выявления проблем технического, информационного, содержательного,

психологического характера у всех участников образовательного процесса; организации устранений выявленных проблем (приобретение и

(или) арендой недостающего оборудования; установкой или

восстановлением интернет-канала и т.п.)

ознакомления всех участников образовательного процесса с настоящим Порядком;

ознакомления с Сетевым этикетом всех участников образовательного

процесса. - Рекомендует все письменные работы выполнять черной ручкой (для получения читаемых фотоизображений).

3. Учителя выдают 01.04. задания по всем предметам сроком на 2 недели: с 6.04 по 11.04 и с 13.04 по 18.04 через систему сообщений ЭлЖур или Discord.

Задания выдаются в соответствии с основным расписанием.

4. Самостоятельная работа между он-лайн занятиями предполагает выполнение полученного задания, изучение теоретического материала, выполнение практических и проверочных работ как с использованием

учебников, так и он-лайн платформ: ЯКласс – для всей школы-интерната Учи.ру – для 1-4 классов; МЭО – для 5 классов. 5. Организация обратной связи:

- задания выполняются и отправляются в сроки, установленные учителем;

- выполненные работы (фотографии, текстовые или звуковые файлы)

отправляются через ЭлЖур и Discord;

- классная работа (фотографии, текстовые или звуковые файлы)

отправляется сразу по завершении он-лайн занятия через через ЭлЖур или

Discord.

6. Учителя проводят консультации по предметам по запросу, не вошедшим в расписание он-лайн занятий, по следующему расписанию:

понедельник: ОРР с 15-00; вторник: ИЗО с 15-00; среда: музыка с 15-00;

четверг: ОБЖ с 15-00; пятница: технология с 15-00.

7. Учителя проводят консультации для выпускных классов (9 и 11) по

основному расписанию в режиме он-лайн.

8. Классные руководители доводят до сведения родителей и обучающихся расписание он-лайн занятий через ЭлЖУр, Discord. Он-лайн занятия начинаются 06.04.

9. Организация текущего контроля и промежуточной аттестации:

- сроки и формы прохождения текущего контроля определяются особенностями учебного предмета (курса) фиксируются в рабочей

программе по учебному предмету (курсу) в соответствии с «Положением о

текущем контроле и промежуточной аттестации при реализации

образовательных программ по учебным предметам (курсам) или их частей

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных

технологий» (далее – Положение о текущем контроле и промежуточной

аттестации).

- прохождение текущего контроля возможно в форме: удалённого

компьютерного тестирования на сервере дистанционного обучения; письменных ответов на вопросы; написания эссе, сочинения, реферата; комбинации вышеперечисленных форм и прочее. - проверка результатов аттестации и выставление отметок производится учителем на основании представленных материалов, в соответствии с критериями оценивания, описанными в рабочих программах учебного

предмета (курса). При использовании компьютерного тестирования проверка может быть автоматизирована. - промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о

текущем контроле и промежуточной аттестации.

10. Воспитатели выявляют отсутствующих на занятии, выясняют причину

привлекая родителей и используя мессенджер Discord; в случае болезни

обучающегося подают сведения о заболевшем администратору Водневой Л.А.

11. Воспитатели во время учебных занятий и самоподготовки организуют соблюдение ортопедического режима. 12. Родители обеспечивают рабочее место ученика, включающего

«компьютер + микрофон + колонки» или планшет, или смартфон с обеспечением выхода в Интернет и установке приложения Discord и

организует соблюдение ортопедического режима. 13. Обучающиеся готовит рабочее место: выкладывает учебники, тетради,

письменные принадлежности, контурные карты, атласы согласно расписанию

занятий и соблюдает ортопедический режим во время учебных занятий. Все участники образовательного процесса изучают и соблюдают сетевой этикет. (Приложение 1)

Приложение № 1

СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ

участников образовательного процесса МБОУ «Средняя школа-интернат № 1 имени В.П. Синякова»

• С терпением относитесь к возможным сбоям, недопониманию и другим

проблемам всех участников урока. • Не меняйте свои имена. • Заходите на урок без опоздания. • Уважительно относитесь к собеседникам во время он-лайн урока. • Не говорите одновременно, засоряя эфир.

• Прежде чем задать вопрос, назовите по имени того, к кому обращаетесь. • Задавайте корректно проблемные вопросы по изучаемой теме. • Внимательно слушайте и выполняйте все инструкции учителя. • Дослушивайте собеседника до конца и старайтесь его не перебивать. • Не отвлекайтесь во время он-лайн занятия. • Включайте и выключайте звук по просьбе учителя. • Занимайте активную позицию при обсуждении темы урока. • Не забывайте про ортопедическую паузу и гимнастику для глаз. • Не забывайте, что возможен видеорежим, будьте в деловой одежде.

Соблюдение сетевого этикета поможет повысить эффективность он-лайн

занятия.