:Vrijdagavond is het lerarenconcert en de cursus wordt afgesloten met het slotconcert van de ensembles op zaterdagavond. De cursus eindigt zondag na ontbijt.

Docenten:

Piano Ewout Pierreux (B) Christian Mendoza (B) Sax John Ruocco (USA) Jeroen Van Herzeele (B)Gitaar Serge Lazarevitch (F) John H. Baboian (USA)Zang Kristen Cornwell (AUS) Justin Binek (U.S.A.) Contrabas Nicolas Thys (B) Basgitaar David De Marez – Oyens (NL) Drums Teun Verbruggen (B) Dré Pallemaerts (B)

Theorie/combo Maarten Weyler (B) Coördinator Maarten Weyler Mies Weyler

hast 28

Praktisch:

Deelnemers: vanaf 16 jaar

Periode: van 27 juli t/m 2 augustus (zie JC in agenda op website)

Aankomst: maandag 27 juli om 10 uur (koffiepauze 10.30 uur) Einde: zondag 2 augustus na het ontbijt

Concerten: lerarenconcert: vermoedelijk vrijdag 31 juli slotconcert deelnemers: zaterdag 1 augustus om 19.30 uur

Bijdragen: €580,- (all in)

Plaats: Vormingscentrum Destelheide Destelheidestraat 36 1653 Dworp

zie www.destelheide.be

!!instrumenten zelf meebrengen!!

JCA

anmeldingsform

ulierJazzcursus

Ondergetekende w

enst deel te nemen aan de activiteiten van de

Gespecialiseerde Vorm

ingsinstelling HA

LEW

YN

STIC

HTIN

G v.z.w

. ZO

ME

R 2015

□ Jazzcursus 27 juli - 2 augustus 2015instrum

ent:

stem:

naam:

voornaam: (m

/v)

geboortedatum

: adres (m

ét busnumm

er): plaats:

telefoon:

g.s.m

.: e-m

ail: beroep:

studies:

Dit form

ulier per post bezorgen aan: H

ALE

WY

NS

TICH

TING

v.z.w. Le G

rellelei 10 te 2600 Berchem

/Antw

erpen Je kan ook via onze w

ebsite ww

w.halew

ynstichting.be inschrijven.

hast 29

PopweekGespecialiseerd tot gevorderd niveau

23 - 28 augustus 2015

Een Popcursus voor muzikanten vanaf 15 jaar.

Van Funk tot Soul, van Rock en Ballads tot Ameri-cano.Laat je niet afschrikken als je nog geen “ster” bent: er wordt gewerkt op verschillende niveaus!

Dagelijks wordt er gemusiceerd tijdens klassikale in-strumentlessen en in ensembles/bands.

’s Avonds zijn er extra theorielessen, workshops rond aanverwante stijlen, vrije en geleide jams.

Je krijgt een hoop nieuwe informatie en musiceert een week lang in een heterogeen gezelschap, zowel wat betreft instrumentale bezetting als leeftijd.

De docenten bestaan uit befaamde musici en lesge-vers die hun sporen verdienden op het podium, live op televisie en in de belangrijkste studio’s. Als zelf-standig muzikant maar ook bij verschillende topgroe-pen uit de nationale en internationale scène.

Dagindeling:

08.30 – 09.00: ontbijt09.00 – 10.30: instrumentles10.30 – 11.00: pauze11.00 – 12.15: instrumentles12.15 – 13.30: middagmaal en pauze13.30 – 15.30: ensemble (eerste dag: instrumentles)15.30 – 16.00: pauze16.00 – 18.00: ensemble (eerste dag: instrumentles)18.00 – 19.00: avondmaal en pauze19.00 – 24.00: theorielessen, workshops, jams

Instrumentlessen:

Bij de aanvang van de lessen wordt het niveau van de cursisten getoetst. Het is aangeraden een stuk voor te bereiden.

Dit niveau zal mee bepalen in welke samenspelgroep of band je onderverdeeld wordt.

Tijdens deze lessen wordt dieper ingegaan op tech-

PC

hast 30

niek, sound, solo’s, begeleidingen, klankeffecten, onderhoud van je instrument, theorie, interpretatie en repertoire.

09.00 – 10.30: instrumentles11.00 – 12.15: instrumentles

Samenspelklassen / bands:

Naast de klassikale instrumentlessen wordt elke cur-sist ingedeeld in een ensemble.Deze samenspelgroepen bestaan uit een ritme sectie (piano, gitaar, bas en drums/percussie), aangevuld met een blazer en zang. Tijdens deze les worden de technieken, aangeleerd tijdens de instrumentlessen, in de praktijk omgezet.Vormleer, stijlkennis, arrangement en compositie komen aan bod. De samenstelling van het ensemble gebeurt naar het individueel niveau van de deelne-mers. 13.30 – 15.30: ensemble (eerste dag: instrumentles)16.00 – 18.00: ensemble (eerste dag: instrumentles)

PCInstrumenten:

!Alle cursisten brengen hun eigen instrumenten mee!Pianisten: keyboard/elektrische piano met versterkingVocalisten: micro met kleine zanginstallatie of ver-sterkingBlazers: instrument met eventueel versterkingGitaristen: gitaar met versterkingBassisten: basgitaar met versterkingContrabassisten: contrabas met versterkingDrummers: drumstel, mat om vloer te beschermen

Niveau:Musiceren is een leerproces. Vermits niet iedereen moderne speelstijlen kan studeren aan muziekateliers of muziekscholen is het moeilijk een bepaald niveau vast te leggen. Wij zorgen echter voor verschillende docenten per instrumentvak. Zo is voor voldoende opvang van de verschillende niveaus voorzien.

hast 31

Moest je toch twijfelen over je niveau, neem ge-rust contact met: maarten.weyler@gmail.com

Avondlessen:

’s Avonds worden extra theorielessen georganiseerd. Een groep voor beginners en een werkgroep voor meer gevorderde cursisten. Er vinden ook jams plaats, zowel op vrije basis als onder begeleiding en soms in samenspel met docenten.

Er zijn extra workshops rond onderwerpen die nauw aansluiten bij pop als muziekstijl: muzieknotatie (Si-belius/Musescore), songwriting, meespeelprogram-ma's (Band in a Box), sequencing (Garage Band), opnametechnieken (Protools), voordrachten en film-voorstellingen.

19.00 – 20.00: theorie voor beginners20.00 – 21.00: theorie voor meer gevorderde cursisten21.00 – 22.30: 4 avonden extra workshops19.00 – 24.00: jams

Concerten:

De week wordt afgesloten met het slotconcert van de ensembles, samengesteld uit de cursisten.

PCDocenten:

Zang Kristen Cornwell Oljana WeylerSynths/Keys/Electronics/Piano Senne Guns Blazers Frank Deruytter Gitaar Stijn Norga Bert VerschuerenBas Vincent PierinsDrums Wouter Van Tornhout Patrick Dorcean Theorie/combo Maarten Weyler

Coördinator Maarten Weyler Mies Weyler

hast 32

Praktisch:

Deelnemers: vanaf 15 jaar

Periode: van 23 tot 28 augustus (zie PC in agenda op website)

Aankomst: zondag 23 augustus om 10 uur (koffiepauze 10.30 uur) Einde: vrijdag 28 augustus na het ontbijt

Concerten: slotconcert: donderdag 27 augustus 19.30 uur

Bijdragen: €520,- (all in)

Plaats: Vormingscentrum Destelheide Destelheidestraat 36 1653 Dworp

zie www.destelheide.be

!!instrumenten zelf meebrengen!!

PCP

opweek

Ondergetekende w

enst deel te nemen aan de activiteiten van de

Gespecialiseerde Vorm

ingsinstelling HA

LEW

YN

STIC

HTIN

G v.z.w

. ZO

ME

R 2015

□ Popcursus 23 - 28 augustus 2015

instrument:

stem

: naam

: voornaam

: (m/v)

geboortedatum:

adres (mét busnum

mer):

plaats:

telefoon:

g.s.m.:

e-mail:

beroep:

studies:

Dit form

ulier per post bezorgen aan: H

ALE

WY

NS

TICH

TING

v.z.w. Le G

rellelei 10 te 2600 Berchem

/Antw

erpen Je kan ook via onze w

ebsite ww

w.halew

ynstichting.be inschrijven.

Aanm

eldingsformulier

hast 33

Jeugdmuziekschool Omschrijving van de doelstellingenhoofddoelstelling Jeugdmuziekschool Hans Dirken stelt zich tot doel jongeren en volwassenen een brede en algemene muziekopvoeding aan te bieden.

nevendoelstellingen Om in haar hoofddoelstelling te slagen worden volgende nevendoelstellingen nagestreefd:

Het ontwikkelen van een tonaal bewustzijn vanuit de aanwezige muzikale tonale (zang) en ritmische (beweging en spraak) basiselementen.

Eerder dan vanuit een schools aanleren van symbolen en hun muzikale vertaling worden deze basiselementen ontwik-keld en pas in een tweede fase symbolisch genoteerd.

De muzikale opvoeding krijgt hierdoor het karakter van een taalontwikkeling, die in de regel ook het eerst van het ge-sproken en niet van het geschreven woord vertrekt.

Deze werkwijze vormt het belangrijkste onderscheid met het traditionele muziekonderwijs. Teneinde de tonale basis-elementen begrijpelijk te conceptualiseren wordt gebruik gemaakt van de oorspronkelijke betekenis van de toonbe-naming (do, re, mi, fa, so, la, ti, do) met name de functionele duiding (het zogenaamd relatief lezen) van de toon ten opzichte van de grondtoon do voor de grote tertstoonaard en la voor de kleine tertstoonaard.

Ook de modale toonaarden worden op deze manier als van zelfsprekend ervaren. Het vastleggen van deze tonale ba-siselementen op vaste toonhoogten gebeurt door het gebruik van de letterbenamingen (a, b, c, d, e, f, g). De ritmische basiselementen die spontaan aanwezig zijn, worden vanuit de beweging (ritmiek) over de spraak (ritmisch spreken) ontwikkeld.

hast 34

Het ontwikkelen van muzikale begaafdheden als groepsgebeuren

Aangezien muziek maken (bijna in essentie) in groep gebeurt, wordt hieraan in de muzikale opvoeding ook zeer veel aandacht besteed. Een belangrijke spin-off van de muzikale opvoeding is de ontwikkeling van enkele basissociale vaar-digheden: luisteren, initiatief nemen, leiden en geleid worden. Samenzang en samenspel vormen de hoekstenen van de activiteiten.

Het aanleren van een instrument als verlengde van de lichaamsinstrumenten

Het inschakelen van het muziekinstrumentarium gebeurt secundair op de ontwikkeling van de lichaamsinstrumenten (stem, handgeklap). Bij het overschakelen op lichaamsvreemde instrumenten wordt er rekening gehouden met be-perkte motorische mogelijkheden. In een eerste (overgangs) fase wordt gebruik gemaakt van het slaginstrumentarium (het zgn. Orff-instrumentarium) en van de blokfluit. Ook hier staat het groepsgebeuren centraal. Uit het samenspel groeit de interesse voor andere instrumenten zoals piano, dwarsfluit, hobo, viool, cello, gitaar e.a. Voor het aanleren van deze instrumenten wordt beroep gedaan op individueel onderricht, gecomplementeerd met het samenspelen zowel per instrumentengroep als gemengd.

Het bekend maken met een zo breed mogelijke muziekliteratuur

Belang wordt gehecht aan het confronteren met een zo breed mogelijke waaier van de muziekliteratuur. Hierbij wordt gekozen uit de volksmuziek en de kunstmuziek vanuit ca. de 15de eeuw tot heden.

Het initiëren in de muziektheorie

Het feit dat de aangeboden muziekopvoeding gebaseerd is op de muzikale elementen die bij de opgroeiende mens zelf aanwezig zijn, en deze verder ontwikkeld parallel met de muziekontwikkeling die zich in onze westerse wereld heeft voorgedaan, laat vrij vlug muziektheoretische concepten introduceren. Modulatie, meerstemmigheid en grondbeginse-len van harmonisch denken vloeien als vanzelfsprekend uit de muziekopvoeding voort.

Inschrijvingen: www.halewynstichting.be of met inschrijvingsformulier (zie laatste pagina blz.39) Meer informatie en vragen: jms@halewynstichting.be

hast 35

Groepslessen 2015/16Samenspel

Een belangrijke proces van de muzikale opvoeding is de ontwikkeling van enkele basissociale vaardigheden: luis-teren, initiatief nemen, leiden en geleid worden. In het sa-menspel worden al deze factoren gestimuleerd.

Op het programma staat kamermuziek van de middeleeu-wen tot heden. Er wordt aandacht besteed aan de ken-merken van de verschillende muziekvormen.

Doelgroep zijn de leerlingen van de muziekschool die hun volledige opleiding elementaire muziekopvoeding hebben afgewerkt maar die toch verder willen blijven musiceren.

Ook diegenen die de instrumentlessen volgen zijn welkom in de samenpelklassen. Samenspel is een ideale aanvul-ling voor de instrumentlessen.

Er zijn 3 samenspelgroepen: initiatie samenspel, samen-spel voor gevorderden en het jongeren ensemble.

hast 36

De groepslessen algemene muziekopvoeding gaan weke-lijks door volgens de officiële schoolkalender.

Totale duur van de elementaire opleiding is 4 jaar.Daarna kunnen de kinderen terecht in de samenspelklas-sen: initiatie samenspel, samenspel voor gevorderden en jongeren ensemble.

Muzikale doelstellingen en inhoud:• zingen en spreken• elementair musiceren met Orff-instrumentarium en de

blokfluit• hoor-”opvoeding”• ritmiek en beweging• instrumentenleer• muziekleer: leren van muzieknotatie en muzikale

grondbegrippen• muziekliteratuur

De themata van de groepslessen worden bij aanvang van het schooljaar tijdens een ouderavond nader toegelicht.

Deze basis is nodig voor het aanvatten van een instru-ment (zie individuele lessen blz.38).

Algemene muziekopvoeding

Wenst u een gesprek vooraleer in te schrijven kan dit op:

vrijdag 19 juni 2015 van 10u. tot 12u.

hast 37

Lesrooster 2015/15

GROEPSLES woensdag donderdag vrijdag zaterdageerste jaar 14u.00 - 15u.30 09u.30 - 11u.00

tweede jaar 15u.30 - 17u.00 11u.00 - 12u.30

derde jaar 17u.00 - 18u.30

vierde jaar 16u.30 - 18u.00

initiatie samenspel 18u.30 - 19u.30

samenspel gevorderden 17u.30 - 18u.30

jongeren ensemble 18u.30 - 19u.30

Praktisch:Aanvang groepslessen: in de week van 14 september 2015

Tarieven per schooljaar - bijdrage te betalen in september: 1ste t/m 4de jaar algemene muziekopvoeding €220 (30 lessen van 90 min.) samenspelklassen €130 (30 lessen van 60 min.)

Opgelet !!Deelnemers engageren zich voor 30 lessen. Bij stopzetting wordt de deelnemersbijdrage niet terugbetaald.

Waar:in de lokalen van Jeugdmuziekschool Hans Dirken - Le Grellelei 10 - 2600 Berchem.

Individuele lessen 2015/16

Praktisch:Aanvang individuele lessen: eind september of begin oktober 2015 - eerste les wordt afgesproken met lesgever

Tarieven per trimester - bijdragen te betalen in oktober, januari en maart: €110 voor leerlingen die groepsles volgen (-18) (10 lessen van 30 min.) €120 voor leerlingen (-18) (10 lessen van 30 min.) €120 voor volwassenen die een cursus van Halewynstichting volgen (+18) (10 lessen van 30 min.) €130 voor volwassenen (+18) (10 lessen van 30 min.) €50 per trimester voor huur van een instrument

Opgelet !!Deelnemers engageren zich voor 3 x 10 lessen. Bij stopzetting wordt de bijdrage niet terugbetaald.

Na enkele jaren de lesreeks algemene muziekopvoeding gevolgd te hebben, kunnen de leerlingen starten met de studie van een instrument. Deze lessen (duur: 30’) zijn individueel en praktisch gericht.

Instrumentenkeuze:dwarsfluit , viool, cello, piano, gitaar en blokfluit

Lessen kunnen doorgaan op: dins-, donder- en vrijdag tussen 15u.30 en 21u.30, woensdag van 9u. tot 21u.30 en/of zaterdag tussen 8u.30 en 14u.00

Nota:De uurregeling wordt na de inschrijving afgesproken met de lesgever. Kinderen die de groepslessen volgen krijgen voorrang. Wijzigingen in de uurregeling (oorzaak bij leraar of bij leerling) kunnen zich voordoen. Er wordt naar een soepele overeenkomst met deelnemer én leraar gezocht. Lessen die om een of andere reden door de leraar moeten gewijzigd worden, worden ingehaald. Een door de leerling verzuimde les vervalt.

hast 38

hast 39

Ondergetekende wenst deel te nemen aan de activiteiten van Jeugdmuziekschool Hans Dirken 2014 - 2015: □ groepslessen □ woensdag □ AMO 1 □ AMO 2 □ AMO 3 □ donderdag □ AMO 4 □ zaterdag □ AMO 1 □ AMO 2

□ samenspelklas □ woensdag □ initiatie samenspel □ vrijdag □ samenspel voor jongeren □ vrijdag □ jongeren ensemble

□ instrumentlessen □ keuze: □ voorkeurdag: (voorrang aan kinderen die groepslessen volgen)

naam: voornaam: (m/v)geboortedatum:adres: plaats: telefoon: g.s.m.: e-mail:

Dit formulier per post bezorgen aan: Jeugdmuziekschool Hans Dirken, Le Grellelei 10 te 2600 Berchem/Antwerpen Je kan ook via onze website www.halewynstichting.be inschrijven.

Aanmeldingsformulier jms hans dirken

Boek- en Muziekhandel b.v.b.a. Le Grellelei 10

2600 BERCHEM tel. 03.239.66.02

halewyn@skynet.be

partituren blokfluiten

orff-instrumentariumstudie-instrumenten

open:maandag tot vrijdag

9u.00-12u.00 tot 14u.00-16u.00 zater- en zondag gesloten

v.u. Maarten Weyler - Bloemistenstraat 42 - 9040 SINT-AMANDSBERG

contact en informatie:

Halewynstichting vzwLe Grellelei 102600 BERCHEM tel. 03.239.66.02 info@halewynstichting.be

Jeugdmuziekschool Hans Dirken vzwLe Grellelei 102600 BERCHEM tel. 03.239.66.02 jms@halewynstichting.be

Halewyn