+

Voorbeelden van innoverende toekomstige techniek bij C-Leren?

+De transitie

+Het nieuwe leren

minder vraag naar traditionele cursussen in de vorm lezingen

toegenomen vraag naar individueel onderwijs

steeds meer verbonden studenten

meer hybride onderwijs - een mix van online en offline

verbeterde virtuele omgevingen

Individueel leren, niet alleen voor ‘de enkele bevoorrechten’

toegenomen focus op duurzame inzetbaarheid

een verhuizing naar competentiegericht onderwijs

+steeds meer verbonden studenten

+De technologie van vandaag

moderne communicatie middelen

meerdere connecties tegelijkertijd

lage kosten

voor iedereen

op elk apparaat

Nederland stijgt naar 6e plaats in nieuwe ‘Networked Readiness Index’ van World Economic Forum

(World Economic Forum 2012)

+Technologie - Leren & GDF SUEZ Reisbewegingen zijn duur, tijdrovend en zeer milieu belastend

Wij gebruiken meer en meer traditionele Video Conferencing en Personal Video Conferencing

Opleiden is een verantwoordelijkheid van de eigen medewerker, met duidelijk onderscheid in management- en vaardigheidstrainingen

Uitgangspunt opleiden = continue bezig zijn met je ontwikkeling en moet je dus altijd kunnen doen waar je ook bent, wanneer je wilt

Maar we gebruiken ook hoogstaande technologieën bijvoorbeeld simulators om te leren werken met installaties, energie centrales

We staan continue met elkaar in verbinding waar en wanneer ook ter wereld

+GDF SUEZ Summer Campus

+Technologische Innovatie

web-gebaseerde leren

meer onderwijs op afstand geïntegreerd met social networking

innovatie van vandaag is technologisch basis van morgen

+Snelheid van technologisch innovatie

+Wat maakt Generatie Z anders?

+Volgende Generatie: AlphaGeneratie Z zal worden gevolgd door de digitaal superieure en goed geïnformeerde generatie Alpha Generatie Alpha

Geboren na 2010 Opgevoed door Generatie X & Y

Voorspeling: Wordt de grootste toekomstige

generatie Is veel meer gericht op en

adopteert technologie veel sneller Heeft toegenomen aandacht voor

de gezondheid Beginnen eerder en blijven langer

op school

+Social Media Landschapde (connected) wereld van generatie Z

+Even een reflectie

……..

+Een paar statistieken (ref 2012)

+Het nieuwe leren

samenwerking onderwijs en peer-to-peer-learning

een focus op hoe te leren en een leven lang leren en zelf onderwijs

wacht niet op de technologie van morgen als die vandaagal beschikbaar is

denk niet: hoe, als onze kinderen het ons elkedag weer laten ervaren

technologie is niet meer ondersteunend, maar de verbindende factor indagelijks leven

+….