2784 Uitnodiging Masterclass ICT 2015 1pagina · 2015-07-08 · PROGRAMMA 09.00 uur: Ontvangst in...

1
PROGRAMMA 09.00 uur: Ontvangst in de Ridderzaal van het Kasteel Nyenrode 09.30 uur: Aanvang en introductie programma Maar ICT is ook bijzonder essentieel voor het onderwijs zelf. Door het gebruik van digitale leermiddelen, die ook andere vormen van onderwijs mogelijk maken (e-didactiek). Nieuwe methodes en lesvormen spelen daarbij een rol. Juist hierin zit ook dé belofte om met behulp van die digitale middelen het onderwijs persoonlijk te maken. Met andere woorden, meer persoonlijk beroepsgericht leren. Daarom krijgt ICT bij CvB-leden steeds meer prioriteit. Het onderwijs is meer en meer afhankelijk van goede ICT-voorzieningen. Vandaag de dag is de stelling gerechtvaardigd: ‘zonder ICT geen onderwijs.’ Daarom is de toekomst van een school steeds meer mede afhankelijk van een goede (ICT-)strategie. Een aantal onderwijsbestuurders heeft dat onderkend en Wielinq gevraagd een masterclass te ontwikkelen en te organiseren. Na deze unieke masterclass bent u op de hoogte van alle relevante ontwikkelingen en in staat deze op het gebied van ICT en innovatie te vertalen naar uw eigen organisatiestrategie en beleid. Maar ook wordt duidelijk welke rol van u als bestuurder wordt verwacht in dat kader. De rol van dagvoorzitter en begeleider van de Masterclass zal worden ingevuld door Ing. John van der Meulen MSc, partner bij Wielinq. ICT is essentieel geworden voor elke MBO-instelling. Essentieel voor onder meer de administratie en onderwijslogistiek. Scholen streven naar optimalisatie van hun processen en ICT-ondersteuning. Hierin trekt het MBO op sommige vlakken ook gezamenlijk op, bijvoorbeeld in de ontwikkeling van de MBO- CloudHub en de bouw van een studentenadministratiesysteem. 13.30 uur: College 3 Wat wordt er bestuurlijk van u verwacht op het gebied van digitaal leiderschap Elk lid van het College van Bestuur vervult ook (voor een deel) de rol van Chief Information Officer (CIO). Anders gezegd om de school te transformeren naar het digitale tijdperk en de nieuwe netwerksamenleving wordt digitaal leiderschap van u verwacht. U heeft de regie over de inzet en ontwikkelingen van ICT binnen de school. De vraag daarbij is “wat u wel en wat u niet moet doen” in die bestuurlijke rol. Op basis van een kleine assessment, wordt uw bestuurlijke rol in kaart gebracht en worden handvat- ten aangedragen om die rol te professionaliseren. Dr. ing. Rob Poels directeur MBA in Business & IT van de universiteit van Nyenrode en partner bij Twynstra Gudde. 16.30 uur: Evaluatie en afsluiting 17.00 uur: Borrel en Diner 15.00 uur: College 4 “De Zodiac, het kraaiennest en de stuurman” Er is al een taxibedrijf zonder taxi’s en een hotelbedrijf zonder hotels. Onderwijs zonder docenten is niet zo waarschijnlijk, maar niet ondenkbaar. Waarschijnlijker is wel dat nieuwe toetreders de rol van de huidige onderwijscontentleveranciers kunnen overnemen. Ook bieden nieuwe technologische mogelijkheden kansen op andersoortige samenwerkings- verbanden en krijgt tijd en plaats voor studie een andere dimensie. Hoe speelt uw onderwijsinstelling daar op in? Is er zicht op welke ontwik- kelingen op u afkomen? Is uw organisatie wendbaar genoeg om daar snel en flexibel op in te spelen? Cor Broekhuizen gaat samen met u in op deze vragen en voorziet u van praktische inzichten welke u de volgende dag kunt toepassen. Cor Broekhuizen is Partner bij Wielinq. Bespiegelingen op het MBO-bestel Tijdens het diner zal een verrassende gast enkele ondeugende bespiegelingen geven over het verleden, heden en de toekomstvan het MBO-bestel. 12.30 uur: Lunch 11.00 uur: College 2 MBO school van de toekomst! Technology enhanced learning: het versterken van leren en onderwijs met behulp van internettechnologie. In dit college wordt ingegaan op de toegevoegde waarde van digitale hulpmiddelen en internet in het onderwijs, op de relatie tussen didactiek en ICT, en op de belangrijke trends op dit ter- rein. Drs. Rubens zal daarbij benadrukken dat ICT meer is dan een middel, maar dat technologische gedrevenheid leidt tot didactische drama’s. Drs. Wilfred Rubens houdt zich sinds 1995 bezig met ICT en leren en is zelfstandig adviseur. Is onder meer werkzaam voor de Open Universiteit en het Welten Instituut. 09.35 uur: College 1 Didactiek in de digitale context van het beroepsonderwijs Nieuwe strategieën, nieuwe concepten, nieuwe technologische mogelijk- heden en talloze innovaties kloppen met een haast constant ritme op de deur van het College van Bestuur. Als we het in dit kader over ICT hebben denken we vooral aan de technische uitvoering: computers, breedband, internet, elektronische leeromgeving etc. Maar de eerste wezenlijke vraag die we moeten stellen is: wat betekent digi- tale didactiek? Wat is digitale didactiek en wat betekent het voor de school? Want het gaat tenslotte om het leren van zowel studenten als docenten. Prof. dr. P. Robert-Jan Simons UITNODIGING Maak het verschil met de digitale MBO-school 2 november UITNO MASTER CLASS

Transcript of 2784 Uitnodiging Masterclass ICT 2015 1pagina · 2015-07-08 · PROGRAMMA 09.00 uur: Ontvangst in...

Page 1: 2784 Uitnodiging Masterclass ICT 2015 1pagina · 2015-07-08 · PROGRAMMA 09.00 uur: Ontvangst in de Ridderzaal van het Kasteel Nyenrode 09.30 uur: Aanvang en introductie programma

PROGRAMMA09.00 uur: Ontvangst in de Ridderzaal van het Kasteel Nyenrode09.30 uur: Aanvang en introductie programma

Maar ICT is ook bijzonder essentieel voor het onderwijs zelf. Door het gebruik van digitale leermiddelen, die ook andere vormen van onderwijs mogelijk maken (e-didactiek). Nieuwe methodes en lesvormen spelen daarbij een rol. Juist hierin zit ook dé belofte om met behulp van die digitale middelen het onderwijs persoonlijk te maken. Met andere woorden, meer persoonlijk beroepsgericht leren. Daarom krijgt ICT bij CvB-leden steeds meer prioriteit. Het onderwijs is meer en meer afhankelijk van goede ICT-voor zieningen. Vandaag de dag is de stelling gerechtvaardigd: ‘zonder ICT geen onderwijs.’ Daarom is de toekomst van een school steeds meer mede afhankelijk van een goede (ICT-)strategie. Een aantal onderwijsbestuurders heeft dat onderkend en Wielinq gevraagd een

masterclass te ontwikkelen en te organiseren. Na deze unieke masterclass bent u op de hoogte van alle relevante ontwikkelingen en in staat deze op het gebied van ICT en innovatie te vertalen naar uw eigen organisatiestrategie en beleid. Maar ook wordt duidelijk welke rol van u als bestuurder wordt verwacht in dat kader.

De rol van dagvoorzitter en begeleider van de Masterclass

zal worden ingevuld door Ing. John van der Meulen MSc,

partner bij Wielinq.

ICT is essentieel geworden voor elke MBO-instelling. Essentieel voor onder meer de administratie en onderwijslogistiek. Scholen streven naar optimalisatie van hun processen en ICT-ondersteuning. Hierin trekt het MBO op sommige vlakken ook gezamenlijk op, bijvoorbeeld in de ontwikkeling van de MBO- CloudHub en de bouw van een studentenadministratiesysteem.

13.30 uur: College 3

Wat wordt er bestuurlijk van u verwacht op het gebied van digitaal leiderschap

Elk lid van het College van Bestuur vervult ook (voor een deel) de rol van Chief Information O� cer (CIO). Anders gezegd om de school te transformeren naar het digitale tijdperk en de nieuwe netwerksamenleving wordt digitaal leiderschap van u verwacht. U heeft de regie over de inzet en ontwikkelingen van ICT binnen de school. De vraag daarbij is “wat u wel en wat u niet moet doen” in die bestuurlijke rol. Op basis van een kleine assessment, wordt uw bestuurlijke rol in kaart gebracht en worden handvat-ten aangedragen om die rol te professionaliseren.

Dr. ing. Rob Poels directeur MBA in Business & IT van de

universiteit van Nyenrode en partner bij Twynstra Gudde.

16.30 uur: Evaluatie en afsluiting17.00 uur: Borrel en Diner

15.00 uur: College 4

“De Zodiac, het kraaiennest en de stuurman”

Er is al een taxibedrijf zonder taxi’s en een hotelbedrijf zonder hotels. Onderwijs zonder docenten is niet zo waarschijnlijk, maar niet ondenkbaar. Waarschijnlijker is wel dat nieuwe toetreders de rol van de huidige onderwijscontentleveranciers kunnen overnemen. Ook bieden nieuwe technologische mogelijkheden kansen op andersoortige samenwerkings-verbanden en krijgt tijd en plaats voor studie een andere dimensie.Hoe speelt uw onderwijsinstelling daar op in? Is er zicht op welke ontwik-kelingen op u afkomen? Is uw organisatie wendbaar genoeg om daar snel en � exibel op in te spelen?Cor Broekhuizen gaat samen met u in op deze vragen en voorziet u van praktische inzichten welke u de volgende dag kunt toepassen.

Cor Broekhuizen is Partner bij Wielinq.

Bespiegelingen op het MBO-bestelTijdens het diner zal een verrassende gast enkele ondeugende bespiegelingen geven over het verleden, heden en de toekomstvan het MBO-bestel.

12.30 uur: Lunch

11.00 uur: College 2

MBO school van de toekomst!

Technology enhanced learning: het versterken van leren en onderwijs met behulp van internettechnologie. In dit college wordt ingegaan op de toegevoegde waarde van digitale hulpmiddelen en internet in het onderwijs, op de relatie tussen didactiek en ICT, en op de belangrijke trends op dit ter-rein. Drs. Rubens zal daarbij benadrukken dat ICT meer is dan een middel, maar dat technologische gedrevenheid leidt tot didactische drama’s.

Drs. Wilfred Rubens houdt zich sinds 1995 bezig met ICT en

leren en is zelfstandig adviseur. Is onder meer werkzaam voor

de Open Universiteit en het Welten Instituut.

09.35 uur: College 1

Didactiek in de digitale context van het beroepsonderwijs

Nieuwe strategieën, nieuwe concepten, nieuwe technologische mogelijk-heden en talloze innovaties kloppen met een haast constant ritme op de deur van het College van Bestuur.Als we het in dit kader over ICT hebben denken we vooral aan de technische uitvoering: computers, breedband, internet, elektronische leeromgeving etc. Maar de eerste wezenlijke vraag die we moeten stellen is: wat betekent digi-tale didactiek? Wat is digitale didactiek en wat betekent het voor de school? Want het gaat tenslotte om het leren van zowel studenten als docenten.

Prof. dr. P. Robert-Jan Simons

UITNODIGINGMaak het verschil met

de digitale MBO-school

2november

UITNODIGINGMASTERCLASS