2013 mediatraining 28 november TU Delft

35
Mediatraining Roy Meijer en Michel van Baal 28 november 2013 November 2012

Transcript of 2013 mediatraining 28 november TU Delft

Page 1: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

MediatrainingRoy Meijer en Michel van Baal28 november 2013

November 2012

Page 2: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 2

Publiciteitstrategie

DoelDoelgroepBoodschapMiddel

Een beetje logisch nadenken over wie je precies wilt bereiken met je

communicatiestrategie/persbericht, wat je ze wilt vertellen en wat je wilt dat

ze met die informatie doen, en hoe je dat dan het beste kunt brengen,

verpakken en versturen.

Page 3: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 3

Doel

Page 4: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 4

Doel Resultaat bekend maken Publiek uitnodigen Vakgenoten informeren ‘Ik wil dat er iets mee gedaan wordt…’ Maatschappelijke discussie: - op de politieke agenda krijgen - een bijdrage leveren aan… ‘Klandizie krijgen’

Page 5: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 5

Doelgroep

Page 6: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 6

DoelgroepLandelijk / politiek / bedrijfsleven:

landelijke dagbladen, nieuws- en actualiteitenprogramma's, ANP, GPD, VN, Elsevier, ed.

Regionaal: AD, Delftse Post

Vakgenoten / specifieke doelgroepen:Aandrijftechniek, Computable, Tweakers.net, ScienceGuide

Studenten: Delta, Hoger Onderwijs Persbureau (HOP),Technisch Weekblad,

Techno!

Page 7: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 7

Boodschap

Page 8: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 8

Boodschap: Wat is nieuws?

Actueel / dichtbijMaatschappelijk belangMenselijk element Conflict Bekende personenUitzonderlijk/uniek Maatschappelijke gevolgenEenvoudig uit te leggenGrappig: goh-momentje, wowVervolg op eerder nieuws, follow-upSport, gezondheid, seks, milieu, emotieVisuele impact

Nou en?

Page 9: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

|

Boodschap - conflict

Page 10: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

|

Boodschap: verpakking…‘Wiskundige maakt mayo lekkerder’, kopte De Telegraaf een dag na de promotie van Jok Tang op 8 september 2008 aan de Technische Universiteit Delft. Zo’n kop maakt stiekem nieuwsgieriger dan de titel van zijn proefschrift: Two-level preconditioned conjugate gradient methods with applications to bubbly flow problems.(NAW 5/10, 1 maart 2009)

Wiskundige modelleert martelpraktijkIn de middeleeuwen beheersten beulen de kunst van het snijden en brandmerken tot in de puntjes. Dat blijkt uit wiskundig onderzoek van dr.ir. Fred Vermolen van Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica.(Delta, 5-11-2009)

Page 11: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 11

MiddelenPersberichtInternet, www.tudelft.nl WetenschapsagendaNieuws pluggen, journalisten souffleren, bellen/mailenDelta, Delft Integraal/OutlookOpinieartikelIngezonden brief Blog (artikel TheScientist: You Aren’t Blogging Yet?!? )TwitterLinkedInPersconferentie of –bijeenkomstAdvertentie

Page 12: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 12

Nota BenesDe journalist is intermediair, dus niet (noodzakelijk) de

doelgroep.Niet alleen ‘af’ onderzoek, maar ook: TU Delft start

onderzoek naar…Niet per se Science of Nature (afstuderen regenmeters Stijn

de Jong > artikel Trouw)Visueel/bewegend beeld (er gebeurt iets leuks > filmploeg

langskomen)Beeld (plaatje vorming rivieren fascinerend)Geef ons graag (minstens) een weekje ‘heads up’…

Page 13: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 13

Bijvoorbeeld ‘Ontwikkeling rivieren en delta's beter in beeld’Intermediair:

Page 14: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

|

Interviewronde 1

Page 15: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 15

Controle

Sympathie

Page 16: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 16

Voorbeeld: PenW Albayrak

Geen filmfragment aanwezig ivm de beperkte grootte van het bestand. Filmpje is vindbaar via Youtube.com.

Page 17: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 17

Voorbeeld: PenW Moszkowicz

Geen filmfragment aanwezig ivm de beperkte grootte van het bestand. Filmpje is vindbaar via Youtube.com.

Page 18: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 18

Voorbeeld: PenW Ionica Smeets

Geen filmfragment aanwezig ivm de beperkte grootte van het bestand. Filmpje is vindbaar via Youtube.com.

Page 19: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 19

En dan gaat de telefoon…Neem de CONTROLE!

Naar aanleiding waarvan belt journalist? Voor welk medium belt de journalist? Waarom belt de journalist (achtergrondinformatie,

interview) Wanneer wordt een item geplaatst/uitgezonden? Wanneer, waar, hoe laat zou interview plaats moeten

vinden? Telefonisch of een bezoek? Wie wordt er nog meer geïnterviewd? Contactgegevens journalist

Vraag bedenk/voorbereidingstijd en bel zsm terug.Journalisten hebben altijd haast, maar claim je recht op voorbereidingstijd!

Page 20: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 20

Voorbeeld: Cor Bosman

http://www.youtube.com/watch?v=erOonHq7q1o

Page 21: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 21

Talking Carrot

http://www.youtube.com/watch?v=lVvGb1H228w

Page 22: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 22

Richard Nixon: “I am not a crook” Virgiel: “het zijn echt geen martelpraktijken

of zo” Geert Wilders: “kopvoddentax” Republicans: Tax cut-> tax relief

Meer weten: George Lakeoff: Don’t think of a Pink ElephantHans de Bruijn: Framing

Voorbeelden

Page 23: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 23

Voorbereiding Onderhandel! De journalist wil meestal iets anders dan

jij, probeer elkaar te vinden. Geef je grenzen aan.

Let op: je kunt in de voorbereiding/onderhandeling ook geciteerd worden

Bedenk wie van je project het beste geïnterviewd kan worden

TV/Radio: Representatief?Neutrale stem?Bondig/puntig?

Kan je verhaal in beeld gebracht worden (TV/radio?)

Page 24: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 24

Als je besluit op verzoek in te gaanVoorbereiding

Formuleer je kernboodschappen (2-3) Bepaal de 5 W’s (wie, wat, waar, wanneer en waarom) 6e W: Wow! Bedenk wat je wel/niet wil zeggen Bedenk aansprekende voorbeelden/vergelijkingen Denk na over (lastige) vragen die journalist kan stellen,

en bedenk antwoorden, the q’s and a’s Ken de journalist en het medium waarvoor hij werkt. Zo passen je antwoorden beter. Oefen eventueel met bekenden

Page 25: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 25

Als je besluit op verzoek in te gaan

Oefening: formuleer 1 kernboodschap

Helder/relevant/begrijpelijk/doordacht/accuraat/interessant/SELECTIEF!

Page 26: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

|

Interviewronde 2

Page 27: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

|

Voorbeeld: kernboodschap

Studentenraket TU Delft breekt Europees hoogterecord

Page 28: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 28

Het interviewNeem de CONTROLE: Kom zsm met de kernboodschap

• Blijf bij je boodschap/ Herhaal de boodschap Vertel je verhaal zo begrijpelijk mogelijk

• Gebruik geen jargon• Geef niet teveel informatie

Wees geduldig Onderscheid meningen en feiten Alert, assertief, actief, afstandelijk Wees altijd eerlijk Durf stiltes te laten vallen JIJ bepaalt wat jij zegtTechniekjes:

• Pingpong• BRIGDE!! (en oefen dat)

Page 29: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 29

Het interviewBruggetjes:

“ik zal u een voorbeeld geven…” “ons project heeft bijvoorbeeld altijd…” “ik zal u uitleggen hoe wij daar mee omgaan” “om uw vraag te beantwoorden, moet ik eerst…” “dat is een goede vraag” “wat dat aspect betreft..”

Page 30: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

|

Interviewronde 3

Page 31: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 31

Lastige vragenWat niet te doen: de vraag ontwijkenBeter: Maak journalist onderdeel van jouw probleem

• Blijf kalm, eerlijk en positief!• Neem de tijd• NOOIT: “geen commentaar”• Geef antwoord• NIET lachen• Weerspreek suggestieve vragen!• Maar: negatieve woorden NIET herhalen• Gebruik “veilige zinnetjes” (bridge key m.)• Pas op voor aardige journalisten• Bedenk: ze doen hun werk!

Page 32: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 32

De Afronding

Is alles gezegd/gevraagd? Is er nog aanvullend materiaal nodig? Vertrouw erop dat de journalist zijn werk goed doet Bied aan op feitelijke onjuistheden te checken Montage bekijken voor uitzending vrijwel onmogelijk Hoe word je ondertiteld? Doe vriendelijke suggestie als je iets anders gewijzigd

wilt zien Je kunt de publicatie niet verbieden!

Interview klaar?? Pfoeee…. En DAN worden de grote fouten gemaakt

Page 33: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 33

Iets rechtzetten

Bedenk of rectificatie van belang is Rectificatie

aanpassing op website rectificatie in krant ed.

Klacht bij de hoofdredactie Ingezonden brief Raad voor de journalistiek Rechter Boycot

Page 34: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 34

Knipsels

©

Page 35: 2013 mediatraining 28 november TU Delft

| 35

Aanbevolen blogsMichel van Baalhttp://michelvanbaal.weblog.tudelft.nl/Communicatie/media

Roy Meijerhttp://roymeijer.weblog.tudelft.nl/(Wetenschaps)communicatie/social media

Rob Speekenbrinkhttp://rspeekenbrink.weblog.tudelft.nl/Online media

Karen Collethttp://kcollet.weblog.tudelft.nlCommunicatie

http://roymeijer.weblog.tudelft.nl/2011/11/12/foto-van-mannen-die-hun-handtekening-zet