1

2

1. Цели производственной практики

В соответствии с ФГОС, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 14.01.2011 № 19

(ред. от 31.05.2011), раздел ОПОП подготовки специалиста «Учебные и производственные

практики, научно-исследовательская работа» является обязательным и представляет собой

форму организации учебного процесса, непосредственно ориентированную на

профессионально- практическую подготовку обучающихся.

Целями производственной практики являются закрепление и углубление теоретических

знаний, освоение и выработка практических умений и навыков в части обеспечения

экономической безопасности различных видов хозяйствующих субъектов.

2. Задачи производственной практики

Задачами производственной практики являются подготовка обучающегося к выполнению

организационно-управленческой, расчетно-экономической, аналитической и экономической

профессиональной деятельности посредством формирования профессиональных

компетенций, а именно:

расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний по изученным

экономическим дисциплинам;

освоение аналитических методов работы на уровне конкретного хозяйствующего

субъекта с целью повышения уровня его экономической безопасности;

изучение деятельности конкретной организации (учреждения, предприятия,

коммерческого банка), знакомство с его основными экономическими показателями;

освоение методов экономической работы и достижения экономической

безопасности различных субъектов экономики;

приобретение практического опыта;

применение знаний для анализа финансово-хозяйственной деятельности

организации и уровня ее экономической безопасности;

умение давать оценку и предлагать экономически обоснованные решения,

направленные на повышение эффективности работы организации (учреждения, предприятия,

финансового посредника и т.д.) и уровня ее финансовой устойчивости и экономической

безопасности.

3. Место профессиональной практики в структуре ОПОП специальности 080101.65

«Экономическая безопасность», специализация «Экономико-правовое обеспечение

экономической безопасности»

Профессиональная практика базируется на освоении обучающимся следующих циклов

(разделов) ОПОП, предметах, курсах, дисциплинах:

1. С.5. Учебная (ознакомительная) практика

2. СБ.3.6. Бухгалтерский учет

3. СБ.3.7. деньги, кредит, банки

4. Сб.3.8. Финансы

5. СБ.3.9. Экономика организаций (предприятий)

6. СБ.3.12 Налоги и налогообложение

7. СБ.3.13 Контроль и ревизия

8. СБ.3.18. Административное право

Для освоения производственной практики студент должен знать значимость своей будущей

профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности,

понимать экономические законы функционирования предприятий в микро- и макро среде,

3

значение и правила организации делопроизводства в организациях, владеть навыками работы в

приложениях программы Microsoft.

Освоение программы производственной практики способствует дальнейшему усвоению

обучающимися следующих теоретических и практических дисциплин:

1. СБ.3.10 Управление организацией (предприятием)

2. СБ.3.15. Аудит

3. СБ.3.20. Экономическая безопасность

4. СБП.3.1. Выявление, документирование и раскрытие преступлений в сфере экономики

5. СВ.3.6. Профессиональные компьютерные программы

4. Формы проведения производственной практики

Работа студента в качестве практикантов в областях профессиональной деятельности

специалистов-экономистов по обеспечению:

экономической безопасности общества, государства и личности, субъектов

экономической деятельности; обеспечению законности и правопорядка в сфере экономики;

судебно-экспертной деятельности по обеспечению судопроизводства,

предупреждения, раскрытия и расследования правонарушений в сфере экономики;

экономической, социально-экономической деятельности хозяйствующих субъектов,

экономических, финансовых, производственно-экономических и аналитических служб

организаций, учреждений, предприятий различных форм собственности, государственных и

муниципальных органов власти, конкурентная разведка.

5. Место и время проведения производственной практики Производственная практика проводится в 2 этапа:

1. Производственная практика - проводится на четвертом курсе у студентов заочной

формы обучения после прохождения соответствующих теоретических дисциплин. Ее

продолжительность составляет 4 недели в соответствии с учебными планами подготовки по

специальности 080101.65 Экономическая безопасность;

2. Производственная (преддипломная) практика - проводится на шестом курсе у

студентов заочной формы обучения после прохождения соответствующих теоретических

дисциплин. Ее продолжительность составляет 6 недель в соответствии с учебными планами

подготовки по специальности 080101.65 Экономическая безопасность;

Места проведения производственной практики:

Производственная практика осуществляется в судебных, правоохранительных органах,

органах государственной власти и местного самоуправления, в экономических, финансовых,

производственно-экономических и аналитических служб организаций, учреждений,

предприятий различных форм собственности, государственных и муниципальных органов

власти, конкурентная разведка и иных подразделения, профессиональной деятельностью

которых является обеспечение экономической безопасности общества, государства,

личности а также субъектов экономической деятельности

Для прохождения производственной практики учебное подразделение закрепляет за

студентом руководителя производственной практики, который оказывает организационное

содействие и методическую помощь в решении задач выполняемого исследования.

Руководство и контроль за прохождением практики на руководителя практики по

направлению подготовки возлагаются приказом ректора Института.

Предприятие (организация), где студент проходит производственную практику, также

назначает руководителя от базы практики.

Общее учебно-методическое руководство практикой осуществляется учебным

подразделением.

4

В подразделениях, где проходит производственная практика, студентам выделяются

рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики.

В период практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и

техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах.

По окончании практики студенты оформляют всю необходимую документацию в

соответствии с требованиями программы практики.

Руководитель практики:

- доводит до студента программу производственной практики и требования к нему на

период прохождения практики;

- проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы

практики;

- определяет общую схему прохождения практики, график проведения практики,

режим работы студента и осуществляет систематический контроль за ходом практики и

работы студентов;

- оказывает помощь студентам по всем вопросам, связанным с прохождением

практики и оформлением отчета.

Студент при прохождении практики получает от руководителя указания,

рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением

производственной практики, отчитывается о выполняемой работе в соответствии с графиком

проведения практики.

Студент:

- проводит исследование по утвержденной программе в соответствии с графиком

практики и режимом работы подразделения - места прохождения производственной

практики;

- получает от руководителя практики указания, рекомендации и разъяснения по всем

вопросам, связанным с организацией и прохождением практики;

- составляет отчет по результатам прохождения производственной практики и

отчитывается о выполненной работе в соответствии с установленным графиком.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения

производственной практики

Прохождение производственной практики способствует формированию у

выпускника компетенций, определенных ФГОС ВПО по специальности 080101.65

Экономическая безопасность.

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие

практические навыки и умения:

знать:

понятие и сущность экономической безопасности, ее место в системе

национальной безопасности РФ;

объекты и субъекты экономической безопасности;

концепцию экономической безопасности Российской Федерации;

экономические риски, природу и сущность угроз экономической безопасности;

методы оценки уровня рисков и угроз экономической безопасности;

критерии и показатели экономической безопасности;

организационно-правовые основы, принципы, факторы, механизмы, методы и

средства обеспечения экономической безопасности;

принципы построения и элементы системы безопасности;

основные направления и особенности правоохранительной деятельности в сфере

обеспечения экономической безопасности, ее роль и место в укреплении законности и

правопорядка

5

уметь:

определять уровень экономической безопасности хозяйствующего субъекта,

отрасли, региона;

выявлять и анализировать риски и угрозы в сфере экономической безопасности;

разрабатывать мероприятия по их локализации и нейтрализации;

моделировать систему обеспечения экономической безопасности для различных

типов предприятий, учреждений, организаций;

планировать основные стадии экспертного исследования, определять методы и

процедуры судебной экономической экспертизы;

исследовать документацию, формулировать выводы по каждому поставленному

вопросу, составлять заключение и разрабатывать по итогам экспертизы необходимые

рекомендации

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие

компетенции:

общекультурные компетенции (ОК):

способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации,

руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно

значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение

гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2);

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса,

уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям,

толерантно воспринимать социально-культурные различия (ОК-3);

способностью ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать

знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач

(ОК-4);

способностью понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл

государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные

задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета

(ОК-5);

способностью соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов,

нетерпимо относиться к коррупционному поведению (ОК-6);

способностью к толерантному поведению, к социальному и профессиональному

взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в

коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению

конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности (ОК-7);

способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных

условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации

собственной деятельности и психического состояния (ОК-8);

способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению,

критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору

путей их решения (ОК-9);

способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи,

проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои

решения в рамках профессиональной компетенции (ОК-10);

способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться,

адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности изменяющимся

социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой

интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные

компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);

способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социальнозначимыми

представлениями о здоровом образе жизни, достигать и поддерживать должный уровень

6

физической подготовленности, необходимой для обеспечения социальной активности и

полноценной профессиональной деятельности (ОК-12);

способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке,

логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-13);

способностью к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из

иностранных языков (ОК-14);

способностью применять математический инструментарий для решения

экономических задач (ОК-15);

способностью работать с различными источниками информации, информационными

ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения,

хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации, применять в

профессиональной деятельности автоматизированные информационные системы,

используемые в экономике, автоматизированные рабочие места, проводить информационно-

поисковую работу с последующим использованием данных при решении профессиональных

задач (ОК-16).

профессиональные компетенции (ПК):

в области расчетно-экономической, проектно-экономической деятельности:

способностью подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических и

социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих

субъектов (ПК-1);

способностью обосновывать выбор методик расчета экономических показателей (ПК-

2);

способностью на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы

рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие

деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-3);

способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов

планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с

принятыми стандартами (ПК-4);

способностью осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку

проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития

организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и

соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ

(ПК-5);

способностью осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный,

управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и

стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и

предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности (ПК-6);

в области правоохранительной деятельности:

способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и

правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-7);

способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и

свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола,

предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-8);

способностью выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость

экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности (ПК-9);

способностью юридически правильно квалифицировать факты, события и

обстоятельства, создающие угрозы экономической безопасности, применять познания в

области материального и процессуального права (ПК-10);

способностью обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной,

муниципальной и иных форм собственности (ПК-11);

способностью применять основные закономерности создания и принципы

функционирования систем экономической безопасности хозяйствующих субъектов (ПК-12);

7

способностью осуществлять мероприятия, направленные на профилактику,

предупреждение преступлений и иных правонарушений, на основе использования

закономерностей экономической преступности и методов ее предупреждения; выявлять и

устранять причины и условия, способствующие совершению преступлений (ПК-13);

способностью реализовывать мероприятия по получению юридически значимой

информации, анализировать и оценивать ее, эффективно использовать в интересах выявления

рисков и угроз экономической безопасности,

предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных

правонарушений в сфере экономики (ПК-14);

способностью выявлять, документировать, пресекать и раскрывать преступления и

иные правонарушения в сфере экономики (ПК-15);

способностью осуществлять расследование экономических преступлений в форме

дознания (ПК-16);

способностью осуществлять производство по делам об административных

правонарушениях (ПК-17);

способностью использовать при решении профессиональных задач особенности

тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой

будущей профессиональной деятельности (ПК-18);

способностью осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с

правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией

правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста

(ПК-19);

способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной

деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-20);

способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений,

использовать для решения профессиональных задач специальную технику, оружие,

специальные средства (ПК-21);

способностью применять при решении профессиональных задач психологические

методы, средства и приемы (ПК-22);

способностью соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых

актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности,

обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК-23);

способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных

обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в

военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность

и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК-24);

в области контрольно-ревизионной деятельности:

способностью организовывать и проводить проверки финансовохозяйственной

деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-25);

способностью применять методы осуществления контроля финансовохозяйственной

деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-26);

способностью оценивать эффективность формирования и использования

государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения

в сфере государственных и муниципальных финансов (ПК-27);

способностью оценивать эффективность систем внутреннего контроля и аудита (ПК-

28);

способностью анализировать показатели финансовой и хозяйственной деятельности

государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности (ПК-

29);

способностью анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и

последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения,

направленные на их устранение (ПК-30);

8

в области информационно-аналитической деятельности:

способностью осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию

данных, необходимых для решения профессиональных задач (ПК-31);

способностью выбирать инструментальные средства для обработки финансовой,

бухгалтерской и иной экономической информации и обосновывать свой выбор (ПК-32);

способностью строить стандартные теоретические и эконометрические модели,

необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать

полученные результаты (ПК-33);

способностью на основе статистических данных исследовать социально-

экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической

безопасности (ПК-34);

способностью проводить анализ и давать оценку возможных экономических рисков,

составлять и обосновывать прогнозы динамики развития основных угроз экономической

безопасности (ПК-35);

способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную

информацию, содержащуюся в учетно-отчетной документации, использовать полученные

сведения для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз

экономической безопасности (ПК-36);

способностью проводить комплексный анализ угроз экономической безопасности при

планировании и осуществлении инновационных проектов (ПК-37);

способностью анализировать состояние и перспективы развития внешнеэкономических

связей и их влияние на экономическую безопасность (ПК-38);

способностью составлять прогнозы динамики основных экономических и социально-

экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-39);

в области экспертно-консультационной деятельности:

способностью использовать знания теоретических, методических, процессуальных и

организационных основ судебной экспертизы при производстве судебных экономических

экспертиз и исследований (ПК-40);

способностью применять методики судебных экономических экспертных

исследований в профессиональной деятельности (ПК-41);

способностью осуществлять экономическую экспертизу нормативных правовых актов

в целях обнаружения потенциальных угроз экономической безопасности (ПК-42);

способностью осуществлять экспертную оценку факторов риска, способных создавать

социально-экономические ситуации критического характера, оценивать возможные

экономические потери в случае нарушения экономической л финансовой безопасности,

определять необходимые компенсационные резервы (ПК-43);

в области организационно-управленческой деятельности: способностью принимать

участие в разработке стратегии обеспечения экономической безопасности предприятий,

организаций, подготовке программ по ее реализации (ПК-44);

способностью планировать и организовывать служебную деятельность подчиненных,

осуществлять контроль и учет ее результатов (ПК-45);

способностью принимать оптимальные управленческие решения с учетом критериев

социально-экономической эффективности, рисков и возможностей использования

имеющихся ресурсов (ПК-46);

способностью выявлять и устранять причины и условия, способствующие

коррупционным проявлениям в коллективе (ПК-47);

способностью осуществлять документационное обеспечение управленческой

деятельности (ПК-48);

в области научно-исследовательской деятельности:

способностью анализировать эмпирическую и научную информацию, отечественный и

зарубежный опыт по проблемам обеспечения экономической безопасности (ПК-49);

способностью исследовать условия функционирования экономических систем и

9

объектов, формулировать проблемы, обосновывать актуальность и практическую значимость

разрабатываемых мероприятий по обеспечению экономической безопасности, методов и

средств анализа экономической безопасности организаций, оценивать их эффективность

(ПК-50);

способностью применять методы проведения прикладных научных исследований,

анализировать и обрабатывать их результаты, обобщать и формулировать выводы по теме

исследования (ПК-51);

способностью проводить специальные исследования в целях определения

потенциальных и реальных угроз экономической безопасности организации (ПК- 52);

способностью готовить отчеты, справки и доклады по результатам выполненных

исследований (ПК-53);

Результатом практики должно быть овладение методами исследования

правоприменительной практики, анализа систем экономической безопасности, оценки

уровня экономической безопасности, а также навыками управления финансово-

экономическим состоянием, включая такие навыки, как анализ и прогнозирование.

Завершающим этапом 1 этапа производственной практики является сбор,

систематизация и анализ практического материала для написания курсового проекта

(работы).

Завершающим этапом 2 этапа производственной практики (преддипломной практики)

является сбор, систематизация и анализ практического материала для написания выпускной

квалификационной работы.

Сбор и анализ материала к данной работе осуществляется студентом в течение всего

срока прохождения практики. Объем и содержание практического материала согласуется с

руководителем.

Учебное подразделение имеет право выдать студентам индивидуальные задания в

рамках общих задач практики, в том числе по научным исследованиям, проводимым

Институтом. В таких заданиях предусматриваются вопросы научно-исследовательской и

научно-методической работы с последующим обсуждением результатов. способностью

осуществлять экономическую экспертизу нормативных правовых актов в целях обнаружения

потенциальных угроз экономической безопасности (ПК-42);

7. Структура и содержание производственной практики Общая трудоемкость производственной практики составляет 15 зачетных единиц,

540 часов, в том числе:

- производственная практика - 6 зачетных единицы, 216 часа;

- преддипломная практика 9 зачетных единиц, 324 часов.

Содержание производственной практики определяется настоящей программой на

основе ФГОС ВПО и отражается в задании на практику.

Практика студентов проходит в подразделениях, занимающихся вопросами

обеспечения экономической безопасности. Приступая к практике, студенты должны иметь

представление об организационной структуре организации и функциях еѐ подразделений.

Результатом прохождения практики на предприятиях, в организациях и

учреждениях может стать разработка предложений по совершенствованию системы

экономической безопасности в организации и методов еѐ обеспечения, по повышению

эффективности деятельности.

В период практики студенты должны:

1) изучить основные задачи и функции подразделения (отдела), в котором

студент проходит практику, а также должностные регламенты специалистов

соответствующих структурных подразделений;

2) ознакомиться с внутренними нормативными документами,

регламентирующими ведение экономической работы в организации, разрабатываемыми

10

инструкциями, методическими указаниями и другими нормативными актами по вопросам,

входящим в компетенцию управления, а также проектами форм отчетов;

3) провести анализ состояния и специфики работы по обеспечению и управлению

экономической безопасностью по основным еѐ индикаторам и критериям;

4) провести анализ финансово-экономического положения.

7.1. Практика на предприятиях

В процессе прохождения производственной практики на предприятиях студентам следует

обратить внимание на изучение следующих аспектов, которые впоследствии необходимо

отразить в отчете:

виды деятельности предприятия;

цели и задачи, которые реализует данное предприятие в процессе своей хозяйственной

деятельности;

организационная структура предприятия;

подразделения предприятия, предназначенные для обеспечения экономической

безопасности предприятия;

особенности работы отдела предприятия, на базе которого студент проходил

производственную практику;

уставный капитал;

правовое положение предприятия (желательно проанализировать учредительные

документы);

внутренние документы предприятия, связанные с управлением экономической

безопасностью хозяйствующего субъекта;

информационные потоки предприятия по схеме: входящая информация, внутренняя

информация, исходящая информация и направления достижения информационной

безопасности предприятия;

организация бухгалтерского учета на предприятии и его учетной политики;

налогообложение предприятия: уплачиваемые налоги, их краткая характеристика,

влияние на формирование прибыли;

анализ внешних условий функционирования предприятия (основные поставщики,

подрядчики, кредиторы);

выделение факторов финансовой нестабильности, экономических угроз и факторов,

оказывающих негативное влияние на экономическую безопасность предприятия;

анализ системы управления рисками на предприятии;

основные результаты хозяйственной деятельности предприятия

7.2. Практика на базе финансово-кредитных посредников

Практика в коммерческих банках

В процессе прохождения производственной практики в кредитных организациях

студентам следует обратить внимание на изучение следующих аспектов, которые

впоследствии необходимо отразить в отчете:

общую характеристику кредитной организации по месту прохождения практики,

которая включает:

- описание организационно-правовой формы и организационной структуры коммерческого

банка, с выделением ее преимуществ и недостатков;

- размер уставного капитала, с указанием причин и направлений изменения его размера, если

таковое производилось;

- состава и количества филиалов, отделений и представительств и определение порядка их

взаимодействия с головным офисом банка;

- описание и анализ деятельности подразделений банка, ответственных за управление

экономической безопасностью коммерческого банка;

11

- особенности работы отдела банка, на базе которого студент проходил производственную

практику;

- выделение факторов финансовой нестабильности, экономических угроз и факторов,

оказывающих негативное влияние на экономическую безопасность

ознакомиться с уставом кредитной организации и нормативными документами,

регламентирующими содержание банковской деятельности, содержание работы его

филиалов, отделов, отдельных сотрудников, систему риск-менеджмента банка, управление

рисками кредитной организации;

выделить преимущества и недостатки существующей системы риск-менеджмента и

службы экономической безопасности банка;

оценить общее экономическое состояние банка

проанализировать кредитную политику банка, с обязательным указанием кредитных

продуктов банка, анализом динамикой выданных кредитов, описанием процентной политики

банка;

описание методик оценки кредитоспособности заемщика и определения уровня

кредитного риска банка с указанием того, насколько существующие методы оказывают

влияние на уровень экономической безопасности кредитной организации;

исследовать депозитную политику банка;

описать бизнес банка по выпуску и обслуживанию банковских карт с выделением

рисков платежных операций коммерческого банка;

раскрыть место, которое занимает банк на фондовом рынке;

изучить порядок расчетно-кассового обслуживания;

выявить риски кредитных и депозитных операций коммерческого банка;

выделить угрозы и возможности внешней среды деятельности кредитной

организации.

Практика в негосударственных пенсионных фондах, инвестиционных компаниях и т.д.

В ходе производственной практики на базе финансово-кредитных посредников

студентам необходимо собрать материал, достаточный для написания и защиты отчета:

1. Общая характеристика деятельности финансового посредника:

- Описание профиля деятельности финансового посредника;

- Составление карты рисков финансового посредника;

- Виды финансовых посреднических услуг, оказываемых клиентам;

- Состав и структура финансовой отчетности посредника и анализ системы раскрытия

информации;

- Характеристика организационной структуры финансового посредника;

- Описание деятельности подразделений, ответственных за достижение экономической

безопасности финансового посредника;

- Рассмотрение учредительных документов посредника с указанием существующих в них

недостатков;

- Описание внутренней документации финансового посредника, регламентирующей

оказание финансовых посреднических услуг, с выявлением их преимуществ и недостатков

и управление экономической безопасностью финансового посредника;

- Особенности работы отдела финансового посредника, на базе которого студент проходил

производственную практику.

2. Описание клиентской базы финансового посредника:

- сегмент рынка, на котором функционирует финансовый посредник;

- описание инвестиционных продуктов (для инвестиционной компании) и пенсионных

программ – отдельно по обязательному и добровольному пенсионному страхованию, а

также по корпоративным программам;

- выделение рисков, возникающих при работе с различными группами клиентов и

направления по их снижению;

3. Анализ инвестиционной деятельности финансового посредника.

12

4. Экономический анализ деятельности финансового посредника

7.3. Практика в учреждениях государственного управления и местного самоуправления

В процессе прохождения производственной практики в органах государственной

власти студентам следует обратить внимание на изучение следующих вопросов, которые

впоследствии необходимо отразить в отчете о производственной практике, в зависимости от

органа власти:

1. Департаменты и Управления финансов:

Структура территориальных органов управления финансами, их функции, организация

работы.

Характеристика экономики области (района, города), особенности взаимоотношений с

бюджетом предприятий, организаций любой хозяйственно-правовой формы, находящихся на

данной территории

Методика составления проекта бюджета области (района, города).

Способы разграничения доходов внутри бюджетной системы:

- виды налогов по уровням государственного управления (федеральные, территориальные

и местные);

- разделение (квотирование) доходных поступлений от налогов путем закрепления за

каждым уровнем управления конкретной доли налога в пределах единой ставки обложения; -

установление местных надбавок к федеральным и территориальным налогам.

Особенности работы подразделения, на базе которого студент проходил производственную

практику.

Использование трансфертов, субвенций, дотаций - как форм перераспределения

бюджетных средств Использование заемных средств бюджетов: процентных и

беспроцентных ссуд; займов на инвестиционные цели, краткосрочных кредитов

коммерческих банков.

Анализ исполнения бюджета не менее, чем за 3 предшествующих периода с разбивкой по

главным его статьям доходов и расходов.

Определение направлений эффективности управления финансами на уровне области

(района, города).

2. Органы Федерального казначейства

Система органов федерального казначейства, их задачи и функции.

Структура территориального органа федерального казначейства, его характеристика:

- функциональные отделы:

- отдел анализа и прогнозирования доходов федерального бюджета;

- отдел финансирования расходов федерального бюджета и социальных выплат;

- контрольно-ревизионный отдел;

- отдел бухгалтерского учета и отчетности операций федерального бюджета.

- вспомогательные отделы:

- отдел по работе с кадрами и ведению делопроизводства;

- отдел информационно-технического обслуживания;

- отдел по исполнению сметы на содержание органов федерального казначейства

- другие отделы

Механизм функционирования органов федерального казначейства по исполнению доходной

части федерального бюджета.

Механизм функционирования органов федерального казначейства по исполнению расходной

части федерального бюджета.

Контрольная деятельность органов федерального казначейства.

Особенности работы подразделения, на базе которого студент проходил производственную

практику.

Система отчетности о доходах и расходах федерального бюджета.

Автоматизация ведения операций по учету доходов и расходов федерального бюджета.

13

Анализ расходов органов федерального казначейства за период не менее 3-х лет.

Определение направлений повышения эффективности деятельности органов федерального

казначейства.

3. Отделения государственных внебюджетных фондов.

Структура Отделения Фонда, его функции и задачи.

Особенности организации работы отдела казначейства и бюджетного отдела.

Характеристика отдела по работе с обращениями граждан, застрахованных лиц,

организаций и страхователей

Персонифицированных учет застрахованных лиц в отделении Фонда.

Учет взносов.

Методы планирования доходной и расходной частей бюджета отделения Фонда.

Основные направления деятельности контрольно-ревизионного отдела.

Особенности работы отдела, на базе которого студент проходил производственную

практику.

Оценка эффективности деятельности Фонда по выполнению функции мобилизации

взносов за период не менее чем 3 года.

Определение направлений эффективности деятельности Фонда.

4. Бюджетные учреждения

Общая характеристика целей и задач функционирования бюджетного учреждения.

Порядок составлений и утверждения смет учреждений.

Методика проверки смет.

Работа централизованной бухгалтерии, постановка бухгалтерского учета.

Анализ расходов на содержание бюджетного учреждения за период не менее, чем 3

года, определение потребности в товарах, работах, услугах.

Определение направлений эффективности деятельности бюджетного учреждения в

предоставлении бюджетных услуг населению.

Особенности работы отдела, на базе которого студент проходил производственную

практику.

Этапы практики

1-ый этап. Ознакомление с предприятием (организацией), с практикой работы

экономических и юридических служб.

Этап начинается с общего ознакомления с предприятием: устав предприятия,

организационная структура, структура производства и управления, отраслевая специфика

деятельности, виды производимой продукции (выполняемых работ, оказываемых услуг),

штатное расписание и др.

По результатам ознакомления с предприятием студент готовит его краткую

организационно-управленческую характеристику, в которой должно быть отражено

следующее:

- организационная система управления предприятием;

- производственная структура предприятия;

- отраслевая особенность предприятия, виды деятельности, виды выпускаемой

продукции (работ, услуг).

- описание функций основных подразделений предприятия.

На данном этапе следует изучить состав экономических и юридических

подразделений предприятия, их задачи и функции. Изучаются положения о подразделениях,

должностные инструкции работников подразделений, технические средства и программное

обеспечение.

Необходимо изучить общее состояние экономической и юридической работы на

предприятии, состав решаемых экономических и юридических задач: в области

планирования, ценообразования, учета, анализа, финансового управления, юридического

14

сопровождения деятельности и т.д. В отчете должно быть отражено:

- перечень подразделений экономической и юридической служб предприятия с

описанием их задач;

- характеристика функций и основных направлений работы этих подразделений;

- характеристика программного обеспечения экономической, правовой работы.

2-ой этап. Ознакомление с организацией работы службы безопасности.

На данном этапе осуществляется практическая работа студентов по изучению

организации и ведения работы по обеспечению комплексной безопасности предприятия

(организации).

В период практики студенты должны изучить внутренние нормативноинструктивные

материалы по организации системы безопасности на предприятии и основные первичные и

сводные документы по отражению результатов работы подразделений безопасности.

По результатам прохождения данного этапа учебной практики студенты должны

знать и отразить в отчете:

1. Организационную структуру подразделения безопасности.

2. Задачи и функции отдельных подразделений (участков) работы по обеспечению

комплексной безопасности.

3. Нормативные материалы по организации и ведению работы по обеспечению

безопасности на предприятии.

4. Документооборот подразделений безопасности, включая внутреннюю отчетность.

3-ий этап. Оценка уровня экономической безопасности субъекта.

На данном этапе проводятся изучение, расчет и анализ экономических и финансовых

показателей оценки уровня экономической безопасности субъекта. Проводится изучение

показателей в динамике, оценка соответствия критериальным значениям. Выявляются

тенденции изменения уровня экономической безопасности субъекта, положительные и

отрицательные факторы, дается оценка размера их влияния. Разрабатываются предложения

по повышению экономической безопасности субъекта.

4-ый этап. Подготовка отчета по практике.

Этапы и организация работы по прохождению производственной практики

студентами 4 курса заочной формы обучения представлены в следующей таблице:

№

п/п

Разделы практики Виды работы и трудоемкость в часах Формы

текущего

контроля

1 Ознакомление с

предприятием

(организацией), с

практикой работы

экономических и

юридических служб

Изучение организационной структуры предприятия

(структуры управления и производства); изучение

нормативно-правовой базы деятельности; отраслевых

особенностей, видов деятельности и видов

выпускаемой продукции (работ, услуг)

Изучение состава экономических и юридических

подразделений предприятия, их задач и функций.

Изучение положений о подразделениях, должностных

инструкций работников подразделений, технических

средств и программного обеспечения.

54 час.

Промежуточ

ный отчет

2 Ознакомление с

организацией

работы службы

безопасности

Изучение нормативно-инструктивных материалов по

организации работы службы безопасности

предприятия (приказы, должностные инструкции

работников службы безопасности) и основных

первичных и сводных документов по отражению

результатов работы службы безопасности.

54 час.

Промежуточ

ный отчет

15

о Оценка уровня

экономической

безопасности

субъекта

На данном этапе проводятся изучение, расчет и

анализ экономических и финансовых показателей

оценки уровня экономической безопасности

субъекта. Проводится изучение показателей в

динамике, оценка соответствия критериальным

значениям. Выявляются тенденции изменения

уровня экономической безопасности субъекта,

положительные и отрицательные факторы, дается

оценка размера их влияния. Разрабатываются

предложения по повышению экономической

безопасности субъекта.

68 час.

Промежуточн

ый отчет

4 Подготовка отчета по

производственной

практике

Оформление результатов производственной

практики в виде отчета и представление на кафедру

руководителю практики.

40 час.

Отчет

Итого 216 с.

5-ый этап производственная (преддипломная) практика студентов 6 курса

заочной формы обучения. Исследование состояния проблем обеспечения экономической

безопасности по теме выпускной квалификационной работы.

Проводится практическое исследование по теме выпускной квалификационной работы в

соответствии с утвержденным заданием на ВКР (вторая глава ВКР). Делаются выводы по

проведенному исследованию объекта преддипломной практики и разрабатываются

предложения по совершенствованию, улучшению, повышению эффективности и т.д. в

рамках темы исследования.

6-ый этап. Подготовка отчета по практике. Этапы и организация работы по прохождению преддипломной практики студентами 6 курса

заочной формы обучения представлены в следующей таблице:

№

п/п

Разделы практики Виды работы и трудоемкость в часах Формы

текущего

контроля

1 Ознакомление с

предприятием

(организацией), с

практикой

работы

экономических и

юридических

служб

Изучение организационной структуры предприятия

(структуры управления и производства); изучение

нормативно-правовой базы деятельности; отраслевых

особенностей, видов деятельности и видов

выпускаемой продукции (работ, услуг)

Изучение состава экономических и юридических

подразделений предприятия, их задач и функций.

Изучение положений о подразделениях, должностных

инструкций работников подразделений, технических

средств и программного обеспечения.

20 час.

Промежуто

чный отчет

2 Ознакомление с

организацией

работы службы

безопасности

Изучение нормативно-инструктивных материалов по

организации работы службы безопасности предприятия

(приказы, должностные инструкции работников

службы безопасности) и основных первичных и

сводных документов по отражению результатов работы

службы безопасности.

20 час.

Промежуто

чный отчет

16

о Оценка уровня

экономической

безопасности

субъекта

На данном этапе проводятся изучение, расчет и анализ

экономических и финансовых показателей оценки уровня

экономической безопасности субъекта. Проводится

изучение показателей в динамике, оценка соответствия

критериальным значениям. Выявляются тенденции

изменения уровня экономической безопасности субъекта,

положительные и отрицательные факторы, дается оценка

размера их влияния. Разрабатываются предложения по

повышению экономической безопасности субъекта.

50 час.

Промежуто

чный отчет

4 Исследование

состояния проблем

обеспечения

экономической

безопасности по

теме выпускной

квалификационной

работы

Исследование, экономические расчеты, выводы по

практической части выпускной квалификационной работы

в соответствии с утвержденным заданием на ВКР (вторая

глава ВКР). Делаются выводы по проведенному

исследованию объекта преддипломной практики и

разрабатываются предложения по совершенствованию,

улучшению, повышению эффективности и т.д. в рамках

темы исследования.

180 час.

Промежуто

чный отчет

5 Подготовка отчета

по преддипломной

практике

Оформление результатов производственной практики в

виде отчета и представление на кафедру руководителю

практики.

54 час.

Отчет

Итого 324 часа

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии,

используемые на производственной практике

№ Наименование основных

методов

Краткое описание и примеры использования в темах и

разделах, место проведения

1. Использование

информационных

ресурсов и баз данных

Электронные каталоги библиотек и полнотекстовые

электронные базы литературных источников используются

при поиске материала для подготовки студента к зачету о

прохождении практики, а так же выполнению отчета по

практике

2. Ориентация содержания

на лучшие

отечественные аналоги

образовательных

программ

Исследование практики учета на предприятии в разрезе

современной экономической ситуации, а так же новейшей

нормативно-правовой и методологической базы

3. Применение

предпринимательских

идей в содержании

практики

Прохождение практики на базе реальных организаций,

решение конкретных практических задач в области

экономической безопасности

4. Использование методов,

основанных на изучении

практики (case studies)

Разделы в экспериментальном этапе производственной

практики выполняются на основе практических исходных

данных

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной

практике

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной

практике осуществляется свободным доступом студентов к электронно-библиотечной

системе института и по содержанию соответствующей программы практики, а также

17

свободным доступом к сети интернет и локальной сети института (класс свободного

доступа).

Организацию и проведение практики обеспечивают учебное подразделение, которое

определяет сроки принятия зачета по практике с учетом графиков учебного процесса. На

основании изданного приказа студентам, убывающим на практику, выдается программа

практики и методические рекомендации по ее выполнению. Общее организационное и

учебно-методическое руководство практикой студентов осуществляет преподаватель -

руководитель практики.

Преподаватель-руководитель практики:

- проводит собрание студентов учебной группы, где подробно объясняет цели, задачи,

значение и порядок прохождения практики;

- проводит консультации и оказывает помощь студентам по вопросам практики;

- контролирует посещаемость, дисциплину, отношение к процессу прохождения

практики студентов, принимает меры к устранению причин и условий, способствовавших

недобросовестному отношению студентов к своим обязанностям;

- контролирует соблюдение сроков прохождения практики и ее содержание;

- оценивает результаты выполнения обучающимися программы практики, в том числе

анализирует представленные студентами документы.

Содержание задания на производственную практику

В содержание практики входит две части:

1. типовое задание.

2. индивидуальное задание.

Типовое задание для студентов, проходящих производственную практику на базе

предприятия – в соответствии с п. 7. данной программы - Структура и содержание

производственной практики

Примерные темы индивидуального задания

1. Концепция экономической безопасности предприятия.

2. Необходимость обеспечения экономической безопасности предприятия.

3. Необходимость обеспечения региональной экономической безопасности.

4. Определение и содержание экономической безопасности предприятия.

5. Нормативно-правовое обеспечение экономической безопасности.

6. Основные цели экономической безопасности предприятия.

7. Система обеспечения экономической безопасности предприятия.

8. Основные источники угроз экономической безопасности предприятия.

9. Цели и задачи экономической безопасности региона.

10. Объект и предмет экономической безопасности региона.

11. Принципы обеспечения экономической безопасности региона.

12. Алгоритм проведения анализа и оценки экономической безопасности региона.

13. Алгоритм анализа уровня экономической безопасности предприятия.

14. Частный функциональный критерий экономической безопасности предприятия.

15. Совокупный критерий экономической безопасности предприятия.

16. Анализ уровня экономической безопасности предприятия.

17. Сущность и основные категории менеджмент риска.

18. Классификация риска.

19. Анализ угроз и рисков в предпринимательстве.

20. Анализ и оценка коммерческого риска фирмы. Идентификация.

21. Концепция организации менеджмента риска.

22. Разработка стратегий менеджмента риска.

23. Методы менеджмента риска.

24. Методы оценки и имитации риска.

25. Оценка риска на основе стратегического анализа позиций фирмы на рынке.

18

26. Методы и технические особенности принятия решений в условиях риска.

27. Анализ и виды банковских рисков.

28. Стратегия управления банковскими рисками.

29. Методы минимизации и страхования рисков.

30. Сущность и виды страхования. Классификация.

31. Менеджмент страхования.

32. Методология доходного подхода к оценке бизнеса.

33. Остаточная текущая стоимость бизнеса. Формула Фишера.

34. Учет рисков бизнеса.

35. Метод кумулятивного построения ставки дисконта.

36. Объективизация прибылей и рентабельности предприятия.

37. Анализ применяемых методов расчета стоимости покупных ресурсов в себестоимости

реализованной продукции.

38. Учет применяемых методов амортизации.

39. Корректировка на метод зачисления продукции в реализованную.

40. Анализ принимаемых в оплату альтернативных платежных средств.

41. Рентабельность предприятия.

42. Анализ условий безубыточности предприятия и меры по увеличению его прибылей.

43. Деловой и финансовые риски предприятия.

44. Сущность информационной составляющей экономической безопасности предприятия.

45. Основные индикаторы состояния информационной составляющей экономической

безопасности предприятия.

46. Обеспечение информационной составляющей экономической безопасности предприятия.

10. Формы аттестации (по итогам практики) По итогам производственной практики студент предоставляет на кафедру отчет по

практике, завизированный руководителем практики от предприятия. Отчет представляется

руководителю производственной практики от Института для проверки и последующей

защиты.

Структура и последовательность расположения материалов в отчете по

производственной практике следующая:

1. Титульный лист.

2. Дневник производственной практики.

3. Отзыв руководителя производственной практики от предприятия

Содержание:

1. Введение

2. Организационно-экономическая характеристика предприятия

3. Организация работы по обеспечению безопасности

4. Оценка уровня экономической безопасности

5. Исследование по теме ВКР (только для преддипломной практики)

6. Список использованной литературы

7. Приложения

Во введении отражается цель и задачи практики, объект и предмет исследования.

В разделе «Организационно-экономическая характеристика предприятия» отражается

информация, изученная в ходе прохождения первого этапа производственной практики.

В разделе «Организация работы по обеспечению безопасности» отражается

информация, изученная в ходе прохождения второго этапа производственной практики.

В разделе «Оценка уровня экономической безопасности» отражается информация,

изученная в ходе прохождения третьего этапа производственной практики.

В разделе « Исследование по теме ВКР» отражается информация, изученная в ходе

прохождения четвертого этапа производственной практики.

19

В список литературы включаются учебники, учебные пособия, нормативно-правовые

документы, использованные в ходе изучения отдельных вопросов программы

производственной практики.

Приложения включают основные документы предприятия (организации, учреждения

и т.д.) - базы практики (устав, структура управления, формы отчетности, положения,

приказы, инструкции, первичные документы и др.). В приложении к отчету студенты могут

предоставить копии оригинальных документов, рекламные материалы, образцы печатной

продукции о деятельности фирмы, цифровые материалы статистической отчетности,

различные бланки, инструкции, сертификаты и т.д. Объем приложений не ограничен.

Объем отчета по производственной практике должен составлять не менее 30 страниц,

по преддипломной практике - не менее 50 страниц (без списка использованной литературы и

приложений) в компьютерном исполнении (через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman,

номер 14 pt; размеры полей: верхнее и нижнее - 2 см, левое - 2,5 см, правое -1,5 см.).

Материалы, собранные в ходе прохождения производственной практики студент

использует при написании курсовых работ по учебным дисциплинам профессионального

блока, а также ВКР.

После проверки отчета по производственной практике руководителем от

университета и допуска к защите, студент защищает отчет в установленные кафедрой сроки

у руководителя практики. Формой аттестации по итогам производственной практики

является дифференцированный зачет.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики Основную литературу (книги и журналы) можно найти после регистрации в электронной

библиотеке вуза по адресу: http://www.knigafund.ru/ электронная библиотечная система

«КнигаФонд».

Дополнительную, периодическую, справочную литературу можно найти на ресурсах

свободного доступа, указанных на сайте Института по ссылке: http://inbur.pro/biblioteka,

также на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru

А) Основная литература для прохождения производственной практики:

1. ГК РФ - Гражданский кодекс Российской Федерации. 4 1,2.

2. НК РФ - Налоговый кодекс Российской Федерации

3. УК РФ - Уголовный кодекс РФ.

4. Трудовой Кодекс Российской Федерации.

5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.

6. Федеральный закон от 09.02.2007 N 16-ФЗ "О транспортной безопасности"

7. Федеральный закон от 28.12.2010 N 390-ФЗ "О безопасности"

8. Федеральный закон № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» в редакции изменений и

дополнений.

9. Федеральный закон от 30 декабря 2008 г. №307-Ф3 "Об аудиторской деятельности"

10. Постановление ГД ФС РФ от 09.12.1998 N 3346-П ГД "О деятельности Федеральной

службы безопасности Российской Федерации в сфере обеспечения экономической

безопасности Российской Федерации"

11. Постановление ГД ФС РФ от 20.03.1998 N 2318-П ГД "О преодолении кризиса в

экономике Российской Федерации и о стратегии экономической безопасности государства"

12. Постановление Правительства РФ от 13.01.2006 N 10 "Об утверждении Положения о

Российской части Межгосударственной комиссии по военно- экономическому

сотрудничеству Организации Договора о коллективной безопасности и ее состава и

признании утратившими силу актов Правительства Российской Федерации"

13. Постановление Правительства РФ от 27.12.1996 N 1569 "О первоочередных мерах по

реализации Государственной стратегии экономической безопасности Российской Федерации

/Основных положений), одобренной Указом Президента Российской Федерации от 29 апреля

20

1996 г. N 608"

14. Постановление СФ ФС РФ от 08.08.1996 N 327-СФ "О законодательном обеспечении

экономической безопасности Российской Федерации"

15. Постановление СФ ФС РФ от 16.05.1996 N 185-СФ "О мерах по развитию конкуренции

и пресечению монополистической деятельности, направленных на обеспечение

экономической безопасности Российской Федерации"

16. Приказ МВЭС РФ от 30.01.1997 N 58 "О первоочередных мерах по реализации

Государственной стратегии экономической безопасности Российской Федерации /Основных

положений), одобренной Указом Президента Российской Федерации от 29 апреля 1996 г. N

608"

17. Приказ Минтопэнерго РФ от 13.01.1999 N 4 "О создании комиссии по вопросам

экономической и энергетической безопасности"

18. Приказ Минэкономики РФ N 497, ФСФО РФ N 136 от 19.11.1999 "О применении

Постановления Правительства Российской Федерации от 3 сентября 1999 г. N 1002 "О

Порядке и сроках проведения в 1999 году реструктуризации задолженности юридических

лиц по налогам и сборам, а также задолженности по начисленным пеням и штрафам перед

федеральным бюджетом" в отношении организаций, имеющих стратегическое значение для

национальной безопасности государства или социально-экономическую значимость"

19. Приказ Минэнерго РФ от 31.07.2000 N 49 "О комиссии по вопросам экономической и

энергетической безопасности"

20. Приказ МПР РФ от 02.03.1998 N 59 "О реализации Государственной стратегии

экономической безопасности России"

21. Приказ МПР РФ от 16.06.1998 N 143 "О согласовании о взаимодействии МВД России и

МПР России"

22. Распоряжение Правительства РФ от 02.02.1996 N 132-р «Об обеспечении

интересов отечественных товаропроизводителей, стабилизацииработы

промышленного комплекса и национальной экономической безопасности»

23. Распоряжение Правительства РФ от 12.11.2010 N 1976-р "О подписании Соглашения

об обеспечении информационной безопасности в рамках общих таможенных процессов в

государствах - членах Евразийского экономического сообщества"

24. Указ Президента РФ от 28.10.2005 N 1244 "О межведомственных комиссиях Совета

Безопасности Российской Федерации"

25. Указ Президента РФ от 29.01.2009 N 102 "Об утверждении состава Межведомственной

комиссии Совета Безопасности Российской Федерации по безопасности в экономической и

социальной сфере по должностям и об изменении и признании утратившими силу отдельных

актов Президента Российской Федерации"

26. Указ Президента РФ от 29.04.1996 N 608 "О государственной стратегии экономической

безопасности Российской Федерации (Основных положениях)"

27. Указ Президента РФ от 30.01.2010 N 120 "Об утверждении Доктрины

продовольственной безопасности Российской Федерации"

28. В.А. Авдийский, В.А.Дадалко. Теневая экономика и экономическая безопасность

государства: учебное пособие. 2-е изд., доп. М: Альфа-М: ИНФРА- М, 2012.

29. Богомолов В.А. Введение в специальность «Экономическая безопасность». Учебное

пособие. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

30. Криворотов В.В. Экономическая безопасность государства и регионов. Учебник для

ВУЗов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.

31. Экономическая безопасность России: Общий курс: Учебник 3-е изд., перераб.и доп./

Под ред. В.К. Сенчагова. - М.:Бином, 2009.

32. Экономическая безопасность: Учебник/ Под ред. О.А..Грунина - М.: Дрофь, 2010.

33. Петросян, О.Ш. и др. Экономические и финансовые преступления: учебное пособие /

21

Петросян О.Ш., Трунцевский Ю.В., Барикаев Е.Н., Саркисян А.Ж. – Издательство: ЮНИТИ-

ДАНА. – Закон и право, – 2010 г. – 311 с. – Гриф УМЦ "Профессиональный учебник" //

knigafund.ru

34. Криворотов, В.В. и др. Экономическая безопасность государства и регионов: учебное

пособие / Криворотов В.В., Эриашвили Н.Д., Калина А.В. – Издательство: Юнити-Дана, –

2012 г. – 350 с. – Гриф УМЦ "Профессиональный учебник" // knigafund.ru

35. Богомолов, В.А. и др. Экономическая безопасность: учебное пособие / под ред.

В.А.Богомолова – Издательство: Юнити-Дана, – 2010 г. – 295 с. – Гриф УМЦ

"Профессиональный учебник" // knigafund.ru

36. Савицкий, А.Г. Национальная безопасность. Россия в мире: учебник для студентов

вузов / Савицкий А.Г. – Издательство: Юнити-Дана, – 2012 г. – 463 с. – Гриф УМЦ

"Профессиональный учебник" // knigafund.ru

37. Богомолов В.А. Введение в специальность «Экономическая безопасность»: учебное

пособие / Богомолов В.А. – Издательство: Юнити-Дана, – 2012 г. – 279 с. – Гриф УМЦ

"Профессиональный учебник" // knigafund.ru

Б) Дополнительная литература для прохождения производственной практики

Артюшин, В.В. Финансовый анализ. Инструментарий практика: учебное пособие / В.В.

Артюшин. - ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 120 с. // knigafund.ru

Воронина, Л.И. Аудит: теория и практика: учебник для бакалавров / Л. И. Воронина. -

Омега-Л, 2012. – 675 с. // knigafund.ru

Жулина, Е.Г., Иванова, Н.А. Анализ финансовой отчетности. Учебное пособие / Е.Г.

Жулина, Н.А. Иванова. - Дашков и К, 2010. – 268 с. // knigafund.ru

Харьков, В.П. Бухгалтерский финансовый учет: учебно-методическое пособие / В.П.

Харьков - Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2010. – 222 с. // knigafund.ru

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

- правовые системы Консультант Плюс, Гарант;

- поисковые системы (Yandex, Google и др.);

- официальные сайты Российской Федерации, Алтайского края и города Барнаула;

- официальный сайт АНО ВО «ИНБУР»;

- официальные сайты государственных органов (ФНС, ПФ, ФСС, Росстат, ФАС, Минфин,

Минсельхоза, Госдумы, ЦБ РФ и других);

- сайты основных экономических журналов (Национальные интересы: приоритеты и

безопасность, Финансы и кредит, Финансовая аналитика, Экономика и жизнь и др.)

12. Материально-техническое обеспечение производственной практики

Материально-технический блок, обеспечивающий производственную практику, включает:

- компьютерная техника;

- программное обеспечение;

- доступ к электронным базам библиотек;

- доступ к сети Интернет.

13. Методические рекомендации

Типовые образцы документов для практики, включая: дневник практики, титульный лист

отчета по практике, заявления на практику и пр. выложены на сайте АНО ВО «ИНБУР» по

ссылке http://inbur.pro/dokumenty-dlya-obespecheniya-proxozhdeniya-praktiki