StudieplanShanna Peetoom juni ’13

Ik heb in dit jaar alles aangeboden gekregen en nu ook een goed beeld gekregen van wat mij ligt en wat mij niet ligt. Ik merk dat de praktijkvakken 2D en film mij het meest interesseren. Vooral bij 2D heb ik gewoon bij mezelf een heel groot leerproces ervaren en ben benieuwd naar waar ik nog meer allemaal meer toe in staat tot ben. Ik heb dingen geleerd die ik niet verwachtte ooit te kunnen en verlegde steeds mijn grenszen. En het mooie van de vakken 2D en film is dat ik daar thuis ook met hele ideeën of scènes kan bedenken die ik moet uitvoeren. Volgend jaar zou ik dus het liefst 2D en film willen kiezen en ook wel fotografie. Ik vind dat ik nog meer met fotografie moet doen voor een nog beter resultaat. En ik denk dat ik dat best nog in me heb, om daarin verder te groeien.

Ik zou graag volgend jaar weer op een middelbare school stage willen lopen. Gewoon om alles nog beter op te pakken en nog meer ervaring op te doen. Maar En nu misschien aan wat hogereoudere leerjaren lesgeven. En ik zou eigenlijk ook ooit nog graag stage willen lopen in het buitenland. Het liefst in India. Mijn moeder en ik hebben daar drie scholen na een aardbeving geholpen door geld in te zamelen voor de opbouw. Daaraan heeft mijn moeder vooral veel contacten aan overgehouden en ben ik welkom in India. De vraag voor mij is dan wel wat voor soort onderwijs. En waar. Maar ik heb nu nog tijd genoegzat om dat te regelen.

Het docent zijn heb ik dit laatste half jaar pas echt door gehad. In het begin was het nog een vaag begrip, en kon ik het niet beoordelen. Nu weet ik zeker dat het mij ligt. Om met kinderen/ leerlingen bezig te zijn en door te geven aan hen wat jij het liefst doet is

eigenlijk heel speciaal. Het is een vak (kunstvakken) waarin alles kan gebeuren en je op alles voorbereid moet zijn, maar ook in situaties die niet gepland waren goed te kunnen handelen. Mijn visie nu is dat het de taak van de docent is om kinderen echt te laten kijken naar de wereld en het beeld te laten begrijpen. En dat het vak niet alleen bijdraagt aan de creativiteit van een kind, maar dat ze ook factoren als samenwerken en creatief leren te denken en om te gaan met (beeldende)probleemstellingenmen.