13 bedrijfskunde

24
Bridging Science and Business Business Administration / Bedrijfskunde RSM Erasmus University Collegejaar 2007 - 2008

Transcript of 13 bedrijfskunde

Page 1: 13 bedrijfskunde

Bridging Science and Business

Business Administration /Bedrijfskunde

RSM

Era

smu

s U

niv

ersi

ty

Collegejaar 2007 - 2008

Page 2: 13 bedrijfskunde

InhOUd

1 VOORWOORd

2 BEdRIJFSKUndE STUdEREn In ROTTERdAM

4 STUdIEPROGRAMMA

11 STUdEREn In hET BUITEnLAnd

12 BEROEPSPERSPECTIEF

14 KEnnISMAKEn En VOORLIChTInG

15 VOORLIChTInG BA / BEdRIJFSKUndE

16 STUdEnT ZIJn In ROTTERdAM

17 STUdIEFInAnCIERInG En AndERE GELdZAKEn

18 TOELATInG En AAnMELdInG

20 AdRESSEn

Binnen de Erasmus Universiteit Rotterdam verzorgt RSM

Erasmus University (RSM) opleidingen en onderzoek op het

gebied van management. RSM is in 2005 ontstaan na de

integratie van de Faculteit der Bedrijfskunde met de Stich-

ting Rotterdam School of Management. De gecombineerde

school biedt opleidingen aan variërend van bachelor- en

masteropleidingen, tot MBA’s en executive onderwijs. De

opleidingen en onderzoek van RSM genieten nationaal en

internationaal een goede reputatie. De school is geaccredi-

teerd door de internationale accreditatie-organisaties op

het gebied van managementopleidingen (AMBA, EQUIS en

AACSB). Tevens is het eigen onderzoekinstituut ERIM geac-

crediteerd door de Koninklijke Nederlandse Academie van

Wetenschappen. RSM Erasmus University wordt wereldwijd

gezien als dé business school van Nederland.

Page 3: 13 bedrijfskunde

1

VOORWOORd

De opleiding Business Administration / Bedrijfskunde van de

RSM Erasmus University is al jarenlang veruit de meest gewilde

bedrijfskundeopleiding in Nederland. Jaarlijks starten ca. 900

studenten aan de bachelorfase van de studie en inmiddels heb-

ben meer dan 8.700 afgestudeerde Rotterdamse bedrijfskundi-

gen een prima baan in het binnen- of buitenland.

De RSM Erasmus University staat garant voor een hoge kwali-

teit van academisch onderwijs, gebaseerd op een actuele weten-

schappelijke kennisbasis. De opleiding Bedrijfskunde hanteert

daarbij een eigentijds, vooruitstrevend bachelor-master oplei-

dingsprogramma dat internationale erkenning geniet op het

hoogste niveau.

Met de Nederlandstalige bachelor- en volledig Engelstalige

masteropleiding Bedrijfskunde krijg je inzicht in het functione-

ren van organisaties en ontwikkel je een breed scala aan kennis

en vaardigheden dat je in staat stelt jezelf verder te ontwikke-

len als ondernemer, manager of adviseur. De cultuur is typisch

Rotterdams: handen uit de mouwen, je moet het zelf doen!

Business Administration / Bedrijfskunde in Rotterdam biedt je

heel veel mogelijkheden, deze brochure probeert je te helpen

hierover een beeld te vormen. Raadpleeg ook eens onze web-

site: www.rsm.nl/bedrijfskunde

Wij hopen dat je de juiste studiekeuze zult maken. Veel succes!

Prof. dr. E. Waarts,

opleidingsdirecteur

Page 4: 13 bedrijfskunde

2

BEdRIJFSKUndE STUdEREn In ROTTERdAM

WAT MAAKT dE ROTTERdAMSE

BEdRIJFSKUndEOPLEIdInG ZO BIJZOndER?

Bedrijfskunde in Rotterdam kenmerkt zich door:

• een uitdagend driejarig bachelorprogramma

• veel eigen initiatief binnen en buiten de studie

• internationale uitwisseling, masterclasses en projecten

• keuze uit maar liefst 13 masterprogramma’s na je bachelor

• uitstekende kans op een goede eerste baan en latere carrière.

Internationale oriëntatie

Bedrijfskunde en management zijn per definitie internationaal

gericht. Dat geldt zeker ook voor de Rotterdamse opleiding.

RSM Erasmus University heeft een sterke internationale uitstra-

ling en is gevestigd in een stad met veel internationale onder-

nemingen en activiteiten.

In de bacheloropleiding kom je deze internationale gerichtheid

tegen in:

• internationale cases en opdrachten

• projecten bij internationale bedrijven

• internationale studiereizen en studieprojecten

• buitenlandse (gast)docenten

• groot aanbod van Engelstalige bachelorvakken

• veel Engelstalige literatuur

• uitwisselingsmogelijkheden met momenteel 10 top business

schools en universiteiten in Europa, USA, Azië en Australië/

Nieuw-Zeeland: het ‘Undergraduate Exchange Programme’.

In de masteropleiding zie je internationale oriëntatie in:

• Engelstalige master

• intensieve samenwerking met 16 top business schools / univer-

siteiten in Europa: het ‘CEMS MIM Programme’; een 1-jarig

programma met de mogelijkheid tot het behalen van een

gemeenschappelijk Europees diploma in combinatie met Mas-

ter of Science in Business Administration (MScBA): de CEMS

Master in Management degree

Marketing manager, organisatieadviseur, financieel manager,

logistiek manager of consultant? Spreekt een van deze functies

je aan, denk dan eens aan de opleiding Business Administration

/ Bedrijfskunde van de RSM Erasmus University.

De Bedrijfskundeopleiding in Rotterdam heeft een uitstekende

reputatie en staat internationaal in hoog aanzien. Rotterdamse

bedrijfskundigen kom je overal tegen. En waar zij ook zitten,

ze vallen op door kwaliteit en veelzijdigheid. In het bedrijfsle-

ven is veel vraag naar goede managers. Het is dan ook niet

verwonderlijk dat de Rotterdamse bedrijfskundigen heel snel

na en vaak al vóór hun afstuderen een uitdagende baan vinden

die goed bij hen past.

Voel je iets voor een spilfunctie in het turbulente, internationale

bedrijfsleven in de 21ste eeuw? Ga dan Bedrijfskunde studeren

in Rotterdam.

WAT LEER JE BIJ BEdRIJFSKUndE?

Tijdens je opleiding Business Administration (BA) / Bedrijfskunde

leer je in eerste instantie hoe bedrijven werken en hoe mana-

gers allerlei processen binnen bedrijven kunnen besturen. Je leert

bedrijven te analyseren en je leert na te denken over oplossingen

voor problemen waar managers mee te maken krijgen.

Een bedrijf kent veel verschillende onderdelen en processen.

Voor een goed begrip van de problemen waar organisaties mee

te maken krijgen en voor de juiste oplossingen hiervoor, moet

je weten hoe deze onderdelen en processen binnen een bedrijf

samenhangen.

In de eerste drie jaar van de opleiding (bachelorfase) verwerf je

kennis en inzicht op de verschillende terreinen die voor een

bedrijf belangrijk zijn. In de laatste fase, de Engelstalige master-

fase, ligt de nadruk op specialisatie in een specifiek bedrijfs-

kundig vakgebied zoals marketing management, financieel

management, strategisch management of logistiek management.

In totaal zijn er momenteel 13 specialisaties (masterprogramma’s)

mogelijk.

2

scholieren.eur.nl

International Business Administration

RSM Erasmus University biedt ook een volledig Engelsta-

lige bachelor- en masteropleiding International Business

Administration.

Download de brochure via www.rsm.nl

Page 5: 13 bedrijfskunde

3

• uitgebreide uitwisselingsmogelijkheden met wereldwijd meer

dan 60 top business schools, o.a. binnen het netwerk van PIM

(Partnership in International Management) en CEMS (Com-

munity of European Management Schools)

• het ‘Double Master Degree in Management (DM2)’; de moge-

lijkheid tot het behalen van een extra Master degree bij een

van onze partner top business schools/universiteiten in Europa

• deelname aan het ‘International Reception Programme’: een

uitwisseling in eigen land! Vier maanden studeren en werken

met onze internationale studenten door o.a. deelname aan

een International Business Project.

Wisselwerking met bedrijfsleven

Samenwerking met bedrijven en confrontatie met de manage-

mentpraktijk is voor een bedrijfskundeopleiding van groot

belang. Om die reden zul je tijdens je studie op allerlei manie-

ren kennismaken met het bedrijfsleven. Voorbeelden hiervan

zijn het schrijven van een ‘Strategisch Ondernemingsplan’, het

maken van cases en opdrachten en het uitvoeren van onder-

zoeksprojecten binnen bedrijven.

Wetenschappelijke benadering

In de bedrijfskundeopleiding wordt veel aandacht besteed aan de

wetenschappelijke vorming van de studenten. Als Rotterdamse

bedrijfskundestudent leer je managementproblemen kritisch

te onderzoeken en vanuit verschillende gezichtspunten te bekij-

ken. Veel van die problemen zijn complex van aard en vereisen

een analytische geest en een ondernemende houding. Studeren

aan een universiteit betekent dat je veel vraagstukken zelf-

standig en samen met andere studenten en onderzoekers

onderzoekt en daarover rapporteert.

Bedrijfskundige vaardigheden

In de Rotterdamse opleiding geldt het motto: denken en doen.

Voor een bedrijfskundige is ontwikkeling van persoonlijke en

academische vaardigheden van groot belang. Denken en doen

gaan samen, evenals het ontwikkelen en toepassen van kennis.

Door de hele opleiding heen ontwikkel je vaardigheden in on-

derzoeken, presenteren, schrijven, discussiëren, luisteren, samen-

werken, projectmanagement, enzovoort.

3

Informatie- en communicatietechnologie

Net als het bedrijfsleven maakt de opleiding Bedrijfskunde

intensief gebruik van informatie- en communicatietechnolo-

gie (ICT). Deze ICT is zo toegepast dat het persoonlijk contact

tussen jou, de docent en andere studenten gemakkelijker en

intensiever wordt. Je leert werken in een moderne omgeving

met veel informatie binnen handbereik en met verschillende

communicatiemiddelen. Voorbeelden zijn het uitgebreide Study

Information Network (SIN-Online), de electronische leeromge-

ving Blackboard, het intensieve gebruik van e-mail en internet,

werken met databases, multimedia cases, samenwerking door

‘groupware’ toepassingen en dergelijke. Daarnaast zijn zes com-

puterzalen beschikbaar voor studenten met zo’n 300 werk-

plekken uitgerust met de Server Based Computing technologie.

Bovendien kun je op veel plekken op de campus draadloos in-

ternetten.

Themagestuurd onderwijs

Voor een bedrijfskundige is het van groot belang de samen-

hang tussen onderdelen en processen binnen een bedrijf te

begrijpen. Het nieuwe onderwijsprogramma besteedt veel

aandacht aan samenhang en actuele bedrijfskundeproblemen.

In ieder trimester (= drie maanden) staat een thema centraal

in het onderwijs. We werken met verschillende werkvormen

en studiemethoden die alle aansluiten op een bepaald thema.

Goede beroepsvoorbereiding

De opzet van de opleiding staat borg voor een nauwe aanslui-

ting op de arbeidsmarkt en de eisen van het bedrijfsleven. Via

de combinatie van een stevige brede basis (bachelorfase) en

een gerichte specialisatie (masterfase) krijg je de bekwaamheid

die je een goede toegang tot een baan biedt. Door de brede

vorming en de aandacht voor vaardigheden, ontwikkel je het

vermogen zelf nieuwe kennis te verwerven en na een eerste

baan door te groeien binnen het bedrijfsleven.

Andere elementen die ertoe bijdragen dat afgestudeerden

makkelijk een baan vinden, zijn onder meer de praktijkgericht-

heid van de opleiding en de vele contacten met bedrijven.

Page 6: 13 bedrijfskunde

STUdIEPROGRAMMA

BAChELOR (nederlandstalig) En MASTER (engelstalig)

Een universitaire studie start met een driejarige bacheloropleiding.

In aansluiting daarop kun je kiezen voor een masteropleiding

van een jaar (of soms meer). Deze opzet biedt je veel keuze-

mogelijkheden. Na je bachelorexamen kun je een aansluitende

masteropleiding aan de RSM Erasmus University volgen, maar

je kunt er ook voor kiezen een masteropleiding aan een andere

faculteit binnen de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) of

aan een andere universiteit te volgen. Deze opzet is ook regel

in het buitenland zodat de internationale aansluiting van je

opleiding verzekerd is.

In het programma-overzicht zie je dat de bachelorfase van de

opleiding Bedrijfskunde is opgebouwd uit drie jaren. Alle jaren

zijn verdeeld in drie trimesters. Aan het einde van ieder trimes-

ter zijn er twee collegevrije weken waarin de vakken uit het

trimester worden getentamineerd. De bachelorfase biedt een

programma aan waarin alle onderdelen van bedrijfskunde aan

de orde komen en waarbinnen ook een gedeeltelijk eigen

keuze gemaakt kan worden.

hET EERSTE JAAR

Je maakt in dit jaar kennis met het bedrijf en de bedrijfsprocessen

in hun onderlinge samenhang. Een algemene inleiding in de

bedrijfsprocessen vormt een belangrijk onderdeel van het eerste

jaar. Daarnaast volg je enkele basisvakken zoals wiskunde en

statistiek. In dit eerste jaar ligt grote nadruk op vaardigheden,

zoals presentatievaardigheden, onderzoeksvaardigheden en schrijf-

vaardigheden. Vaardighedenonderwijs vindt plaats in kleine

groepen en sluit aan op het Studiehuis. Wanneer je alle vakken

van het eerste jaar hebt afgerond, wordt van je verwacht dat je

de positie van het bedrijf in zijn omgeving, de wisselwerking

tussen bedrijven onderling en de invloed die bedrijven en markten

op elkaar hebben, kunt analyseren, herkennen en begrijpen.

MEnTORAAT EERSTE JAAR

De overgang van school naar universiteit is vaak groot. Veelal

weet je aan het begin van de studie niet goed waar je aan toe

bent en hoe je de studie moet aanpakken. Daarom heeft de

opleiding een mentoraat voor eerstejaarsstudenten ingesteld.

Zodra je met de opleiding Bedrijfskunde begint, word je opge-

nomen in een mentorgroepje. Een ouderejaarsstudent maakt je

samen met vijftien andere eerstejaars wegwijs in de studie.

Zo leer je direct een aantal studenten beter kennen, ontvang je

informatie over de studie en allerlei regelingen, krijg je tips

over vakken uit het eerste jaar en wordt er aandacht besteed

aan de ‘beste’ manier van studeren. Na de eerste tentamens,

eind november, zal je mentor je tips geven over de vakken die

in de overige trimesters zijn ingeroosterd. Mochten de eerste

studieresultaten tegenvallen, dan kan aandacht worden besteed

aan aanvullende tips over planning en studiemethoden.

De studieadviseurs houden in deze periode extra ruimte in hun

agenda beschikbaar voor studenten die een individueel gesprek

willen voeren over hun studieresultaten tot dan toe.

Bindend studieadvies Bedrijfskunde

Je krijgt in je eerste studiejaar te maken met een ‘Bindend

studieadvies’. Dit betekent dat je in je eerste studiejaar

minimaal �0 ECTS (European Credit Transfer System)*) van

de in totaal 60 ECTS moet halen. Als je dat niet haalt, moet

je de opleiding verlaten. Voor het zover is, houdt de exa-

mencommissie je voortgang goed in de gaten. Na iedere

tentamenronde ontvang je, naast je tentamenuitslagen,

een advies van die commissie over hoe je er op dat mo-

ment met je studie voorstaat. Afhankelijk hiervan kun je

worden opgeroepen voor een gesprek met een studiead-

viseur. Gedurende het eerste jaar krijg je zonodig extra

begeleiding van de studieadviseur.

Eind december zijn de resultaten van de eerste tentamen-

periode bekend. Je ontvangt in deze periode een brief

van de examencommissie, waarin je van hen een eerste

advies over je geschiktheid voor de studie krijgt op grond

van jouw studieresultaten. Ook in die periode zullen de

studieadviseurs extra tijd voor eerstejaarsstudenten re-

serveren. Na de tweede en derde tentamenperiode krijg

je in april, respectievelijk eind juni je tweede en derde

advies van de examencommissie. Eind augustus, het ein-

de van je eerste studiejaar, krijg je vervolgens een defi-

nitief studieadvies van de examencommissie. Op grond

van je studieresultaten doet de examencommissie een

uitspraak over je kansen om de studie met succes af te

ronden. Aan studenten met onvoldoende studievoortgang

wordt een bindend advies gegeven om met de opleiding

te stoppen. Alle begeleidingsinspanningen gedurende

het eerste jaar zijn er op gericht om dit te voorkomen.

Maak er dus goed gebruik van!

*) 1 ECTS = 28 studie-uren

Page 7: 13 bedrijfskunde

5

MASTER

Block 1September – October

Block 2november – december

Block 3February – March

Block 4April – May

Master ProgrammeCore courses I

Master ProgrammeCore courses II

Master Programme Electiveor Master Free Elective

Master Free Electiveor Master Programme Elective

Master Thesis

(10) (10) (10) (10) (20)

NB: De aangegeven punten zijn ECTS punten (European Credit Transfer System). 1 ECTS punt is gelijk aan 28 studie-uren.

PROGRAMMA-OVERZIChT

BAChELOR 1

Trimester 1september - decemberBedrijf

Trimester 2december - maartBedrijfsprocessen

Trimester 3maart - juniBedrijfscontext

Bedrijfskundige Vaardigheden (3) Marktcontext (5)

Inleiding in de Bedrijfskunde (5) Besluitvormingsprocessen (5) Macro-economische & Institutionele Context (5)

Methodologie (3) Primaire Processen (6) Psychologische & Sociale Processen (5)

Statistiek (�) Financiële Processen (6) Technologie voor Managers (3)

Wiskunde (�) Strategisch Ondernemingsplan (6)

(19) (20) (21)

BAChELOR 2

Trimester 4september - decemberManagement van Primaire Processen

Trimester 5januari - maartManagement van Informatie

Trimester 6maart - juniStakeholder Management

Operations Research en Modelbouw (6) Informatie Management (5) Marketing Management (6)

Organisatietheorie en -gedrag (5) Management Accounting (6) Human Resource Management (6)

Operations en Logistiek Management (6) Statistische Methoden & Technieken (6) Corporate Finance (5)

Wetenschapsleer (3) Management Vaardigheden (3) Marktonderzoek (3)

(20) (20) (20)

BAChELOR 3

Trimester 7september - decemberManagement van Strategie, Innovatie & Verandering

Trimester 8januari - maartInterface Management

Trimester 9april - juniElectives

Strategisch Omgevingsmanagement & International Business (�)

Business Society Management (6)

Bachelor Elective (10)Strategie Ontwikkeling & -Implementatie (5)

Ondernemingsrecht (6)

Organisational Dynamics (�)Financial Accounting (5)

Innovatie Management (�)

Leeronderzoek (6) + Bachelor Thesis (10)

(20) (20) (20)

Page 8: 13 bedrijfskunde

6

scholieren.eur.nl

TWEEdE En dERdE JAAR VAn dE BAChELORFASE

Na kennismaking met de bedrijfsprocessen in het eerste studiejaar

wordt het management van de processen onder de loep genomen.

Vijf trimesters kennen elk een viertal vakken die rond een manage-

mentthema zijn geclusterd. Het zesde trimester staat in het teken

van het afsluiten van de bachelorfase met het schrijven van een

bachelorscriptie. Tevens kunnen in dit trimester keuzevakken

worden gevolgd als voorbereiding op de masterfase. Bovendien

worden gedurende de gehele bachelorfase de vaardigheden

uit het eerste studiejaar verder ontwikkeld. De nadruk ligt dan

vooral op onderzoeks- en managementvaardigheden.

Wanneer je je bachelor hebt afgerond, bezit je grondige kennis

van het management van onderdelen van de bedrijfsvoering.

Verschijnselen in en rond het bedrijf moet je kunnen herkennen,

oorzaken en consequenties van deze verschijnselen moet je

begrijpen en je moet adequate oplossingen kunnen aandragen

voor problemen die zich voordoen.

Je moet in staat zijn op wetenschappelijk verantwoorde wijze

oplossingen voor deze managementvraagstukken te identifice-

ren, analyseren, onderzoeken, verklaren en ontwerpen en uit-

eindelijk aanbevelingen doen op grond van deze onderzoeken.

Door je opleiding ben je in staat om zelfstandig kennis te nemen

van wetenschappelijke vakliteratuur.

Het behalen van het bachelorsdiploma (BScBA) geeft recht om

aan een van de masterprogramma’s deel te nemen.

SPECIALISATIE: dE MASTERFASE

Na de brede opleiding in de bachelorfase staat de masterfase in

het teken van verdieping. De master of science in business admi-

nistration (MScBA) kent drie hoofdonderdelen: core courses,

master electives en een afstudeerproject dat uitmondt in een

master thesis. De master wordt geheel in het Engels gegeven. Je

kiest voor een van de aangeboden specialisaties, masterprogram-

ma’s genaamd. Een masterprogramma richt zich op een deelge-

bied van de bedrijfskunde. Door je te concentreren op bepaalde

managementvraagstukken kun je verdere verdieping aanbrengen

in je bedrijfskundige kennis en vaardigheden. Binnen de master-

programma’s worden vaak weer extra keuze- of specialisatie-

mogelijkheden aangeboden. Het masterprogramma biedt ook

een goede voorbereiding op een bepaald type functie in het

bedrijfsleven. De verbinding met het bedrijfsleven vindt onder

andere plaats door een afstudeerproject dat bestaat uit een

wetenschappelijk onderzoek in een bedrijf. Je kunt binnen je

masterprogramma kiezen uit een groot aantal keuzevakken.

de volgende masterprogramma’s worden momenteel aange-

boden:

Accounting & Control

In dit masterprogramma staat de financiële informatie van een

bedrijf centraal. Aan de ene kant betreft dat informatie die

vanuit de onderneming naar de buitenwereld (aandeelhouders,

fiscus) wordt gestuurd. Dit deel van het masterprogramma sluit

aan op de postdoctorale opleiding tot Register Accountant (RA).

Aan de andere kant betreft het de informatievoorziening voor

het management van een organisatie die direct gebruikt kan

worden voor de sturing en beheersing van bedrijfsprocessen.

Dit deel van het masterprogramma sluit aan bij de postdocto-

rale opleiding tot Register Controller (RC).

Business Information Management

Specialisatie in informatiemanagement betekent dat je inzicht

krijgt in de wijze waarop de informatievoorziening in bedrijven

wordt georganiseerd. Je maakt nader kennis met methoden

voor ontwerp, bouw en implementatie van beleidsondersteu-

nende informatiesystemen. Binnen deze specialisatie combineer

je kennis van ICT-methoden en -technieken met inzicht in de

structuur en processen van een bedrijf.

Global Business & Stakeholder Management

Dit masterprogramma Global Business & Stakeholder Management

richt zich op het management van de onderneming met haar

internationale omgeving. Daarbij wordt vooral aandacht be-

steed aan de relatie tussen ondernemingen en belangrijke

stakeholders zoals overheden, consumentenorganisaties, vak-

bonden en actiegroepen, die in steeds grotere mate van in-

vloed blijken te zijn op de effectiviteit van het (internationale)

ondernemen.

Entrepreneurship & new Business Ventures

Het starten en groeien van nieuwe bedrijvigheid staat in dit

masterprogramma centraal. Je gaat je specialiseren in de ken-

merken van ondernemers en startende bedrijven. Doel daarbij

is te leren hoe het succes van start-ups kan worden vergroot en

de groeipotentie wordt waargemaakt. Het masterprogramma

is daarmee niet alleen waardevol voor studenten die het zelf-

standig ondernemerschap ambiëren, maar ook voor hen die

ondernemers willen ondersteunen als adviseur of financier.

Page 9: 13 bedrijfskunde

7

Page 10: 13 bedrijfskunde

8

Finance & Investments

Als je voor dit masterprogramma kiest, ga je je toeleggen op

vraagstukken waarmee de financieel specialist geconfronteerd

wordt. Bijvoorbeeld complexe vraagstukken rondom fusies en

acquisities, het beheren van een beleggingsportefeuille, het

managen van financiële risico’s, etc. Je kunt je binnen dit mas-

terprogramma nog verder specialiseren op deelgebieden zoals

corporate finance en risicomanagement

human Resource Management

In dit masterprogramma ontwikkel je kennis en vaardigheden

op het gebied van organisatie- en personeelsvraagstukken.

Binnen organisaties worden de individuele werknemers met

hun kennis en ervaring steeds belangrijker. De ‘human resour-

ces’ bepalen in toenemende mate het succes van bedrijven. In

dit masterprogramma komen beleidsvraagstukken maar ook

concrete instrumenten en methoden aan de orde.

MPhil in Business Research

Specifiek voor studenten met interesse in academisch

onderzoek is de tweejarige internationale onderzoeks-

master ‘MPhil in Business Research’ opgezet door het

Erasmus Research Institute of Management (ERIM). Dit

programma biedt een grondige persoonlijke training in

onderzoeksmethoden en -technieken door toponderzoe-

kers en is een gedegen voorbereiding op een (eventueel)

promotietraject op het gebied van management. Moge-

lijke specialisaties zijn: Logistics & Information Systems,

Organisation & Innovation, Marketing, Finance, of Strategy.

Voor meer informatie zie www.erim.nl (Doctoral Pro-

gramme).

Page 11: 13 bedrijfskunde

9

“Tijdens de studie Bedrijfskunde krijg je te maken met

zeer uiteenlopende vakken. Met name aan het vak

Strategisch Ondernemingsplan heb ik goede herinne­

ringen. Samen met drie medestudenten heb ik hiervoor

een bedrijf benaderd en geanalyseerd. Als eerstejaars­

student kon ik de directeur al adviseren over de bedrijfs­

voering op basis van onze analyses! Groepsopdrachten,

zoals het Ondernemingsplan, komen veelvuldig voor

in de bachelorfase. Uit ervaring weet ik, dat een goede

onderlinge samenwerking erg belangrijk is voor het

uiteindelijke resultaat.

Om mijzelf ook naast mijn studie te ontwikkelen, ben

ik werkzaam als Ambassador voor RSM Erasmus Univer­

sity. Ik bezoek middelbare scholen om over mijn studie

Bedrijfskunde te vertellen en ik geef presentaties tijdens

de open dagen. Verder heb ik mijn studie dit jaar onder­

broken omdat ik een half jaar stage heb gelopen. Het

was erg leerzaam om bij een groot bedrijf achter de

schermen te kijken en ik heb ervaren hoe het is om te

werken in plaats van studeren. Komend jaar hervat ik

mijn studie en neem ik deel aan het International Recep­

tion Programme: ik begeleid dan een groepje buiten­

landse studenten die Bedrijfskunde in Rotterdam komen

studeren. Dé manier om internationale contacten op

te doen en mijn taalkennis verder uit te breiden.

Kortom, er is genoeg te beleven tijdens de studie

Bedrijfskunde en ik zie wederom een uitdagend studie­

jaar tegemoet!”

Aliza Leferink,

bachelor student Business Administration/Bedrijfskunde

Management of Change

In dit masterprogramma draait het om veranderingsprocessen

binnen en tussen bedrijven. Je ontwikkelt kennis, vaardigheden

en methoden over hoe je veranderingsprocessen kunt sturen

en beheersen. Daarbij komt niet alleen theorie aan bod (over

verandering, diagnose en conflict), maar ook vaardigheden en

technieken op het gebied van communicatie en consultancy.

Management of Innovation

In het masterprogramma Management of Innovation ligt het

accent op management van innovatiebeleid en innovatieprojec-

ten. Technologie speelt hierbij vaak een belangrijke rol. Je krijgt

echter geen technische opleiding, de nadruk ligt op het mana-

gement van de technologie. Ook logistiek management, kwa-

liteitszorg en projectmanagement krijgen veel aandacht.

Master International Management –

CEMS (MSc IM – CEMS)

Naast de gespecialiseerde masterprogramma’s binnen

BA/Bedrijfskunde biedt RSM Erasmus University de moge-

lijkheid tot de keuze van een bredere master in de vorm

van de Master of Science in International Management -

CEMS (MSc IM - CEMS).

De RSM Erasmus University is als enige Nederlandse Be-

drijfskunde opleiding aangesloten bij de ‘Community of

European Management Schools’ (CEMS), een netwerk

van 17 top ‘business schools’ en meer dan �5 internatio-

nale bedrijven. Het unieke CEMS programma is geïnte-

greerd in de MSc in International Management.

De MSc IM – CEMS heeft als invalshoek de internationale

benadering van bedrijfsprocessen en leidt studenten

primair op voor functies in het buitenland. De opleiding

kent een verblijf in het buitenland bij één van de CEMS

partner scholen en de verplichting tot het lopen van een

internationale stage. Kijk voor toelating en aanmelding

op www.rsm.nl/mscIM-CEMS.

Voor meer informatie omtrent het CEMS netwerk, zie

www.cems.org.

Marketing Management

Marketing Management binnen een bedrijf heeft als functie

klanten te werven en vast te houden voor de producten en

diensten van het bedrijf. De benadering is interdisciplinair met

veel aandacht voor analyse, zoals de opzet van marktinforma-

tiesystemen en marktonderzoek. Belangrijke onderwerpen zijn

verder kopersgedrag, internationalisering, concurrentieanalyse

en marketingcommunicatie.

Page 12: 13 bedrijfskunde

10

Strategic Management

Strategisch Management richt zich op de (internationale) con-

currentiepositie van een bedrijf. Dat wil zeggen de afstemming

tussen het bedrijf en de omgeving. Daarbij is ook belangrijk hoe

de interne afstemming van de verschillende onderdelen en

processen binnen een bedrijf plaatsvindt. Binnen Strategisch

Management wordt aandacht besteed aan onderwerpen als in-

novatie, flexibiliteit, strategie-implementatie en ‘international

business’.

Supply Chain Management

Veel bedrijven hebben aanzienlijk geïnvesteerd in logistieke

faciliteiten en voorzieningen. Dit masterprogramma biedt je de

gelegenheid je te specialiseren in management van goederen-

stromen en de daarvoor benodigde faciliteiten en informatie.

Je ontwikkelt inzicht in de samenhang tussen informatie- en

goederenstromen, zowel binnen als buiten het bedrijf. Daar-

naast zijn er deelgebieden als het ‘material’ management,

productieplanning en distributiemanagement.

Page 13: 13 bedrijfskunde

11

scholieren.eur.nl

STUdEREn In hET BUITEnLAnd

RSM Erasmus University biedt bachelorstudenten de mogelijk-

heid een paar maanden op uitwisseling te gaan naar gerenom-

meerde business schools en universiteiten in Europa, Noord-

Amerika, Azië en Australië/Nieuw-Zeeland. In de nabije toekomst

zal RSM nog meer bachelorstudenten de kans kunnen bieden

om op uitwisseling te gaan door het aangaan van nieuwe over-

eenkomsten met nog meer van deze top partnerscholen. Een

uitwisseling hoeft gelukkig geen studievertraging op te leveren,

mits voorafgaand een degelijk studievoorstel is goedgekeurd.

De vakken die normaliter in Rotterdam worden gevolgd, kun-

nen worden vervangen door de vakken uit het buitenland.

De selectie voor deelname aan het Undergraduate Exchange

Programme vindt plaats in het tweede jaar van de studie. Voor

alle internationale programma’s van RSM Erasmus University

geldt dat alleen gekwalificeerde en gemotiveerde studenten in

aanmerking komen voor deelname. Goede studieresultaten,

studievoortgang, beheersing vreemde talen, motivatie en aan-

passingsvermogen zijn belangrijke selectiecriteria.

Eenmaal verder in de studie (derde jaar) kan een student ook

deelnemen aan de selectie voor een uitwisseling op master-

niveau. In deze fase van de studie biedt RSM Erasmus University

je de volgende internationale programma’s:

• International Exchange Programme

• Double Master’s Degree in Management Programme

• International Reception Programme

• Een uitwisseling naar een Europese bestemming binnen de

MSc in International Management - CEMS.

Alle internationale programma’s worden mede mogelijk door

participatie van RSM in belangrijke netwerken:

COMMUnITY OF EUROPEAn MAnAGEMEnT SChOOLS (CEMS)

CEMS is een netwerk van 17 van de meest vooraanstaande busi-

ness schools van Europa en ruim �5 internationale bedrijven.

CEMS biedt een 1-jarig programma dat de titel CEMS MIM

(Master in International Management), een gemeenschappe-

lijke Europese managementgraad oplevert. Binnen RSM Erasmus

University is het CEMS programma geïntegreerd binnen de MSc

in International Management – CEMS.

Meer informatie over dit unieke masterprogramma kun je vinden

op www.rsm.nl/mscim-cems.

PARTnERShIP In InTERnATIOnAL MAnAGEMEnT (PIM)

RSM Erasmus University is ook als enige Nederlandse bedrijfs-

kundeopleiding lid van PIM, een consortium van meer dan

50 top business schools afkomstig uit Europa, Noord- en Zuid-

Amerika, Oceanië, Azië en Afrika. Meer informatie over PIM

kun je vinden op www.pimnetwork.org.

BILATERALE UITWISSELInGSOVEREEnKOMSTEn

Tot slot heeft RSM Erasmus University met een aantal goede

business schools bilaterale uitwisselingsovereenkomsten om

aan de grote belangstelling van studenten tegemoet te komen

in regio’s die (nog) niet door het CEMS of PIM netwerk worden

bestreken.

De organisatie en coördinatie van genoemde programma’s zijn

in handen van het International Office ([email protected]).

Page 14: 13 bedrijfskunde

12

“In 1991 ben ik begonnen met Business Administration/

Bedrijfskunde. Vooral de combinatie van theorie en

praktijk vond ik leuk: vakken als organisatietheorie en

­gedrag en marketing management kon ik meteen toe­

passen in werkgroepen en practica. Uniek vond ik mijn

stages bij Siemens Nederland en de Nederlandse Aard­

olie Maatschappij, doordat ik zo een kijkje in de keu­

ken van gerenommeerde bedrijven kreeg. Bij mijn eer­

ste werkgever, KPMG Management Consulting, kwam

die praktische ervaring en de theoretische kennis die ik

had opgedaan prima van pas. Als junior consultant

werd ik meteen geconfronteerd met het oplossen van

problemen bij diverse bedrijven. Vooral in het begin

was het een uitdaging om als broekie in zo’n bedrijf

met allemaal oudere mensen je draai te vinden. Vier

jaar later vond ik een nieuwe werkgever. Bij Shell In­

ternational in Londen ging ik aan de slag als business

consultant. Als een soort bedrijvendokter heb ik werk­

maatschappijen van Shell in landen over de hele we­

reld geholpen met hun marketing en het meer efficiënt

maken van hun organisatie. Na drie jaar in deze func­

tie ben ik overgestapt naar BK­GAS, een dochter van

Shell in Nederland. Hier ben ik Manager Marketing en

Sales, waarbij ik eindverantwoordelijk ben voor de

marketing en verkoop van LPG in Nederland en België.

Een prachtige uitdaging in wederom een ander inte­

ressant bedrijfskundig veld.”

Alumnus Ronald Monster,

werkzaam als Manager Marketing & Sales bij BK-GAS

BEROEPSPERSPECTIEF

KLAAR VOOR dE ARBEIdSMARKT

Het beroepsperspectief van bedrijfskundigen is gunstig, mede

vanwege de brede oriëntatie van de opleiding. Bedrijfskundigen

vind je overal; zij zijn geschikt voor veel banen, ook al wordt er

niet altijd specifiek om een bedrijfskundige gevraagd. Door je

brede opleiding en managementvaardigheden onderscheid je je

als bedrijfskundige van andere academici op de arbeidsmarkt.

Binnen de opleiding Bedrijfskunde kun je zelf accenten leggen

waarmee je een bepaalde belangstelling aangeeft: door het

volgen van extra vakken of deelname aan het uitwisselingspro-

gramma etc. Met een gerichte keuze van je masterprogramma,

keuzevakken en afstudeerproject kun je je interesse in en affi-

niteit met een bepaalde sector aantonen. Het komt regelmatig

voor dat studenten al tijdens hun afstudeerproject een baan

binnen het betrokken bedrijf wordt aangeboden.

COMPAnY PROJECTS OFFICE

“de brug tussen jou en het bedrijfsleven!”

De opleiding besteedt veel aandacht aan het in contact brengen

van haar studenten met het bedrijfsleven, onder andere door

stages, afstudeeropdrachten, projecten en aan het einde van je

studie ook door je te helpen aan je eerste baan! Het Company

Projects Office (CPO) heeft tijdens haar bestaan een uitgebreid

netwerk van bedrijfscontacten opgebouwd en speelt een ac-

tieve rol in advies en bemiddeling op dit gebied. Op de website

van het CPO worden gemiddeld zo’n 120 stages en afstudeer-

opdrachten aangeboden waarop je als student kunt solliciteren.

Het gaat hier om een scala van locale kleine bedrijven tot grote

multinationals en opdrachten op velerlei vakgebieden binnen

de studie Business Administration / Bedrijfskunde. Tevens be-

staat de mogelijkheid om in een persoonlijk gesprek met een

CPO medewerker advies te vragen met betrekking tot het op-

stellen van een cv, een sollicitatiebrief en hoe een geschikt pro-

ject te vinden. Ook worden er allerlei activiteiten door het

CPO georganiseerd zoals de Sollicitatie Trainings Dagen waar-

in workshops gevolgd kunnen worden op het gebied van sol-

liciteren, interviews en assessment centers. Deze workshops

worden gegeven door recruiters van verschillende bedrijven

zoals Randstad, Shell en Undutchables. Daarnaast faciliteert

het CPO ook regelmatig evenementen waarbij de student met

één bedrijf wat intensiever kennis kan maken; denk aan bedrijfs-

presentaties met ruimte voor int www.rsm.nl/cpo/students.

Page 15: 13 bedrijfskunde

13

“Met mijn interesse voor de ontwikkeling en het mana­

gen van internationale bedrijven kwam ik al snel terecht

bij de studie Bedrijfskunde in Rotterdam. Tijdens de stu­

die heb ik deelgenomen aan het internationale uitwis­

selingsprogramma (CEMS) in Barcelona en heb ik mijn

Master in Global Business & Stakeholder Management

voltooid. Door de vele extra­curriculaire mogelijkheden

die je geboden worden tijdens de studie, ontwikkel je

zowel je professionele als persoonlijke vaardigheden.

Een bestuursjaar in een studievereniging alsook een

humanitaire stage in Chili leerde me in teams werken

alsmede de bedrijfskundige inzichten toe te passen (o.a.

positioneren van een product/project, het opzetten

van een financiële boekhouding). In de laatste periode

van mijn studie heb ik stage gelopen bij Philips in het

veld van Human Resources (HR), waarna ik ben door­

gerold in de functie van HR Project Manager binnen

Philips Consumenten Elektronica. In deze functie ben

ik op dit moment verantwoordelijk voor het opzetten

van HR projecten binnen de wereldwijde productdivisie.

De kennis die ik met de studie heb opgebouwd komt

mij hierbij goed van pas. Ik maak gebruik van inzichten

uit (interne) communicatie, HR, strategie en ICT, alsook

vaardigheden zoals presentaties geven en het goed

kunnen samenwerken binnen een team. De studie heeft

mij verder geholpen in analytisch denken en project­

matig te werk gaan. Met recht kan ik zeggen dat de

studie de juiste basis biedt voor het bedrijfsleven en je

vele leuke mogelijkheden biedt gedurende de studie!”

Alumnus Suzanne Verzijden,

werkzaam als HR Project Manager bij Philips

Consumenten Elektronica

Page 16: 13 bedrijfskunde

1�

KEnnISMAKEn En VOORLIChTInG

Oriënteren op een studie kost veel tijd. Je vraagt brochures aan,

je zoekt op sites van universiteiten en je gaat naar open dagen.

Daarnaast praat je met (school)vrienden, ouders of je decaan

over je studiekeuze. Om je (als aankomend student) van dienst

te zijn, biedt de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) meerdere

manieren om kennis te maken.

SChOLIEREnSITE

Op de scholierensite (www.scholieren.eur.nl) kun je terecht voor

informatie over bacheloropleidingen, het downloaden en aan-

vragen van brochures, het aanmelden voor voorlichtingsactivi-

teiten, het stellen van een vraag aan een van de voorlichters en

voor informatie over studeren en wonen in Rotterdam.

VOORLIChTInG

In de lente en in het najaar organiseert de EUR twee voor-

lichtingsdagen. Tijdens deze dagen heb je de mogelijkheid om

te praten met studenten, docenten en studievoorlichters. Een

aantal opleidingen verzorgt gedurende het collegejaar eigen

voorlichtingsmomenten. Deze hebben een intensiever karakter

en gaan dieper in op de specifieke studie.

Heb je al gerichte belangstelling voor een studie, dan kun je

deelnemen aan een meeloopdag of aan Proefstuderen.

Bij de meeloopdagen schuif je aan bij een college en kun je

ervaren hoe het is om voor (een deel van de) dag student te zijn.

Proefstuderen is bedoeld voor 5- en 6-vwo’ers waarbij je een of

“Je studententijd wordt vaak gezien als de mooiste tijd

van je leven. Maar als aankomende student zit je vaak

met veel vragen. Het is mijn taak als ambassador (student­

voorlichter) om al jouw vragen te beantwoorden. Elke

studie heeft een aantal ambassadors die je alles kunnen

vertellen over de studie van jouw keuze, de universiteit

en het studentenleven. Je komt ons onder andere tegen

op open dagen, studiebeurzen, meeloopdagen en op

informatie­avonden van middelbare scholen. Dus mocht

je met vragen zitten, aarzel dan niet om één van ons

aan te spreken!”

Melissa Lockhorst,

Erasmus’ Ambassador

twee dagen op een intensieve én actieve manier studie-erva-

ring opdoet. Je volgt een uitgebreid programma met cases en

opdrachten.

dE EUR OP BEZOEK

In oktober is de EUR aanwezig op de Studiebeurs Utrecht,

waar onze Erasmus’ Ambassadors voorlichting geven over alle

bacheloropleidingen. In de maand februari vind je de EUR op

de Interscholaire in Rotterdam.

Uiteraard bezoeken de Erasmus’ Ambassadors vaak informatie-

markten op middelbare scholen in het hele land. Informeer bij

je decaan of kijk op www.scholieren.eur.nl waar en hoe je kunt

deelnemen aan deze bijeenkomsten.

Page 17: 13 bedrijfskunde

15

VOORLIChTInG BA / BEdRIJFSKUndE

VOORLIChTInGSMIddAGEn BA / BEdRIJFSKUndE

Spreekt Bedrijfskunde je aan en wil je meer weten, dan kun je

tijdens een van onze kleinschalige voorlichtingsdagen kijken of

de opleiding ook echt iets voor jou is en aansluit op je voorop-

leiding. Op een aantal dinsdagmiddagen van 1�.00 tot 16.00

uur wordt in aparte bijeenkomsten dieper ingegaan op de op-

leiding Bedrijfskunde en krijg je gelegenheid al je vragen te

stellen. Aansluitend krijg je een uitgebreide rondleiding over het

terrein van de universiteit, onder begeleiding van een oudere-

jaarsstudent. Het aantal deelnemers is beperkt, dus om zeker

te zijn van een plek moet je je wel van tevoren opgeven via

www.scholieren.eur.nl.

Bedrijfskunde, the movie

Op de site www.rsm.nl/bedrijfskunde vind je Bedrijfskun-

de ‘the movie’, waarin studenten aan het woord komen

over verschillende aspecten van de studie, zoals het

onderwijsprogramma, begeleiding en activiteiten buiten

de studie om. Aan de hand van de beelden krijg je met-

een een goede indruk van de sfeer hier op de campus!

Page 18: 13 bedrijfskunde

16

STUdEnT ZIJn In ROTTERdAM

Bij het kiezen van een studie is het natuurlijk niet alleen belang-

rijk dat de universiteit bij je past, ook de stad speelt een grote

rol bij het nemen van je beslissing. Kies je voor de Erasmus

Universiteit Rotterdam, dan kies je ook voor de dynamiek van

metropool Rotterdam. Alhoewel Rotterdam het imago heeft

een zakelijke stad te zijn, is er nergens zoveel actie ondernomen

om de stad aantrekkelijker te maken voor studenten. Er is uit-

stekende huisvesting en Rotterdam kent onder meer een heel

divers uitgaansleven; van gezellige studentencafés in de Oude

Haven tot trendy clubs in het centrum van de stad.

WOnEn In ROTTERdAM

Als je studeert aan de Erasmus Universiteit wil je misschien wel

op kamers wonen. De meeste studenten kiezen, zeker in de

eerste jaren, voor gezamenlijke huisvesting. Logisch, want wat

is er leuker dan met leeftijdgenoten een huis te bewonen? Samen

eten, studeren, tv-kijken en daarna de stad in. Maar je kunt

natuurlijk ook op jezelf wonen. Voor eerstejaars bachelorstu-

denten van de Erasmus Universiteit hanteert woningcorporatie

Stadswonen een voorrangsbeleid. Stadswonen is gespeciali-

seerd in jongerenhuisvesting en beschikt over 6500 betaalbare

kamers en andere woningen verspreid over de stad.

UITGAAn In ROTTERdAM

In 2007 worden tal van festivals georganiseerd. Denk maar eens

aan het Zomercarnaval of de FFWD Dance Parade waardoor de

binnenstad van Rotterdam wordt omgetoverd in een grote

dansvloer met deejays en bands van over de hele wereld. Natuur-

lijk zijn er ook talrijke studentencafés. De meeste zijn te vinden

op de Oostzeedijk en in de Oude Haven. Ook op cultureel gebied

kun je prima terecht in Rotterdam. Er zijn veel musea, galeries

en bioscopen in de binnenstad gevestigd. Op de universiteit

organiseert Studium Generale lezingen, discussies, cursussen

en podiumprogramma’s op het gebied van wetenschap, kunst

en cultuur. Ga je liever zelf aan de slag op cultureel gebied? Dat

kan ook. Naast Studium Generale biedt ook Erasmus Cultuur

studenten van de universiteit de mogelijkheid om tegen een

speciaal tarief diverse cursussen te volgen van R&B zang tot

Beeldende Kunst.

SPORTEn In ROTTERdAM

Op de campus van de Erasmus Universiteit is een groot studen-

tensportcomplex, met onder meer twee sporthallen, zes tennis-

banen, vijf squashbanen en een fitnessruimte. Met de speciale

sportkaart kun je hier het hele jaar voordelig sporten.

KEnnISMAKEn MET ROTTERdAM

Ieder jaar organiseert de Erasmus Universiteit voor alle eerste-

jaars studenten de Eurekaweek. Vier dagen lang word je op

sleeptouw genomen en leer je alle ins en outs kennen van het

leven als Rotterdamse student. Je maakt kennis met de Univer-

siteit en je gaat op bezoek bij verschillende studentenvereni-

gingen. Natuurlijk word je ook wegwijs gemaakt in Rotterdam

zelf en zo leer je meteen alle hotspots kennen!

STAR

STAR is de studievereniging van RSM Erasmus University

en kent een drieledige doelstelling:

• het bevorderen van contacten tussen de studenten

Bedrijfskunde en het bedrijfsleven

• studenten in staat stellen om de theorie aan de prak-

tijk te toetsen door actief te worden in het bestuur,

een van de commissies of disputen, of te participeren

in een van onze andere activiteiten

• studenten in contact met elkaar brengen. Dit sociale

aspect uit zich naast de vele georganiseerde activitei-

ten, in de wekelijkse borrel op maandagavond en het

jaarlijkse STAR feest.

Page 19: 13 bedrijfskunde

17

STUdIEFInAnCIERInG En AndERE GELdZAKEn

Studeren kost geld. Hoeveel? Dat hangt af van de situatie: woon

je thuis bij je ouders of woon je op kamers. Thuiswonende stu-

denten blijken gemiddeld per jaar u 6.800,- nodig te hebben,

uitwonende studenten ongeveer u 8.900,-*) met inbegrip van

de kosten voor de boeken (circa u 600,-) en het wettelijk colle-

gegeld. In het studiejaar 2006 - 2007 is het collegegeld vastge-

steld op u 1.519,-. De kosten vallen uiteraard hoger uit als je

bijvoorbeeld een computer aanschaft. Voor studenten van bui-

ten de Europese Economische Ruimte (EER) kan het collegegeld

afwijken.

Waarschijnlijk heb je recht op studiefinanciering. Tot je 3�ste

heb je daar in principe recht op mits je die na je 29ste niet on-

derbreekt. Volg je een bachelor- en masteropleiding van � jaar?

Dan heb je recht op 7 jaar studiefinanciering, waarvan � jaar

prestatiebeurs en 3 jaar lening. Je krijgt in totaal 10 jaar de tijd

om je studiefinanciering op te nemen. Als je een nationaliteit

hebt van een land van de EER en niet in aanmerking komt voor

studiefinanciering, dan kun je bij de IB-Groep een tegemoet-

koming in het collegegeld aanvragen.

Meer informatie over studiefinanciering is te vinden op de web-

site www.ib-groep.nl

*) Bron: IB­Groep 2006

Page 20: 13 bedrijfskunde

18

TOELATInG En AAnMELdInG

VWO-PROFIELEn

De vwo-profielen Economie & Maatschappij, Natuur & Techniek

en Natuur & Gezondheid geven zonder meer recht op toelating

tot de bacheloropleiding. Voor het profiel Cultuur & Maatschap-

pij is aanvulling tot Wiskunde A1,2 of vervanging door Wiskunde

B1 vereist.

Onze ervaring leert, dat een voldoende voor Wiskunde A1, 2 en

een voldoende beheersing van het Engels absoluut essentieel

zijn voor het succesvol afronden van deze opleiding!

OVERIGE TOELATInG*

Je wordt ook toegelaten met:

• het einddiploma van een vierjarige erkende hbo-opleiding

(zie hiervoor hbo studenten)

• een universitair bachelordiploma of afgeronde universitaire

opleiding (drs./master). (Zie hiervoor wo studenten).

* Je bent verplicht aan te tonen dat je over voldoende kennis

van wiskunde beschikt. Dit kun je alleen doen door:

• het overleggen van een wiskunde vwo-deelcertificaat of

• het met goed gevolg afleggen van het wiskunde examen van

het Colloquium Doctum van de Erasmus Universiteit of

• te slagen voor het wiskunde A1,2 of B1 examen van het James

Boswell Instituut te Utrecht of

• te slagen voor het wiskunde A1, 2 examen via het Albeda

College te Rotterdam

Voor meer informatie zie onze website: www.rsm.nl of neem

contact op met de studieadviseurs (zie Adressen).

hBO STUdEnTEn

Vanaf studiejaar 2007-2008 kunnen studenten met een afgeron-

de, vierjarige aan Bedrijfskunde verwante hbo-studie toegelaten

worden tot ons vernieuwde schakelprogramma (premaster).

Zie voor meer informatie over toelatingseisen en inschrijving:

www.rsm.nl/premaster.

WO STUdEnTEn

Studenten met een afgeronde bachelor, master of drs.-opleiding,

kunnen worden toegelaten tot de opleiding. M.u.v. studenten

met een Nederlandse Bachelor of Science in Business Admini-

stration bul, kunnen deze studenten toegelaten worden middels

onze Master General Managment (GM). Zie voor meer informa-

tie over toelatingseisen en inschrijving: www.rsm.nl/mscba/gm

Page 21: 13 bedrijfskunde

19

scholieren.eur.nl

BUITEnLAndS dIPLOMA

Wanneer je een buitenlandse vooropleiding met goed gevolg

hebt afgerond, neem dan tijdig contact op met het Admissions

Office van de universiteit, telefoon (010) �08 17 86. Zie voor meer

informatie: www.bacheloradmission.eur.nl

COLLOQUIUM dOCTUM

Als je 21 jaar of ouder bent en je beschikt niet over de vereiste

vooropleiding, dan kan in bepaalde gevallen toch worden toe-

gelaten tot de bacheloropleiding BA/Bedrijfskunde. Daarvoor

moet je deelnemen aan een toelatingsonderzoek (colloquium

doctum) van de faculteit om aan te tonen dat je geschikt bent

voor het volgen van deze opleiding. Meer informatie vind je op

www.eur.nl/ea/praktisch/colloquium. Ook de studieadviseur

kan je over het colloquium doctum informeren (zie Adressen).

AAnMELdEn En InSChRIJVEn TOT 1 JAnUARI 2007

• hbo studenten, zie www.rsm.nl/premaster,

• wo studenten, zie www.rsm.nl/mscba/gm,

• vwo-studenten, als je voldoet aan de toelatingsvoorwaarden

en je hebt besloten aan de Erasmus Universiteit Rotterdam te

gaan studeren, moet je het volgende doen:

1 Je aanmelden als nieuwe eerstejaarsstudent bij de IB-Groep.

Ga naar: www.ib-groep.nl Op de openingspagina kies je ‘Direct

iets regelen’ en vervolgens ‘Aanmelden en studiefinanciering

ho’. Het ingevulde formulier print je uit en stuur je naar de IB-

Groep, Klantenservice, Postbus 50061, 9702 DA Groningen. Het

is raadzaam je zo vroeg mogelijk aan te melden.

2 Je inschrijven bij de Erasmus Universiteit.

Nadat je bent aangemeld bij de IB-Groep worden je gegevens

doorgezonden naar de Erasmus Universiteit Rotterdam. Van de

EUR ontvang je begin juli informatie over de inschrijving.

AAnMELdEn En InSChRIJVEn VAnAF 1 JAnUARI 2007

Vanaf 1 januari 2007 is het de bedoeling dat aanmelden en in-

schrijven voor een opleiding in het studiejaar 2007 - 2008 via

Studielink gaat verlopen. Kijk voor meer informatie op onze

site www.eur.nl/inschrijven of www.studielink.nl.

Page 22: 13 bedrijfskunde

20

AdRESSEn

STUdIEAdVISEURS

Met inhoudelijke vragen over de opleiding BA/Bedrijfskunde

kun je terecht bij de studieadviseurs: Dini Leentvaar, Jannet van

der Woude en Ton Berndsen. Zij kunnen je informeren over de

opleiding, studiebegeleiding en -planning, aanpassing van de

studie in geval van bijzondere omstandigheden en schakelpro-

gramma’s. Ook geven zij advies bij studieproblemen. De studie-

adviseurs houden telefonisch spreekuur van maandag t/m

donderdag tussen 16.00 en 17.00 uur, telefoon (010) �08 18 91.

Mailen kan ook: [email protected]

Verder kun je terecht na een telefonische afspraak, telefoon

(010) �08 20 10, of op het inloopspreekuur: dinsdag t/m donder-

dag tussen 1�.00 en 16.00 uur.

Locatie: kamer T5-30, Woudestein

Internet: www.rsm.nl/studieadviseur

STUdIE InFORMATIE CEnTRUM

E-mail: [email protected]

Voor algemene vragen over voorlichtingsbijeenkomsten, mee-

loopdagen, toelatingseisen, inschrijving, studiefinanciering, huis-

vesting, enz.

AdMISSIOnS OFFICE

Locatie: kamer A1-6, Woudestein

Telefoon: (010) �08 17 86

E-mail: [email protected]

Voor vragen over toelatingsmogelijkheden op grond van een

buitenlands diploma.

InFORMATIE BEhEER GROEP

Telefoon: (050) 599 77 55

Internet: www.ib-groep.nl

Voor vragen over aanmelden en studiefinanciering.

STAdSWOnEn

Telefoon: (010) 800 72 00 (geopend van 10.00 tot 18.00 uur)

E-mail: [email protected]

Internet: www.stadswonen.nl

SPORT En SPORTVEREnIGInGEn

Sportcentrum Woudestein

Telefoon: (010) �08 18 75

Internet: www.eur.nl/sport

Page 23: 13 bedrijfskunde

© 2

006.

08.7

500Z

Era

smu

s U

niv

ersi

teit

Ro

tter

dam

, afd

elin

g O

MC

, Po

stb

us

1738

, 300

0 D

R R

ott

erd

am /

Aan

de

inh

ou

d v

an d

eze

bro

chu

re k

un

nen

gee

n r

ech

ten

wo

rden

on

tlee

nd

.

ERASMUS UnIVERSITEIT ROTTERdAM

Postbus 1738, 3000 DR Rotterdam

de Erasmus Universiteit Rotterdam heeft twee locaties:

Alle opleidingen (m.u.v. Geneeskunde)

Campus Woudestein

Burgemeester Oudlaan 50, Rotterdam

Geneeskunde

Faculteitsgebouw Erasmus MC

Dr. Molewaterplein 50, Rotterdam

Internet

www.scholieren.eur.nl

Page 24: 13 bedrijfskunde

Onze bacheloropleidingen:

• Algemene Cultuurwetenschappen

• Bestuurskunde

• Business Administration / Bedrijfskunde

• Criminologie

• Econometrie & Besliskunde

• Economie & Bedrijfseconomie

• Economie & Informatica

• Filosofie

• Fiscaal recht

• Fiscale Economie

• Geneeskunde (bachelor-masterstructuur niet van toepassing)

• Geschiedenis

• Gezondheidswetenschappen, BMG

• International Bachelor Economics & Business Economics

• International Business Administration

• Mr.drs.-programma (voor economie en rechten)

• Nederlands recht

• Psychologie

• Sociologie

Via www.scholieren.eur.nl zijn alle opleidingsbrochures te

downloaden of te bestellen.

Meer informatie:

Studie Informatie Centrum

Postbus 1738

3000 DR Rotterdam

E-mail: [email protected]